兒童節的作文600字合集10篇
在生活、工作和學(xué)習中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的兒童節的作文600字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
兒童節的作文600字 篇1
今天是六一兒童節,回顧過(guò)去的20多年,似乎每年都有過(guò)這個(gè)節日,而且每次都很興奮。今年也不例外,盡管自已早已不屬于兒童那一行列。剛才在微博上看到這樣一句話(huà):“現在的小學(xué)生過(guò)情人節, 中學(xué)生過(guò)光棍節,大學(xué)生卻過(guò)兒童節!边@充分說(shuō)明我們這些大小孩的童心未泯啊!
回想起兒童節,以前的畫(huà)面一幕幕在喔腦海里重演,記得小學(xué)時(shí),每一年的兒童節那天都是很興奮的。下面是我到現在都記憶猶新的畫(huà)面節選:
第一幕:小學(xué)二年級,那年我參加了班里的表演節目是小合唱,還記得合唱歌曲是《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國》因為是第一次參加演出,所以異常興奮,當時(shí)我們還要去正校去表演(我們那里的 小學(xué)分為下分校、上分校和正校)那天我特地穿了件很可愛(ài)的新裙子,還吵著(zhù)叫媽媽幫我扎兩角翹起的辮子。開(kāi)開(kāi)心心的參加表演。那一次,我很開(kāi)心!
第二幕:小學(xué)四年級,參加班級的舞蹈表演,那一次印象最深刻。那次表演的舞蹈歌曲是《踏浪》好像有6個(gè)人參加(一直的好友冬蘭也參加了),為了那次舞蹈,每次放學(xué)后都要去老師的房間排 練,表演那天,姐跟弟也在臺下看著(zhù)(姐、弟跟我同學(xué)校)由于表演有點(diǎn)滑稽加上表演的道具是拿了絲巾在那甩,導致姐跟弟看的一直笑。直到現在他們還笑我,每當開(kāi)玩笑時(shí),他們幾個(gè)就會(huì )拿起衣服 、毛巾之類(lèi)的東東裝模作樣的學(xué)我當年跳舞的樣子。唉!沒(méi)想到第一次跳舞竟然那么令人印象深刻!我想他們會(huì )因這件事一直笑我一直到老。不過(guò)我很樂(lè )意。因為他們是我最?lèi)?ài)的人!
第三幕:小學(xué)五年級,當時(shí)印象最深刻的就是第一次涂了口紅和打了腮紅。那次表演的節目也是小合唱,老師要求我們穿統一的衣服,涂上口紅,打上腮紅,手上還沒(méi)人拿了幾個(gè)氣球,一邊唱一 邊擺動(dòng)著(zhù)手,氣球隨著(zhù)手也跟著(zhù)擺動(dòng)。那次的兒童節,為了做準備工作導致我錯過(guò)了其他人的表演。真是可惜了!
現在回想起有關(guān)兒童節的趣事心里有一種莫名的喜悅;回想起我們一起傻兮兮的歲月,心里有一種莫名的感動(dòng)。
記得去年的兒童節,我們松實(shí)703過(guò)了一個(gè)難忘的大學(xué)兒童節,今年的兒童節就平凡一點(diǎn)吧,不過(guò)還是要過(guò)的,畢竟每年都有過(guò),今年也不例外。
兒童節的作文600字 篇2
初一下學(xué)期,我們將要度過(guò)最后一個(gè)兒童節,兒童節帶給我多少歡樂(lè ),在小學(xué)的每天,盼望著(zhù)六一的到來(lái),因為,在那一天,我們都能在歡笑中結束這個(gè)盛會(huì )。兒童節,是孩子們的節日,是我們這些天真幼稚的孩子的歡樂(lè )日,明天我將要度過(guò)我人生中最后一個(gè)兒童節,我覺(jué)得自己長(cháng)大了,不再是以前幼稚的小孩,反而很開(kāi)心。也許,事實(shí)很殘酷,因為與我相聚的兒童節里無(wú)一不帶給我歡樂(lè )。
最后一個(gè)兒童節,象征著(zhù)我們長(cháng)大了,思想成熟了。但是卻留給我無(wú)限的感嘆與不舍;叵肴松卸嗌賯(gè)兒童節,明天的過(guò)去,象征了我不能再挽回昔日的回憶,那童年的天真爛漫與我遠去,似乎不曾發(fā)生,經(jīng)歷了與六年同學(xué)的離別,現在我又要痛苦的面對現實(shí),我已不再是以前那個(gè)小孩。
把握住明天那個(gè)最后的兒童節,用這篇文章記錄我以前美好的回憶。明天,是一個(gè)新的轉折點(diǎn),是人生的過(guò)渡,是長(cháng)大的證明。那個(gè)美好的兒童節不再屬于我們的節日,轉眼間,五四青年節成為了又一新階段的證明。
兒童節,曾給我帶來(lái)歡樂(lè )與開(kāi)心,現在他帶給我的除了歡樂(lè )與開(kāi)心,還有我無(wú)限的懷念。當我看到大人們在兒童節時(shí)候不能與我們在一起,只有工作。我雖然很傷心,畢竟他們早已步入了人生,與以前的小孩不同。已經(jīng)足以扛起家庭的重任,我有時(shí)候看到爸爸,會(huì )感嘆道,為什么大人和小孩的世界永遠有代溝,有一層隔膜分開(kāi)了大人與小孩的世界。長(cháng)大后,我明白因為他們早已習慣生活在工作,習慣了他們的生活節奏,與我們的生活節奏大有不同,所以我經(jīng)常憧憬著(zhù)大人們無(wú)拘無(wú)束的生活。放任自己玩耍,現在我終于明白他們不是那么容易獲得自由的生活,要通過(guò)自己的奮斗,工作。爸爸曾說(shuō):我還想做小孩,學(xué)你們一樣自由快樂(lè )地玩耍,有人陪伴。
其實(shí),如果人永遠活在童年,那們,他永遠不會(huì )有出息,只會(huì )依賴(lài)父母,一個(gè)頹廢的人,就是活在虛幻的人,他永遠不會(huì )有作為,有成就。兒童節,是我們的天使。哪怕是最后一個(gè),我們也應該好好地度過(guò),嘗試做一個(gè)天真爛漫的小孩的快樂(lè ),開(kāi)心。
金道中學(xué)初一:TT
兒童節的作文600字 篇3
我們漸漸的離開(kāi)了春暖花開(kāi)的五月,迎來(lái)了屬于我們的節日六一兒童節。今天早上陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗陽(yáng)光籠罩著(zhù)大地,我們隆重舉行了慶六一活動(dòng)。
早上吃完早飯后我們就飛奔下樓,去看在藝術(shù)節里被選上在六一活動(dòng)中表演。然后,我們依次排了座位。
下去以后,主席臺前有一行字慶六一活動(dòng)。不光這樣,連四個(gè)氣球上都有祝福我們的話(huà)。經(jīng)過(guò)四位小小主持人的開(kāi)場(chǎng)白后,他們宣布慶六一活動(dòng)現在開(kāi)始。
首先,上場(chǎng)的是一年級一班的演出《戲曲聯(lián)唱》里面還有《紅樓夢(mèng)》中的賈寶玉和林黛玉。尤其是賈寶玉,好像還是男扮女裝呢!經(jīng)過(guò)x年級x班的同學(xué)表演的戲曲以后,我們都聽(tīng)得如癡如呆的。
然后,是二年級為我們表演的《數字歌》。我覺(jué)得有點(diǎn)像你拍一,我拍二。但他們的歌聲是在太美了我們都歡呼起來(lái)。
接下來(lái)我忘了是哪一個(gè)班了,一是,他們把古詩(shī)《詠鵝》改編成了一首歌,很了不起。二是,他們的舞姿很優(yōu)美。不由得,讓我不由得想起了幼兒園時(shí),我們曾經(jīng)也表演過(guò)《詠鵝》,那一招一式我至今記憶深刻。一眨眼離開(kāi)幼兒園快一年了,我已經(jīng)成為一名優(yōu)秀的少先隊員。
還有一首古詩(shī)也被他們改編成了一首歌,是什么呢?那就是《憫農》這首詩(shī)是男同學(xué)伴舞。他們班表演得太好了,我們如同喝了很多酒一樣,叫都叫不醒來(lái)了。
然后是我們舞蹈隊員為我們表演的《我最?lèi)?ài)回答問(wèn)題》首先第一個(gè)問(wèn)題是最高的峰是什么?大家都是你推我我推你的大家都想回答,正確的答案是珠穆朗瑪峰。后面,老師又提出了等等等等的問(wèn)題,他們還是你推我我推你的方式搶答的。
下面是最后一個(gè)班級,那是那個(gè)班呢?那就是 x年級x班了。主持人開(kāi)始報幕了。
話(huà)音剛落,只見(jiàn)九班的同學(xué)們分為兩組,伴隨著(zhù)音樂(lè )依次出場(chǎng)了。古詩(shī)《春曉》被編排成一首美妙動(dòng)聽(tīng)的歌曲。伴隨著(zhù)音樂(lè )第一組同學(xué)跳起了歡快的扇子舞,第二組的同學(xué)們手捧向日葵,扭起了秧歌舞。
我看見(jiàn)了以后實(shí)在都跟一個(gè)木頭人似的,太美了。我們回到了教室,休息了一下,我們接著(zhù)下來(lái)進(jìn)行大會(huì )第二項。休息完了,我們開(kāi)始買(mǎi)書(shū)。
買(mǎi)完書(shū)以后,最激動(dòng)人心的時(shí)候到了,那就是頒獎了。我的了兩個(gè)獎狀,雖然沒(méi)有發(fā)三好學(xué)生和優(yōu)秀少先隊員的,但是我知道,老師一定是想給我們一個(gè)驚喜,今天我過(guò)的很快樂(lè )!
兒童節的作文600字 篇4
如今已是六年級的學(xué)生了,今年過(guò)的也即將是小學(xué)最后一次兒童節了,但是這個(gè)兒童節我很快樂(lè ),知道為什么嗎?看下面吧!
今年,我們學(xué)校舉行文藝晚會(huì ),讓我們一起看看吧,第一個(gè)節目:六一班的四個(gè)同學(xué)演唱“我的好兄弟”,獨特的上臺風(fēng)格,不一般的合唱方式,贊一個(gè),不錯的節目。中間的節目貌似不怎么好看,跳過(guò)中……第五個(gè)節目:走秀。第一首是兒童歌曲,不過(guò)好像我聽(tīng)過(guò),擺得還不錯!到了第二首歌:竟然是“青花瓷”,嗯!還行。第三首歌:“櫻桃小丸子主題曲”,嚇我一跳,怎么可以這么幼稚,唉!第四首歌:江……南……style,不是吧!這都行,都騎馬舞了,好吧,我不說(shuō)你幼稚,行了吧。我們給予了熱烈的掌聲,這太厲害了。再次跳過(guò)中……終于到我們班了,我們班的竟然是拉丁舞,丟臉死了,才得了91.2分,唉!繼續跳過(guò)中……又到我們班的了,這個(gè)節目就是一個(gè)人上去彈鋼琴,我們下面還要給他演唱,都不說(shuō)了,可是,你知道這是什么歌嗎?你猜猜,算了,我告訴你,“爸爸去哪兒主題曲”,唉,這下不被二班的給笑死!為什么!
早上就這么過(guò)去了,你開(kāi)心嗎?反正我很開(kāi)心。下午來(lái)到了,讓我們看看下午有什么事可以干吧!
今天下午我們是零食會(huì ),我們約好一點(diǎn)二十分在某棵大樹(shù)下集合,然后再去買(mǎi)東西,可是公交不做美,偏偏很久才來(lái)到,結果,晚了十五分鐘,我們一起去通用超市買(mǎi)東西,沒(méi)想到我們班很多同學(xué)也在那里買(mǎi)東西,我們買(mǎi)了很多零食,因為我們組已經(jīng)有人把水全包了,差點(diǎn)忘了和你介紹我們組的同學(xué),一共有八位,名字我就不一一介紹了,所以我們就不用買(mǎi)水了。我們買(mǎi)好東西后,趕回了教室,剛回到,我們組的吃貨——“毆曉樂(lè )”就急著(zhù)吃東西了,別忘了還有節目看哦!剛開(kāi)始是兩個(gè)同學(xué)合唱“純真年代”,后來(lái)是一個(gè)人獨唱“淋雨一直走”,過(guò)了許久,終于到我們組了,主持人——“陳藝”:下面由“彭俞霖”和“辛偉興”演唱“夜空中最亮的星”,在高潮部分我有點(diǎn)上不去,但還是迎來(lái)了掌聲,唱完了,我們回到了座位,后來(lái),我們全班一起唱歌,唱了一首“我的好兄弟”,這大概就是結局吧!老師布置好作業(yè)后,就回家了。
今天是我最快樂(lè )的一天!
兒童節的作文600字 篇5
今天是六一兒童節。為了慶祝我們的節日,昨天學(xué)校舉行了演出活動(dòng)和圖書(shū)交易活動(dòng)。
昨天,我在現場(chǎng)的時(shí)候,覺(jué)得很興奮,因為我也是參加演出的一名小演員。我們班表演的是舞蹈《春曉》,這個(gè)節目是從一年級十個(gè)班參與的古文化藝術(shù)節選出來(lái)的班級代表作品,我覺(jué)得我們班很棒,參與演出的每個(gè)同學(xué)都很努力和認真。
特別表?yè)P張令儀。昨天演出的時(shí)候出現了一點(diǎn)小插曲,她的服裝帶子松了出現了意外,我們都很著(zhù)急,但是為了班級的榮譽(yù),她堅持一直往下跳,而且努力做好每一個(gè)動(dòng)作。
我覺(jué)得不僅我們班的節日演出的好,一年級一班表演的戲曲連唱也很好,聲音清脆、洪亮,動(dòng)作也很優(yōu)美,自從看完他們的表演,我現在也會(huì )唱“天上掉下一個(gè)林妹妹”了。
演出結束后,我們還參加了圖書(shū)交易活動(dòng)。操場(chǎng)上人山人海,賣(mài)書(shū)的是高年級的大哥哥大姐姐們,他們拿來(lái)了故事書(shū)、漫畫(huà)書(shū)、作文書(shū)、小說(shuō)等,我轉了好幾圈看來(lái)看去,看得我眼花繚亂。
我先買(mǎi)了一本《保姆狗的陰謀》。這本書(shū)我一直都想看,可是在小區旁邊的書(shū)店里租了幾次都沒(méi)租到。我花五元錢(qián)買(mǎi)到了這本書(shū),翻了翻又覺(jué)得有點(diǎn)看膩了,我又把它五元錢(qián)賣(mài)給了任姿穎。
第二次,我又花四元錢(qián)買(mǎi)了一本《世界之秘》,我想了解世界上的萬(wàn)物是怎么來(lái)的、世界上還有哪些我不知道的秘密,可是買(mǎi)來(lái)打開(kāi)一看,書(shū)里面都用筆胡亂地畫(huà)來(lái)畫(huà)去,我又把它賣(mài)給了孫鈺童。
第三次,我買(mǎi)了一本《找不同》。我想測試一下我的眼力有多厲害,可是一看里面的都太簡(jiǎn)單了,想找個(gè)高級難度的都沒(méi)有,也太小看我了吧。我又把它賣(mài)給了我在小主持人班的同學(xué)阮錦琪。
最后,我還是從一位大姐姐那里買(mǎi)到了我喜歡的《公主童話(huà)》,花了三塊五。大姐姐原價(jià)是十元,她說(shuō)便宜一點(diǎn)是五元,我就問(wèn)她能不能再便宜點(diǎn),大姐姐問(wèn)我多錢(qián)想買(mǎi),我就說(shuō)三塊五。我買(mǎi)成功了。
這個(gè)六一,我演出了,得了四張獎狀,得了五個(gè)獎品,還自己買(mǎi)到了一本書(shū),我還和王思清、辛凱琳、倪瑜琦、安悅、趙璽文、劉益豪、趙伯錚還有王思清的哥哥一起看了電影《海盜團》,我們在一起吃了飯,我還去了倪瑜琦家里玩。
這個(gè)六一我過(guò)的真快樂(lè )啊。
兒童節的作文600字 篇6
今天我和爸爸媽媽一起去了辛莊鎮的天山仙人谷,去那里參加一個(gè)親子活動(dòng)。票提前就買(mǎi)了,一大早我們到報社集合出發(fā)。到了景區后,工作人員和導游給我們介紹了一下景區的特點(diǎn),說(shuō)由五福山、團圓坡和仙人谷三大景區組成。景區內山清水秀,文化豐富,最有意思的是李逵葬母的忠孝故事,也就是“團圓坡”名字的來(lái)歷。
進(jìn)了景區以后,我們第一眼看到的是“真人CS”這幾個(gè)字,還有攀巖的石壁。攀巖活動(dòng)大家一個(gè)也沒(méi)能爬上去,我們就去打真人CS。我和幾個(gè)男生一組,拿著(zhù)槍?zhuān)瑯屖遣灰粯拥,有的長(cháng),有的短,教練一說(shuō):“戰斗開(kāi)始了!”我們就急忙找隱蔽的地方。我發(fā)現可以隱蔽的地方還真多,有墻,有大的沙包,還有輪胎。我一個(gè)敵人也沒(méi)打死,原因是我的子彈打不出來(lái)了,就算打中了敵人也不提示。不過(guò),我沒(méi)有灰心,爸爸把他的機會(huì )讓給了我,我又上場(chǎng)了。我還是得選小槍?zhuān)驗榻叹毧次姨。不過(guò),打著(zhù)打著(zhù)又發(fā)不出子彈了,媽媽只好把她的裝備給了我。這回,我“殺”了差不多三四個(gè)人,我很開(kāi)心。
打完CS,我們又去爬山,看到了一座李逵背著(zhù)母親的雕塑,在那停了一會(huì )就向前面的鬼屋進(jìn)發(fā)了。說(shuō)實(shí)話(huà),鬼屋真的有點(diǎn)嚇人,所以我就沒(méi)敢進(jìn)去。我們又去找漂流的地方,可是到了之后工作人員說(shuō)身高不到一米五不能玩,我們只好失望地離開(kāi)了漂流,去了滑草場(chǎng);輬(chǎng)看著(zhù)樣子很像一條普通的山路,可是又鋪著(zhù)一些很像羊毛的、綠色的東西,說(shuō)實(shí)話(huà)我也說(shuō)不上來(lái)那是什么東西。那里的人可真多,整個(gè)通道都擠滿(mǎn)了,我們等了好一會(huì )才輪上,滑草真是太好玩了,“哧溜”一下就滑了下去,滑到半路上,滑得越來(lái)越快,越來(lái)越快,一下子就到了終點(diǎn)。
本來(lái)活動(dòng)安排是要玩撕名牌的,可是時(shí)間已經(jīng)不早了,我們只好上了車(chē)。導游說(shuō)用微信搶紅包來(lái)代替撕名牌活動(dòng),規則是讓孩子搶?zhuān)墒菋寢屩蛔屛覔屃藥状,嫌我手太慢,我只好讓給媽媽?zhuān)还矒屃?元1角8分,媽媽說(shuō)這是很吉利的數字。
啊,終于到家了,車(chē)門(mén)打開(kāi)了,我們跟大家說(shuō)了再見(jiàn)就下車(chē)回家了。
兒童節的作文600字 篇7
今天,我們學(xué)習了短文兩篇:《蟬》和《貝殼》。盡管我早已就讀過(guò)他們,但是當老師講起來(lái)的時(shí)候,我還是又一次深深地震撼了!
很多人都討厭蟬的聒噪。尤其是在盛夏里,天氣很熱,熱得讓人坐立不安心煩意亂,而就在這時(shí),他們卻在哪個(gè)不知名的角落拉長(cháng)了聲音拼命地一刻不停地叫著(zhù)。它們是那樣地固執張揚,叫得又是那么地不和適宜,恨得大家咬牙切齒!然而,大家怎么知道蟬的壽命一般僅有一個(gè)周左右,為了這一個(gè)周,他們要在地底下埋藏十幾年!十幾年啊!沒(méi)有陽(yáng)光,沒(méi)有音樂(lè ),沒(méi)有伙伴,沒(méi)有交流,只有孤獨,只有寂寞,只有忍耐,只有堅持!多少蟬沒(méi)能堅持到重返地面!那些無(wú)論是在高樹(shù)上,還是在不知名的角落鳴唱的蟬其實(shí)都是沖破了黑暗和層層阻撓的了不起的勝利者!他們張揚著(zhù)來(lái)之不易的生命,盡情地揮灑著(zhù)短促的生命里的.每一個(gè)時(shí)刻!十幾年的努力換來(lái)僅僅一個(gè)周的鳴唱,這簡(jiǎn)直就是生命的絕唱,無(wú)比的壯觀(guān)恢宏!
向蟬致以崇高的敬意!
生命如歌,短促而深情;钪(zhù)就是奇跡!老師告訴我們。海倫凱勒幾乎失去了感知外界的所有渠道,但是卻沒(méi)有任何一個(gè)人比她和人們的心貼得更近!她的一生是傳奇的一生。她用自己的堅強信念,不屈不撓的拼搏,向世人昭示了生命的偉大,生命的奇跡!“只要給我三天的光明!”海倫在呼喚。只要給她三天的光明 ,只需要三天,讓她好好看看這世界!我們在祈禱!
活著(zhù)就是奇跡!盡管困難不斷現實(shí)殘酷而令人悲哀!無(wú)論何時(shí)遇到多大的挫折,我們都不能放棄生命!自殺仿佛成了時(shí)尚,尤其是我們這個(gè)年齡段的孩子,生活中少有不順,就把自殺當殺手锏,留給親人朋友無(wú)情的打擊。
不同的人有不同的人生,不同的人生有不同的色彩,有的絢麗有的樸實(shí),有的輝煌有的平凡。沒(méi)有人能決定生命的長(cháng)度,但我們的生命絕對能有不同的質(zhì)量。絢麗輝煌讓我們品嘗生命綻放的熱烈,平凡樸實(shí)讓我們感受夕陽(yáng)西下的從容。不管絢麗還是平凡,請好好活著(zhù)!
兒童節的作文600字 篇8
大家一定都過(guò)過(guò)“六·一”兒童節吧。在以前的學(xué)校,這一天,我們不是吃一頓大餐,就是觀(guān)看文藝演出。今年,我過(guò)了一個(gè)與眾不同的兒童節,學(xué)校組織我們到“月圓圓主題公園”開(kāi)展活動(dòng)。
一進(jìn)“月圓圓”的大門(mén),我就被眼前的景色吸引住了:那綠色的仿佛沒(méi)有盡頭的草坪,一棵棵像禮儀隊員般挺立的小樹(shù),玉帶般的人工湖環(huán)繞著(zhù)連綿起伏的群山,金色的沙灘、會(huì )噴水的橋……沒(méi)有一處不讓人心曠神怡。
走過(guò)親水沙灘,踏上迷你長(cháng)城。雖然這座長(cháng)城沒(méi)有北京的萬(wàn)里長(cháng)城那么雄偉,但我還是感受到了它的壯觀(guān)。后來(lái),我們又走了迷宮,到“嘉年華”玩了套圈等游藝項目。
令我印象最深刻的是捉泥鰍活動(dòng)。老師一聲令下,同學(xué)們一起沖到水池邊,有的脫了鞋小心翼翼地走下水;有的干脆連鞋也不脫就跳了進(jìn)去;有的則像潛水員似的撲了過(guò)去,摔了個(gè)“嘴啃泥”;還有膽小的女同學(xué),站在水池外用袋子撈……我有些感冒,所以沒(méi)下去,在一旁看著(zhù)同學(xué)們捉,感受著(zhù)他們的快樂(lè )。一會(huì )兒工夫,只聽(tīng)錢(qián)程亮大叫一聲 “我捉到了!”我們不約而同地向他望去。只見(jiàn)他手中的塑料袋里果然有一條黑色的泥鰍在掙扎。我大聲叫好。錢(qián)程亮見(jiàn)我沒(méi)有下水,便大度地把手里的泥鰍送給了我。我看著(zhù)泥鰍可憐,決定到中心廣場(chǎng)把它放掉。
捉完泥鰍,我們來(lái)到中心廣場(chǎng)參加“六·一”表彰會(huì )。我聽(tīng)著(zhù)主持人報道得獎人的名字,心里很著(zhù)急:“唉,怎么沒(méi)有我們班的?”“李嘉輝可能是五星形象少年!迸赃叺耐瑢W(xué)小聲說(shuō)。這時(shí),真的聽(tīng)到主持人宣布:“榮獲五星級形象少年,區優(yōu)秀少先隊員的是四三中隊的李嘉輝同學(xué)!”頓時(shí),我們歡呼雀躍,我激動(dòng)得差點(diǎn)哭出來(lái),我們班終于有人獲獎了,而且是一個(gè)大獎!
后來(lái),徐曉靚和李老師分別獲得了十佳少年和優(yōu)秀輔導員的稱(chēng)號,我真為他們感到高興。
我覺(jué)得“月圓圓”的景色更美了。
兒童節的作文600字 篇9
對于樹(shù)木來(lái)說(shuō),最好的禮物便是結出甜美的果實(shí);對于路邊的小草來(lái)說(shuō),最好的禮物就是向世人展示最美麗的花朵;對于小鳥(niǎo)來(lái)說(shuō),最美的禮物就是美美地吃上一條蟲(chóng)子。明天就是兒童節了,我該要什么禮物好呢?我躺在床上美美地想著(zhù),是一個(gè)PSP,是一個(gè)大蛋糕,是一套新書(shū),還是……
第二天,我抱著(zhù)喜悅與期待上學(xué)去了。
下午放學(xué)回來(lái),我興沖沖地跑進(jìn)家門(mén),“爸爸,媽媽?zhuān)蔽掖舐暤亟兄?zhù),并期待著(zhù)驚喜。聲音在空蕩蕩的房間里回響著(zhù),卻無(wú)人回答!鞍Α蔽覈@了一口氣,卻轉眼一想,說(shuō)不定他們正在給我挑禮物呢。
晚上七、八點(diǎn)鐘,爸爸媽媽才拖著(zhù)沉重的腳步回來(lái)了!拔摇业亩Y物呢?”我激動(dòng)地問(wèn)。媽媽先是一愣,然后不好意思地一笑:“媽媽今天工作忙,禮物改天再買(mǎi)吧。你看,天也這么晚了,到哪里買(mǎi)呀。給,這是給你買(mǎi)的一盒巧克力!
我心里頓時(shí)冷了三分,我的期待就這樣付之流水了。
“不……!”我大聲一喊,把巧克力扔在地上!芭椤钡藐P(guān)上門(mén),我跑出門(mén)外。
凜冽的晚風(fēng)撲在我的臉上,我頓時(shí)清醒了幾分。是不是我錯了?我捫心自問(wèn)。隨即,我坐在冰涼的石凳上,陷入了沉思。
唉,其實(shí)爸爸媽媽也是很關(guān)心我的。只是今天他們工作還太忙了,我是可以體諒他們的。而媽媽經(jīng)常加班,今天卻比以往早回來(lái)了,還給我帶來(lái)了最喜歡的巧克力。這說(shuō)明她還是關(guān)心我愛(ài)我的,想想從前那些“微不足道”的往事,那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài),加起來(lái)比喜馬拉雅山還重,比桃花潭水還深。
想想上一次,我沒(méi)帶傘,在冒著(zhù)雨突擊回家時(shí)遇到了來(lái)接我的爸爸,他見(jiàn)我一副落湯雞的模樣,便把外衣脫下來(lái)披在我身上,還幫我提書(shū)包,我倒沒(méi)事,他倒因為自己沒(méi)躲在傘下而感冒了。
有一次,我發(fā)燒了,可把從單位趕回來(lái)的媽媽忙壞了,一會(huì )兒給我喂藥,一會(huì )兒幫我量體溫。之后又趕到單位加班?粗(zhù)媽媽疲憊的眼睛耷拉著(zhù),我哽咽了。
還有一次……
唉,可憐天下父母心!
“我就知道我錯了!”我大吼一聲,飛一般的跑回來(lái)。向父母送上一杯感恩的熱茶。
雖然,對于我來(lái)說(shuō)看上去是心酸的,但這禮物便是父母對我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)。
兒童節的作文600字 篇10
雖然大家都口口聲聲說(shuō):“六一,歡樂(lè )的六一;六一,難忘的六一;六一,無(wú)憂(yōu)的六一;六一,自由的六一;六一,七彩的六一;六一,孩子們的節日、孩子們的六一!”但是經(jīng)歷那天的我確認為,六一,是成長(cháng)的六一,是鍛煉自己、學(xué)會(huì )積極的六一。
早上,我邁著(zhù)輕盈的步伐,滿(mǎn)臉微笑的踏進(jìn)校園的門(mén),想象的班級里的那一樣又一樣東西:一個(gè)個(gè)笑得開(kāi)了花的臉蛋,一件件精美的裝飾,滿(mǎn)山的零食,哦,還有那個(gè)上面寫(xiě)了“孩子們,節日快樂(lè )!”的黑板!
快要到班級了,看著(zhù)走廊上那么熱鬧,我更是提起了精神?墒,剛走進(jìn)教室,就感覺(jué)到了不對勁:班主任梁老師眉頭緊鎖地看著(zhù)教室里的一切,而同學(xué)們都用焦急的目光看著(zhù)他。到底發(fā)生了什么?我好生奇怪,便去問(wèn)班長(cháng)。班長(cháng)嘆了嘆氣,說(shuō):“唉,我們班去參加學(xué)校比賽的希望是林央央他們組的話(huà)劇,可如今她的腳崴了,這下,他們的‘女皇武則天’可就演不了啦!這怎么辦!”我聽(tīng)后,先是沒(méi)說(shuō)什么,因為這畢竟是班級的事,又不是我的事。
可就在這時(shí),有人提議:“老師,不如重新找個(gè)人扮演上官婉兒吧!”連老師卻搖了搖頭,說(shuō):“不行,這角色難度大,不是演技好、時(shí)間練得久的人,演不好!”但似乎這是唯一的辦法了,連班長(cháng)都堅持說(shuō):“老師,找墨白畫(huà)去吧,她以前演過(guò)這類(lèi)話(huà)劇,還是有經(jīng)驗的!绷豪蠋熢偃伎剂艘幌,最終不得不狠下決心:“好。墨白畫(huà),你過(guò)來(lái)一下!蔽倚捏@膽戰地走了過(guò)去!叭フ伊盅胙,讓她好好的訓練你,下午,一定不能出任何差錯!”“是!”雖然說(shuō)我認為這比賽和我沒(méi)關(guān)系,但既然已經(jīng)待命,那么就一定要做到最好,不能讓那么多信任我的人失望!傲盅胙!快,去排練吧!”“好!”
舞蹈房里,林央央表面上的溫柔已經(jīng)被現在的嚴格掩蓋:“念詩(shī)時(shí),一定要飽含感情,不能像你這樣拖嗆拉調,重來(lái)!”真是認真的老師!我只好重來(lái)!澳桩(huà),錯了,是右手!”哎呀,要不是她提醒,我可就真忘了!岸,不錯,現在當場(chǎng)作詩(shī)時(shí)筆要拿得小心一點(diǎn),但字寫(xiě)得飄逸一點(diǎn)。好,就是這樣!”呼——太好了!大家的臉上終于露出了笑容。
下午的六一表演會(huì ),我們在舞臺上變現突出,獲得了一等獎,梁老師可高興了!
從此以后,我都一直為班級榮譽(yù)著(zhù)想,也積極參加各項活動(dòng),收獲了不少呢。
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