關(guān)于六一兒童節的作文300字集錦9篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的六一兒童節的作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六一兒童節的作文300字 篇1
今天，是我們小學(xué)的最后一個(gè)節日，也是我們童年的最后一個(gè)節日——兒童節。
如此重要的節日，怎能不好好布置？所以，我們的同學(xué)開(kāi)始大干一場(chǎng)了，教室被布置得有模有樣，氣球在教室里都不足為奇了。
最讓我們?yōu)橹?zhù)迷的當然就數那些各色各樣的活動(dòng)，我們班的活動(dòng)是青蛙跳，這個(gè)活動(dòng)可謂是最簡(jiǎn)單的了，輕輕一躍拿個(gè)滿(mǎn)分。接著(zhù)六一班的吹乒乓球讓我大費周折，吹著(zhù)吹著(zhù)，讓我肺活量幾乎散盡，臉上都是水，被與我同行的周吳遠大笑一場(chǎng)。
除六年級，其他年級的活動(dòng)也很精彩，尤其是轉陀螺，對于男生來(lái)說(shuō)當然好，不過(guò)我的了最后一名。其次扔飛鏢也不錯。我最喜歡的是盲人摸象這個(gè)活動(dòng)，我砸到了黑板生那個(gè)人的臉。像這樣的場(chǎng)面還有很多。
做完活動(dòng)，我們更是領(lǐng)到了零食，這讓我們更加開(kāi)心。兒童節雖然結束了，但我們不會(huì )忘記小學(xué)的那么多美好的生活。這一次的開(kāi)心不是最后的，等我們畢業(yè)考結束了，取的好成績(jì)，那才是真正的開(kāi)心呢。
六一兒童節的作文300字 篇2
今天，是同學(xué)們熟知的節日――兒童節。我們搞了活動(dòng)，可開(kāi)心啦！
首先，駱硯修和宋慧之表演了一段相聲，逗得大家捧腹大笑。我也躍躍欲試，唱了一首《新疆是個(gè)好地方》，還配上了動(dòng)作，唱完后，大家都拍手叫好。沒(méi)想到楊羽杰也學(xué)我的樣子，可是，他唱歌唱得不好，動(dòng)作做得更不好，大家連連說(shuō)：“差勁！”這回，楊羽杰出洋相了，他只好灰溜溜地回到了座位上。
接下來(lái)我們玩了“畫(huà)鼻子”的游戲。好笑的是，陸心宇將鼻子畫(huà)到離臉很遠的地方，支源康把鼻子畫(huà)到了嘴巴旁邊，像一顆痣，黃自立見(jiàn)了，笑得在地上打轉。
然后，我們又在玩“搶椅子”。我沒(méi)過(guò)多久就輸了，后來(lái)，我的技術(shù)慢慢好起來(lái)了，不過(guò)還是輸了。
最后我們玩“新版”的“小魚(yú)小魚(yú)游來(lái)了”。大致和“搶椅子”差不多，不過(guò)是同學(xué)叫“開(kāi)始”和“�！�，這個(gè)同學(xué)要猜出被抓住的同學(xué)是誰(shuí)，大家可嚇壞了，因為不能太難，所以這個(gè)同學(xué)可以去摸一摸那個(gè)同學(xué)，不過(guò)這可把沒(méi)被抓住的人逗樂(lè )了，而且，我不是逃出網(wǎng)的最后一個(gè)，就是沒(méi)入網(wǎng)的第一個(gè)，有一次我甚至在兩個(gè)網(wǎng)的中間，實(shí)在太好笑了！
中午，活動(dòng)便在歡笑聲中結束了。
六一兒童節的作文300字 篇3
春日，連續陣雨，快樂(lè )的六一兒童節。今天，老天開(kāi)恩。因為今天是我盼望已久的節日—六一國際兒童節。
六月一日是全國小朋友最高興的日子，就在這嘻哈的笑聲里，醫院里正誕生著(zhù)一個(gè)女?huà)�。她就是我的小表妹——黃鈺媛 。
她一個(gè)胖嘟嘟的小臉蛋，像一個(gè)佛娃娃似的；抱起來(lái)一看，哇！剛剛出生的小寶寶居然有8斤重，讓我不禁想起：小表妹怎么這么胖，她前世肯定是一只白白胖胖的小豬�？粗�(zhù)姑姑望著(zhù)小表妹的時(shí)候，笑得合不攏嘴，我也覺(jué)得很快樂(lè )！
她現在已經(jīng)三個(gè)月大了，每次看到小表妹我總會(huì )親昵地說(shuō)：“小媛媛，小媛媛�！彼矔�(huì )應我幾聲，雖然聽(tīng)不懂她說(shuō)些什么，但我還是很高興��！還記得一次我們全家總動(dòng)員一起去吃飯，小表妹最受人歡迎了，幾個(gè)姐姐都走過(guò)來(lái)議論“哎，這個(gè)小寶寶好可愛(ài)哦，胖胖的小臉真惹人喜愛(ài)”，“是啊，這個(gè)小寶寶是女的還是男的，但我看來(lái)像個(gè)小男孩�！薄拔艺f(shuō)她像個(gè)小女孩�！笨赡芤驗樘嗳藝�(zhù)表妹，她哇哇地大哭起來(lái)，哄了很久才停下來(lái)了�？匆�(jiàn)表妹那滑稽的樣子，真讓我笑得肚皮都穿了。
我衷心地希望小表妹能在藍天之下快樂(lè )健康地成長(cháng)下去！
��！今天的六一國際兒童節，我過(guò)得多么的快樂(lè )��！時(shí)間過(guò)得很快，我期待下次的六一兒童節。這一天真開(kāi)心！
六一兒童節的作文300字 篇4
“六一”是我們兒童的節日，在這愉快的一天里，有的也許跟著(zhù)爸爸媽媽逛公園，有的也許去電影院看精彩的電影，有的也許去娛樂(lè )場(chǎng)所參加各種有趣的活動(dòng)，有的也許和同學(xué)們一起去郊外野營(yíng)或采集標本�？稍谶@時(shí)，光明小學(xué)一年級甲班的教室里卻傳出了“刷刷”的掃地聲和“沙沙”的擦玻璃的聲音。
近前細看，原來(lái)是3個(gè)少先隊員利用節假日在為班里做好事。小蘭穿著(zhù)一件粉紅色的連衣裙，頭上扎著(zhù)小辮，手里拿著(zhù)抹布，細心地擦著(zhù)。瞬間，那一個(gè)個(gè)污點(diǎn)兒不見(jiàn)了，臟的地方也被擦去了，一塊塊玻璃干凈明亮。小蘭擦完一塊便用手抹一下額上的汗珠，然后又繼續擦�！八⑺�、刷刷……”一陣陣掃地聲打破了校園的寂靜。噢，那不是中隊委王剛同學(xué)嗎？一會(huì )兒工夫，紙屑和塵土便掃成了一堆，唱歌能手小磊急忙把簸箕放在垃圾堆旁。王剛頭也沒(méi)抬就把垃圾掃進(jìn)簸箕里。小磊端起簸箕走出教室倒在垃圾堆上。這時(shí)，3個(gè)人看著(zhù)打掃好的教室，都開(kāi)心地笑了。
再瞧這3個(gè)人，滿(mǎn)臉灰塵和汗水，一個(gè)個(gè)都是小花臉。大家你看看我，我看看你，又發(fā)出了一陣愉快的笑聲。幾這爽朗開(kāi)心的笑聲在校園中回蕩，回蕩……
六一兒童節的作文300字 篇5
今天，是一年一度的六一兒童節。
校園里真熱鬧��！四周紅旗招展，彩旗飄揚；教室里、操場(chǎng)上到處都是同學(xué)們的笑聲。老師們正在忙碌的用鮮花裝點(diǎn)著(zhù)文藝演出的場(chǎng)地。廣播里傳出歡快的音樂(lè )聲。蓮花池里蓮花盛開(kāi)，小魚(yú)嬉戲，仿佛也是在我們節日里歡樂(lè )呢！
我最喜歡的文藝演出開(kāi)始了。首先，鼓號隊排著(zhù)整齊的方隊，邁著(zhù)雄健的步子進(jìn)入了場(chǎng)地。他們在響亮的鼓聲，雄壯的號聲中不停變換隊形，讓人眼花繚亂。到我們表演了，開(kāi)始我很緊張，心像小白兔一樣蹦蹦跳。但是我想：我是我們隊的一員，我不能給我們隊抹黑。于是隨著(zhù)音樂(lè )的響起，我鎮定了下來(lái)。最后，我們的表演得到了全校師生熱烈的掌聲，讓我感到很自豪。
下午，學(xué)校舉辦了有趣的游園活動(dòng)！有蒙眼插花、盲人擊鼓、投乒乓球等等游戲。我最喜歡玩盲人擊鼓，當我走超過(guò)鼓時(shí)，周?chē)耐瑢W(xué)們會(huì )著(zhù)急地大聲叫：走多了、走多了，快退回來(lái)！，當我沒(méi)走到鼓前，同學(xué)們又會(huì )焦急地大聲叫：沒(méi)走到、沒(méi)走到，繼續走。，當我擊中鼓時(shí)，同學(xué)們又會(huì )高興地大聲歡呼。歡呼聲隨著(zhù)咚的鼓聲灑落在校園的每個(gè)角落。
六一兒童節的作文300字 篇6
6月1日是我最喜歡的日子，想必大家都知道為什么吧，對，因為是兒童節，我早早地寫(xiě)完作業(yè)。在六一這天玩了整整一下午的電腦，沒(méi)辦法我媽媽上班不能帶我去玩，我只好玩電腦了。
我熟練地打開(kāi)電腦，連上網(wǎng)，點(diǎn)擊了“穿越火線(xiàn)”。開(kāi)始加載了我不耐煩地等了半天，才完成�！巴�，人真多”我自言自語(yǔ)說(shuō)了一下，找了半天才找到一個(gè)人相對來(lái)說(shuō)少一點(diǎn)的服務(wù)器。我選擇了“救世主”模式，不多不少加上我正好16人，滿(mǎn)員。游戲開(kāi)始了，我把“M6。0”用花輪調成“軍用匕首”，往A點(diǎn)跑去（再加一句，我玩的地區是“生化金字塔”玩過(guò)穿越火線(xiàn)的人一定知道哪是A點(diǎn)吧�。�5、4、3……倒記時(shí)一分一秒的過(guò)去了，我的心也隨著(zhù)時(shí)間提起來(lái)了，2、1“生化幽靈出現”，屏幕上出現這樣的字，我趕緊換成“M6。0”對著(zhù)周?chē)痛蛞粴�，“吁，還好，這次我不是“大怪”，我呼了一口“長(cháng)氣”。
“上來(lái)了，上來(lái)了，姐，怪上來(lái)了”妹妹在我耳邊喊到，我趕緊“架起槍”瞄準怪，一按左鍵，槍就開(kāi)火了，兩下就把怪打下去了，我正在洋洋得意呢，突然“嗷”的`一聲，哇，兩眼不看就被人家撓了，我真“杯具”呀！就這樣，我被人家撓了，變成了怪，我也撓人去也！我正走著(zhù)，一個(gè)人背對著(zhù)我跳過(guò)來(lái)，原來(lái)是一個(gè)怪在追他，真是“天賜良機”呀，我沖上前去把他撓了，哈，天下的“笨蛋”！我就這么一直玩，玩到第17回合時(shí)媽媽回來(lái)了，不讓我玩了，我也只好去睡覺(jué)了。
這就是我的六一兒童節，你的呢！
六一兒童節的作文300字 篇7
“六一”兒童節到了，爸爸媽媽帶我去好想來(lái)去吃西餐。我們來(lái)到了西餐廳，里面的環(huán)境真好，放著(zhù)輕柔的音樂(lè )，天花板上布滿(mǎn)了綠色的葉子，中間還點(diǎn)綴著(zhù)紅色的小果子，可漂亮了。里面的椅子坐上去搖來(lái)?yè)u籃去，好像是個(gè)搖搖籃。
我們找一個(gè)座位坐下。爸爸給我點(diǎn)了一份兒童牛排套 餐，一杯草莓汁，還有一份水果拼盤(pán)。服務(wù)員阿姨先給我鋪上了紅色的餐巾，又給我拿來(lái)了刀、叉、勺子等餐具，牛排上來(lái)了，盛在一個(gè)橢圓形的木頭盤(pán)子里，里面有兩塊牛排，一個(gè)雞蛋，一些像鏍絲要樣的卷卷面。爸爸告訴我吃牛排的時(shí)候要左手拿叉，右手拿刀，先把牛排切成小片，然后用叉來(lái)吃。我就按爸爸說(shuō)的去做，不一會(huì )就吃完了。牛排可真好吃呀！
吃了牛排后，我喝了又酸又甜的草莓汁，吃了別致的水果拼盤(pán)。最后，服務(wù)員阿姨送給我了一朵花，花心是用一塊心形巧克力做成的，非常漂亮。我拿著(zhù)花，就高高興興的回家了。
六一兒童節的作文300字 篇8
今天是我們期待已久的六、一兒童節。為了慶祝我們自己的節日，公園特別安排了一些活動(dòng)。有摜籃、棒球少年、捉泥鰍、挾彈子、踩蘑菇……許多有趣的游戲讓我留戀忘返。不過(guò)我覺(jué)得最有趣的要數捉泥鰍了。
游戲規則是：在兩個(gè)桶里裝點(diǎn)水，把泥鰍放入一個(gè)桶中，再把另一個(gè)桶放在它一米遠的地方，把泥鰍從一個(gè)桶捉到另一個(gè)桶中，在規定的時(shí)間里捉進(jìn)四條就得一張獎票。長(cháng)長(cháng)的隊伍在慢慢地移動(dòng)著(zhù)，很快就輪到我了。
“預備”，我立刻做好了捉泥鰍的準備，“開(kāi)始！”我拼命地捉，可是泥鰍身體表面就像是涂了油。捉起來(lái)又從手中滑掉了,這樣來(lái)了十多次，還是一無(wú)所得�！斑�有15秒”�！把�！遭了！”我一急，可是我沒(méi)有泄氣，我想出了一個(gè)好辦法：用拇指和十指使勁捉住泥鰍，迅速放進(jìn)另一個(gè)桶里，啊!成功了,我非常高興，這鼓舞了我捉第二條的信心，我用這個(gè)方法捉住了第二條，我更高興了�？墒俏胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是時(shí)間竟然只剩下幾秒了。我正要捉第三條時(shí)，時(shí)間到了，我只捉住了兩條，真是讓我哭笑不得。
時(shí)間過(guò)得真快，游園活動(dòng)在我們的歡笑聲中結束。
六一兒童節的作文300字 篇9
昨天一大早，咱們學(xué)校的學(xué)生都穿著(zhù)統一的校服、老師著(zhù)嶄新的禮服，全體師生一個(gè)個(gè)都面貌一新，臉上都洋溢著(zhù)節日的微笑，早早地就來(lái)到學(xué)校，參加今天下午學(xué)校將要舉辦的歡慶“六一”活動(dòng)。
下午一點(diǎn)過(guò)，全校師生都聚集在操場(chǎng)上，整個(gè)操場(chǎng)一片人山人海，到處是歡歌笑語(yǔ)。一點(diǎn)四十分，歡慶“六一”活動(dòng)正式開(kāi)始了。首先為大家表演的是幼兒園的小朋友，他們表演的節目是歌伴舞“小老虎”，每一個(gè)表演的小朋友都穿上老虎的服裝裝扮成老虎的模樣，看起來(lái)是那樣地惟妙惟肖，一個(gè)個(gè)稚嫩的動(dòng)作是那樣地滑稽又可愛(ài)，讓所有的人都開(kāi)懷大笑。
特別是咱們四年級組的同學(xué)表演的節目種太陽(yáng)，更是把整個(gè)活動(dòng)推向了高潮。統一的綠色表演服，手握“向日葵”，在優(yōu)美的歌聲下翩翩起舞，像一朵朵向日葵在陽(yáng)光下淋浴下充分展示著(zhù)它們美麗的笑臉和身姿。
每一個(gè)年級都有一個(gè)節目，有大合唱、有歌伴舞、有獨唱……每一個(gè)節目都是那么精致，每一個(gè)節目都是那么精彩，讓每一位兒童朋友提前過(guò)了一個(gè)愉快地“六一兒童”節。
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