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慶祝六一兒童節作文500字

時(shí)間:2022-06-09 23:11:54 兒童節 我要投稿
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慶祝六一兒童節作文500字匯編8篇

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的慶祝六一兒童節作文500字8篇,希望對大家有所幫助。

慶祝六一兒童節作文500字匯編8篇

慶祝六一兒童節作文500字 篇1

  今天,我們懷著(zhù)無(wú)比喜悅的心情迎來(lái)了國際“六一”兒童節。我非常榮幸被學(xué)校聘請為名譽(yù)校長(cháng),與小朋友們一起共度這美好的節日。值此機會(huì ),謹讓我向全體小朋友、少先隊員們致以誠摯的節日問(wèn)候,并向辛勤耕耘、嘔心瀝血培育祖國花朵的園丁們致以崇高的敬意!向今天即將受到表彰的先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)集體表示熱烈的祝賀!

  少先隊員、小朋友們,我們正處于一個(gè)充滿(mǎn)希望的挑戰的'新時(shí)代,你們是幸運的一代,也是肩負重擔的一代。古人言:千里之行,始于足下。少年時(shí)代是美好人生的開(kāi)端,遠大的理想在這里孕育,高尚的情操在這里萌生,良好的習慣在這里養成,生命的輝煌在這里奠基。我真誠地希望小朋友們要珍惜美好的生活,不辜負黨和人民的殷切期望,不辜負父母的厚愛(ài),樹(shù)立遠大理想,養成優(yōu)良品德,培養過(guò)硬本領(lǐng),歷煉健康身心,在校做一名好學(xué)生,在家做一個(gè)好孩子,在社會(huì )上做文明的小公民,從小事做起,從現在做起,把握正確的人生航向,用你們的行動(dòng)來(lái)證明這個(gè)時(shí)代因你們而絢麗,未來(lái)的柳城將以你為榮!

  青少年的健康成長(cháng)離不開(kāi)教師的辛勤耕耘。過(guò)去的幾年里,某學(xué)校在全體師生的努力下,堅持教育創(chuàng )新,堅持辦學(xué)特色,努力推進(jìn)素質(zhì)教育,開(kāi)展了“紅領(lǐng)巾小交警中隊”、“雙休日雛鷹俱樂(lè )部”、“隊員爭星”等活動(dòng),使學(xué)生在德、智、體、美等方面得到更好的發(fā)展,成功打造教育特色品牌。當前,面臨著(zhù)深化教育改革趨勢,我希望全體領(lǐng)導、老師求實(shí)創(chuàng )新,與時(shí)俱進(jìn),進(jìn)一步深入貫徹執行黨的教育方針,促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的健康、和諧、全面的發(fā)展,為學(xué)生的終身學(xué)習、終身發(fā)展奠定良好的基礎,努力把培養下一代的工作做得更好!

  少年有志,國家有望,少年強則國家強。少年兒童的健康成長(cháng)歷來(lái)是黨和政府十分關(guān)注的大事,我身為名譽(yù)校長(cháng),也是教師隊伍中的一員,我將與學(xué)校全體老師一起并肩攜手,與時(shí)俱進(jìn),為學(xué)校的教育事業(yè)出謀獻策、添磚加瓦,推進(jìn)各項事業(yè)再譜新樂(lè )章、再創(chuàng )新輝煌!

  謝謝大家!

慶祝六一兒童節作文500字 篇2

  對于孩子來(lái)說(shuō),對美好的節日應該就是兒童節了。在幼兒園和學(xué)校都會(huì )舉辦活動(dòng)來(lái)慶祝兒童節,同時(shí),老師也會(huì )要求自己記錄下兒童節的一天。我們一起看看下文的小作者是如何度過(guò)的他的兒童節的。

  上午,當聽(tīng)到要舉行慶六一時(shí),同學(xué)們像一只只快樂(lè )的小老鼠一樣,在教室里有說(shuō)有笑的。自然,我也是興奮不已,中午剛回到家里,就把那校服找了出來(lái),吃了一些蛋炒飯,戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,興高采烈地來(lái)到學(xué)校。

  下午,隨著(zhù)“莊嚴的國旗相伴藍天白云高高飄揚”的朗讀聲,“心系祖國 健康成長(cháng)”主題大隊會(huì )開(kāi)始了。首先進(jìn)行的`是一年級的入隊儀式,看到他們帶上紅領(lǐng)巾那開(kāi)心、自豪的表情時(shí),我不禁想起了自己剛入隊時(shí)的情景,不用提心里有多美了。

  大會(huì )終于進(jìn)行到了第二項——歌詠比賽。所有同學(xué)都精神飽滿(mǎn),每一個(gè)班級都作好了充分的準備:有的班級正忙著(zhù)抓緊排練;有的班級信心十足地準備上場(chǎng)……

  終于輪到我們班上場(chǎng)了。我們排著(zhù)整齊的隊伍走到了各自的位子上!拔覀兪枪伯a(chǎn)主義接班人”,完了,我們唱的比音樂(lè )快5 拍,音樂(lè )已經(jīng)響起來(lái)了,只好硬著(zhù)頭皮唱,希望全部寄托在第二首歌上了。等音樂(lè )《友誼圓舞曲》一響起來(lái)。我班同學(xué)馬上隨著(zhù)音樂(lè )唱了起來(lái)。我和徐櫻、常林等同學(xué)是任務(wù)艱巨的伴舞,我是和王寧合作,他可不是一盞省油的燈,為了他的舞蹈動(dòng)作,我是費了九牛二虎之力才能和他配合的跟上音樂(lè )。我們一會(huì )兒轉圈;一會(huì )兒揮手,每一個(gè)動(dòng)作都作的還不錯,蠻認真的。

  通過(guò)這次歌詠比賽,我覺(jué)得我們做什么事都應該團結互助,團結力量大嘛!不過(guò),我們要再接再厲,這樣我們才會(huì )取得一個(gè)又一個(gè)勝利。時(shí)間過(guò)得真是太快了,短短的半天時(shí)間就這樣過(guò)去了,校園里又逐漸平靜了下來(lái),我只好依依不舍地離開(kāi)了學(xué)校,期待著(zhù)下一個(gè)美好的六一。

慶祝六一兒童節作文500字 篇3

  xx小學(xué) x(x)班 xx

  星期x上午,也就是x月x日上午,我們全校停四節課,但在這四節課里,我們要做慶祝六一兒童節的工作.

  我們全校的各個(gè)年級都是按照自己年級的口號來(lái)進(jìn)行的,如二年級的口號是"我挑戰,我作主,西湖美食大比拼".所以,x年級需要的材料是:彩泥、托盤(pán)、膠水、剪刀等等,慶祝六一兒童節。當然,自己也可以帶一些彩色卡紙這樣的東西,如果你要做的一道是看起來(lái)很好吃的美食,彩泥等等都是一些非常主要的材料。

  開(kāi)始做xx美食了,我們幾個(gè)小組一刻不停地做了起來(lái)。東坡肉、貓兒朵┉都非常積極地做,想用自己的辛苦換來(lái)一份成果。

  我做的是東坡肉,但我以前從沒(méi)用彩泥來(lái)做這樣的西湖美食,所以今天我做東坡肉一點(diǎn)點(diǎn)也不順利,就像壞了的碟片一樣,幾十次也改不過(guò)來(lái),但在最后,我終于想出了一個(gè)辦法。我用小刀把黃色的彩泥切下來(lái),然后把它放在桌上用手壓平,再折起來(lái)。之后,我就用小刀把多余的地方切掉!就這樣,東坡肉的下層被我做完了。至于東坡肉的上層就很容易做了,我按照我還沒(méi)完成的東坡肉的大小,在一層彩泥上切了一片方塊,之后又把這層小方塊放到大方塊上,這樣東坡肉就完成了。

  但是,就有一些家長(cháng)和同學(xué)笑我的東坡肉是綠豆糕,我還是打起勇氣,把我被人嘲笑的`“綠豆糕”給放到了我們校園大門(mén)口的展示臺上。

  在六一兒童節的時(shí)候,我也沒(méi)忘記我要掃地,因此受到了老師在午休時(shí)的大大表?yè)P."我永也不會(huì )忘掉五月三十一日慶祝六一兒童節的難忘的日子",我在路上不斷地想著(zhù)┉

慶祝六一兒童節作文500字 篇4

  上午,操場(chǎng)上不時(shí)傳來(lái)一陣陣歡樂(lè )的歌聲,走過(guò)去一瞧,呀,原來(lái)是我校師生歡聚一堂,共同慶!傲弧眱和澞!

  聯(lián)歡會(huì )的節目可謂是豐富多彩,在所有節目當中,我覺(jué)得最有意思的要數我們學(xué)校第一附屬幼兒園的小朋友們給我們帶來(lái)的舞蹈《美麗的花紋》了。聽(tīng),音樂(lè )響起來(lái)了,多么活潑,多么歡快:看,舞臺的燈光亮起來(lái)了,可愛(ài)的小演員出場(chǎng)了,他們個(gè)個(gè)都穿著(zhù)可愛(ài)的小動(dòng)物服裝;瞧,那只棕色的小兔子,搖搖尾巴,晃晃腦袋,頑皮極了!這個(gè)舞蹈給我們講述了這樣一個(gè)故事:大森林里發(fā)生了一次火災,小熊為了救其它的小動(dòng)物而受了傷,身上留下了花紋。大家被小熊的一顆美好的'心靈而深深感動(dòng)。這個(gè)節目結束之后,觀(guān)眾們掌聲大作。

  聯(lián)歡會(huì )的節目個(gè)個(gè)精彩紛呈,有京劇,有滑輪表演,有快板,我們大飽眼福,都沉浸在歡樂(lè )之中了。這時(shí),主持人再次出場(chǎng)了,他們的臉上洋溢著(zhù)笑容,用甜美的聲音對我們說(shuō):“下面請欣賞藝術(shù)體操表演”?炜,演員出來(lái)了。滾球,舞彩帶,她們把看家本領(lǐng)都拿了出來(lái)。你瞧,中間那個(gè)穿黑衣服的女演員,她身體的韌性簡(jiǎn)直太好了,隨便一彎腰,輕輕松松頭已經(jīng)觸碰到腳跟,球兒就像一個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子,隨著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )在她的身體上自由地滾動(dòng)。突然,球兒一不小心,要滾下地了,我們的每一根神經(jīng)都繃得緊緊的,心想:遭了!這下演砸了?墒茄輪T不慌不忙,只輕輕一抬腿,球兒又乖乖地回到她的手里了。我們被一個(gè)一個(gè)高難度的動(dòng)作看呆了,館內靜悄悄的,只有音樂(lè )在自由流淌……這個(gè)節目結束了一兩秒鐘,觀(guān)眾才回過(guò)神來(lái),藝體館里爆發(fā)出經(jīng)久不息的掌聲。

  回家后,聯(lián)歡會(huì )的音樂(lè )仍然在我的耳邊回響,我還沉浸在“六一”節歡樂(lè )的氛圍里。

慶祝六一兒童節作文500字 篇5

  前天是六一兒童節,那是我們一年一度最快樂(lè )的日子。

  那一天我們在學(xué)校里舉辦了活動(dòng)。那天,我們和一年級的小朋友一起玩?墒,我們剛開(kāi)始活動(dòng),一個(gè)節目還沒(méi)有表演完,老天爺就下起了大雨來(lái)了。于是,我們只好搬起凳子逃回了教室。來(lái)到教室,我們又接著(zhù)剛才的活動(dòng)玩了起來(lái)。

  文娛活動(dòng)結束,我們就點(diǎn)起了蠟燭唱起了生日歌。然后,我們就吃起了兩盒蛋糕。老師叫一位同學(xué)上去分蛋糕。一位同學(xué)說(shuō)她能夠按照要求分蛋糕。教師就讓她上去分了。那一盒蛋糕上面寫(xiě)著(zhù)“六一兒童節快樂(lè )”。那位同學(xué)很快就把蛋糕切好,把一塊塊蛋糕分到了每一個(gè)同學(xué)的手中。于是,我們就開(kāi)心地吃了起來(lái)。

  這時(shí),有幾個(gè)學(xué)生悄悄地打起了壞主意來(lái)了。他們一聲不響地走到講臺前,從那只蛋糕的底蓋上撈起了殘剩的奶油。兩只手沾滿(mǎn)了奶油。白乎乎的好可怕!接著(zhù),他們悄悄地跑到一個(gè)正在吃蛋糕的同學(xué)的背后,趁那個(gè)同學(xué)不注意的時(shí)候,迅速伸出雙手往那個(gè)學(xué)生的臉上一抹。

  剎那間,那個(gè)同學(xué)就變成了一張大花臉了。被抹上奶油的同學(xué)不但不惱,反而笑嘻嘻的。他往自己的臉上一抹。他的雙手也全是奶油了。這時(shí),他趁后面的同學(xué)還沒(méi)有走,還在贊賞自己的.杰作的時(shí)候,反手往后面的人的臉上一抹,那個(gè)同學(xué)的臉也變成了一張大花臉!肮,教室里頓時(shí)爆發(fā)出一片笑聲。大家你抹我,我抹你,相互抹著(zhù)。有的還往老師的臉上抹,老師也沒(méi)有批評我們,跟著(zhù)我們一起抹了起來(lái)。這一場(chǎng)混戰,大家的臉都變成了大花臉了。

  今年的六一兒童節真是我們覺(jué)得最高興的一次。

慶祝六一兒童節作文500字 篇6

  天灰蒙蒙的,清晨的空氣中彌漫著(zhù)一股讓人摸不透的氣息,迷霧環(huán)繞著(zhù)淡淡的哀傷,這幾日我們伴隨著(zhù)老師的嘮叨聲,伴隨著(zhù)同學(xué)們一天一天的抱怨聲,伴隨著(zhù)一張張做不完的試卷。

  全然的一天,讓大家可以放下一切顧慮的一天,也是最不想到來(lái)卻又充滿(mǎn)期望的一天。

  同學(xué)們早早的來(lái)到校園裝扮著(zhù)教室,多彩的氣球,耀眼的彩帶,帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)祝福的千紙鶴,承載著(zhù)每個(gè)人的一點(diǎn)一滴,我們心中涌現著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的激動(dòng),臉上遮蓋不住那燦爛的笑容。教室被同學(xué)們的多姿多彩。

  老師精心準備的文藝表演就要開(kāi)始了,同學(xué)們紛紛跑到操場(chǎng)去,思忖著(zhù)即將開(kāi)始的精彩節目。節目開(kāi)始演出演到一半時(shí)雨娃娃也被吸引了,跑出來(lái)和我們一起湊熱鬧,臺上的一個(gè)個(gè)小弟弟小妹妹就如剛進(jìn)學(xué)校的我們活潑天真可愛(ài),臺上唱著(zhù)感恩,我的眼睛不停的望著(zhù)校園、老師、同學(xué)們,這里的這里有我們多少多少的回憶,老師額頭上的皺紋有一條是我們氣出來(lái)的;校園里的一草一木,一磚一瓦;操場(chǎng)上的每一個(gè)穿梭的身影每一個(gè)腳印。那都是我們的共同回憶。

  表演結束后,大家回到各自的'班級做游戲、發(fā)零食咯,老師把好吃的零食發(fā)給了我們,頓時(shí)班里就出現了好多只“小老鼠”吱吱,我們邊吃零食邊看大家做游戲,我們做了好多游戲,輸了還要表演,我就輸了,唉,也只好遵守規則了,四個(gè)人和唱“開(kāi)始的開(kāi)始我們都是孩子,最后的最后渴望變成天使,歌謠的歌謠藏著(zhù)童話(huà)的影子,孩子的孩子該要飛往那去……”聲音雖然有點(diǎn)跑調但是我們唱出來(lái)了唱出了我們的心聲,游戲還在舉行,到處都充滿(mǎn)了笑聲。

  就在今天我們的最后一個(gè)兒童節;就在今天覺(jué)得我親愛(ài)的同學(xué)都很可愛(ài);就在今天我們覺(jué)得我們的母校最美;就在今天我們最舍不得老師。

  今天可是我們的最后一個(gè)兒童節要開(kāi)心點(diǎn),老師的建議不錯大家一起合影一張做為紀念,“來(lái),來(lái),來(lái),開(kāi)始拍照咯!”三!二!一!”茄子“

慶祝六一兒童節作文500字 篇7

  星期三上午,也就是五月三十一日上午,我們全校停四節課,但在這四節課里,我們要做慶祝六一兒童節的工作.

  我們全校的各個(gè)年級都是按照自己年級的口號來(lái)進(jìn)行的,如二年級的口號是"我挑戰,我作主,西湖美食大比拼".所以,二年級需要的材料是:彩泥、托盤(pán)、膠水、剪刀等等。當然,自己也可以帶一些彩色卡紙這樣的東西,如果你要做的一道是看起來(lái)很好吃的美食,彩泥等等都是一些非常主要的材料。

  開(kāi)始做西湖美食了,我們幾個(gè)小組一刻不停地做了起來(lái)。東坡肉、貓兒朵┉都非常積極地做,想用自己的辛苦換來(lái)一份成果。

  我做的是東坡肉,但我以前從沒(méi)用彩泥來(lái)做這樣的西湖美食,所以今天我做東坡肉一點(diǎn)點(diǎn)也不順利,就像壞了的碟片一樣,幾十次也改不過(guò)來(lái)。

  但在最后,我終于想出了一個(gè)辦法。我用小刀把黃色的彩泥切下來(lái),然后把它放在桌上用手壓平,再折起來(lái)。之后,我就用小刀把多余的地方切掉!就這樣,東坡肉的`下層被我做完了。至于東坡肉的上層就很容易做了,我按照我還沒(méi)完成的東坡肉的大小,在一層彩泥上切了一片方塊,之后又把這層小方塊放到大方塊上,這樣東坡肉就完成了。

  但是,就有一些家長(cháng)和同學(xué)笑我的東坡肉是綠豆糕,我還是打起勇氣,把我被人嘲笑的“綠豆糕”給放到了我們校園大門(mén)口的展示臺上。

  在六一兒童節的時(shí)候,我也沒(méi)忘記我要掃地,因此受到了老師在午休時(shí)的大大表?yè)P."我永也不會(huì )忘掉五月三十一日慶祝六一兒童節的難忘的日子"我在路上不斷地想著(zhù)...

慶祝六一兒童節作文500字 篇8

  “五一”節剛過(guò),同學(xué)們就開(kāi)始盼望著(zhù)“六一”節的到來(lái),這不,在“六一”前的星期六下午,老師帶領(lǐng)我們在教室里舉行了一次迎“六一”的慶;顒(dòng),同學(xué)們興奮不已。

  為了營(yíng)造活動(dòng)的氣氛,同學(xué)們一到教室,就開(kāi)始忙著(zhù)布置起來(lái)。有的用彩色粉筆畫(huà)黑板報;有的與小伙伴一起往天花板上貼彩帶;還有的幫忙掛燈籠……不一會(huì )兒,教室里就被布置得像過(guò)年似的,喜慶極了。

  在主持人熱情洋溢的開(kāi)場(chǎng)白中,聯(lián)歡會(huì )很快拉開(kāi)了序幕。第一個(gè)表演節目的.是唐博,他唱了一首名叫《致愛(ài)》的歌曲。唐博一放開(kāi)歌喉,我們便被他的歌聲吸引住了,仿佛隨著(zhù)他的歌聲到了另一個(gè)世界。他的嗓音有一種與生俱來(lái)的磁性,能夠瞬間引起聽(tīng)者的共鳴。演唱結束了,臺下立刻響起了雷鳴般的掌聲。

  雖然唐博的歌唱很好,但我覺(jué)得最精彩的還是幾位同學(xué)表演的“你做我猜”的游戲。規則是這樣的:一人告訴另一個(gè)人一句話(huà),對方要做出相應的動(dòng)作,如果臺下的同學(xué)們依據看到的動(dòng)作答對了,就算獲勝。游戲開(kāi)始了,先是張志杰在馬一川的耳邊說(shuō)了句悄悄話(huà),只見(jiàn)馬一川隨即走到教室的中央,將自己的兩只手放在身體兩邊,一搖一搖的,手掌向外,微微張開(kāi),兩腳呈外八字形狀,然后晃晃悠悠地向前走著(zhù)。同學(xué)們看著(zhù)馬一川那滑稽的模樣,先爆發(fā)出一陣狂笑,然后爭先恐后地回答道:“是企鵝!薄皩,回答正確!”張志杰興奮地打了個(gè)“V”的手勢。

  接下來(lái)還有很多的節目,一個(gè)比一個(gè)精彩。有董宇皓表演的微型相聲;有蔣蕓露表演的陶笛;還有李瑞澤與金榮城表演的扳手腕比賽……

  快樂(lè )總是很短暫,當所有節目都結束時(shí),我們還意猶未盡。這次活動(dòng)很有趣,它將永遠縈繞在我的童年記憶里。

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