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六一兒童節的作文800字匯總8篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的六一兒童節的作文800字8篇，歡迎大家分享。
六一兒童節的作文800字 篇1
6月1號是我們最期待的兒童節，但也是我們的最后一次兒童節。學(xué)校安排了兩節課讓我們度過(guò)這最后一次的“六一”。
首先一節課是舉行退隊和入團儀式的，全體同學(xué)站在操場(chǎng)上，42名團員嚴肅地站在中間，在這個(gè)儀式之際，這42名團員將要入團，成為共青團的一員。主持人站在臺上，嚴肅地說(shuō)：全體立正，出旗。國歌響起，旗手漸漸入場(chǎng)，全體肅立，少先隊員們都敬著(zhù)隊禮，一臉的認真、滿(mǎn)面的憧憬。出旗儀式結束后，是唱隊歌，隊歌響起，我們班的同學(xué)唱的特別賣(mài)力，此刻，我心里想：平常大家都沒(méi)有唱的這么大聲，這次大家都好認真哦！因為這對我們來(lái)說(shuō)有著(zhù)很大的意義。
接著(zhù)，老師和同學(xué)到講臺上講話(huà)，臺下的'同學(xué)們坐在草地上格外認真地聽(tīng)著(zhù)。最后就是退隊和入團儀式，全體少先隊員摘下了紅領(lǐng)巾，很多同學(xué)心里悅悅一喜。有些人說(shuō)：太好了，終于不用戴紅領(lǐng)巾了。我望了望同學(xué)們心想“不戴紅領(lǐng)巾了，這意味著(zhù)長(cháng)大了，要懂的承擔責任了�！�。這種感覺(jué)無(wú)比沉重地壓在我身上。42名新團員在老團員的帶領(lǐng)下，嚴肅地讀出了誓詞，看著(zhù)我們班的幾個(gè)同學(xué)，每個(gè)人都有一種長(cháng)大了的感覺(jué)，一句句的誓詞，像是一個(gè)個(gè)的承諾。
退隊入團儀式完了后，是我們期待已久的游園活動(dòng)，當老師宣布開(kāi)始時(shí)，全體歡呼起來(lái)，耳邊也漸漸響起《左手右手》這首歌！七班的班委們都在匆匆地準備著(zhù)游戲的開(kāi)始——打氣球，綁繩子。則在一旁的同學(xué)們擁擠著(zhù)在登記游園表。我則在一旁幫忙著(zhù)打勾�？粗�(zhù)每個(gè)班的游戲都開(kāi)始了，我和朋友們也迫不及待地跑到每個(gè)班去轉了一圈。但最后只有在10班那玩了一回夾珠子游戲，在玩游戲過(guò)程中，有些人在一旁破壞：“哎呀，肯定輸，快點(diǎn)夾啦！”聽(tīng)著(zhù)他們說(shuō)，我笑了，手抖了抖說(shuō)：“你們是損我還是在加油�！钡以谒麄兊母蓴_下越夾越快，另外兩個(gè)朋友則在一旁加油打氣。最后我取得了勝利，我邊走邊想：“不知道是要感謝那兩個(gè)干擾我的人，還是要怪他們�！蔽覠o(wú)奈的笑笑。
回到班級的陣營(yíng)中，看到我們班的游戲踩氣球很多人玩，而且都亂成一團了。班委們辛苦的在一旁組織著(zhù)紀律�！鞍辔瘋兒眯量喟 蔽倚南�。隨著(zhù)音樂(lè )的結束，快樂(lè )地游園時(shí)光也結束了。
這次的“六一”雖然沒(méi)有玩什么，但是卻是最有意義的一次，也是最開(kāi)心的最后一次“六一”，隨著(zhù)最后一次“六一”的結束，我們也長(cháng)大了，懂事了，惋惜逝去的日子。想念童年。
六一兒童節的作文800字 篇2
――我的“六一”我做主（一）
一年一度的“六一”兒童節已經(jīng)來(lái)到了我們的身邊，相信今天，大家過(guò)得是既充實(shí)又開(kāi)心，難道不對嗎？今天啊，我也是特別地開(kāi)心。下面，我就把“六一”的那點(diǎn)事兒分享給大家。
話(huà)說(shuō)今天，我和我的同桌“櫻桃彤”一起去了市動(dòng)物園。因為屬龍的同學(xué)們可以免費進(jìn)園游玩，所以我們在計劃“六一”的去處時(shí)，不約而同地想到了――動(dòng)物園。
來(lái)到動(dòng)物園，這里已是熱鬧非凡，人擠人，人挨人，連個(gè)鉆縫兒的地方也難找，真可謂是人山人海！
我們順著(zhù)人流一直往前走，首先，我們來(lái)到大熊貓館，只見(jiàn)這里擁滿(mǎn)了人，那些能看到大熊貓的人都在贊不絕口，這個(gè)說(shuō)：“哇，好可愛(ài)哦！”，那個(gè)說(shuō)：“好漂亮的熊貓！”，聽(tīng)得讓人心里直癢癢，真想親眼看一看人們口中那“可愛(ài)、漂亮的大熊貓”到底是“何方神圣”。唉，只可惜人多擁擠，想瞄一眼都難。
“櫻桃彤”仗著(zhù)自己是個(gè)小個(gè)兒，如同小魚(yú)一般往前鉆，終于鉆到了人群的前面，也能親眼目睹那大熊貓了。等人稍稍散去，我才擠上前去，只見(jiàn)這些大熊貓都在做自己喜歡的事情，有的在咀嚼食物、有的在淘氣地玩耍、有的像是在給人們擺“pose”，好讓人們的相機里都能留下它的“靚照”，只可惜全是黑白的……這些熊貓真是可愛(ài)，真稱(chēng)得上是憨態(tài)可掬、人見(jiàn)人愛(ài)。
欣賞了憨態(tài)可掬的大熊貓，我們又來(lái)到了海洋館，只見(jiàn)這里展出的魚(yú)兒都身著(zhù)華麗的“禮服”，在水里游來(lái)游去，像是在嬉戲玩耍。順著(zhù)人流走出海洋館，我們看到了海獅。這些海獅可都是經(jīng)受過(guò)專(zhuān)業(yè)訓練的，讓它在水里游，它就在水里游；讓它在岸上走，它就在岸上走。讓它干嘛它干嘛，說(shuō)一不二，真是標準的“乖乖女”。
我們來(lái)到猴山，只見(jiàn)這些猴子個(gè)個(gè)聰明伶俐，見(jiàn)有人往籠內投放食物，它們便把爪子伸出籠外，向游客索要吃的。說(shuō)這些猴子是“淘氣包”，一點(diǎn)也不為過(guò)，就知道爬高上低、順著(zhù)繩子蕩來(lái)蕩去，一刻也不停歇，有時(shí)還看看圍在籠外的`游客，似乎在對我們說(shuō)：“我就不停，我就不停，有本事你來(lái)給我照相��！”
在 “動(dòng)物散養區”里，梅花鹿、駱駝、牦牛等動(dòng)物變成了這里的“焦點(diǎn)”。到了這兒，我的心情放松了許多，漫步在散養區兩旁，我好像不是在動(dòng)物園，而是在一個(gè)小村莊。這里的動(dòng)物都在做著(zhù)自己喜歡的事情，你瞧，幾只鹿在池塘邊喝水、還有一只小鹿在吃鹿媽媽的奶、鹿媽媽在細心打理著(zhù)小鹿的皮毛、幾只牛在咀嚼干草……一派祥和的景象。
今天的出行給我的收獲還真不小，來(lái)到了動(dòng)物園，讓本來(lái)就熱愛(ài)小動(dòng)物的我，更想和動(dòng)物成為朋友了……
六一兒童節的作文800字 篇3
今年的“六一”兒童節，真是個(gè)好日子啊!你看窗外的景色也跟著(zhù)過(guò)節日的孩子們歡樂(lè )了起來(lái)：天，是那么的湛藍;云，是那么的潔白;草，是那么的碧綠;花，是那么的鮮艷;風(fēng)，是那么的和煦;頭頂的陽(yáng)光，又是那么懶洋洋地舒舒服服地撫摸著(zhù)人們的臉頰。隱隱傳來(lái)的童稚的歌聲笑聲更是仿佛要把人從家里拉出去!然而，但這一切卻打動(dòng)不了我。因為我是畢業(yè)生了，我的“敬學(xué)”心促使我宅在家里過(guò)一個(gè)與往年不一樣的“六一”——“宅‘六一’”。
宅“六一”內容第一項：鏖戰題山字海
與往年不一樣的是，今天我得抓緊時(shí)間在那多如題山字海的復習練習里鏖戰。我拉開(kāi)書(shū)包拉鏈，那一摞又一摞沉甸甸的作業(yè)就從書(shū)包涌了出來(lái)。接著(zhù)，我的槍炮——水性筆、鉛筆，在紙上瘋狂地飛舞著(zhù)，就如同舞蹈演員在舞臺上賣(mài)力地旋轉著(zhù)，我的大腦也在以超乎常人的速度運轉著(zhù)�？刹徽撐掖竽X的轉速有多么地快，但也趕不上題目的多。那格子里的填空題一題消失，另一題又魔幻般地出現，數不勝數，防不勝防。我只得再讓大腦加速運轉，一行一行，一頁(yè)一頁(yè)，寫(xiě)過(guò)，翻過(guò);翻過(guò)，寫(xiě)過(guò)……真是大有“行行穿若箭，頁(yè)頁(yè)翻似浪”的勢頭。不過(guò)值得欣慰的是幾乎一半作業(yè)上都有著(zhù)我那秀麗的字體。我好像是一位沙場(chǎng)鏖戰的將軍見(jiàn)到了自己辛辛苦苦努力獲得的勝利似的，得到了心靈的安慰�！八⑺⑺ⅰ� ，筆與紙快速摩擦所發(fā)出的清晰聲音好似永不知疲倦的收音機地為我伴奏，我更有干勁了。終于，那山一般高的題目被我高效率、高質(zhì)量地“消滅”了。肩頭的擔子少了，輕了。四個(gè)小時(shí)下來(lái)，我仿佛成了身經(jīng)百戰的將軍，凱旋門(mén)中的壯士，哈哈!我“宅”得多愜意!
宅“六一”內容第二項：吸納名著(zhù)精華
那么多的練習都被我消滅了，那腦細胞肯定死了不少啦!接著(zhù)，我肯定要給我的大腦來(lái)點(diǎn)營(yíng)養補償了。我最好的補腦方式就是閱讀書(shū)籍啦，在我的小書(shū)柜里，什么《福爾摩斯》啊，什么《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》啊，什么《小時(shí)代》啊，《爵跡》啊……中外名著(zhù)，現代小說(shuō)等等應有盡有，絕對讓你目不暇接。與其在門(mén)外漫無(wú)目的地游玩，不如拉著(zhù)名著(zhù)的手盡情遨游。享受書(shū)這位能凈化心靈的朋友帶給我們心靈的感動(dòng)與震撼。打開(kāi)那些名著(zhù)，在書(shū)香墨香的`陪伴下跟著(zhù)作者作一次思想的旅行：在美與丑的拼比中“美”化情操，在善與惡的斗爭中“善”化心靈，在取與舍的爭奪中學(xué)會(huì )“舍己”，在智與愚的較量中吸取智慧……品嘗品嘗精神糧食是一種至高無(wú)上的享受啊!我從書(shū)柜中拉出了一本《世界地理之迷》，津津有味地“補腦”起來(lái)。呵呵!看非洲的大裂谷風(fēng)光，覽太平洋島嶼之奇，訪(fǎng)大洋洲之古，獵南美地貌之異……時(shí)間總是像個(gè)無(wú)情的魔鬼，慢慢地剝奪我們的時(shí)間。這不，看書(shū)還沒(méi)看多久呢，兩個(gè)小時(shí)的閱讀時(shí)間就匆匆掠過(guò)我身邊了。合上書(shū)本，我感到自己告別了自己的一些無(wú)知，變得聰明了許多。哈哈!我“宅”得多雅致!
六一兒童節的作文800字 篇4
在人生中，最后一件事有許許多多，如最后一次長(cháng)牙，最后一次說(shuō)謊，最后一次收紅包，最后一次玩玩具……這一些，都是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶，在六月，我們永遠忘不了“最后一個(gè)六一”。
隆冬的月份已經(jīng)過(guò)去了，時(shí)光的腳步歡快而迅速。某些時(shí)候，不看池塘里的小鴨子，不看天上炎熱的太陽(yáng)，都不知道炎熱的夏天已經(jīng)來(lái)到了。就在這炎熱的夏天里，就在這六月一日的上午，我們學(xué)校在內操場(chǎng)舉行了一場(chǎng)“走進(jìn)經(jīng)典古詩(shī)”的頌讀活動(dòng)，我們班集體朗誦了古詩(shī)詞十首�！懊魅諒兔魅�，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎……”這朗朗的吟誦聲在校園里揮之不去，在所有人的心里都留下“要珍惜時(shí)間，今日的事情今日做，不要拖到明天”的警示。啊，是讀書(shū)讓我們明白要珍惜時(shí)間。
六月一日的下午，我們學(xué)校又舉行了各班優(yōu)秀節目的演出。第一個(gè)節目，是由全體老師的.口琴合奏《萍聚》、《牧羊曲》，那一個(gè)個(gè)音符仿佛被老師們的口琴吹活了，這悠揚、動(dòng)聽(tīng)的口琴聲在我們身邊響起，它讓我們知道了應該怎樣去與朋友、同學(xué)相處，口琴吹完后，老師們深深的一鞠躬，同學(xué)們便用自己的雙手，為老師們熱烈的鼓掌，為老師們喝彩。第二個(gè)節目，是我們班的口琴合奏《小白船》，當我們在臺上吹起了小白船時(shí)，臺下就有許多同學(xué)跟著(zhù)我們的琴聲一起唱起來(lái)：“藍藍的天空銀河里，有只小白船，船上有棵桂花樹(shù)，白兔在游玩……”那一個(gè)個(gè)音符，吹出了我們對母校最后的留戀。許多個(gè)節目之后，到了我們班的女同學(xué)演出的舞蹈節目《向快樂(lè )出發(fā)》。音樂(lè )響起，全場(chǎng)一片肅靜�！跋蚩鞓�(lè )出發(fā)，世界那么大，任風(fēng)吹雨打，夢(mèng)總會(huì )到達，向快樂(lè )出發(fā)，別害怕，幸福就像天使般燦爛的晚霞，一起來(lái)吧……”這首歌使在場(chǎng)所有人都變得十分歡樂(lè )，再加上舞蹈，給大家帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè )。接下來(lái)是六（1）班的口琴小齊奏《北京東路的日子》。一開(kāi)始，先五六位同學(xué)在吹口琴，到后來(lái)，全部的同學(xué)都放下口琴，開(kāi)始跟著(zhù)伴奏唱起來(lái)：“開(kāi)始的開(kāi)始，我們都是孩子，最后的最后，渴望變成天使歌謠的歌謠，藏著(zhù)童話(huà)的影子，孩子的孩子，該要飛往哪去……”她們的琴聲動(dòng)人，再加上歌聲，讓我都深深地體會(huì )到了我們是多么希望再回到小時(shí)候，回到那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)候。最后一個(gè)就是我們班的小菲為我們帶來(lái)的拉丁舞。她用她那輕盈的腳步，舞出了六一的歡樂(lè )，贏(yíng)得了全場(chǎng)觀(guān)眾暴風(fēng)雨般的掌聲。
春節的快樂(lè )，是收到一封大紅包；端午節的快樂(lè )，是吃到香香的粽子；圣誕節的快樂(lè )，是收到禮物，而六一的快樂(lè )，是得到家長(cháng)們的祝福。最后一次六一，將永留我們心中！
六一兒童節的作文800字 篇5
今天是“六一”兒童節，天氣晴朗，同學(xué)們高高興興地來(lái)到學(xué)校，慶�！傲弧眱和澋牡絹�(lái)。
同學(xué)們到了教室，心里都很高興。教室的上方掛著(zhù)一條條彩帶，教室的黑板上寫(xiě)著(zhù)：六一兒童節快樂(lè )。老師說(shuō)：“同學(xué)們，今天是‘六一’兒童節，為了慶�！弧瘍和澋牡絹�(lái)，我特意請一些同學(xué)來(lái)布置教室，現在就請同學(xué)們來(lái)表演節目吧！”
首先，主持人念節目名單，名單里有吹泡泡、魔術(shù)、踩氣球等。
主持人說(shuō)：“讓我們用熱烈的掌聲小東和小明表演吹泡泡�！鳖D時(shí)，班里響起了一陣掌聲。表演開(kāi)始了，小東和小明都上講臺表演吹泡泡，兩人咀嚼著(zhù)泡泡糖，嚼著(zhù)嚼著(zhù)兩人一起吹了泡泡。只見(jiàn)小東吹得比小明吹的大得多，而且吹得像手掌心那么大。吹著(zhù)吹著(zhù)，由于小東的泡泡里裝滿(mǎn)
了空氣，不一會(huì )兒，泡泡“爆炸”了，泡泡糖粘在小東嘴上，大家一邊笑一邊鼓掌。而小明的泡泡只有大拇指那么大，不一會(huì )兒，泡泡破了個(gè)洞，里面的'氣體都散開(kāi)了，泡泡糖也粘在小明嘴上，大家熱烈地鼓掌。
“接下來(lái)的節目是魔術(shù)，由小冰上臺表演�！敝鞒秩苏f(shuō)。老師帶頭鼓掌，小冰上了表演臺。只見(jiàn)他右手從褲袋里掏出一盒火柴，取出一枝，左手捏一塊紅布，紅布正中有一個(gè)洞，他點(diǎn)燃火柴后，朝那個(gè)洞燒起，然后迅速地把手一甩，紅布變成了一枝紅玫瑰！同學(xué)們一直鼓掌，可是小冰說(shuō)：“現在鼓掌還早呢，瞧我另一個(gè)魔術(shù)吧！”于是，他向一位同學(xué)借了一張面巾紙，然后撕成兩半，分別放在兩只手中，然后朝兩只手間用力一吹氣，同學(xué)們都站起來(lái)嚷著(zhù)：“左手有紙，右手也有�！毙”咽謹傞_(kāi)，紙不見(jiàn)了，同學(xué)們剛要尋找，小冰卻說(shuō)：“大家不用找了，兩張紙在我的口袋里�！闭f(shuō)著(zhù)，便從褲子上的左口袋和右口袋里拿出剛才那兩張紙，同學(xué)們目瞪口呆。
緊接著(zhù)，小華、小飛和明明站在臺下，只見(jiàn)他們的腳上都拴著(zhù)氣球。表演開(kāi)始，小飛就不顧一切撲向小華，把小華的氣球踩破，小華被激怒了，兩人激烈互踩，明明卻在一旁“袖手旁觀(guān)”。他想等到兩人爭到筋疲力盡，再動(dòng)手把他們“一網(wǎng)打盡”吧？果然不出我所料，正當小華他們倆氣球越來(lái)越少，最后只剩下幾顆，兩人氣喘吁吁地坐在地板上的當兒，明明馬上沖過(guò)去，把小華、小飛腳上的氣球全部踩破。小華、小飛怎么也沒(méi)想到“半路殺出個(gè)程咬金”，明明卻高興得跳起來(lái)，贏(yíng)得了同學(xué)們的祝賀。
同學(xué)們還表演了課本劇、武術(shù)、小品等節目，都很精彩。我們都看得津津有味，還不停地鼓掌，手都拍麻了。表演結束我們還在學(xué)校里拍照留念呢！
同學(xué)們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的“六一”兒童節，我們甚至巴望著(zhù)天天是六一節呢！愿我們的生活天天像六一節這樣快樂(lè )、輕松。
六一兒童節的作文800字 篇6
早餐后，樓梯上變得一下子熱鬧起來(lái)，同學(xué)們難以抑制興奮的心情，抱著(zhù)凳子涌向操場(chǎng)，準備觀(guān)看六一兒童節的表彰大會(huì )及文藝表演。這個(gè)六一是我們在小學(xué)期間的最后一個(gè)兒童節。
鏡頭一 表彰大會(huì )
當操場(chǎng)上坐滿(mǎn)了人時(shí)，兩位主持人大方地走上主席臺，微笑地對大家說(shuō)：“六一表彰大會(huì )現在開(kāi)始！”同學(xué)們報以熱烈的掌聲，接下來(lái)由學(xué)校領(lǐng)導宣布一年級新入隊的少先隊員的名單，并頒發(fā)了紅領(lǐng)巾，在少先隊員代表講話(huà)后，分別對獲得校級和市級的先進(jìn)個(gè)人和班集體進(jìn)行了表彰，看著(zhù)一個(gè)個(gè)先進(jìn)上臺領(lǐng)獎，我真為他們感到高興，我的學(xué)校，我的身邊有這么多的優(yōu)秀同學(xué)，我是多么的自豪和驕傲，他們將會(huì )成為我今后學(xué)習的榜樣。
表彰大會(huì )的最后，“請全體同學(xué)起立！”隨著(zhù)何老師一聲高喊，全場(chǎng)同學(xué)都起立，大家在何老師的帶領(lǐng)下，重溫了少先隊員誓詞：“……我決心遵照中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，好好學(xué)習，好好工作，好好勞動(dòng)，準備著(zhù)：為共產(chǎn)主義事業(yè)，貢獻一切力量！”我的眼前仿佛又呈現了第一次入隊時(shí)的情景，頓時(shí)感到了心潮澎湃。
鏡頭二 文藝表演
文藝表演開(kāi)始了，我有幸做為主持人之一走上了這個(gè)舞臺。剛開(kāi)始我還有點(diǎn)緊張，但是一站到舞臺上，我就拋開(kāi)了一切，整個(gè)舞臺就成了我的天地。經(jīng)過(guò)精心的.準備和排練，一開(kāi)場(chǎng)，我們激情四溢的語(yǔ)言就使得全場(chǎng)的氣氛一下子高漲起來(lái)，臺下的回應十分熱烈。我的自信心一下子大增，我和我的搭檔，從容而大方地報出了一個(gè)個(gè)精彩的節目，在演出過(guò)程中，還不時(shí)還插入一些英語(yǔ)拉歌，所有的同學(xué)都投入其中，沉浸在歡樂(lè )的節日氛圍之中……
鏡頭三 音樂(lè )晚會(huì )
這是一個(gè)特殊的六一，班主任老師也為我們準備了一個(gè)特殊的節目——音樂(lè )晚會(huì )。
還不到六點(diǎn)二十，同學(xué)們和家長(cháng)就已經(jīng)擠滿(mǎn)了音樂(lè )教室，教室是同學(xué)們自己布置的，墻上是女生們自畫(huà)的音樂(lè )海報，墻上掛著(zhù)彩帶和氣球，黑板上寫(xiě)著(zhù)“音樂(lè )會(huì )”，門(mén)口已經(jīng)堆放了各式各樣的樂(lè )器，一架鋼琴很威風(fēng)地立在門(mén)口，提示著(zhù)今晚的主題。
主持人汪思言用自己編寫(xiě)的主持詞向大家介紹了進(jìn)行表演的同學(xué)和節目，有宛轉悠揚的鋼琴演奏，有高山流水般的古箏演奏，有恬靜休閑的吉他演奏，還有節奏明快的薩克斯演奏……同學(xué)們在音樂(lè )的熏陶下，度過(guò)了一個(gè)美好的夜晚，連平時(shí)最調皮的同學(xué)，都顯的那么安靜。
最后，朱老師對同學(xué)們說(shuō)：“這是你們在小學(xué)的最后一個(gè)六一兒童節，你們很快就要畢業(yè)了，我為你們感到驕傲，希望你們在今后的學(xué)習生活中，能夠取得更好的成績(jì)，在這里祝你們節日快樂(lè )！”
六一兒童節的作文800字 篇7
六月送我五彩的朝霞，六月送我滿(mǎn)地的鮮花動(dòng)聽(tīng)的歌聲送來(lái)了屬于我們的節日——六一兒童節。
玩去嘍！同學(xué)們興奮的叫喊聲拉開(kāi)了我們學(xué)校的第七屆游藝節的序幕。在這一天，我們整個(gè)下午，都可以在自己所在的樓層里，玩各個(gè)班有趣的游戲，并獲得可兌換禮物的獎票。
就讓我跟大家講講最好玩的`游戲吧。
當老師宣布活動(dòng)開(kāi)始時(shí)，我和廖欣怡就結伴去玩游戲了。我高興地說(shuō)：哇！搶椅子、蘿卜蹲、投羽毛球、夾乒乓球，每個(gè)都很不錯哦！是呀是呀！那我們先去玩夾乒乓球吧。廖欣怡建議。我點(diǎn)點(diǎn)頭同意了。
我們來(lái)到了夾乒乓球游戲的地點(diǎn)——405班。前面的隊伍排得就像一條長(cháng)龍。但為了玩到好玩的游戲，我們還是排在了隊伍后面。不知過(guò)了多久，我們倆才排到了教室門(mén)口。
我和廖欣怡看了一下貼在墻上的游戲規則，這個(gè)游戲是兩組人同時(shí)比賽，一組兩個(gè)人。第一個(gè)人把乒乓球從盒子里用筷子夾出來(lái)，另一人用筷子接住傳遞過(guò)來(lái)的乒乓球，再把它放在盤(pán)子里。為時(shí)1分鐘，誰(shuí)夾得多就贏(yíng)了。我和廖欣怡商量好了，她站前面，我站后面。
終于到我們了，我們的對手是一組已經(jīng)有經(jīng)驗的兩個(gè)女生。比賽開(kāi)始了，廖欣怡趕緊從盒子里夾球，在傳給我時(shí)，我一不留神，把球掉地上了，真是出師不利。她慌忙去撿起來(lái)，再夾給我，我沒(méi)夾穩，球掉了。此時(shí)，我心急如焚，便對她著(zhù)急地喊道：不用去撿！我看看另一邊，對方的盤(pán)子里也是空空如也。我叫廖欣怡趕快夾球，終于，我們夾進(jìn)了一個(gè)。接著(zhù)，我們的盤(pán)子里又多了一個(gè)球。
時(shí)間到！比賽結束了。我們的總成績(jì)是兩個(gè)球，而他們是一個(gè)球。我們贏(yíng)得了兩張獎票，耶！
接下來(lái)，我們玩了蘿卜蹲。這個(gè)游戲是六人一組，每人都有自己的名字。比如：蘿卜、卷心菜等。從一個(gè)人開(kāi)始，如果他叫南瓜，就說(shuō)：南瓜蹲，南瓜蹲，南瓜蹲完青椒蹲。青椒可以換成其他的名字。如在三秒內說(shuō)不出就淘汰。
游戲開(kāi)始了，我叫辣椒，廖欣怡是蘿卜。第一個(gè)同學(xué)說(shuō)：卷心菜蹲，卷心菜蹲，卷心菜蹲完蘿卜蹲。廖欣怡馬上反應過(guò)來(lái)：蘿卜蹲，蘿卜辣椒蹲。我接著(zhù)說(shuō)：辣椒蹲蹲完地瓜蹲。地瓜蹲，地辣椒蹲。辣椒蹲蹲完青椒蹲。青椒同學(xué)沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，裁判說(shuō)：你怎么不說(shuō)話(huà)？她說(shuō)qī椒蹲，我怎么聽(tīng)得清啊。于是，我被淘汰了。沒(méi)過(guò)多久，廖欣怡也輸了。
快樂(lè )的六一游藝節結束了，我們也戀戀不舍地回家了。在這里，我想對大家說(shuō)：我們是新世紀的雛鷹，今天，我們磨練羽翼；明天，我們將搏擊長(cháng)空！我們必定在知識的海洋中，踏浪而歌，奮勇前進(jìn)！
六一兒童節的作文800字 篇8
1、
親愛(ài)的，我今天的確是闖禍了，我真的錯了……
下午放學(xué)后，天，下著(zhù)小雨，室外是去不成了，但依然沒(méi)有阻止你玩遙控飛機的興致，在陽(yáng)臺上，在客廳里，你排除一切干擾，玩得小心翼翼、饒有興趣：“媽?zhuān)阋瞾?lái)試試，真的，太好玩了！來(lái)，過(guò)來(lái)，我教你！這個(gè)鍵……”從你手中接過(guò)遙控器，我把左鍵輕輕向前一推，機翼呼呼地轉，飛機就起飛了……
“媽?zhuān)灰吡�，你玩得還不熟，墜機可就玩了，說(shuō)明書(shū)上說(shuō)……”我心里卻暗暗發(fā)笑：怎么會(huì )呢？膽小的兒子，高點(diǎn)有什么？于是繼續向前推，哈，飛機越來(lái)越高了，高到快挨著(zhù)陽(yáng)臺頂了！突然，不知怎地，“刷——”的一聲，飛機擦著(zhù)陽(yáng)臺的玻璃迅速滑下……
你以離弦之箭之速奔跑到飛機前，小心翼翼、緊張兮兮地將飛機拾起，一臉的擔憂(yōu)……突然，你猛地轉身，從我手中拿過(guò)遙控器，按了按，果然，事實(shí)證明，你的擔憂(yōu)并不是多余的。飛機再也不像剛才那樣，直升而上，只是無(wú)助地在原地盤(pán)旋！那一刻，我看到淚花在你眼里閃爍，但終究沒(méi)有流出來(lái)，你終于忍不住了：“我已經(jīng)提醒你了，叫你小心翼翼地玩，不要太高，你就是不聽(tīng)！”你還是不甘心飛機就這么飛不起來(lái)了，又試了試！情況還是那般讓人失望……
“我今天要把你以前說(shuō)的`話(huà)都還給你，都還給你！要是我這樣不聽(tīng)你的話(huà)，把新玩具弄壞了，你肯定會(huì )說(shuō)我這樣不知道愛(ài)惜，你肯定會(huì )說(shuō)……”看到你傷心的樣子，媽媽也很難過(guò)，想想前天你得到玩具時(shí)如獲至寶，高喊：“翼飛沖天！”想想昨天晚上你在家里對此玩具愛(ài)不釋手，邊開(kāi)心地玩著(zhù)邊告訴我這是你得到最最珍貴的禮物，是你最最喜歡的玩具，還問(wèn)李阿姨怎么就知道你喜歡這個(gè)呢？一再催促后，才肯去洗澡，睡覺(jué)前，你小心翼翼地把它收到了盒子里，然后對我說(shuō)：“媽媽?zhuān)颐魈煸缟显偻�，我現在只是想摸一下，想看一眼，就一眼，一會(huì )兒就去睡覺(jué)啊……”
“對不起，我不是故意的！”想想這些，我都覺(jué)得自己剛才之舉實(shí)屬是犯了大錯，我真該聽(tīng)你的話(huà)，在還不會(huì )玩的情況下，不該那么冒進(jìn)，不該飛那么高……
你放下飛機，悶悶不樂(lè )地到陽(yáng)臺上的書(shū)桌做作業(yè)去了，我迅速跑向書(shū)房，打開(kāi)電腦……
“媽?zhuān)愦螂娫?huà)問(wèn)下陳狄媽媽?zhuān)此倪b控飛機送哪兒修去了？”
“媽?zhuān)闵暇W(wǎng)查下，看到底怎么回事？”
……
你一邊寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，一邊著(zhù)急地朝書(shū)房喊著(zhù)。
你不知道，在你喊的時(shí)候，媽媽已經(jīng)打開(kāi)電腦，正在查呢，我跟你一樣著(zhù)急，一樣傷心，一樣在想著(zhù)辦法！
……
今天的作業(yè)，你居然錯了好多，拼音“EN”寫(xiě)成了“ER”，有的聲調都忘打了，你肯定以為我又要批評你，但我今天沒(méi)有，并不是因為你的心情不好，而是我從剛才的事情中明白，人都會(huì )犯錯的，批評不是解決問(wèn)題的辦法，你剛才的寬容讓我更想快點(diǎn)想出辦法修好飛機，若修不好的話(huà)，我還會(huì )想其它辦法彌補……你面對我犯下的如此大錯，沒(méi)有朝我嚷嚷，沒(méi)有無(wú)理哭鬧，而是主動(dòng)想辦法挽救……所以我也要向你學(xué)習，學(xué)習你的寬容，學(xué)習你在事情發(fā)生后動(dòng)腦筋想辦法解決的態(tài)度！
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