【熱門(mén)】?jì)和澋淖魑?00字4篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的兒童節的作文900字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
兒童節的作文900字 篇1
對于我們80后這些“超齡兒童”而言，六一不僅是一個(gè)節日，更是一個(gè)符號。這一代伴隨著(zhù)改革開(kāi)放長(cháng)大的孩子，一點(diǎn)一滴地感受著(zhù)生活的逐漸變化。對于小孩子而言，可能一塊橡皮、一個(gè)呼啦圈、一罐麥乳精都會(huì )讓記憶中的那個(gè)六一成為心底最美好的回憶。在當前懷舊風(fēng)行的年代，借著(zhù)六一的名義，“超齡兒童”們又一次集體陷入回憶。
兒童節短信喚醒成人童心
如今，像許多80后一樣，很多都市白領(lǐng)都開(kāi)始重視起這個(gè)本不屬于成人的節日。朋友之間互發(fā)兒童節短信，喚醒每個(gè)人的童心，輕松、親切而不失有意義。
——讓我們喚醒沉睡的童心，回憶遺忘的美好，丟棄成長(cháng)的煩惱，找回快樂(lè )的珍寶，人老心不老，祝超齡小P孩們，兒童節快樂(lè )!
——值此兒童佳節，特賞賜童心未泯的男女老少，幸福奶嘴，健康開(kāi)襠褲，平安尿布濕，快樂(lè )棒棒糖。收到信息即可領(lǐng)取，有效期一天噢，祝六一快樂(lè )!
——也許我們已經(jīng)忘了兒時(shí)的夢(mèng)想，也許我們已經(jīng)失去了兒時(shí)的純真，但成長(cháng)路上，我們始終需要一顆童心來(lái)給我們帶來(lái)歡樂(lè )，兒童節到了，愿你重拾童趣與童真!
短信或深情哲理，或調侃搞笑。在“六一”兒童節這一天，成人之間傳遞著(zhù)同一個(gè)信息：找回失去的童心，開(kāi)心快樂(lè )的生活!
童年，讓成人學(xué)習的世界
在耶穌眼中，一顆充滿(mǎn)童真的心是最偉大的。在兒童面前，我們不僅無(wú)法藐視他們，他們甚至是讓我們仰視的力量。這正是生命的無(wú)可奈何之處，塵世中的滾打讓我們漸漸失去了兒童自然、本真的內心世界�？粗�(zhù)他們的眼睛和神態(tài)，會(huì )讓我們心神不安，我們發(fā)現他們才是我們人生的理想，雖然他們一無(wú)所有，但他們充滿(mǎn)了一切可能。所以在任何智慧者的眼中，兒童都是圣物，是一個(gè)讓成人學(xué)習的世界。
誰(shuí)不想回到童年誰(shuí)不想擁有一顆童心無(wú)數白領(lǐng)無(wú)奈感嘆。丟沙包、丟手絹、跳皮筋，那些被日益忙碌的大人們或淡忘或渴望的童年游戲，在壓力與日劇增的日子，需要有這樣一天，重新喚回兒時(shí)記憶，于是將兒童節作為“精神游戲”，設立“成人兒童節”漸漸成為了潮流。網(wǎng)上更有萬(wàn)人簽名提倡將6月的第一個(gè)星期六定為“成人兒童節”，用無(wú)憂(yōu)無(wú)慮輕松自在的兒童心態(tài)來(lái)消解沉重壓力。
成人尋找快樂(lè )不需要理由
過(guò)成人兒童節在滬上白領(lǐng)看來(lái)，早不是什么新鮮事了。酒吧、社團等紛紛組織各種形式的成人兒童節活動(dòng)，戴紅領(lǐng)巾，選小隊長(cháng)、中隊長(cháng)和大隊長(cháng)，上語(yǔ)文課、數學(xué)課，課間做眼保健操、扳腕子、斗雞、抬轎子。找童心的形式不拘一格，歸根到底自己的人生自己做主，想怎么幼稚就怎么幼稚。
“用無(wú)憂(yōu)無(wú)慮輕松自在的兒童心態(tài)消解沉重壓力，用一塵不染的童言無(wú)忌凈化人際關(guān)系的復雜冷漠。兒童節已過(guò)時(shí)，成人兒童節正當道”這是創(chuàng )意派對網(wǎng)今年舉辦“童真年代”第三屆成人兒童節的宣傳廣告語(yǔ)�；顒�(dòng)主辦方表示：“現代人壓力大，需要情感釋放。通過(guò)回憶童年，喚起心底的純真，壓力也就隨之消散�！�
心理學(xué)家認為，經(jīng)常保持一顆童心，可增強老人的生命力，延緩心理衰老，保持身心健康而延年益壽。雖然童年遠去，童心卻可以留祝其實(shí)，生活并沒(méi)有變，改變的只是人心。不必再等明年的“六一”再去找回童心，成人尋找快樂(lè )不需要理由!
兒童節的作文900字 篇2
轉眼又迎來(lái)了一個(gè)“六一”。學(xué)校里最能體會(huì )到六一節的與眾不同。從小到大，每一次學(xué)校為了慶�！傲弧备慊顒�(dòng)。全班大大小小的孩子基本都不能捺下，幾乎都參加。小時(shí)侯是最盼過(guò)六一，現在 成為老師，最煩過(guò)“六一”。當班主任就要組織節目，象我這種美術(shù)專(zhuān)業(yè)的'老師，攝影、布置舞臺又是不可少的工作了�？粗�(zhù)孩子們?yōu)槎嘁惶觳簧险n而興高采烈，暗暗希望以后所有的“六一”都是周末， 呵呵，小孩子們肯定會(huì )把我當作壞巫婆。
回憶起自己的“六一”都是很開(kāi)心的。即使我是五音不全的，專(zhuān)門(mén)游走在音樂(lè )邊緣。但學(xué)�！傲弧钡拿恳淮渭w活動(dòng)都沒(méi)丟下我，不是一起合唱就是一起跳舞，每一次表演前老師都要抽課余時(shí)間練習，偶 爾也會(huì )淘汰幾個(gè)人，但是我總能幸免�？赡苁强次依习值拿孀影�，由于我們是子弟學(xué)校，每一次演出都要借單位的舞臺，每一次都要我老爸安排設計。就靠沾著(zhù)老爸的光，我每一次都能人模狗樣的站在舞臺上亮 相。
記得一次合唱，全班都參加了，每天放學(xué)都要練習到較晚，但練完都有一個(gè)大餅吃。那天是周六下午（以前周六都要上課的），音樂(lè )老師反復給我們排練還不滿(mǎn)意，因為是按隊型站在臺階上練習， 慢慢同學(xué)們都站不住了，我張嘴擺造型，嘴巴也張的累了，越練越差，老師沖我們發(fā)脾氣，說(shuō)我們不認真，沒(méi)練好不能回家。這時(shí)我好希望有一位仙女把我們變成天籟般的嗓音，早點(diǎn)結束這折磨。仙女 沒(méi)來(lái)，盼來(lái)了我們的班主任（即我婆婆）。她把帶來(lái)的大餅給我們，讓我們先休息一下，大家都狼吞虎咽，感覺(jué)這是吃過(guò)最好最香的點(diǎn)心。休息一下再唱時(shí)，我也不顧是不是嚇人，放聲高歌，全班個(gè)個(gè) 精神抖擻，反而讓音樂(lè )老師滿(mǎn)意了。
記得一次集體舞蹈，先排兩隊從舞臺兩面出場(chǎng)，我被安排在最先出場(chǎng)的一隊的第2個(gè)（看來(lái)我舞蹈比唱歌稍微好點(diǎn)是從小就能印證的）。結果我們跟著(zhù)音樂(lè )才走出半只隊伍，音樂(lè )就不響了，我們鼓著(zhù) 笑臉擺著(zhù)造型等著(zhù)音樂(lè )再次響起。這時(shí)我前面的女孩子悄悄的說(shuō)：“你看你爸爸坐在前排”。我眼睛往下一看，果然我爸爸在前排坐著(zhù)，一邊看著(zhù)我一邊和別人聊天，我忙想：“可要好好表現給爸爸看 看”。音樂(lè )再次響起時(shí)，我認真地和他們跑上舞臺中央，只聽(tīng)見(jiàn)下面嘻嘻的笑聲。我后面那個(gè)女孩子著(zhù)急地提醒我：“你把動(dòng)作做成同邊了”。我一看，果然，我咋左手左腳一起動(dòng)呢，忙乘亂換過(guò)來(lái)， 但已經(jīng)來(lái)不及了�；氐郊业玫嚼习忠痪湓�(huà)：“這孩子咋沒(méi)點(diǎn)音樂(lè )細胞呢，看來(lái)只能學(xué)美術(shù)了”。就這樣我走上了漫長(cháng)學(xué)美術(shù)的道路……
幾十年過(guò)去了，曾經(jīng)同過(guò)“六一”的小男孩也成了我的老公，當我們回憶“六一”點(diǎn)點(diǎn)趣事時(shí)，那一個(gè)個(gè)化妝成猴子屁股一樣的臉成了我們共同的記憶。
“六一的花兒香，六一的好陽(yáng)光，六一兒童節歌兒到處唱……”
兒童節的作文900字 篇3
又是兒童節了，每當到這個(gè)時(shí)候，我總會(huì )想起六歲那年的兒童節，就像發(fā)生在昨天，永遠不能忘懷。
那也是五月的一天，剛讀一年級，那也是我在小學(xué)的第一個(gè)兒童節。學(xué)校組織文藝表演，班里準備廣播操表演，老師要求統一穿白色短袖、短褲和鞋子。聽(tīng)到這個(gè)消息，我心里別提多高興了，因為我廣播操做的最好了。興沖沖的回家和媽媽說(shuō)衣服的事情。
沒(méi)想到媽媽卻搖起了頭：“媽媽給你用舊衣服改作一套吧，鞋子就穿去年的那雙，還是挺新的嘛�！�
“不，我要新衣服和新鞋子！”我氣呼呼的跑進(jìn)房間。那可是我在學(xué)校的第一個(gè)兒童節啊，盡管家里條件不好，可媽媽?xiě)撝С治野�，我�?shí)在想不通，竟然嗚嗚哭了起來(lái)。
一連幾天，我都悶悶不樂(lè )�？吹酵瑢W(xué)們都穿著(zhù)白色的服裝在練著(zhù)廣播操，我站在他們中間就好像丑小鴨站在白天鵝當中一樣，羞愧的不敢抬頭。尤其是老師催我趕緊去買(mǎi)衣服的時(shí)候，我更不敢抬頭看老師。沒(méi)有辦法我只好一次次的回家和媽媽要衣服，一次次的被媽媽拒絕，一次次的跑進(jìn)房間默默落淚。只有幾天時(shí)間就要表演了，我該怎么辦呢？我甚至懷疑媽媽是否愛(ài)我。
明天就是兒童節了，老師已經(jīng)通知我說(shuō)沒(méi)有衣服就不用參加表演了，我心里別提多難過(guò)了，我就是世界上最可憐的人！這幾天我已經(jīng)賭氣不和媽媽講話(huà)，也對參加表演徹底失去了那最后一點(diǎn)希望。
早上大概四五點(diǎn)鐘，聽(tīng)到媽媽起床的聲音，還去抓雞。心里很是奇怪，但還是忍住沒(méi)有問(wèn)，心里只有懊惱，慢慢的再次入睡。
鬧鈴響了，我睜開(kāi)慵懶的眼睛，看到桌上放著(zhù)一套白色的短衣、短褲和白色的球鞋！我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，走上前撫摸著(zhù)衣服，聞到了淡淡的清香。這時(shí)媽媽跛著(zhù)腳走了進(jìn)來(lái)：“趕緊穿上吧�！蔽腋吲d的穿上衣服，吃了幾口飯便蹦蹦跳跳的去學(xué)校了。
終于如愿以?xún)攨⒓恿藘和澋谋硌�，媽媽還到學(xué)�？次冶硌�，還看到我去領(lǐng)獎，甭提多高興了。但我始終都沒(méi)想起問(wèn)媽媽衣服是哪里來(lái)的。直到演出結束回到家，我發(fā)現家里的兩只雞不在了，便問(wèn)媽媽大公雞哪里去了。媽媽只是淡淡的說(shuō)可能是去外面找蟲(chóng)吃了吧。既然媽媽都這么說(shuō)了，我也就沒(méi)在意。直到小學(xué)畢業(yè)了，兒童節也不再屬于我，而我一直記得那個(gè)兒童節，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的做著(zhù)每一個(gè)動(dòng)作，記得領(lǐng)獎的那一刻。
后來(lái)，無(wú)意間從奶奶那里得知，原來(lái)那天早上媽媽一大早抓雞趕到十幾公里外的鎮上，賣(mài)了雞才買(mǎi)的衣服和鞋子，然后為了不耽誤我去表演，匆匆忙忙的趕小路回家，還在山路上摔了一跤。我終于明白那天為什么媽媽有些跛腳了，于是淚水便止不住的流了下來(lái)。
雖然這件事過(guò)去很久了，也許媽媽已經(jīng)不記得了吧，但我一直都保留著(zhù)那套白色的衣服。每當兒童節的時(shí)候，我都會(huì )想起，心里充滿(mǎn)了無(wú)數的感動(dòng)，鼓勵著(zhù)勇敢面對一切。
又是一年兒童節了，千里之外的媽媽?zhuān)�好嗎？
兒童節的作文900字 篇4
五彩繽紛的氣球點(diǎn)綴著(zhù)溢滿(mǎn)歡笑的房子，多姿的彩帶飛舞在乳白的天花板上，縈繞著(zhù)一顆顆純真童稚的心，敞開(kāi)的窗口時(shí)不時(shí)飛出“咯咯”的甜美笑聲，任幸福簇擁著(zhù)這個(gè)特別的日子。guess？right！這是兒童節，一個(gè)屬于全世界兒童的節日，對小孩來(lái)說(shuō)，那該是一個(gè)何等喜慶的日子呵！然而，今天，它來(lái)了，揣著(zhù)幸福果子姍姍而來(lái)，悄悄牽起我們的手……
清晨，睜開(kāi)惺忪的睡眼，晨曦穿透了溟濛的煙霧，折射出我那掩飾不住的興奮，想想今天的兒童節，我心坎兒就樂(lè )。想必今天有很多孩子和我一樣興奮得睡不著(zhù)覺(jué)，就算睡了靈魂也跑到游樂(lè )場(chǎng)去了。吃完媽咪做的豐盛珍饈，我哼著(zhù)小調上學(xué)去了。
路上，陽(yáng)光懶懶地倚著(zhù)兩旁的樹(shù)木，枝丫上的鳥(niǎo)兒啁啾著(zhù)，我知道，那是它在對我說(shuō)：“兒童節快樂(lè )！”，芃芃的草叢把綠意送給了我，也送給了所有的孩子，多美好的一個(gè)開(kāi)始呵！好幸福的兒童節！
不知不覺(jué)，我已踏進(jìn)了校門(mén)，來(lái)到教室，眼前頓時(shí)一亮——激烈的水球大戰正在進(jìn)行，寫(xiě)滿(mǎn)祝福的水球在空中成了一道道拋物線(xiàn)，突然，一個(gè)粉色水球向我擲來(lái)，我不由的伸手去接，可惜被指甲劃破了，綻開(kāi)的水花淋濕了瞬間收縮的字跡，但依然清晰可見(jiàn)：純真的你，要幸�？鞓�(lè )！心突然很感動(dòng)。我走向水球堆，隨手抓起一個(gè)：不想長(cháng)大，屬于我永遠的“六一”。我拋向天空，任心隨它綻放，是的，我希望“六一”永遠屬于我！凝望著(zhù)這被同學(xué)們悉心裝扮后的教室，一種從未有過(guò)的情感涌上心頭，冰涼冰涼地氤氳著(zhù)夏天……
不想，老師剛踏進(jìn)教室，差點(diǎn)摔了后腦勺，只見(jiàn)他陰著(zhù)臉，完全不理會(huì )我們一張張童真的笑靨�！笆钦l(shuí)把教室弄得花花綠綠的？”我們答非所問(wèn)：“老師，今天是兒童節哦，要不不上課讓我們玩游戲好嗎？”老師不知哪來(lái)的怒火，回了我們句：“玩玩玩，你們就知道玩！快期末了還玩，知不知道玩物喪志？都幾歲了還把自己當兒童，都初中生了還扮嫩，整日心不在焉，把學(xué)習當啥了？考試不及格的給我見(jiàn)家長(cháng)！”被老師k了一頓后，心都涼一半了，快樂(lè )的節日里頓時(shí)裝滿(mǎn)了一教室的苦瓜臉。
在老師強大勢力的“鎮壓”下，我們默默地度過(guò)了這一天，寬闊的教室剩下一群突然沒(méi)了兒童節的大孩子在迷茫地對視著(zhù)……
我知道，我已經(jīng)是初中生了，昔日那歡快的兒童節已被青年節所代替；我知道，盛大的迪士尼樂(lè )園已沒(méi)有我們的影子；我知道，天使安琪已將布娃娃送給了小弟弟小妹妹，包括糖果，也一并贈給了他們。雖然的雖然，歲月老人不斷地催變著(zhù)這一切，我們長(cháng)高了，也變聰明了，但我們依然童心未泯，我們依然相信，天的另一端，會(huì )有天使在對我們微笑，我們依然相信，善良的白雪公主會(huì )找到幸福，我們依然相信，所有的生命，都是上帝的孩子……所以，大人們，請不要丟了我們的兒童節，好嗎。
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