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兒童節的作文500字

時(shí)間:2021-10-09 11:29:58 兒童節 我要投稿

【實(shí)用】?jì)和澋淖魑?00字9篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的兒童節的作文500字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實(shí)用】?jì)和澋淖魑?00字9篇

兒童節的作文500字 篇1

  今天是我們的節日,大家盡情的歡樂(lè )!

  作為這次晚會(huì )的主持人之一,我既緊張又興奮,精心的裝扮了一下自己,力求達到最佳狀態(tài)。在晚會(huì )前的最后一次排練中,大家提前走了場(chǎng),再一次熟悉了一遍臺詞,大家都既緊張又期待,都希望把最好的一面展現給大家。

  三點(diǎn)半鐘,同學(xué)們陸陸續續地入場(chǎng),快樂(lè )的晚會(huì )開(kāi)始了!我們幾個(gè)主持人雖然都是第一次登臺主持,但是配合很默契,沒(méi)有出現任何的錯誤,除了話(huà)筒偶爾的小故障外,晚會(huì )一直在歡快的氣氛中進(jìn)行著(zhù)。

  靜池和尼克開(kāi)頭很順利,給大家吃了一顆“定心丸”,之前擔心忘詞、緊張的情緒全部不見(jiàn)了,晚會(huì )進(jìn)行的非常順利。

  大家表演的節目一個(gè)比一個(gè)精彩,有的令人爆笑,有的令人陶醉,有勵志的歌曲“我相信”也有歌唱友誼的,有男同學(xué)的神奇魔術(shù)表演,也有女孩子們的各類(lèi)樂(lè )器展示,真是“八仙過(guò)海,各顯神通”啊,我們在一旁看的津津有味呢…看,老師們也來(lái)了,還合唱一首歌曲“因為愛(ài)情”呢,晚會(huì )達到了高潮,媽媽們更是跳起了動(dòng)感的舞蹈,有活力極了!晚會(huì )節目豐富多彩,大家玩的又開(kāi)心又盡興。

  豐盛的自助晚餐開(kāi)始了,大家有序的排隊,不爭不搶?zhuān)宫F了四六班的風(fēng)采,大家邊吃邊聊,非常融洽。晚餐后的卡拉OK成了大家的賽歌會(huì ),李老師的《菊花臺》很有周杰倫的味道呢,幾位媽媽也不甘示弱,躍躍欲試…...

  我與同學(xué)合唱了一首為大家助興,彌補了上次沒(méi)有音樂(lè )盤(pán)奏帶而卡殼的遺憾。最后孩子和老師家長(cháng)們跳起了歡快的舞蹈,集體合唱了感恩的心,具有深刻的含義。

  最后大家在同一首歌的旋律中結束了整個(gè)晚會(huì ),難忘的六一,瘋狂的六一......

  我們的六一,明年再見(jiàn)!

兒童節的作文500字 篇2

  一盞幽幽的清茗,給我沁人的醇香;一只純純的山花,給我迷人的芳香。當茶涼,花敗留給我的只是那無(wú)限的回味,我享受這回味。那個(gè)有趣的兒童節,是我上了初中也一直久久不能忘懷,讓我回味無(wú)窮。

  忙上忙下,趣味十足

  一大早,我們就到了班級,班級里布置的可謂是“別具風(fēng)采”啊。那可憐的黑板上被占滿(mǎn)活潑可愛(ài)的氣球,你看那氣球還在和我打招呼呢。話(huà)不多說(shuō),開(kāi)工,我也加入到了這個(gè)為班級換容的集體中去,彩帶在教室的角處拉起,我們班的大胖子為此還從桌子上摔下來(lái),滿(mǎn)地的氣球都被他給“消滅”了,我們班同學(xué)樂(lè )的那是前仰后合。廣播通知:“請各班同學(xué)把椅子搬到樓下,以便于一會(huì )看節目!币宦(tīng)到這,同學(xué)們勁頭更足了,爭先恐后,相互幫助,往樓下搬椅子。同學(xué)們忙上忙下,趣味十足。

  花樣節目,趣味不減

  到了樓下,同學(xué)們都各自找到位置坐下,“文藝演出,現在開(kāi)始”一聲令下,彩噴從四面八方趕來(lái)祝賀,為有趣的兒童節又增加了色彩;拥墓澞,可謂是讓人眼花繚亂。令我印象最深的還是“天網(wǎng)恢恢”的那個(gè)節目,一個(gè)盜賊和一個(gè)警察的故事,那個(gè)賊技術(shù)非常高超,可是還被警察抓到了,這一個(gè)節目給同學(xué)們帶來(lái)了歡笑,也非常有趣,但是給我卻有另一番啟示:“天網(wǎng)恢恢,疏而不漏,”沒(méi)有人做了壞事還能任意囂張;庸澞,趣味不減。

  班級節目,趣味大增

  看完了節目,我們回到班級,開(kāi)始班級游戲。游戲非常有趣,擊鼓傳花最好玩了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)上臺表演節目,歌聲讓你魂牽夢(mèng)繞,舞蹈讓你沉醉其中,演講讓你剛強不息。班級節目,趣味大增。

  那個(gè)有趣的兒童節如清茗,如山花,當它成了過(guò)去,留給我的卻是那無(wú)盡的遐想和思考。在漫漫人生路上,又何曾不是一份永恒的回憶。那個(gè)有趣的兒童節,也在我的記憶中永恒的綻放。

兒童節的作文500字 篇3

  每當看到"六,一"兩個(gè)字,我就十分高興,因為"六,一"是我們少年兒童盼望已久的日子,那是我們最快樂(lè )的一天。

  "六,一"那天早上,我們早早地來(lái)到教室,教室里掛滿(mǎn)了五顏六色的彩帶,映著(zhù)燦爛的陽(yáng)光十分耀眼。這時(shí)廣播里響起優(yōu)美的音樂(lè )。開(kāi)始集合了,我們排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到寬闊的操場(chǎng)。

  "六,一"活動(dòng)開(kāi)始了,首先我們在操場(chǎng)上升起了鮮艷的五星紅旗,我們隨著(zhù)音樂(lè )唱起了雄壯的國歌。接著(zhù)又舉行出隊旗儀式,同學(xué)們各個(gè)十分激動(dòng)。節目開(kāi)始了,報幕員走上臺,大聲說(shuō)"第一個(gè)節目舞蹈《美麗的家園》,有舞蹈組表演。"同學(xué)們的舞姿十分優(yōu)美,使觀(guān)眾看得入了迷,她們?yōu)槲覀兊?六,一"在歡快的樂(lè )曲聲中拉開(kāi)了聯(lián)歡的序幕。接著(zhù),由四年級二班的二胡獨奏,那琴聲悠揚,時(shí)高時(shí)低,時(shí)快時(shí)慢,同學(xué)們也隨著(zhù)他的琴聲有節奏地晃著(zhù)腦袋,情不自禁地哼唱起來(lái),完全陶醉在優(yōu)美的旋律當中。終于,輪到我們合唱隊表演了。一開(kāi)始,我還有點(diǎn)緊張,但看到老師和同學(xué)們向我投來(lái)期待的目光,我的心慢慢平靜下來(lái),很快進(jìn)入角色,發(fā)揮自如。等我們演唱完畢,全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲,真是工夫不負有心人呀!多日苦練,終于解出了碩果。

  操場(chǎng)上洋溢著(zhù)一片歡快而熱烈的氣氛,悅耳的琴聲,清脆的歌聲,歡快的笑聲,久久地在操場(chǎng)上空回蕩,給我幸福的童年留下美好的回憶。

兒童節的作文500字 篇4

  在小學(xué)六年的學(xué)習生涯里,發(fā)生過(guò)許多令我難忘的事情,最讓我記憶深刻的要數那次“六一”聚會(huì )了。

  記得那次聚會(huì )發(fā)生在四年級的六一兒童節時(shí)。早上,我匆匆的走進(jìn)校門(mén)。校園的氣氛異;钴S。

  打上課鈴,代表著(zhù)聚會(huì )即將開(kāi)始,韓老師邁著(zhù)輕快的步伐走進(jìn)了教室。他向周?chē)h(huán)視了一下,教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,但是大家心情卻沒(méi)有平靜下來(lái)。半晌,韓老師向大家宣布:“‘六一’大會(huì )正式開(kāi)始!”首先是我班班長(cháng)戴佳偉,還有梅丹張靜喻 為我們表演一段精彩的歌舞。這四位“大美女”加上那動(dòng)聽(tīng)的歌聲,簡(jiǎn)直讓大家看入了迷。然后是我班的小音樂(lè )家徐君佩給我們表演一段古箏。

  我們一邊聽(tīng)一邊注意他彈琴的動(dòng)作,可能由于她彈得太優(yōu)美了,我們好多同學(xué)不禁都如癡如醉了。同學(xué)們還給這首曲子取了個(gè)名字“天上曲”。接著(zhù),李陽(yáng)、李鑫兄弟倆施展了他們的絕技—“雙簧”!半p簧”就是一個(gè)人在后面配聲音,另一個(gè)人在前面做動(dòng)作。兄弟倆配合的天衣無(wú)縫,同學(xué)們不時(shí)發(fā)出一陣笑聲,還有的同學(xué)笑的`趴在地上起不來(lái)了!半p簧”表演后,就是“灰姑娘演繹”了。

  小演員悶都上了臺,表演開(kāi)始了:一個(gè)滿(mǎn)面灰土的灰姑娘(蔡曼飾)正在請求繼母(彭雪飾)帶她去參加王宮的舞會(huì ),可繼母不愿意帶她去。后來(lái),灰姑娘在一位仙女(歐陽(yáng)順姿飾)的幫助下,終于穿上了華麗的衣服走進(jìn)了王宮,那美麗的面孔比任何人都漂亮。英俊瀟灑的王子(李陽(yáng)飾)被她吸引住了,便邀請她跳舞……表演結束后,大家情不自禁的為她們鼓掌。

  “六一”聚會(huì )就這樣結束了,雖然同學(xué)們都依依不舍,但大家都過(guò)的很愉快。這次“六一”聚會(huì )讓我們感受到生活的樂(lè )趣,它讓我至今記憶猶新。

兒童節的作文500字 篇5

  6月1日是國際兒童節,這一天全世界所有兒童共同的節日。在這一天世界各地會(huì )舉行各種各樣的游玩活動(dòng)。來(lái)慶祝兒童節的歡樂(lè )的季節,讓我們兒童都能夠過(guò)上一個(gè)歡快的“六一”兒童節。也希望小朋友們珍惜我們的節日,過(guò)上一個(gè)快樂(lè )的兒童節。讓我們天天開(kāi)心,天天向上,學(xué)習棒棒,每天都有一個(gè)正方型的大獎狀,每天都有老師的表?yè)P,得到爸爸媽媽的更多開(kāi)心。童節的時(shí)候,我才6歲,爸爸媽媽都對我特別的好,每當我上一年級的時(shí)候,每當我放學(xué)了,媽媽就帶著(zhù)我去商店買(mǎi)玩的好吃的。有一次我一年級的同學(xué)被別人打了,我就上去幫了那個(gè)同學(xué),沒(méi)想到他們連我一起打了,都給打哭了。然后老師就來(lái)了說(shuō):六年級的還欺負一年級的,小心我吧你們都告訴你們的班主任,讓你們的老師教訓你們。六年級的小學(xué)生一聽(tīng),他們幾個(gè)就說(shuō):“我們幾個(gè)再也不打他們了,請你們別告訴我們班主任行嗎?”

  老師說(shuō)好,以后別再欺負小朋友了,不然你們幾個(gè)就等著(zhù)全都挨批評吧。放學(xué)以后,我把這件事情告訴了爸爸,爸爸一聽(tīng)哈哈大笑我也笑了起來(lái)。

  放假了,我和爸爸媽媽一起去買(mǎi)東西,正好看見(jiàn)了一雙滑冰鞋,我很想把他買(mǎi)下來(lái),我對媽媽說(shuō)了。爸爸一句話(huà)都沒(méi)有說(shuō),立刻給我買(mǎi)了這雙滑冰鞋。過(guò)了一會(huì )兒,我和爸爸媽媽買(mǎi)完?yáng)|西就一起回家了。到了家爸爸讓我去陽(yáng)臺去練滑冰鞋,我練習了好長(cháng)時(shí)間都沒(méi)有練會(huì )。這個(gè)時(shí)候爸爸要幫我練習了。爸爸說(shuō):你要想學(xué)好滑冰鞋就得控制好自己的方向,往前走就往前走,往右走就往右,別像跑步一樣。我按著(zhù)爸爸那樣的話(huà)一步一步的練了起來(lái),從6點(diǎn)到10點(diǎn),我就把滑冰鞋學(xué)會(huì )了。爸爸說(shuō)我很棒。這就是我的童節,好吧哈哈!

兒童節的作文500字 篇6

 光陰似箭,日月如梭,同學(xué)們翹首期盼的六一兒童節終于又來(lái)臨了。

  早晨,我們身著(zhù)節日的盛裝,邁著(zhù)歡樂(lè )的步伐朝學(xué)校走去。此時(shí)此刻,校園里熱鬧極了,那一面面五顏六色的彩旗更增添了節日的氣氛。瞧,領(lǐng)操臺前那一個(gè)紅色的“沖氣墊”,他正拱著(zhù)身體,象一道人工彩虹,正在歡迎著(zhù)我們。

  我們排著(zhù)整齊的隊伍,來(lái)到跑道旁,觀(guān)看“讓我們蕩起雙漿”大型文藝匯演;這時(shí),廣播里響起主持人洪亮的聲音,隨著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè ),操場(chǎng)上的小演員翩翩起舞。更增添了節日的氣氛。突然,一只水火箭在師生的合作下,沖上了藍天,來(lái)了一個(gè)三百六十度大轉彎,然后又慢慢地落了下來(lái),頓時(shí),場(chǎng)上人聲鼎沸,隨之而來(lái)的是陣陣熱列的掌聲,和同學(xué)們的歡呼聲。接著(zhù),又有許多水火箭上天了,它把我們美好的愿望撒向天空,!就讓我們在歡樂(lè )中放飛每一個(gè)美好的愿望吧!

  文藝匯演結束了,便是游園活動(dòng),!游戲可真多啊,真是五花八門(mén),應有盡有。我也拿著(zhù)我心愛(ài)的賽車(chē),去參加賽車(chē)比賽,到了比賽場(chǎng)地一瞧,嘿!車(chē)迷還真不少,我急忙去排隊,好長(cháng)的隊伍,好不容易到我了,我打開(kāi)開(kāi)關(guān),將賽車(chē)放到跑道上去,賽車(chē)快速地向前沖去,眼看就要過(guò)關(guān)了,可是“天有不測風(fēng)云”,就在最后的一個(gè)彎道中,賽車(chē)沖出了跑道,多可惜!我只好拾起賽車(chē),去別的地方玩。節日的氣氛讓我早已把賽車(chē)的事,忘得一干而凈。我盡情地享受著(zhù)這節日的氣氛,盡情地玩著(zhù)。

  時(shí)間過(guò)得真是太快了,短短的半天時(shí)間就這樣過(guò)去了,校園里又逐漸平靜了下來(lái),我只好依依不舍地離開(kāi)了學(xué)校,期待著(zhù)下一個(gè)美好的六一。

兒童節的作文500字 篇7

  早晨,我拿著(zhù)上一天媽媽給我準備的物品上學(xué)去。路上碰到兩個(gè)同學(xué)對我說(shuō):“今天是六一兒童節,你帶了一些什么東西到學(xué)校里?”我們一邊走一邊相互交換著(zhù)看。想到今天是六一兒童節,我的心里就特別興奮。于是,我的腳下像踩上了一陣輕風(fēng),疾步如飛,不一會(huì )兒,我便走進(jìn)了學(xué)校。呀,我比平時(shí)要走得快了!

  我來(lái)到教室,老師就叫我們到操場(chǎng)上去做游戲了。我更加高興了?墒,我們的游戲剛剛開(kāi)了一個(gè)頭老天爺就下起了大雨來(lái)了。我想大概是有一些同學(xué)沒(méi)有按時(shí)完成作業(yè),上課不好好聽(tīng)講,惹得老天爺不高興了,替我們擔心、傷心,所以便大哭起來(lái)。老師們迅速商量了一下,讓我們迅速撤回到教室里繼續搞活動(dòng)。

  來(lái)到教室,一年級的學(xué)生首先表演。他們唱了一首歌。他們唱得那么好。我真是自愧不如呀!

  后來(lái),老師拿來(lái)了兩盒大蛋糕走進(jìn)教室。這下我更加高興了。同學(xué)們也都把目光轉到了蛋糕上面。表演的節目剛剛結束,教室里便嘩然了。下面的節目表演得沒(méi)有前面的精彩,大家也就希望表演可以快一點(diǎn)結束。

  好了,演出終于結束了。接下來(lái)鄭燕上去分蛋糕。她上去熟練地分著(zhù)蛋糕。我們拿到了蛋糕就高興地吃了進(jìn)來(lái)。我們先開(kāi)始吃,那些沒(méi)有分到的學(xué)生耐不住寂寞,就想出了一個(gè)花樣來(lái)捉弄人。他們到前面蛋糕盒子邊上撈了一些奶油往別人的臉上抹。對方的臉立刻變成了一張大花臉。被抹上奶油的同學(xué)不高興了,他們也撈了奶油去抹別人。抹著(zhù)抹著(zhù),教室里鬧出了不少笑話(huà)。有的還索性扔了起來(lái),教室里頓時(shí)滿(mǎn)天飛起了奶油來(lái)了,弄得一些人的臉上頭上衣服上都是奶油。

  這一天我們玩得非常高興。

兒童節的作文500字 篇8

  看完小學(xué)部的“童心飛揚”六一比賽,自己心里總是微微一顫。尤其是六年級二班的‘心愿’,真的讓我感動(dòng)、感傷。六一,我們已經(jīng)遠遠離去了,再也不可能復回了。想起往年過(guò)六一的情景,一種說(shuō)不出的傷感頓時(shí)涌上心頭。開(kāi)始,她們說(shuō)這是最后一個(gè)六一了,一定要加倍珍惜,我似乎也猶如她們一樣回到一年前。童年、六一,真的是我人生中最無(wú)憂(yōu),最絢爛的節日,它帶給了我無(wú)限的快樂(lè )。鮮艷的紅領(lǐng)巾,引起了我無(wú)限的思緒……還記得六一兒童節那天,我們在班里上課,只聽(tīng)見(jiàn)四樓禮堂里傳來(lái)清脆快活的歌聲、田寶銀鈴般的笑聲。當時(shí)內心是多么渴求看一眼六一的節日,但是現在的我真的是可望而不可即。我一定要接受一個(gè)殘酷的事實(shí):我已經(jīng)過(guò)完生命里的六一兒童節了!

  一年前,我們參加了第一屆“童心飛揚·快樂(lè )童年”的六一兒童節,那也是我的最后一個(gè)六一。只記得那天,我們6.3組排了扇子舞,隨著(zhù)一首《美麗的心情》緩緩走上舞臺,展示了一場(chǎng)美輪美奐的表演。真的好開(kāi)心!盡管彼此氣喘吁吁。事后,我們得了一等獎!內心又是那么幸福充實(shí)!還發(fā)了一個(gè)小鬧鐘,我現在仍保留著(zhù)。想起了,好像又沉浸在自己的心里。那天洗漱后,美美地睡了覺(jué),第二天才記起老師還交待我們寫(xiě)一篇作文,苦著(zhù)臉,恨恨地想,下次我再也不過(guò)六一兒童節了,老是要寫(xiě)作文,可是到下次來(lái)的時(shí)候,去年發(fā)的誓早就不記得了,依然天天盼望著(zhù)它的到來(lái),依然玩得像個(gè)瘋子,依然討厭寫(xiě)作文,依然發(fā)誓明年再不去了……終于在某一年,我真的沒(méi)有去,因為我進(jìn)入了初中,而初中是不過(guò)六一兒童節的,也就是從初中的第一個(gè)六一兒童節起,我深刻地體會(huì )到了什么叫做“懷念”。

  是的,到現在,我還是深深地懷念我的六一兒童節。

兒童節的作文500字 篇9

  今年的“六一”有些特別,因為,這是我們在母校度過(guò)的最后一個(gè)“六一”兒童節了。

  我們幾個(gè)好朋友在一起商量,決心要使這個(gè)節日成為我們小學(xué)生活最美好的回憶?墒巧塘縼(lái)商量去,總覺(jué)得節目形式比較老套,不能令所有的人滿(mǎn)意。最后,還是輔導員陳老師給我們出了個(gè)主意:“你們?yōu)槭裁床粐L試著(zhù)自己動(dòng)手制作,搞一臺‘服裝秀’呢?又活潑又新穎!睂ρ,究竟是老師,到底棋高一著(zhù)!

  為了自己上臺的服裝,我可是傷透了腦筋。材料倒不成大問(wèn)題,用彩色皺紋紙就可以了。關(guān)鍵是款式,既要符合我們小學(xué)生的身份,又要新穎大方,有時(shí)尚感,就不是那么簡(jiǎn)單了。我在紙上畫(huà)呀,想呀,改呀,最后確定用綠、藍兩種顏色為基本色調。這里面可有講究哦!因為藍色一直就是我最喜歡的顏色,我想,它代表著(zhù)我童年藍色的夢(mèng);綠色代表希望,象征著(zhù)我的未來(lái)充滿(mǎn)希望。我還寫(xiě)了一句解說(shuō)詞:“今天,我告別了童年藍色的夢(mèng);明天,我滿(mǎn)懷信心地走向綠色的希望!”

  接下來(lái)就是制作了。為了穿脫既省事又減少損壞,我打算用裹、粘貼的辦法來(lái)制作。為了更漂亮些,我在綠色上衣的胸口部位綴上幾朵用彩紙扎的玫瑰,看上去顯得特別精致。裙子嘛,我把裙擺裹成不規則的形狀,十分富有層次感,而且,裙擺上還點(diǎn)綴了用藍色和粉色緞帶做成的小飾物,我一走動(dòng),它就輕輕擺動(dòng)著(zhù),連媽媽看了都贊不絕口。我得意地說(shuō):“你的女兒能干吧?”媽媽笑著(zhù)說(shuō):“是,是!可以成為時(shí)裝設計大師啦!”

  再看同學(xué)們設計的服裝,一件件也是顏色鮮艷、款式新穎活潑。穿上“時(shí)裝”的我們,個(gè)個(gè)美不勝收,連我們自己都看傻了。

  登臺表演了。五彩的燈光下,我們穿著(zhù)自己親手制作的“服裝”,伴隨著(zhù)節奏明快的樂(lè )曲,在精心設計的解說(shuō)詞中或款款而行,或奔跑跳躍;或冷酷,或撫媚……不知道我們的演出有沒(méi)有成功,但是響在我們面前的是一陣高過(guò)一陣的掌聲。

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