六一兒童節的作文200字匯編六篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的六一兒童節的作文200字6篇，歡迎閱讀與收藏。

六一兒童節的作文200字 篇1

　　“叮叮�！�…”鬧鐘響啦，我高高興興的上學(xué)去了，因為今天是六一兒童節。，

　　來(lái)到學(xué)校，我們看到老師來(lái)到教室，還帶來(lái)了好多吃的，有餅干。牛奶。老師問(wèn)我們今天是什么節日？我們一起說(shuō)：“六一兒童節�！崩蠋熅驼f(shuō)：“那我們就開(kāi)始玩游戲吧？�！蔽覀兙驼f(shuō)：“好呀！”老師讓我們吹氣球，老師先給我們講游戲規則，聽(tīng)完后，我們就開(kāi)始吹氣球。吹呀吹，只聽(tīng)“啪”的一聲，我贏(yíng)啦。然后我到老師那里拿東西吃。我又去玩套圈圈的'游戲，最后我輸了。我們玩的正開(kāi)心的時(shí)候，只聽(tīng)叮叮叮叮的鈴聲在響，老師說(shuō)：“今天玩的開(kāi)不開(kāi)心？”我們一起說(shuō)：“開(kāi)心！”老師又說(shuō)：“開(kāi)心就好，我們下午在玩吧？現在放學(xué)啦�！蔽覀冋f(shuō)：“好呀！”

　　在放學(xué)的路上，我們開(kāi)開(kāi)心心的回到了家里。

六一兒童節的作文200字 篇2

　　轉眼間，已經(jīng)升入中學(xué)兩年了，這是我們最后一個(gè)六一了。我校鼓樂(lè )隊給我們帶來(lái)了《歡樂(lè )頌》這一精彩表演，讓我們在美妙的音樂(lè )中，享受六一的快樂(lè )。

　　廣闊的操場(chǎng)上布滿(mǎn)了我們的身影：

　　“哐”一個(gè)完美的三分球進(jìn)了，籃球架下，是男生們的天下。他們揮灑自如，靈活的.腳步，標準的投籃姿勢，因進(jìn)球而滿(mǎn)臉喜悅的笑容，也顯示出了他們內心的快樂(lè )。

　　看毽子在他們的腳下是不是很乖巧呢？！一上一下的節奏感十足。毽子掉了，撿起來(lái)再繼續，結果出來(lái)了，她們?yōu)閮?yōu)勝者歡呼，從她們的歡呼中聽(tīng)到了她們的毽子友誼，聽(tīng)出了他們的快樂(lè )。

　　是羽毛球，他們在打羽毛球，羽毛球像一片羽毛在兩個(gè)人的球拍下飛來(lái)飛去，真是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

　　操場(chǎng)上隨處可聽(tīng)得笑聲，隨處可見(jiàn)的笑臉，都彰顯著(zhù)六一的快樂(lè )。

　　20xx年6月1日，我們的節日，我的節日我做主，朋友們一起Happy吧，Come on！

六一兒童節的作文200字 篇3

　　“六·一”兒童節到了，我們學(xué)校組織去看音樂(lè )劇——《木偶奇遇記》，還可以和爸爸媽媽一起去，我特別高興。

　　這個(gè)故事講的是一個(gè)小木偶，他想變成一個(gè)真正的小男孩，卻不去上學(xué)，去看木偶戲。他爸爸急得到處找他。好不容易找到了他，一不小心，被海浪卷走了。小木偶知道犯了大錯，急得直哭。他們在茫茫的大海里拼命地游著(zhù)，希望盡快回到岸上，可是偏偏又遇到了一頭鯨魚(yú)，他們被鯨魚(yú)吞到肚子里，真是糟糕！怎么辦呢？得想辦法出去呀！小木偶想到了火，有火就有煙，嗆人的煙能讓大鯨魚(yú)打噴涕，可以趁這個(gè)機會(huì )逃生。這個(gè)辦法有真效，他們果然成功地逃了出來(lái)。小木偶真了不起，面對困難，毫不退縮，而是開(kāi)動(dòng)腦筋想辦法。也正是因為智慧和勇敢，他終于變成了一個(gè)真正的小男孩兒了。

　　我也遇到過(guò)困難，常常請爸爸媽媽幫忙，以后我要向小木偶學(xué)習，學(xué)他的'勇敢和智慧。這樣，我一定也會(huì )成為真正的男子漢的！

六一兒童節的作文200字 篇4

　　今天，我和媽媽早早的起床，準備去學(xué)校參加六一兒童節。到了學(xué)校我走進(jìn)教室，看到許多小朋友在布置窗戶(hù)，哇！真美麗��！我還看到旁邊貼著(zhù)一張裝扮得很美的紙，寫(xiě)著(zhù)麥兜超市，可有趣了！

　　不一會(huì )兒，廣播響了，我們趕緊排好隊準備上操場(chǎng)。到了操場(chǎng)，我非常開(kāi)心，看到有好幾位小朋友還畫(huà)著(zhù)濃濃的'妝呢！我想她們一定有節目要表演吧！忽然，主持人發(fā)話(huà)了，她說(shuō)：六一兒童節開(kāi)幕式現在開(kāi)始，首先第一項是升國旗。這時(shí)，少先隊員就把右手高高的舉起，準備著(zhù)升國旗。第二項是唱國歌，我們都大聲地唱起來(lái)。就這樣一項項的完成了。終于輪到表演了，我又激動(dòng)又開(kāi)心，第一個(gè)節目是敲架子鼓，當美妙的音樂(lè )一響，那惠子可帶勁了，她敲得非常投入，我

　　都聽(tīng)入迷了。第二個(gè)節目是唱歌，唱地是神筆馬良，可好聽(tīng)了，我心里默默地想：如果我有那么好的嗓子那該多好��！

　　不知不覺(jué)的表演結束了，開(kāi)幕式也結束了，我們回到教室開(kāi)始玩早就準備好的游戲 ，這些游戲實(shí)在太有趣了，我們大家都玩得非常開(kāi)心，這是我過(guò)得最快樂(lè )的六一兒童節。

六一兒童節的作文200字 篇5

　　雖然六一那天(星期二)沒(méi)有很大的事，但是前幾天我是忙得連吃飯的時(shí)間都顧不上。如：星期日上午7點(diǎn)到校，然后再去電視臺彩排，彩排完后到后臺等。中午去食堂吃飯，吃完再去化妝、排練(下午)這一天幾乎全跟著(zhù)老師了，星期一6：30分之前再去排練......可忙了。

　　排練的`時(shí)候，我既不緊張也不擔心。聽(tīng)：主持人：“請欣賞(八月桂花遍開(kāi))(金蛇狂舞)”。我心里充滿(mǎn)了激動(dòng)，各自彈了二遍才下臺，又聽(tīng)主持人說(shuō)，接下來(lái)請欣賞古箏演奏(希望)��！太棒了，心里實(shí)在太美了。

　　排練完，有個(gè)老師還夸我，我心里美滋滋的。

　　今天我終于知道了，今天老師教給我一個(gè)道理：一份努力，一份收獲，只有努力就有收獲。

　　不過(guò)，今天排練完在后臺，熱得要命，就一個(gè)風(fēng)扇，口干舌燥，喉嚨都快冒煙了，才喝了一點(diǎn)水，雖然今天很累，但心里很高興！

六一兒童節的作文200字 篇6

　　這是一個(gè)特殊的六一，班主任老師也為我們準備了一個(gè)特殊的節目——音樂(lè )晚會(huì )。

　　還不到六點(diǎn)二十，同學(xué)們和家長(cháng)就已經(jīng)擠滿(mǎn)了音樂(lè )教室，教室是同學(xué)們自己布置的，墻上是女生們自畫(huà)的音樂(lè )海報，墻上掛著(zhù)彩帶和氣球，黑板上寫(xiě)著(zhù)“音樂(lè )會(huì )”，門(mén)口已經(jīng)堆放了各式各樣的'樂(lè )器，一架鋼琴很威風(fēng)地立在門(mén)口，提示著(zhù)今晚的主題。

　　主持人xx用自己編寫(xiě)的主持詞向大家介紹了進(jìn)行表演的同學(xué)和節目，有宛轉悠揚的鋼琴演奏，有高山流水般的古箏演奏，有恬靜休閑的吉他演奏，還有節奏明快的薩克斯演奏……同學(xué)們在音樂(lè )的熏陶下，度過(guò)了一個(gè)美好的夜晚，連平時(shí)最調皮的同學(xué)，都顯的那么安靜。

　　最后，朱老師對同學(xué)們說(shuō)：“這是你們在小學(xué)的最后一個(gè)六一兒童節，你們很快就要畢業(yè)了，我為你們感到驕傲，希望你們在今后的學(xué)習生活中，能夠取得更好的成績(jì)，在這里祝你們節日快樂(lè )！”

　　這雖然是最后的“六一兒童節”，但確是最有意義的“六一兒童節”。