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六一兒童節的作文400字

時(shí)間:2021-10-09 13:28:20 兒童節 我要投稿

實(shí)用的六一兒童節的作文400字7篇

  在學(xué)習、工作乃至生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編整理的六一兒童節的作文400字7篇,希望對大家有所幫助。

實(shí)用的六一兒童節的作文400字7篇

六一兒童節的作文400字 篇1

  六一的來(lái)臨,點(diǎn)燃了我們的快樂(lè ),也放飛了我們心中的夢(mèng)想……“哈哈!”一縷輕風(fēng)伴著(zhù)銀鈴般的笑聲,回蕩在操場(chǎng)上。一個(gè)個(gè)五顏六色的風(fēng)箏直沖云霄,在天上飛舞、盤(pán)旋?粗(zhù)風(fēng)箏,我輕輕道:“bey,我的最后一個(gè)六一!”

  我們排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到了禮堂,禮堂里張燈結彩,熱鬧非凡。一眼望去,禮堂里就像馬勺里淘菜--水泄不通。隨著(zhù)主持人嘹亮的聲音,開(kāi)始了這場(chǎng)“慶六一”的聯(lián)歡會(huì )。首先上場(chǎng)的是一群可愛(ài)的一年級小同學(xué),表演的是江南style的舞蹈,她們舞動(dòng)著(zhù)小手,扭動(dòng)著(zhù)腰身,臉上的笑容,流露出她們的天真無(wú)邪。下面一片尖叫,看來(lái)又要掀起一片嗨潮了。

  表演繼續進(jìn)行著(zhù),終于輪到我們班了。我們班的表演者上場(chǎng)了,表演了南少林的五祖拳。首先登場(chǎng)的是身披白色戰袍的女孩們,那一個(gè)個(gè)動(dòng)作,剛勁有力,宛如屹立在戈壁灘上不倒的軍人。接著(zhù)是身穿黃色戰袍的男同學(xué)了,表情嚴肅,動(dòng)作強勁有力,好像是邊防線(xiàn)上的戰士們,誓死保衛祖國。出拳如猛虎下山的他們,現在一定緊張極了。我仿佛從中看到了大海的胸懷,那氣勢猶如浪花拍打著(zhù)海岸。表演結束了,我還沉醉其中,不一會(huì )兒,雷鳴般的掌聲從每個(gè)座位上爆發(fā)出來(lái),無(wú)疑是給予他們的肯定,苦練了一個(gè)多月,這掌聲是他們一個(gè)多月的最好的成果。我終于明白了“臺上十分鐘,臺下十年功”這句話(huà)的含義了。

  這次“慶六一”的聯(lián)歡會(huì ),是我度過(guò)的最快樂(lè )的一次六一了,由于使我明白了一個(gè)道理:“只要堅持不懈的做一件事,就一定會(huì )成功的!

六一兒童節的作文400字 篇2

  今天晴空萬(wàn)里,我們對著(zhù)鏡子梳妝打扮一番,就興沖沖地向學(xué)校走去.

  剛進(jìn)學(xué)校,我不禁大吃一驚,整個(gè)學(xué)校煥然一新.

  同學(xué)們三個(gè)一群,兩個(gè)一伙,邊走邊嬉笑著(zhù)說(shuō)話(huà).旁邊走過(guò)的老師也個(gè)個(gè)笑容滿(mǎn)面.遠處有兩個(gè)同學(xué)分別拿著(zhù)長(cháng)笛和琵琶正在往教學(xué)樓里走去.高高的.教學(xué)上有數面迎風(fēng)飄揚的彩旗.鼓號隊的同學(xué)們也精神十足地打著(zhù)鼓,吹著(zhù)號,指揮人也威風(fēng)凜凜.一陣微風(fēng)吹來(lái),大樹(shù)在翩翩起舞,小花不住地向我們點(diǎn)頭,天空中幾只小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳著(zhù),仿佛在唱一曲優(yōu)美的歌兒.

  這時(shí)廣播里通知全校師生到大操場(chǎng)集合.我們七手八腳地搬著(zhù)椅子,急匆匆地走到操場(chǎng).第一個(gè)節目由三,四年級的同學(xué)為大家表演合唱塌雪尋梅……鈴兒響叮當,響叮當,響叮當,響叮當,響叮當!……共度好時(shí)光.接下來(lái)表演了勞動(dòng)最光榮和洋娃娃和小熊跳舞,悠揚的歌聲,優(yōu)美的舞姿,奪得了同學(xué)們的陣陣掌聲.

  舞蹈隊的同學(xué),為大家表演花裙子更是精彩動(dòng)人.他們的服裝美麗迷人,令人眼花繚亂,她們活潑可愛(ài)的舞姿,像一只只美麗的蝴蝶,腳上掛著(zhù)的小鈴鐺,發(fā)出叮鈴鈴的響聲.

  最后,大隊輔導員帶領(lǐng)全體同學(xué)們共同演唱了一首優(yōu)美的幸福就拍拍手.歡樂(lè )的六`一兒童節在歌聲中結束.

六一兒童節的作文400字 篇3

  前幾天是六一兒童節,是我們小孩子的節日。為了慶祝六一,我們班在上個(gè)星期五便舉行了慶祝六一的活動(dòng)。

  這次活動(dòng)可有趣了。首先舉行的是現場(chǎng)表演,表演的內容全部都是我們班的同學(xué)編排的。讓我記得最清晰的是,由四個(gè)男同學(xué)演的一個(gè)小品。開(kāi)頭是這樣的:兩個(gè)男同學(xué)正在討論今年監考的老師,一個(gè)男同學(xué)說(shuō):聽(tīng)說(shuō)這個(gè)老師跟去年的一樣,都是更年期提前的。這句話(huà)立刻讓我們全班同學(xué)笑得前俯后仰。然后,另一個(gè)男同學(xué)接著(zhù)說(shuō):我們班還來(lái)了一個(gè)傻瓜呢。這時(shí),從教室門(mén)口又走來(lái)一個(gè)男同學(xué)說(shuō):嗨,兄弟。這時(shí),第一個(gè)說(shuō)話(huà)的男同學(xué)大吼:誰(shuí)跟你是兄弟哪?傻瓜!那個(gè)傻瓜裝出一副委屈的樣子說(shuō):你這么兇,不就是‘兇弟’嗎聽(tīng)完這句話(huà),我們班的同學(xué)又立即笑成一片海洋。接著(zhù),從教室們外又走來(lái)一個(gè)男同學(xué),他就是監考老師。這三個(gè)男同學(xué)便馬上開(kāi)始考試,他們想了一切方法作弊,最后因為老師記錯了考試時(shí)間而使他們的計劃完全失敗。他們虔誠地說(shuō):考試千萬(wàn)不能作弊啊,不然后果就會(huì )像我們一樣悲哀。這個(gè)小品實(shí)在是太好笑了!

  除了這個(gè)小品之外,還有表演古箏、詩(shī)朗誦的等等。這次六一慶祝會(huì ),我過(guò)得格外開(kāi)心!

六一兒童節的作文400字 篇4

  今天早上,我一踏進(jìn)校門(mén)就發(fā)現學(xué)校熱鬧極了,只見(jiàn)學(xué)校樂(lè )隊的同學(xué)們都拿著(zhù)各種樂(lè )器站在校門(mén)口兩旁吹吹打打,迎接著(zhù)來(lái)賓。原來(lái),今天是育新學(xué)校為加強校園文化建設、促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展,并慶!傲弧眱和澋牡絹(lái),而舉行形式豐富,內容精彩的慶;顒(dòng)。

  早上八點(diǎn)十五分,慶;顒(dòng)正式開(kāi)始。頓時(shí)整個(gè)操場(chǎng)沸騰起來(lái),各個(gè)年級的節目輪番上場(chǎng):有震撼人心的安塞腰鼓、悠揚動(dòng)聽(tīng)的豎笛、輕巧歡暢的集體舞……。在眾多的節目中,我最喜歡的是《花兒朵朵》、四十人健美操《陽(yáng)光少年》和《二十八人二十九足跑》。

  一年級表演的《花兒朵朵》漂亮級了。只見(jiàn)隨著(zhù)音樂(lè )的響起,七個(gè)班的小同學(xué)們舉著(zhù)美麗的花朵從四面八方向操場(chǎng)的中央聚攏來(lái),整個(gè)操場(chǎng)剎時(shí)象進(jìn)入了一個(gè)花的海洋,五彩繽紛。同學(xué)們不由地大叫:“哇,真美!”

  四十人健美操《陽(yáng)光少年》的隊形變化可真困難,隨著(zhù)歡快的節奏,一會(huì )兒變成圓形,一會(huì )兒變成方形,最后隊伍中間還要將人抬起來(lái)呢!虧得這些同學(xué)們有這么好的記性,咱們情不自禁地熱烈鼓起掌來(lái)。

  二十八人二十九足跑最有趣:隨著(zhù)槍聲打響,三、四、五年級的28名同學(xué)分成三排飛快地向終點(diǎn)沖去。這可不容易,因為參賽的每個(gè)同學(xué)的兩只腳都是分別綁在兩邊不同的同學(xué)腳上,這個(gè)需要大家同心協(xié)力,步伐一致。你瞧,三年級的同學(xué)有的跑得太快了,出現了差錯,一個(gè)摔跤了,緊跟著(zhù)旁邊的同學(xué)也摔了下去……完了,咱們三年級的同學(xué)們頓時(shí)垂頭喪氣。最后,由于四年級也出現了同樣的失誤,讓五年級取得了最終的勝利。

  通過(guò)這次活動(dòng),讓我感覺(jué)到咱們的校園生活真是豐富多彩!

六一兒童節的作文400字 篇5

  6月1日,兒童節,在這一天,高安路第一小學(xué)舉辦了“迎世博,亮風(fēng)采,享快樂(lè ),第十九屆金色童年學(xué)生藝術(shù)節暨‘六一’慶;顒(dòng)”,讓全校的同學(xué)們度過(guò)了一次快樂(lè )的六一兒童節。

  8點(diǎn)30分,活動(dòng)正式開(kāi)始了。學(xué)校為同學(xué)們每人準備了一只白色的棉手套,以及兩人一盒的炫彩棒,讓同學(xué)們在手套上作畫(huà),畫(huà)出自己心中的形象。這些可愛(ài)的手套展現了同學(xué)們豐富的想象力,同學(xué)們紛紛請帶照相機的人為自己拍照留念。

  畫(huà)完了手套,這次活動(dòng)的重頭戲也要開(kāi)始了,那就是學(xué)生藝術(shù)團隊的表演。9點(diǎn)多鐘,同學(xué)們搬著(zhù)自己的椅子下樓排隊觀(guān)看表演。第一個(gè)節目是由校鼓號隊表演的。隨著(zhù)小主持人報幕的聲音落下,鼓號隊的同學(xué)們排著(zhù)隊伍,邁著(zhù)整齊的步伐,來(lái)到了操場(chǎng)中央,奏起了一段高亢激昂的音樂(lè )。伴著(zhù)音樂(lè ),兩位戴著(zhù)紅領(lǐng)巾的同學(xué)舉著(zhù)隊旗和校旗,分別帶領(lǐng)兩隊人,繞著(zhù)同學(xué)們踏步。雖然上午的太陽(yáng)十分炎熱,毒辣辣的炙烤著(zhù)大地,同學(xué)們的額頭上都滲出了黃豆大的汗珠,但是他們都沒(méi)有因為這個(gè)而影響表演,仍然賣(mài)力的表演。曲子結束之后,同學(xué)們都對他們報以了熱烈的掌聲。第二個(gè)節目是五(9)中隊的同學(xué)表演的啦啦操。動(dòng)感的音樂(lè )和表演者們富有激情的動(dòng)作使得臺下的觀(guān)眾們連聲叫好。隨后合唱團、口琴團、舞蹈團、京劇團、四(9)中隊的同學(xué)們以及三(8)中隊的隋和同學(xué)也表演了各自的節目,使得這次的活動(dòng)更加精彩。

  活動(dòng)結束了,同學(xué)們紛紛表示這是一次十分精彩的活動(dòng),要感謝校領(lǐng)導安排了這次活動(dòng),自己在以后要更加努力地學(xué)習,以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回報他們。

六一兒童節的作文400字 篇6

  盼到了,盼到了,一年一度的六一兒童節終于來(lái)了。這是我們人生的最后一個(gè)六一。

  今天我帶著(zhù)滿(mǎn)懷的好心情來(lái)到學(xué)校,學(xué)校煥然一新,映入眼簾的是花花綠綠標語(yǔ),還有個(gè)裝得漂漂亮亮的舞臺。我們進(jìn)了教室,跟著(zhù)體育老師的節奏,以百米沖刺般的速度跑向操場(chǎng),帶著(zhù)自個(gè)兒喜歡的零食,飲料。進(jìn)行了簡(jiǎn)單的升旗儀式,接著(zhù)是頒獎,獲獎的同學(xué)喜氣洋洋地站在臺上,我們給他們送來(lái)一陣有一整的掌聲,盼望許久的文藝節目拉開(kāi)了帷幕,節目開(kāi)始了,隨著(zhù)主持人的開(kāi)場(chǎng)白,優(yōu)雅動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )響起了,一群小天使出想在舞臺中間,舞動(dòng)著(zhù)柔軟的身姿,跳著(zhù)熟悉的動(dòng)作,是那么美,全場(chǎng)陶醉了。

  讓我印象最深的是老師們表演的節目,他們表演的是說(shuō)唱形式,個(gè)個(gè)精神抖擻,容光煥發(fā),給解熱增添了一些氣氛,老師們個(gè)個(gè)活潑可愛(ài),要不是親眼所見(jiàn)真不敢相信平時(shí)不茍言笑的老師,竟有這么活潑的一面,說(shuō)明他們希望我們快樂(lè ),表達了他們對我的愛(ài)!節目表演完了,天依舊那么晴朗,鳥(niǎo)兒在樹(shù)上嘰嘰喳喳,仿佛也在祝我們節日快樂(lè ),老師的祝福給六一畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號,雖然這個(gè)六一我們沒(méi)有表演節目,但卻是最快樂(lè )的,最令我難忘的。

六一兒童節的作文400字 篇7

  六年的小學(xué)生活就快要結束了,當我們步入中學(xué)大門(mén)的第一步開(kāi)始,我們就是一名青年了,就再也不會(huì )有六一兒童節了,這個(gè)節日也就永遠不會(huì )屬于我們了,所以我們一定要珍惜這次兒童節呀!

  我盼呀盼,盼呀盼,終于只有三天就要過(guò)兒童節了,我激動(dòng)不已,我對自己說(shuō):“你一定要給這次兒童節留下一個(gè)深刻的印象,因為這是你人生中最后一個(gè)兒童節了!”我很高興,老師讓我當了主持人。馬上就要過(guò)六一兒童節了,我這個(gè)主持人一定要當好!我一定要用感情,用真情,讓同學(xué)們快樂(lè ),讓同學(xué)們高興,讓你同學(xué)們永遠忘不了他們最后一個(gè)六一兒童節!老師發(fā)給我稿的那一天晚上,我就在家反復練,反復讀。我想這一次節日比我哪一次都重要。這一次節日是我最后一個(gè)!以后就沒(méi)有了!我要永遠和它說(shuō)再見(jiàn)了!我什么都不顧,這三天我只顧背稿,我背呀背,把那張稿的臺詞熟記于心。終于只有兩天了,只有一天了,明天就是我最后一個(gè)六一兒童節了!

  雖然這是最后一個(gè)兒童節,可是我真的想把她留住,我真的不想過(guò),因為過(guò)了這次就再也沒(méi)有了。這一次我一定要讓我的腦海里,讓我的筆記本中出現難忘的六一兒童節這幾個(gè)字,我一定要讓他們知道我最后一個(gè)兒童節是過(guò)的多么難忘,多么快樂(lè ),多么幸福!

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