關(guān)于六一兒童節的作文300字錦集七篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的六一兒童節的作文300字7篇，希望對大家有所幫助。
六一兒童節的作文300字 篇1
今天是我們孩子的節日——六一兒童節，學(xué)校為我們安排了游園活動(dòng)，十六個(gè)小游戲。
早上我們一個(gè)個(gè)快快樂(lè )樂(lè )的來(lái)到學(xué)校，等待著(zhù)活動(dòng)的開(kāi)始。
張老師給我們發(fā)了游園卡，我就和馬永燁迫不及待的沖下樓了。
我們先玩了搶凳子，又去玩了你演我猜，又玩了……( )
我們倆用了一上午的時(shí)間終于玩完了游戲。讓我印象最深的是趣味投籃、青蛙跳水。
趣味投籃的游戲規則是：投五次必須進(jìn)三個(gè)才算過(guò)關(guān)，我們排了老長(cháng)時(shí)間的隊終于到我們了，我投了5次進(jìn)了4個(gè)，太棒了！過(guò)關(guān)了！
我們又去玩了青蛙跳水，青蛙跳水的游戲場(chǎng)地是在乒乓球臺，乒乓球必須彈一下再進(jìn)臉盆里，如果不彈進(jìn)去了也無(wú)效。一二年級只需進(jìn)一個(gè)球，三四年級必須進(jìn)兩個(gè)球，我覺(jué)得兩個(gè)球對我來(lái)說(shuō)是小意思，果然不出我所料，我輕輕松松的就過(guò)關(guān)了。
這次的六一兒童節是我們五年級在附小度過(guò)的最后一個(gè)兒童節，也是最高興的一個(gè)兒童節了！
六一兒童節的作文300字 篇2
今天天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光照耀著(zhù)，微風(fēng)吹佛著(zhù)，讓人感覺(jué)舒服極了。
同學(xué)們的心情格外的好，因為同學(xué)們迎來(lái)了期盼已久的六。一兒童節。
下午三時(shí)許，學(xué)校的慶六。一大會(huì )正式開(kāi)場(chǎng)，來(lái)到會(huì )場(chǎng)，只見(jiàn)那兒已坐滿(mǎn)了人，我好不容易找了個(gè)坐位坐下來(lái)。
大會(huì )開(kāi)始，首先是蔡校長(cháng)致詞，他祝我們節日快樂(lè )，同時(shí)希望我們努力學(xué)習，將來(lái)為祖國增光，為民族添彩，話(huà)音未落，同學(xué)們不約而同的拍起手來(lái)。
接著(zhù)是頒獎儀式，我們的語(yǔ)文老師宣布過(guò)名單后，由主任頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，我榮幸得了作文三等獎，美術(shù)和書(shū)法各一等獎，拿到證書(shū)后，我心里無(wú)比榮幸。
最后，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，該演出了，主持人手持畫(huà)簡(jiǎn)風(fēng)彩的主持節目，讓我印象最深的節目是徐威和陳鑫為我們表演的二胡齊奏《賽馬》，只見(jiàn)他們身穿金黃色的背心，信步走上臺，坐在小椅子上，熟練的拉了起來(lái)，這婉轉而又雄壯的歌聲好像把我們帶進(jìn)了奇妙的音樂(lè )世界，和音符交朋友，享受到聽(tīng)的音樂(lè )……
時(shí)間同流水一般流逝著(zhù)，快樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫，快樂(lè )的六。一連歡會(huì )在我們的笑聲中結束了……
六一兒童節的作文300字 篇3
今天，學(xué)校為了慶�！傲弧眱和�，將舉行一個(gè)活動(dòng)。一聽(tīng)到這消息，大家的心里比成績(jì)得了全校第一名還要高興。早上，同學(xué)們早早地來(lái)到了教室。
我們先排好隊伍，在自己班玩踢沙包，游戲規則是：只能單只腳跳。我原本以為很難，沒(méi)想到輕輕一踢，就得了一朵大紅花，我高興極了。
然后，我來(lái)到了二（2）班，原來(lái)是編手鏈。這個(gè)游戲我最拿手的，也最喜歡的。我準備編一條漂亮的手鏈，送給媽媽。我先在一根繩子上穿上兩朵小花，再打算在兩邊穿上許多五顏六色的珠子，但是看似簡(jiǎn)單的活兒，做起來(lái)卻困難重重。
當我穿這一頭珠子時(shí)，另一頭的珠子就散出來(lái)了，害得我手忙腳亂。這時(shí)，我靜下心來(lái)思考了一下原因，噢，原來(lái)是繩子太細的原因，應該把另一頭的繩子固定住或打一個(gè)結。我用這種辦法試了試，真的可以了。不一會(huì )兒，手鏈就編好了，我想象著(zhù)媽媽拿著(zhù)手鏈時(shí)的表情，我興奮極了。
我們還舉行了許多活動(dòng)，比如：系鞋帶，戴紅領(lǐng)巾……這些活動(dòng)真有意義，我們真快樂(lè )！
六一兒童節的作文300字 篇4
明天十“六一”國際兒童節，老師和學(xué)校為我們設計了許多的活動(dòng)，我們高興極了。
5月31日下午有文藝匯演，6月1日上午有少先隊員入隊儀式，隨后還有一些節目
最精彩的就要數班里自己搞的“游園活動(dòng)”了。老師先給每人發(fā)兩個(gè)餅和三顆糖，然后就開(kāi)始玩游戲了，游戲項目有：畫(huà)鼻子，畫(huà)嘴巴，托乒乓球競走和跳繩。其中，最有趣的是畫(huà)鼻子了。老師在黑板上或了一個(gè)女孩和三毛的頭像。女孩缺了嘴，三毛缺了鼻。我在參加畫(huà)鼻子的地方排隊的時(shí)候，看到把鼻子畫(huà)到了嘴巴上，有的把鼻子畫(huà)到了眉毛上……都逗得大家哈哈大笑的。
輪到我了，我看好位置以后，才蒙上了眼睛，轉了一圈后，找不著(zhù)位置了，就用手比劃比劃，一找，找到了，我趕緊畫(huà)了上去，哈，兩旁響起了笑聲，我揭開(kāi)紅領(lǐng)巾一看，我把鼻子畫(huà)到了眼睛上去了，怪不得大家哈哈大笑呢！
活動(dòng)結束了，大家依依不舍的回到座位上，真希望能多玩一會(huì )。
這個(gè)“六一”我們過(guò)得真有意義。
六一兒童節的作文300字 篇5
六一，漸漸的已經(jīng)過(guò)去了一天，該發(fā)表自己的感受了。
六一那天，我和幾個(gè)同學(xué)去了街上，買(mǎi)到了我下的禮物，但是，在去的路途中突然下起了大雨，我們急忙躲到大樓下，這樣，雨沒(méi)有把我們的身體打濕。過(guò)了一會(huì )兒，與停了，我們又繼續走，走著(zhù)走著(zhù)，天空就像是不聽(tīng)話(huà)的小孩兒，二話(huà)不說(shuō)，又下起了傾盆大雨，害得我們不得不停止前進(jìn)。又過(guò)了一會(huì )兒，雨又停了，我認定這次一定不會(huì )再下了，于是，這次真的沒(méi)下，我們安全的到達了店里。買(mǎi)到了我的禮物后，大家也非常的餓，我剛好看見(jiàn)對面有家店里飄出了誘人的香味，我們幾個(gè)不由自主得想那家店里跑去，看著(zhù)里面的人吃得津津有味，我不得不說(shuō)：“今天我請客，一起進(jìn)去吃吧!”大家聽(tīng)了，高興了一會(huì )兒，馬上沖了進(jìn)去，點(diǎn)了一些愛(ài)吃的東西。來(lái)自
吃完后，肚子非常的飽，就像吃下了好幾碗飯，挺著(zhù)小小的肚子，我不由的說(shuō)了聲：“這次六一沒(méi)有白過(guò)，六一果然不是吹的!”
六一兒童節的作文300字 篇6
“六一”兒童節即將來(lái)臨了。為了慶祝這個(gè)美好的節日，我校舉行了“十佳少年”頒獎大會(huì )及各班的文娛演出。
這天，陽(yáng)光燦爛，火熱的太陽(yáng)照著(zhù)熱鬧非凡的校園，增加了節日歡樂(lè )的氣氛。先是王校長(cháng)講話(huà)，然后是費老師宣布獲獎名單，她說(shuō)：“我宣布，優(yōu)秀少先隊員的名單……當點(diǎn)到我的名字時(shí)，我激動(dòng)的心情難以言表。接著(zhù)姚校長(cháng)頒發(fā)獎狀，我雙手捧過(guò)獎狀，敬了個(gè)隊禮，高高興興地走下講臺。我感到非常光榮非常自豪……然后各年級分組表演節目。
我們提著(zhù)凳子到指定的地方。各班的節目還真豐富多彩，有舞蹈、小品、獨唱等等。我最喜歡的'是我班表演的舞蹈《我從小要當兵》，那優(yōu)美的舞姿、動(dòng)人的旋律、歡快的節奏把我們帶入一個(gè)嶄新的境界，真是精彩極了。接著(zhù)還有三班表演的小品、一班表演的舞蹈，個(gè)個(gè)都非常精彩，特別是陳夢(mèng)竹和鮑蒙歌的分別獨唱，抑揚頓挫，婉轉悅耳，真是精彩紛呈。
美好的時(shí)光總是過(guò)得很快，節目在一片歡樂(lè )的氣氛中結束了，我們連連不舍地回到了教室，而我的心卻久久不能平靜……
六一兒童節的作文300字 篇7
今天是“六一”國際兒童節，是咱們全國小朋友及小學(xué)生們共同的節日。上午，咱們學(xué)校組織了慶“六一”聯(lián)歡活動(dòng)。
早上，咱們學(xué)校全體師生準時(shí)到校，你看，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，鮮艷的紅領(lǐng)巾格外耀眼，要參加演出的小朋友們都穿著(zhù)五顏六色的衣裙，學(xué)校四周彩旗飄飄，大院中間鋪著(zhù)紅地毯，地毯周?chē)鷶[著(zhù)紅桌子，歡聲笑語(yǔ)直沖云霄。
校領(lǐng)導和各位來(lái)參加大會(huì )的來(lái)賓們講過(guò)話(huà)后，精彩的節目開(kāi)始了，“下面請我校樂(lè )器隊演奏《鄉土古韻》�！敝鞒秩嗽�(huà)音剛落，鼓樂(lè )齊鳴，瞧，那小鼓手，小號手們各有各的姿勢，各有各的吹、打、拉法，他們配合的有板有眼，那陣勢真不牙于正月十五大街上的“威風(fēng)鑼鼓”。
接下來(lái)是小班表演的《濟功活佛》，“鞋兒破，帽兒破，身上的袈裟破……”隨著(zhù)音樂(lè )節奏，一群可愛(ài)的小男孩戴著(zhù)黑帽子，穿著(zhù)藍袈裟，脖子上還戴著(zhù)一串佛珠，學(xué)著(zhù)和尚念經(jīng)的樣子跑來(lái)跑去，看著(zhù)他們那天真無(wú)邪、憨厚可掬的樣子，逗的大家開(kāi)懷大笑。
精彩節目一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，你聽(tīng)，那一個(gè)個(gè)小歌手們放開(kāi)嘹亮的歌喉，動(dòng)聽(tīng)的歌聲傳遍整個(gè)校園。小姑娘們穿著(zhù)漂亮的衣裙在院子中央翩翩起舞，那優(yōu)美的舞姿迎來(lái)了觀(guān)眾們的一陣陣熱烈的掌聲。
不知不覺(jué)，短短的半天時(shí)間過(guò)去了，節目演完了，校園漸漸恢復了平靜，咱們依依不舍的離開(kāi)了校園。
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