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六一兒童節的作文700字

時(shí)間:2021-10-10 14:50:28 兒童節 我要投稿

【實(shí)用】六一兒童節的作文700字集合六篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的六一兒童節的作文700字6篇,歡迎大家分享。

【實(shí)用】六一兒童節的作文700字集合六篇

六一兒童節的作文700字 篇1

  好吃、好喝、好玩……這是我的“六一”,爸爸的兒童節是怎么過(guò)“六一”的呢?

  我把水杯當話(huà)筒,湊到爸爸跟前:“請問(wèn),您小時(shí)候的“六一”是怎樣過(guò)的?”爸爸很配合,認真地接過(guò)話(huà)筒,沉思著(zhù),表情從嚴肅到狡黠,再到一臉的笑容,然后,慢條斯理地說(shuō):我的童年在農村度過(guò),那個(gè)時(shí)候生活條件比較差,沒(méi)有電視、電腦,及各種精致的玩具,就是連小人書(shū)、報紙也很少看到。家里有干不完的農活,空余時(shí)間都要用來(lái)幫大人干活。

  “那,你就沒(méi)收過(guò)禮物?”我有點(diǎn)不甘心!澳挠卸Y物啊,你爺爺奶奶為了調動(dòng)我們干活的積極性,年年許諾暑假帶我們兄妹三人到公園去看猴子,我們在美好的向往和期待中認真干活,可是每次愿望都落空,我們長(cháng)大了也沒(méi)見(jiàn)到的影子!卑职执笮。

  啥都沒(méi)有,這算什么“六一”?大概是從我的眼神中看到失望的表情,爸爸又說(shuō)“不過(guò)呢,我的童年還是很快樂(lè ),作業(yè)沒(méi)現在多,有那么多的小伙伴在一起玩,還有許多玩不夠的游戲,比如:捉迷藏、打仗、占城、抓石子、踢毽子、滾鐵圈、打陀螺等等。就舉打仗這個(gè)游戲給你聽(tīng)聽(tīng)吧!我們那個(gè)時(shí)候沒(méi)有像現在一樣的玩具,但都有一把自己用木頭刻成槍。放學(xué)回家,村里的孩子都集中在打谷場(chǎng)上,分好組槍?xiě)鹁烷_(kāi)始了,呵呵,現在想起來(lái),既滑稽可笑又幼稚,嘴里“啪啪”地叫著(zhù),手里舉著(zhù)槍?zhuān)酚衅涫碌乜蹌?dòng)著(zhù)扳機,被“射中”的人要假裝哀嚎著(zhù)倒下,裝傷或裝死……常常玩得滿(mǎn)頭大汗、廢寢忘食,父母的大聲叫喊都聽(tīng)不到,偏要等到父母拿著(zhù)棍子來(lái)打人時(shí),才依依不舍的離開(kāi)。雖然有點(diǎn)苦、有點(diǎn)累、有點(diǎn)窮,可也無(wú)憂(yōu)無(wú)慮!

  接受完“采訪(fǎng)”,爸爸把“話(huà)筒”交給了我,去做他的事情去了,而我卻陷入了沉思:雖然時(shí)隔那么多年,當時(shí)的生活條件也很艱苦,爸爸回憶起他的童年卻仍然充滿(mǎn)著(zhù)幸福與滿(mǎn)足。相比之下,我們現在的作業(yè)也許多了些,自由的時(shí)間也許少了些,可我們現在有豐富多彩的游戲、紛繁多樣的課外書(shū)、琳瑯滿(mǎn)目的玩具、各式各樣的零食,假期里,爸爸媽媽還經(jīng)常帶著(zhù)我去外地游玩,讓我更多的了解大自然,他們還幫我培養了下圍棋、打乒乓球等愛(ài)好……我們擁有的這么多,這么好,有什么理由不好好感受這快樂(lè ),不好好珍惜這幸福呢?想想許多年以后,當我回憶起自己的童年時(shí),一定也會(huì )像今天的爸爸一樣,充滿(mǎn)著(zhù)幸福和滿(mǎn)足!

六一兒童節的作文700字 篇2

  粽團桃柳,盈門(mén)共飲,把菖蒲、旋刻個(gè)人人。大家好!今天我們相聚一堂,歡慶“六一”兒童節!

  首先,祝所有同學(xué)六一兒童節快樂(lè )!我想,我們不得不感慨,時(shí)間的飛逝,光陰似箭,日月如梭,一切都化為遙遠的往昔。還記得,初入小學(xué),老師便為我們帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。那一刻,我們便在心底默默告誡自己:我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員,我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆!我們需認認真真學(xué)習、踏踏實(shí)實(shí)做人,好好學(xué)習,天天向上!無(wú)限的過(guò)去,都以現在為歸宿;無(wú)限的未來(lái),都以現在為起點(diǎn)。不要過(guò)分地追憶過(guò)去,不要太多地憧憬未來(lái),踏踏實(shí)實(shí)、無(wú)怨無(wú)悔地過(guò)好現在。只有把握現在,忘掉過(guò)去,做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展,才能創(chuàng )造出輝煌的未來(lái)。那么,就讓我們一起學(xué)習吧!學(xué)習知識、學(xué)習合作、學(xué)習創(chuàng )造、學(xué)習生存,提高品德,記得一張報紙上寫(xiě)過(guò)這樣一個(gè)故事:某公司在學(xué)校舉行面試,故將一掃帚放倒在地,過(guò)往的學(xué)生沒(méi)有一個(gè)注意到了掃帚,一個(gè)男生過(guò)地將掃帚撿起,后來(lái)他被錄取了,正因為他的品德,認定他是個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生。大海在召喚你揚帆遠航,高山在激勵你奮力攀登。

  如今,五年過(guò)去了,我們已經(jīng)是五年級的學(xué)生了,今年的九月,我們就即將步入六年級的生活。我們必須清楚地意識到,我們長(cháng)大了,我們即將告別小學(xué),人生之路坎坷不平,怯弱者停步不前,勇敢者永不退縮。只要心中有一片希望的田野,勤奮耕耘將迎來(lái)一片翠綠。在這萬(wàn)象更新的生機盎然的春日,讓我們以嶄新的姿態(tài)迎接新的挑戰,踏上新的征程,擁抱碩果累累的風(fēng)和日麗的夏天!半學(xué)期的學(xué)習既將轉逝而去,留給我們的是的緊張而激烈的學(xué)習。學(xué)習并非達到目的的手段,它本身就是一個(gè)目的,是對知識的渴求。人生處萬(wàn)類(lèi),知識最為賢。知識就是力量,就是財富。知識愈多,就愈有價(jià)值,知識愈廣,就愈臻完善。

  古人云:“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!鼻笾牡缆肥瞧D辛的,坎坷的,崎嶇的。生活的長(cháng)河困難重重,我們會(huì )正確掌舵,到達理想的彼岸。求知不也是如此?揚起生命的風(fēng)帆,無(wú)怨無(wú)悔。我們是新世紀的雛鷹,今天,我們磨練羽翼;明天,我們將搏擊長(cháng)空!人生的.一瞬,就在這一瞬,我們所付出的,必將收獲源源不斷的學(xué)識。是金子,總有放光的時(shí)候;是玫瑰,總有盛開(kāi)的是子。

  知識的海洋中,踏浪而歌,奮勇前進(jìn)。沿著(zhù)夸父的腳步追逐太陽(yáng);循著(zhù)精衛的身影修補藍天。趁著(zhù)火紅的青春,抓住希望的機遇,撐起命運之舟,托起明天之陽(yáng),為少先隊的未來(lái)而努力!讓明天為我們驕傲!

六一兒童節的作文700字 篇3

  不知道度過(guò)了多少個(gè)“六一”節,不知道從中收獲了酸甜苦辣,不知道記憶的空間留下了多少難以忘卻的事情。轉眼之間,我們將度過(guò)最后一個(gè)“六一”節……

  六年的小學(xué)生活就這樣在今朝離我遠去,我不知道我未來(lái)還有多少的意想不到的事情在等著(zhù)我;蛘呤俏也幌胍蛭易邅(lái)的,也或是我始終都是始料未及的事情,可是在今天,滿(mǎn)滿(mǎn)的空洞將陪我度過(guò)我的最后一個(gè)“六一”。

  校園組織了六年級的拔河比賽,全班人都樂(lè )在其中。天真的笑臉,稚嫩的笑聲便是夏天中最好的一縷涼風(fēng),夾著(zhù)每個(gè)人對勝利的期待,冠軍的向往。隨著(zhù)哨聲的吹響,我們班與四班拉開(kāi)了戰爭的帷幕。我們六年級總共有五個(gè)班級,我們位居三班。面對四班,我們在比賽之前有十分的把握,早在以前的課余活動(dòng)之時(shí),我們就與他們比賽過(guò)。每每比起,都是他們輸掉。而如今:

  “ 一二,加油,一二加油……”兩個(gè)班的啦啦隊在不停地喊著(zhù),希望可以借此來(lái)提高隊員的士氣。四班剛開(kāi)始便一下子把我們班的紅旗拉了過(guò)去,看著(zhù)離我們班越來(lái)越遠的紅旗,我們卻束手無(wú)策。隊員們鼓足了氣,可手上的麻繩卻慢慢從我們手中脫落!皣u!”哨聲的吹響,裁判員無(wú)情地宣布著(zhù)四班第一場(chǎng)勝利?粗(zhù)四班勝利的笑容,大家心里都很不是滋味。暗暗下定決心,下一場(chǎng)一定要扳回來(lái)這分數的落后。休息片刻過(guò)后,第二場(chǎng)比賽也漸漸拉開(kāi)了帷幕,這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭,每個(gè)人心中帶著(zhù)不滿(mǎn)和哀怨,每個(gè)人眼中都似乎閃著(zhù)火花,每個(gè)人都嚴陣以待,準備全力以赴,可是努力地結果,悲劇的發(fā)生,仍然無(wú)法改變……

  我們是有多不甘心啊,我們的最后一個(gè)“六一”節,就這樣在失敗中度過(guò)。每個(gè)人都不想再說(shuō)過(guò)多的言語(yǔ),失敗了也就是失敗了;我們是多么的哀傷啊,我們的最后一個(gè)六一節,雖然艷陽(yáng)高照,我們的天空卻因為一時(shí)烏云滿(mǎn)天;我們是多么的無(wú)奈啊,誰(shuí)知道我們的心中留下了多深的創(chuàng )傷;我們的最后一個(gè)“六一”節......

  或許再見(jiàn)過(guò)后我們就會(huì )告別,或許我們從此將分道揚鑣,我們的心中是多么不舍,伴隨著(zhù)燦爛的金色陽(yáng)光,我們透明的眼淚也緩緩落下……

六一兒童節的作文700字 篇4

  在漫長(cháng)的一年里有很多節日,在無(wú)數的節日中,“六一”是屬于兒童的快樂(lè )節日。

  “六一”給兒童帶來(lái)許多快樂(lè )和無(wú)限樂(lè )趣,雖然只有短短的一天,但那是屬于兒童的開(kāi)放日。在這一天,七彩的陽(yáng)光鋪灑在祖國的每一寸土地,鮮花開(kāi)得格外美麗,小鳥(niǎo)鳴唱得更加甜美,小溪撥響了銀色的琴弦,一聲聲令人迷戀……

  在兒童節這一天里,全世界孩子的心愿滿(mǎn)載,飛向天涯海角。無(wú)論是哪個(gè)國家的孩子,我們的心都是一致的,我們互相祝福,緊緊牽連;我們滿(mǎn)懷著(zhù)純真的夢(mèng)想,追隨著(zhù)美好的友誼。

  在這一天,孩子們將留下美好的足跡。我們玩著(zhù)各種游戲,放肆地大笑,大聲地喧鬧,你追我趕,傻里傻氣的:我們始終如此,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,天真純潔。

  成年人的世界太復雜了,并不像我們小孩那樣單純,正因此,他們再也難以感受到兒童的樂(lè )趣。他們經(jīng)常愁眉苦臉,感到孤獨寂寞,甚至深陷絕望,痛苦難耐,選擇輕生。在復雜的成年人世界里,我只是一個(gè)不知天高地厚的小孩。然而我想,世界上總有愛(ài)你,珍惜你的人,當你懂得愛(ài),獲得愛(ài),你便會(huì )更加珍惜你自己,為什么輕易地放棄自己的生命呢?那是為了愛(ài)你的人,同時(shí)也是為了你愛(ài)的人!這就如對我們關(guān)懷備至的父母,和我們同窗六年的好同學(xué),好朋友……當我看見(jiàn)成年人偏激地選擇了自殘輕生,輕率地選擇了絕望死路,我實(shí)在想不通,也想不懂。

  成人世界如此復雜,使我更懂得珍惜屬于我們孩子的“六一”兒童節。因為,人長(cháng)大了,就不再像兒童那樣純真,幼稚,快樂(lè )了!雖說(shuō)人越長(cháng)大就越成熟,但成熟也包含著(zhù)失去了純真,變得現實(shí)……

  啊,看來(lái),成熟也有恐怖的一面!

  有時(shí)候我想,世界上最恐怖的生物就是人類(lèi)了!因為人類(lèi)是有思想的,他們的感情是如此復雜,難以觸摸。但我始終相信:“重要的東西是用肉眼看不見(jiàn)的,人只有用心,才能看得真確!边@就如孩子以一塵不染的純真心靈感知世界,用簡(jiǎn)單幼稚的目光觀(guān)察世界。這一水晶般剔透的童心在成人世界何其難得!冰心說(shuō):“這個(gè)世界很復雜,我們把它看的簡(jiǎn)單一點(diǎn)就可以了!辈痪褪且蟪扇讼裎覀冃『W(xué)習學(xué)習嗎?

  雖然,成人已經(jīng)不能和我們一起歡度兒童節,但我希望每一個(gè)成年人,都為自己的心靈,留下一片純真之地,在“六一”這一天里,和我們一起放飛純真的希望,重拾美麗的夢(mèng)……

六一兒童節的作文700字 篇5

  這次六一兒童節,我有兩個(gè)心愿:一是下次過(guò)生能有一個(gè)大大的蛋糕;其二呢,就是我希望能與同學(xué)們一起度過(guò)這次六一兒童節----大家一起開(kāi)個(gè)晚會(huì ),開(kāi)開(kāi)心心是度過(guò)這個(gè)六一兒童節

  這次六一我非常想和班上的同學(xué)一起度過(guò),我們一起開(kāi)一個(gè)露天晚會(huì ),將自己的拿手好戲給大家欣賞,這個(gè)晚會(huì )有跳舞的,有唱歌的,有演小品的,還有……

  以往我的六一總是一個(gè)樣,左打一下籃球,右騎一下自行車(chē),下滑個(gè)滑板車(chē),從沒(méi)有任何變化。我希望,這次六一能帶給我其所未有的快樂(lè ),我希望能與親愛(ài)的伙伴們一起載歌載舞,一起玩耍,一起蹦、跳,我希望,這次六一不再那么枯燥無(wú)味。

  我希望的晚會(huì )是非常美麗的,樹(shù)上掛著(zhù)彩燈,地上青草遍地,大家圍成一個(gè)圈,靜靜地看里面的人表演,一邊還默默地聽(tīng)小鳥(niǎo)說(shuō)話(huà),在歌聲的陪同下,度過(guò)這個(gè)寧靜的夜晚。

  我對這一切是那么希望,是那么盼望,可這一切卻是我可望不可及的,想要完成這一切的機會(huì )也很渺茫,幾乎是微乎其微。

  雖然,我夢(mèng)想中的六一是那么遙遠,但我希望,你們的六一快樂(lè )。

  “太好了,太好了,六一兒童節終于到了!”這是我六一早上大聲說(shuō)的。

  可早晨我和爸爸出去跑步時(shí),心情就變得很糟糕了!笆裁垂硖鞖,六一還下雨,天氣預報不是說(shuō)今天是晴天嗎?下雨還怎么開(kāi)聯(lián)歡會(huì )!”我報怨著(zhù)。

  吃過(guò)早飯,雨竟然停了。我的六一兒童節又可以照樣過(guò)了。于是,我高興地準備起聯(lián)歡會(huì )需要用的東西。

  當我走進(jìn)校園時(shí),發(fā)現平時(shí)寂靜的校園現已充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),走進(jìn)教室,我看到同學(xué)們都在聊天,而且聊得熱火朝天,有說(shuō)自己六一去奶奶家玩的,有說(shuō)要學(xué)會(huì )自制蛋糕的,有說(shuō)……反正都是圍繞著(zhù)六一來(lái)說(shuō)的。

  往年的六一學(xué)校都要舉行聯(lián)歡會(huì ),而今年也不例外。當全校師生歡聚一堂,當校長(cháng)宣布慶六一聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始時(shí),我看到同學(xué)們都露出了開(kāi)心的笑容,顯得更可愛(ài)了,我也開(kāi)心地笑了。

  聯(lián)歡會(huì )第二個(gè)節目是我班吳俊杰演唱的《龍的傳人》,他剛走上臺,我們班的隊伍里就響起了熱烈的掌聲,最后,他在我們的掌聲中圓滿(mǎn)地完成了演唱。

  接下來(lái)的節目更精彩了,有笛子獨奏的,優(yōu)美的旋律,令人陶醉;有跳舞的,輕巧的舞姿,猶如一只只小燕子……等了好長(cháng)時(shí)間,終于到我的節目了,我既興奮又緊張,邊唱邊想,唱跑調了嗎?好聽(tīng)嗎?這個(gè)節目就在我一個(gè)又一個(gè)的想法中結束了,竟然贏(yíng)得了熱烈的掌聲,我高興極了。

  六一這一天雖然很短暫,但給我留下了深刻的印象,因為今天我過(guò)得非?鞓(lè )!

六一兒童節的作文700字 篇6

  六一兒童節是兒童的盛宴。在兒童節里,我們歡慶著(zhù)屬于自己的時(shí)光。今天是一年一度的六一兒童節,每一位同學(xué)的臉上都掛著(zhù)欣喜、愉快的笑容。我們來(lái)到校園的大禮堂,準備參加六一兒童節歌詠大賽,和其他班的同學(xué)來(lái)個(gè)pk比賽!

  都說(shuō)兒童的歌聲是天籟之音。果不其然,每個(gè)班都唱得那么好。我最喜歡的就數六(1)班的《蟲(chóng)兒飛》了。同學(xué)們站在舞臺上,緩緩的抒情音樂(lè )響起,大家輕輕唱了起來(lái):“黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相隨……”我們好似真的到了一個(gè)仙境般的地方,到處都是閃著(zhù)微弱的光芒的螢火蟲(chóng),縈繞在我們的身邊。夜空上的繁星一閃一閃,微風(fēng)吹拂著(zhù)我們,好似在訴說(shuō)一個(gè)美麗的故事。螢火蟲(chóng)飛啊飛啊,跳著(zhù)美麗的舞蹈,在我們身邊旋轉、舞蹈……一曲終了,我們才清醒過(guò)來(lái),意猶未盡,還想再聽(tīng)一遍。

  終于輪到我們上場(chǎng)了!我們走上臺,微笑著(zhù)面對觀(guān)眾。音樂(lè )響起,清脆的歌聲也隨之響起,流淌在同學(xué)們之間。第一首是《讓我們蕩起雙槳》。唱著(zhù),唱著(zhù),大家好似真的坐在小船里,一邊劃船一邊唱歌。小船兒漂啊漂,伴著(zhù)同學(xué)們一起歌唱,直到音樂(lè )結束。大家還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)呢,輕快、活潑的樂(lè )曲就又響了起來(lái)。哦!《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》已經(jīng)開(kāi)始了。我們立刻換上了一副高興的笑容,傾情演唱這首歌。大家好似也被我們感染了一樣,俏皮的笑容展開(kāi)在臉上。

  活動(dòng)在同學(xué)們的歌聲、笑聲中結束了。雖然比賽我們只得了第三名,但是名次不是重要的,只要開(kāi)心就好了,不是嗎?

  柔和的春風(fēng)已經(jīng)被孩子們的歡聲笑語(yǔ)給趕走了,我們又迎來(lái)了六月,六月的第一天就是我們孩子們最愉快的節日了——六一兒童節!

  這一天,我興高采烈地來(lái)到了校園,今天下午就要舉行全校文藝匯演了,我雖然已經(jīng)練了好長(cháng)一段時(shí)間,但是心里還是有點(diǎn)緊張,因為我們班表演的五個(gè)節目中我都參加了,我希望我能表演好,為班級爭光。

  我們班的節目表演完了,接下來(lái)還有很多精彩的節目,臺上的同學(xué)表演得很認真,臺下的同學(xué)也看得很仔細,時(shí)而發(fā)出歡快的笑聲,時(shí)而發(fā)出陣陣的掌聲。

  在一片熱烈的掌聲中,我們的校長(cháng)走了出來(lái)。他要宣布今天的最佳表演獎,以及一二三等獎,當一二三等獎都宣布完的時(shí)候,臺下的歡呼聲響成了一片,我們很失望,因為沒(méi)有我們班,這時(shí)校長(cháng)又開(kāi)口了:“同學(xué)們,靜一靜,下面我宣布獲得最佳表演獎的是《我們是共產(chǎn)主義接班人》”話(huà)音剛落,我們班的同學(xué)興奮地從座位上跳了起來(lái)。在那時(shí)我想:有付出就一定會(huì )有回報的。

  這是我過(guò)的最難忘的六一兒童節了!

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