有關(guān)兒童節的作文1000字6篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的兒童節的作文1000字6篇，希望能夠幫助到大家。
兒童節的作文1000字 篇1
轉眼間，我迎來(lái)了小學(xué)時(shí)期最后的一次兒童節，過(guò)完這個(gè)兒童節，我就將要步入初中了。這次學(xué)校組織我們去“鑫三農”游玩。怎料這次的兒童節竟像打翻了五味瓶一般，帶給了我酸甜苦辣咸。
酸：
我天生暈車(chē)，看到這次的豪華大汽車(chē)，我就開(kāi)始反胃了。果然，還沒(méi)到半路，我肚中的早點(diǎn)就要報銷(xiāo)了。坐在我旁邊的劉靖怡似乎看出了我的心思，告訴我酸的可以治暈車(chē)，說(shuō)著(zhù)還遞給了我一個(gè)酸梅。我謝過(guò)了她，把酸梅放進(jìn)了我的嘴里。哇!我的牙都快酸到了。但這酸味中又有一絲說(shuō)不出的滋味，這是友誼的味道呀!
甜：
來(lái)到基地了。哇!這里好大呀!一望無(wú)垠。我們有個(gè)杰哥，他叫閆杰，是我們的拓展師，杰哥是我們對他的昵稱(chēng)。
杰哥把我們帶到了翻山越嶺邊，翻山越嶺主要是用繩子編的。杰哥把我們分為男女兩隊，讓我們比賽。我們班可是非常有斗志的，一聽(tīng)說(shuō)要比賽，一個(gè)個(gè)都挺直了腰板，活像等待即將脫疆的野馬。只見(jiàn)杰哥一搖手臂，一直打頭陣的于國瑋和高詩(shī)禹以迅雷不及掩耳之勢沖了出去。滿(mǎn)身傲骨的于國瑋放下平時(shí)的架子，急速爬上了繩網(wǎng)。而高詩(shī)禹更是有過(guò)之而無(wú)不及。如果說(shuō)這張繩網(wǎng)是由一只不一般的蜘蛛織的不一般的網(wǎng)，那高詩(shī)禹正是這張網(wǎng)的主人，他輕松的爬到了另一邊。最后定是高詩(shī)禹勝出。畢竟男生占足了優(yōu)勢嘛。于國瑋也毫不氣餒，打算下次扳回來(lái)。
終于到我了，我和宋家興比。我本以為宋家興只是一個(gè)小角色，怎料，當杰哥一聲令下之時(shí)，他竟像只猴子般沖了出去。我也毫不遜色，麻利地翻過(guò)第一道關(guān)。第二道關(guān)時(shí)，卻出現了“故障”，宋家興竟和本小姐爭奪那條救命草繩，更可惡的是，還被他占了上風(fēng)。老虎不發(fā)威，你當我Hello Kiki呀!我真恨不得一腳把他踹下去。后來(lái)，當我們走獨木橋時(shí)，我突然聽(tīng)到宋家興對我說(shuō)了聲加油。我的心揪了一下，此時(shí)，我為自己剛才的想法感到無(wú)地自容。而現在，勝負已不重要了。
說(shuō)起我們玩平衡木的趣事，真有些丟人。全班30多個(gè)人，就我一個(gè)人從平衡木上滾了下來(lái)，都怪我太大意了。后來(lái)我們還玩了模擬考古.營(yíng)救戰友.相依為命......雖說(shuō)我遇到了不少困難，但我心中還是甜絲絲的。因為不知不覺(jué)中，我和同學(xué)們的友誼又增進(jìn)了一大步。
苦：
“我的表呢?”正當我等待玩翻山越嶺時(shí)，我卻意外地發(fā)現我的手表竟不翼而飛了。這可是胡盛青送我的生日禮物呀!安老師關(guān)切地問(wèn)：“你還去過(guò)哪?”“我就在那鉆圈......鉆圈，對，可能就在那�！薄翱煺艺胰グ��！薄班�!”我跑到圈前，忽然看到一個(gè)閃閃發(fā)亮的東西――我的表。我急忙撿起來(lái)�？礃幼�，被人踩了幾腳，上面有些泥。但鏡片總歸沒(méi)碎。雖說(shuō)手表失而復得，可看著(zhù)上面的劃痕，我這心呀，還是苦啊!
辣：
烈日下，我們一個(gè)個(gè)不遺余力地玩著(zhù)各項項目。這里的道具并不復雜，只是幾根繩子幾塊木板罷了。太陽(yáng)公公給我們的臉頰掛上汗珠，使我們的小臉變成了紅色，火辣辣的。但這并沒(méi)有削弱我們的勁頭，我們玩得更歡了。
咸：
要離開(kāi)了。再見(jiàn)，鑫三農;再見(jiàn)，簡(jiǎn)單而有趣的項目;再見(jiàn)，杰哥�？v使千般的不舍，也要在這一刻離別。我流淚了，但沒(méi)有人知道，因為我是在心中流的。為不舍，更為告別這美好的兒童節，我似乎感到這淚是咸咸的。
此次的兒童節打翻了五味瓶。它帶給了我友誼，帶給了我開(kāi)心，帶給了我淚水。我舍不得這六.一的兒童節，舍不得這五味瓶的味道。但我終將長(cháng)大，讓這兒童節，讓這五味瓶，成為我心中最美好的回憶。
兒童節的作文1000字 篇2
“六一”節的前一天，我們準備出發(fā)去深圳東涌玩，我興奮極了，不知道迎接我們的一個(gè)什么“味道”的節日。 我們收拾好行李，坐上了開(kāi)往深圳的小車(chē)，一路上滿(mǎn)眼是綠樹(shù)成陰的山丘和一望無(wú)際的田野，還有頂著(zhù)金頂的華……
“六一”節的前一天，我們準備出發(fā)去深圳東涌玩，我興奮極了，不知道迎接我們的一個(gè)什么“味道”的節日。
我們收拾好行李，坐上了開(kāi)往深圳的小車(chē)，一路上滿(mǎn)眼是綠樹(shù)成陰的山丘和一望無(wú)際的田野，還有頂著(zhù)金頂的華麗房子。車(chē)開(kāi)了好久好久，像過(guò)了一天那么漫長(cháng)，終于我們聞到了一股帶著(zhù)咸味的氣息，遠遠見(jiàn)到了與天相連，湛藍湛藍的大�！康牡貣|涌到了。
我和伊翎、逸曦、瑩麗還有“何老頭”一起開(kāi)心地狂奔在軟綿綿的白色沙灘上，幾只海鷗和我們一樣自由自在地在海面上翱翔著(zhù)，這景色實(shí)在迷人。我們小心地坐上了泳圈，感受著(zhù)海浪帶來(lái)的沖擊，盡情地玩鬧。我好奇地嘗了一下海水的味道，嗯！好復雜，又苦又咸，不好喝呢！
游玩過(guò)后當然是要大吃一頓了，這里有好多廣州沒(méi)有的美食，包括東涌有名的海膽炒飯。這個(gè)海膽外表看來(lái)黑漆漆、圓滾滾，全身長(cháng)滿(mǎn)了尖尖長(cháng)長(cháng)的刺，看得讓我直打哆嗦�？墒浅达埳蟻�(lái)以后，我發(fā)現原來(lái)里面的肉是金黃金黃的，像打散的咸蛋黃一樣，炒飯帶著(zhù)海膽特有的香氣，吃起來(lái)香軟又甘甜，美味極了。飯后甜品是當地現做的山水豆腐花，豆腐花里摻上蜂蜜，吃進(jìn)嘴里一陣陣清甜。還有熱帶海邊特有的椰子汁，這是我第一次見(jiàn)到帶著(zhù)殼的椰子，綠色的外殼，看上去很堅硬，農民伯伯用刀在椰子頂端打了一個(gè)洞，放一根吸管進(jìn)去，就可以喝到純天然的椰子汁，真是讓我打心里覺(jué)得甜滋滋的。
快樂(lè )的時(shí)光轉眼即逝，很快兩天的渡假就結束了，回程路上意外卻發(fā)生了。原來(lái)跨過(guò)山來(lái)東涌的人太多，我們的小車(chē)才到山腰，回程的路就被堵死了，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去，車(chē)子還卡在原地一絲不能挪動(dòng)，讓人煩躁。最后我們決定——暴走！徒步翻過(guò)山回酒店。夜晚的山路真不好走，到處黑乎乎的，分不清哪里是路，哪里是山邊的草叢，一不小心還被石頭絆了一跤，摔破了膝蓋的皮，走得我又累又餓又疼。正想向媽媽撒嬌了，忽然一群會(huì )發(fā)亮的小東西從身邊的草叢里升起來(lái)，一閃一閃的，像一盞盞小燈在空氣里飄著(zhù)。��！螢火蟲(chóng)！我開(kāi)心地大叫起來(lái)，不顧危險地向螢火蟲(chóng)撲去，誰(shuí)知道這么一叫，可愛(ài)的螢火蟲(chóng)神奇的消失了。我正失望的時(shí)候，媽媽在身后神秘地抓起我的手，倒了一樣東西進(jìn)來(lái)，一下子手心癢癢的，好像有蟲(chóng)子在爬。我打開(kāi)手掌一看，一直小小的螢火蟲(chóng)正閃著(zhù)尾巴上的小燈，慢悠悠地爬著(zhù)呢！原來(lái)媽媽抓到了一只螢火蟲(chóng)，小同學(xué)們都涌上來(lái)圍觀(guān)這城市已經(jīng)絕跡的小昆蟲(chóng)。后來(lái)我們決定把它放生，因為它顯然不喜歡我手的.味道，“小燈”都不亮了。我把螢火蟲(chóng)放在一片葉子上，讓它回歸大自然。過(guò)了一會(huì )，小東西的尾巴又亮起來(lái)了，“呼”一下，就飛走了，淡淡的光芒仍在深深的草叢中閃爍著(zhù)……
“六一”節的歡樂(lè )就這樣結束了，我的記憶里充滿(mǎn)了復雜的味道，有苦的，但的是甜，像巧克力一樣讓人難忘！期待著(zhù)下一個(gè)兒童節，我們又會(huì )去哪里感受大自然呢？
兒童節的作文1000字 篇3
今天是兒童節，是我們的節日，在這天里我們學(xué)校里要開(kāi)展“愛(ài)心義賣(mài)跳蚤市場(chǎng)”的活動(dòng)，所以我們大家來(lái)得早早的，臉上都帶著(zhù)笑容，都盼望著(zhù)“跳蚤市場(chǎng)”的到來(lái)。等啊，盼��！終于等到了愛(ài)心義賣(mài)的到來(lái)。
我們先派了幾位“大力士”來(lái)幫桌子，幾位同學(xué)來(lái)把要義賣(mài)的商品拎到樓下，貼好我們“向陽(yáng)花義賣(mài)小鋪”的牌子，綁好塑料做的向陽(yáng)花。我們就要開(kāi)工了！
我們笑著(zhù)面對顧客，不管買(mǎi)不買(mǎi)我們的商品，都一樣！“哇！這只娃娃好漂亮��！請問(wèn)這個(gè)要多少錢(qián)？”一位三年級的同學(xué)輕輕地問(wèn)�！芭�！這只娃娃呀，要15元”我親切地說(shuō)�！斑@么貴，能不能便宜點(diǎn)！”她問(wèn)�！班�，那你說(shuō)說(shuō)，你想要幾元錢(qián)買(mǎi)下它呢？”我問(wèn)�！�10元可以嗎？”他疑惑地問(wèn)�！翱梢园�！”我笑著(zhù)說(shuō)。就在這時(shí)，我們的科學(xué)老師周老師來(lái)了！“周老師您要買(mǎi)什么呢？”“讓我看看奧�！薄斑@盒水筆要幾元錢(qián)？”“恩，哦！要15元”“里面有幾只筆呀？”“有五只筆�！薄拔逯还P，值嗎？”“值，當然值�？梢詭椭毨絽^，就值！”“10元，我掃光！”“好成交！”我覺(jué)得賺多少錢(qián)不重要，重要的是我們的那份愛(ài)心，所以我們要一直懷有一顆“愛(ài)心”。
今天真是太有趣了！可以幫助貧困山區，讓他們也能和我們一樣開(kāi)心快樂(lè )，保值童年的笑容！
六一兒童節活動(dòng)作文二：六一活動(dòng)
“六一”兒童節到了，班級舉行了許多活動(dòng)。校園也不再寂靜，而是一片歡聲笑語(yǔ)。
上午，我懷著(zhù)無(wú)比興奮的心情走出家門(mén)，便直奔學(xué)校。剛放下書(shū)包，活動(dòng)便開(kāi)始了。
第一個(gè)活動(dòng)是“蒙著(zhù)眼睛畫(huà)鼻子”，一聽(tīng)到這個(gè)消息，小李便滿(mǎn)懷信心地走上講臺，她把眼睛蒙上，眉頭緊鎖，兩手慢慢地推敲著(zhù)位置。突然，她拿起筆，不慌不忙地畫(huà)了一個(gè)圓圈�！鞍�！畫(huà)對了”大家不停地歡呼，這歡呼聲簡(jiǎn)直可以把人的耳膜給震碎。她露出了笑容，懷著(zhù)勝利的喜悅走下了講臺。
第二個(gè)活動(dòng)是“猜字謎”，我胸有成竹地走了上去，語(yǔ)文老師便馬上出題：“早上四條腿，中午兩條腿，晚上四條腿的是什么？”我斬釘截鐵地說(shuō)：“是——人�！薄按饘α�！”語(yǔ)文老師把一堆糖果塞入我手中，教室里響起一片排山倒海的掌聲，我拿著(zhù)屬于我的“戰利品”，在掌聲中走了下去，我一蹦三尺高。
“叮鈴鈴”，放學(xué)的鈴聲響起，我們好像一只著(zhù)了火的馬，帶著(zhù)一大包滿(mǎn)滿(mǎn)的“美食”，如百米沖刺般沖出了教室，大家說(shuō)啊、笑啊，議論著(zhù)這些糖果來(lái)之不易。
六一兒童節活動(dòng)作文三：六一的活動(dòng)
“耶！總算輪到我了，我等了三年了！”我大叫到。為什么我會(huì )這樣興奮？請聽(tīng)我從頭到尾的說(shuō)一遍。
原來(lái)，早晨放學(xué)后，我飛奔回家練套圈。我為的是什么？還不是為下午在少兒圖書(shū)館的“六一”活動(dòng)取得好成績(jì)唄！
下午，我和表妹來(lái)到少兒圖書(shū)館，那里早已經(jīng)是人山人海了。我們兩個(gè)只有一張“游園券”，我急得象熱鍋上的螞蟻，焦急地等待姑姑給我送票。好不容易盼到姑姑，我一個(gè)箭步?jīng)_上去一把把券搶過(guò)來(lái)，扎入人海中。我先沖到電子智力游戲那邊玩，之后又馬不停蹄地跑去夾珠子。夾珠子對于我來(lái)說(shuō)真是太簡(jiǎn)單了，一個(gè)大姐姐很快就被我擊敗了。哈！真有趣！
“年年有魚(yú)”的隊伍真是太長(cháng)了，我等得真不耐煩，高叫到“我等了N年了，年年沒(méi)魚(yú)啊”，好多同病相連的小朋友也和我一起快樂(lè )的叫喊著(zhù)。不過(guò)，我很幸運，沒(méi)有對手能夠比得上我，我又贏(yíng)到了兌獎券。象以前的六一兒童節一樣，最后我們換到了好多好多的禮品，笑得我們合不攏嘴。
我愛(ài)“六一”兒童節，有趣的游戲、有趣禮物，真是一年中最有趣的一天。
兒童節的作文1000字 篇4
六年級的六月一日，是我人生中的最后一個(gè)兒童節。我的思緒被記憶之風(fēng)吹回了那天……
中午，幾名男生拎著(zhù)幾袋啤酒大搖大擺地來(lái)到教室，我詫異地看著(zhù)他們，“小小年紀就想喝酒，就算是過(guò)節也不用這么瘋吧！”我說(shuō)�！耙愎�！”他們沒(méi)好氣地吼，我只是看著(zhù)，也沒(méi)說(shuō)什么了。只見(jiàn)他們分頭把啤酒安放在各處，這分明是害怕老師看見(jiàn)呀！
轉眼間到了下午，因為兒童節的關(guān)系，老師特許我們玩一下午。打鈴后，教室里同往年一樣，女生們依然是做做游戲，可男生們不一樣，拿著(zhù)酒分了喝起來(lái)，啤酒瓶的碰撞聲與其它的亂七八糟的聲音合在一起，在我聽(tīng)來(lái)，很是刺耳。
不知是誰(shuí)說(shuō)的，“拿啤酒來(lái)玩�！迸鷤円稽c(diǎn)也沒(méi)有防備，“嘭！”地一下，與噴出的啤酒親密接觸�！鞍⊙�！”隨著(zhù)一位女同學(xué)的叫聲，一場(chǎng)激烈的男女啤酒大賽由此拉開(kāi)了序幕�！拔覈�，我噴，我噴噴噴。哈哈，你們沒(méi)辦法了吧�！币晃荒猩f(shuō)�！昂�！”女生們一點(diǎn)兒也不示弱，都使勁兒晃自己飲料的瓶子，然后朝男生們倒去�？匆�(jiàn)他們一個(gè)個(gè)被飲料打敗的狼狽樣，我的心緒也慢慢地容入他們之中。
真解氣！最終，還是我們女生占優(yōu)勢，取得了勝利，誰(shuí)讓他們先來(lái)惹呢？
不過(guò)，比賽結束后，大家才意識到自己犯錯了，那些飲料和啤酒不僅噴在地上，就連桌子上、墻壁上，甚至天花板上也都一樣。這下麻煩可大了，自己闖的禍總要由自己收拾殘局唄！但是這破壞容易，想恢復以前美麗的容貌不太好辦了。于是全班動(dòng)員大掃除�！班�，老師，老師，你可千萬(wàn)別來(lái)呀！”我在心里默念著(zhù)。
大掃除開(kāi)始了，同學(xué)們有的擦桌子，有的掃地……忙得不亦樂(lè )乎。忽然，一位同學(xué)叫道：“不好了，不好了，老師就要上來(lái)了！”完了，這回真的死定了，如果讓班主任發(fā)現，大家的“小命兒”可就……我們一下子亂了陣腳。這時(shí)，班長(cháng)靈機一動(dòng)：“快開(kāi)窗，開(kāi)電風(fēng)扇！”“哦哦�！蔽亿s忙開(kāi)開(kāi)。
老師的腳步好快呀，不一會(huì )兒就走進(jìn)了教室。同學(xué)們都異常聽(tīng)話(huà)地坐在位子上。老師環(huán)視著(zhù)我們，臉色好像不對，難不成是有所察覺(jué)？“你們在教室里打水仗嗎？這地板怎么回事？”班長(cháng)站起來(lái)結巴地說(shuō)：“對對，剛才是玩水來(lái)著(zhù)�！薄笆沁@樣嗎？”老師問(wèn)�！笆恰恰@樣的�！�
“我說(shuō)你們玩點(diǎn)什么不好，個(gè)個(gè)站著(zhù)比我還高，懂點(diǎn)事行嗎！唱個(gè)歌，表演個(gè)節目多好！”老師的一陣抱怨接踵而來(lái)，不過(guò)我們也慶幸沒(méi)有漏餡。
“開(kāi)始的開(kāi)始，我們都是孩子，最后的最后……”有人起了個(gè)頭兒唱歌，我們也唱：“最后的最后，渴望變成天使……”這是一首畢業(yè)歌，是的，我們也即將畢業(yè)，畢業(yè)后我們又會(huì )“飛往哪去”？這是個(gè)未知數，等著(zhù)我們去解答。唱著(zhù)這歌，有人哭了，我也想哭，但我沒(méi)有。大家都心有觸動(dòng)，于是我們低頭商量著(zhù)把歌詞改掉，最后一句被改為“王老師我們愛(ài)你！”
這是全班73位同學(xué)心底的聲音。王老師，你當了我們六年的班主任，記得那一天，你紅著(zhù)眼眶還強加著(zhù)微笑對我們說(shuō)：“一轉眼你們就畢業(yè)了，好哇，再也不會(huì )有人惹我生氣了，好……好……”
記憶之風(fēng)又把我的思緒拉了回來(lái)，看看現在，我已是一名中學(xué)生，自那天分開(kāi)后，我就再也不曾見(jiàn)過(guò)我的老師，見(jiàn)到老同學(xué)也只是一笑而過(guò)，很顯然，學(xué)習的重擔壓得大家都喘不過(guò)氣來(lái)。但我是多么想念我的小學(xué)時(shí)代啊，想念我那平易近人的老師，還有那些瘋子似的同學(xué)。
兒童節的作文1000字 篇5
每年一度的都會(huì )給美麗的校園增添許多生機，會(huì )使學(xué)校更加熱鬧非凡。有時(shí)這個(gè)快樂(lè )的節日能讓同學(xué)們的夢(mèng)幻夢(mèng)想成真。今天同學(xué)們期待已久的節日終于飄然而致，一大清早，同學(xué)們便迫不及待在張羅著(zhù)……
這次的六一兒童節老師精挑細選地為咱們準備了“幾道好菜”——分別是：３５個(gè)精彩的文藝展演；五項有趣的游園活動(dòng)；各種振奮人心的頒獎儀式。
上午７：３０有聲有色的文藝展演開(kāi)始了，由三年級的大合唱《快樂(lè )的節日》拉開(kāi)了這次節日的序幕，甜美的歌聲似乎比什么都響亮，歌聲似乎傳遍了校園的每一個(gè)角落，臺上的他們唱得多么的投入，臺下的咱們聽(tīng)得多么專(zhuān)注，他們表演完畢，歡呼聲此起彼伏，掌聲響成一片，節日氣氛多么濃烈呀！第二個(gè)節目是二年級的《小草》獨唱，這個(gè)節目雖然很短暫，但展現了他們的一份耕耘，一份收獲�！跋乱粋�(gè)節目是《歡樂(lè )中國年》！”原先開(kāi)心極了的我，此時(shí)好緊張喲，我心里默默叨念著(zhù)：不會(huì )出丑，不能出丑�！斘也恢霑r(shí)，耳邊響起老師說(shuō)的話(huà)：“只要真心努力，就有收獲，就會(huì )成功！”我一下變得鎮定自若，自信地走上舞臺，走進(jìn)舞場(chǎng)，隨著(zhù)音樂(lè )旋律，盡情地舞，忘我地蹦，……，在經(jīng)久不息的掌聲中，我回到座位上，聽(tīng)著(zhù)陣陣掌聲和看著(zhù)同學(xué)們祝賀的目光，我興奮極了！后面多姿多彩的節目緊張有序地進(jìn)行著(zhù)……
繪聲繪色的文藝展演讓咱們回味無(wú)窮，而豐富有趣的游園，讓咱們驚喜交集。上午９：３０游園活動(dòng)開(kāi)始了。老師們別出心裁地為同學(xué)們準備了５個(gè)節目：丑小鴨竟走、盲人插花、飛圈套瓶、飛步托球和兩人同心協(xié)力。這些節目都讓我驚喜，都讓我感慨萬(wàn)千，都讓我終生難忘，回味起來(lái)最使我難忘的是兩人同心協(xié)力。當時(shí)我好奇而又膽怯地去參加兩人同心協(xié)力賽，參加兩人同心協(xié)力的人數不勝數，參加的人排成了一條長(cháng)龍。由于成功的人不計其數，因而非常擁擠。剛開(kāi)始我是焦急而耐心排隊著(zhù)，而快輪到我上場(chǎng)時(shí)，我卻心煩意亂，時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我的心在嘭嘭直跳，心情忐忑不安的我在默默地鼓勵自己：一定會(huì )成功，加油！只要有同心，就有協(xié)力，有了協(xié)力必定大功告成！我深深地吸了一口氣，然后閉目靜默了幾秒鐘后，我昂首闊步地走向前，不慌不忙地繃好小腿，胸有成竹地等待哨聲，哨音一響，咱們便大步流星地沖向前去，沒(méi)過(guò)多少時(shí)間咱們就把對手甩在后面，正當勝利在望，喜上眉梢之際，繩子卻松散開(kāi)了，當咱們驚慌失措地繃好繩子時(shí)，對手卻后來(lái)居上了，咱們不甘心，只好奮力一拔，一秒、二秒……，“咱們成功了！”
下午2：15頒獎儀式開(kāi)始了，這次頒獎除了獎狀外，還有大堆小堆的各種學(xué)習用品�？粗�(zhù)眼花繚亂的學(xué)習用品，我羨慕極了，心想：我一向學(xué)習不拔尖，這些獎品跟我無(wú)緣，看著(zhù)這些東東心妒忌極了！當我垂頭喪氣地自我責備時(shí)，聽(tīng)到校長(cháng)叫我的名子，我激動(dòng)萬(wàn)分，我喜出望外地沖上去。拿著(zhù)沉甸甸的獎品，心想：下次一定珍惜這樣的機會(huì )。
明年我就要上初中了，這是我最后一次“六一節”，也是我小學(xué)生活中刻骨銘心的“六一節”！
兒童節的作文1000字 篇6
a組
1．題目：春天
提示：春天到了，一顆顆種子發(fā)芽了，鉆出了地面，它們會(huì )看到什么？聯(lián)系你看到過(guò)的春天景色，展開(kāi)想像，寫(xiě)一段話(huà)。
2．題目：媽媽夸我真
提示：[1]把題目補充完整，橫線(xiàn)上可填“聰明”、“能干”、“熱心”、“懂事”、“有禮貌”等；[2]通過(guò)一件事寫(xiě)出“媽媽夸我”的原因，把事情寫(xiě)清楚，寫(xiě)具體。
3．“我有一個(gè)煩惱”或“最讓我心煩的事”。（任選一題）
b組
1．根據下面所給的詞語(yǔ)，編一個(gè)故事
小白兔 考場(chǎng) 山坡 狐貍 指南針
2．題目：我的小秘密
提示：你心中有什么秘密？把它寫(xiě)出來(lái)，注意要寫(xiě)出自己內心的真實(shí)感受。
3．題目：我喜歡
提示：[1]你喜歡什么？是讀書(shū)、踢球、游泳，還是彈琴、跳舞、畫(huà)畫(huà)、踢毽子等等；[2]把題目補充完整，用具體事例，寫(xiě)出自己的感受。
c組
1．題目：我心愛(ài)的寶貝
提示：[1]你心愛(ài)的寶貝是什么？是小鬧鐘、文具盒、書(shū)籍，還是小貓、小狗、小金魚(yú)或者什么玩具等等。[2]選一個(gè)“寶貝”來(lái)寫(xiě)，要寫(xiě)清楚寶貝的特點(diǎn)，表達你喜愛(ài)的心情。
2. 題目：媽媽夸我真
提示：[1]把題目補充完整，橫線(xiàn)上可填“聰明”、“能干”、“熱心”、“懂事”、“有禮貌”等。[2]要通過(guò)一件事寫(xiě)出“媽媽夸我”的原因，把事情寫(xiě)清楚，寫(xiě)具體。
3. 題目：我喜歡吃
提示：[1]把題目補充完整。橫線(xiàn)上可填“西瓜”、“荔枝”、“小籠包”、“肯德基”、“大閘蟹”等。[2]寫(xiě)出喜歡吃的原因，吃的過(guò)程，尤其要寫(xiě)出自己的感受。
d組
1、題目：春天
提示：春天到了，一顆顆種子發(fā)芽了，鉆出了地面，它們會(huì )看到什么呢？聯(lián)系你看過(guò)的春天的景色，展開(kāi)想像寫(xiě)一段話(huà)。
2、題目：我心愛(ài)的寶貝
提示：[1]你心愛(ài)的寶貝是什么？是小鬧鐘、文具盒、書(shū)籍，小貓、小狗、小金魚(yú)或者什么玩具等等。[2]選一個(gè)“寶貝”來(lái)寫(xiě)，要寫(xiě)清楚“寶貝”的特點(diǎn)，表達你喜歡的心情。
3. 題目：我的小秘密
提示：[1]你的心中有什么秘密、請把它寫(xiě)出來(lái)，注意要寫(xiě)出自己內心的真實(shí)感受。[2]寫(xiě)出喜歡吃的原因，吃的過(guò)程，尤其要寫(xiě)出自己的感受。
a組
1、題目：感謝
提示：[1]寫(xiě)出你感謝誰(shuí)，為什么要感謝？[2]寫(xiě)出一件具體事例，表達你感謝的心情。
2. 題目：我惹了禍
提示：寫(xiě)清你惹了什么禍，怎么會(huì )惹禍的，惹禍后的心情，受到什么教訓？
3. 題目：我戰勝了
提示：[1]把題補充完整。橫線(xiàn)上可寫(xiě)“困難”、“膽小”、“懶惰”、“依賴(lài)”等等。[2]重點(diǎn)寫(xiě)清楚你怎樣戰勝的過(guò)程。
b組
1．題目： 有趣
提示：[1]把題目補充完整。橫線(xiàn)上可填上“這堂課”、“這件事”、“這次活動(dòng)”或某個(gè)人等；[2]重點(diǎn)要寫(xiě)出“趣”。
2．題目：真好
提示：[1]把題目補充完整。橫線(xiàn)上可填“爸爸”、“媽媽”、“奶奶”、“老師”、“鄰居”等等；[2]通過(guò)具體的事例寫(xiě)出這個(gè)人好在哪里。
3．題目：我喜歡吃
提示：[1] 把題目補充完整。橫線(xiàn)上可填“西瓜”、“荔枝”、“小籠包”、“大閘蟹”等等：[2]寫(xiě)出喜歡吃的原因，吃的過(guò)程，尤其要寫(xiě)出自己的感受。
c組
1．題目：我的雙休日
提示：[1]想一想你的雙休日是怎樣過(guò)的。你愉快嗎？為什么？你不愉快？為什么？[2]寫(xiě)出自己真實(shí)的感情和想法。
2．題目： 真開(kāi)心
提示：[1]把題目補充完整，橫線(xiàn)上可填“得了一百分”、“得了一等獎”、“受到了表?yè)P”、“旅游”等等；[2]通過(guò)具體的事例寫(xiě)出開(kāi)心的原因，寫(xiě)出自己真實(shí)的感受。
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