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六一兒童節的作文400字

時(shí)間:2021-10-01 15:20:13 兒童節 我要投稿

實(shí)用的六一兒童節的作文400字錦集10篇

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的六一兒童節的作文400字10篇,希望對大家有所幫助。

實(shí)用的六一兒童節的作文400字錦集10篇

六一兒童節的作文400字 篇1

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué): 你們好! 今天我們歡聚一堂,歡慶“六一”兒童節! 光陰似箭,彈指之間,我們已經(jīng)在一起學(xué)習五年了。還記得,二年級時(shí),老師為我們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。那一刻,我們便在心底默默告誡自己:我是一名光榮的少先隊員,我要為飄揚的五星紅旗添上光輝的一筆。我們一定要認認真真的學(xué)習。好好學(xué)習,天天向上! 無(wú)限的過(guò)去,都以現在為歸宿;無(wú)限的未來(lái),都以現在為起點(diǎn)。不要過(guò)分的追憶過(guò)去,也不要過(guò)多的憧憬未來(lái),只要踏踏實(shí)實(shí)、無(wú)怨無(wú)悔地過(guò)好現在就行了。只要把握住現在的機會(huì ),才能創(chuàng )造輝煌的未來(lái)。那么,讓我們一起學(xué)習,互相幫助吧。大海在召喚你楊帆,高山在激勵你奮力攀爬。在我們的人生中一切都不順暢,肯定有去多坎坷,許多困難的。只有怯弱者停步不停,勇敢者是永不退縮的!只要心中有一片希望的田野,勤奮耕耘將迎來(lái)收獲。今天,在這萬(wàn)象更新、生機盎然的春日里,讓我們以嶄新的姿態(tài)迎接新的挑戰,踏上新的征程吧,困難過(guò)后總會(huì )有風(fēng)和日麗的夏天和碩果累累的秋天。 同學(xué)們,21世紀是屬于我們的,我們是跨世紀的少年,讓我們時(shí)刻準備著(zhù)創(chuàng )造新的奇跡吧! 最后祝同學(xué)們節日快樂(lè )!謝謝大家。

六一兒童節的作文400字 篇2

  今天是“六一”兒童節,全縣在鹽窩鎮舉行了小學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)大賽。我們實(shí)驗二校推薦了我們小學(xué)三年級來(lái)演一個(gè)話(huà)劇《白雪公主與七個(gè)小矮人》。

  我們老師在全級部挑選演員,經(jīng)過(guò)幾天的緊張排練,我們終于在六一之際,把這個(gè)話(huà)劇搬上了舞臺。

  我們來(lái)到演出地點(diǎn),我們的節目排在第十三個(gè)。于是我們便坐下來(lái)觀(guān)看其他節目,一個(gè)個(gè)精彩的節目過(guò)去了,下一個(gè)節目就輪到我們了。老師把道具準備好,搬上了舞臺,我們各自站好了位置。這時(shí)我的心像被吊起來(lái)似的,怎么也放不下。解說(shuō)開(kāi)始了,我突然想,現在第一場(chǎng)景馬上演完,第二場(chǎng)景開(kāi)頭第一解說(shuō)可就是我呀!我的心咚咚直跳,如果出現失誤讀錯了怎么辦?我的雙腿直打顫,這時(shí)我發(fā)現評委老師的目光漸漸的轉移到了我身上,他們的目光是那樣的和藹可親。我的心情立刻恢復了平靜,腿也不哆嗦了。我的解說(shuō)開(kāi)始了,我的聲音洪亮而且富有感情。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,演出還在激烈的進(jìn)行著(zhù)。只見(jiàn)七個(gè)小矮人表演的可滑稽了,女王的表現更出色!我們的話(huà)劇終于結束了,臺下響起了一陣熱烈的掌聲。

  最后比賽結果出來(lái)了,我們取得了本次大賽的第一名。

六一兒童節的作文400字 篇3

  今天是“六一兒童節”,我萬(wàn)分高興地來(lái)到學(xué)校,帶著(zhù)一顆愉快地心情來(lái)到教室,滿(mǎn)臉興奮地來(lái)到座位前坐下。大家都來(lái)全了,老師宣布“六一兒童節”慶;顒(dòng)現在開(kāi)始,同學(xué)們零食拿出來(lái),我也把零食那出來(lái)撕開(kāi)了,高興地吃著(zhù)美味的零食。

  課代表給我們放了一首歌曲,《每當我走過(guò)老師窗前》和一部日本動(dòng)畫(huà)電影《大雄的恐龍》。我們邊看邊吃,看著(zhù)看著(zhù)就入了迷。

  表演的時(shí)候,我給了王昊晨?jì)砂,今天是“兒童節”也是他的生日,就算是祝他生日快?lè )了,他看起來(lái)很高興。

  首先是我們班的合唱隊表演,她們唱的是《春天的手》,接著(zhù)是我們班舞蹈隊跳的拉丁舞“恰恰”,然后是喬鵬講的故事“象棋的由來(lái),最后是時(shí)間笑話(huà),他講的笑話(huà)引起我們一陣陣的歡笑。

  有幾位學(xué)校領(lǐng)導也來(lái)到我們班看我們表演節目,就看了一個(gè)節目他們就露出了滿(mǎn)意的笑容。領(lǐng)導走后我們的紀律就開(kāi)始亂了。到了最后就是解決零食的問(wèn)題了,好在我的朋友多,零食算不了什么。最大的問(wèn)題是王昊晨,他帶的零食最多,大家建議分給其他同學(xué)。零食全部解決了,我們都笑了。

  時(shí)間很快地過(guò)去了,我們的慶;顒(dòng)結束了,大家只能夠戀戀不舍地回家了。

  祝全世界小朋友節日快樂(lè )。

六一兒童節的作文400字 篇4

  六一兒童節,媽媽送給我一份節日禮物“魔豆種子”,粉紅的外衣,只有蠶豆那么大,就像一顆誘人的大糖豆,漂亮極了。

  我把魔豆種在一個(gè)粉色的大花盆里,放在陽(yáng)臺上,讓它能夠吸收充足的陽(yáng)光。我每天放學(xué)回家,第一件事就是為魔豆種子澆水,觀(guān)察它發(fā)芽了沒(méi)有。一個(gè)星期過(guò)去了,魔豆種子探出了翠綠色的小腦袋,兩片豆瓣緊緊地合在一起,我驚奇地發(fā)現豆瓣上還畫(huà)著(zhù)一只活潑可愛(ài)的小兔子,真神奇!過(guò)了兩天,豆瓣張開(kāi)了,里面長(cháng)出兩片綠油油的小葉子。小葉子一天一天慢慢長(cháng)大,從水滴形變成了柳葉形,最后長(cháng)成了愛(ài)心形。豆瓣的營(yíng)養吸收完了以后慢慢干枯,葉子里抽出了青色的藤子。我把花盆搬到了窗臺上,沒(méi)過(guò)幾天,藤子就順著(zhù)窗臺上的欄桿往爬上了窗臺頂上,大約有兩米多長(cháng)。不久青藤上也長(cháng)出了許多柳葉形的綠色小葉子,葉子上又冒出許多小青藤,向四周蔓延,爬滿(mǎn)了整扇窗戶(hù)。我一天一天地盼著(zhù),魔豆快點(diǎn)開(kāi)花結果,可是直到現在暑假都快過(guò)完了,魔豆仍然沒(méi)有動(dòng)靜,我心急如焚恨不得馬上讓魔豆開(kāi)花結果?墒切募背圆涣藷岫垢,我只好繼續等待。

  希望我的魔豆快快長(cháng)大,結出神奇而碩大的`果實(shí)。

六一兒童節的作文400字 篇5

  6月1日是我最喜歡的日子,想必大家都知道為什么吧,對,因為是兒童節,我早早地寫(xiě)完作業(yè)。在六一這天玩了整整一下午的電腦,沒(méi)辦法我媽媽上班不能帶我去玩,我只好玩電腦了。

  我熟練地打開(kāi)電腦,連上網(wǎng),點(diǎn)擊了“穿越火線(xiàn)”。開(kāi)始加載了我不耐煩地等了半天,才完成!巴,人真多”我自言自語(yǔ)說(shuō)了一下,找了半天才找到一個(gè)人相對來(lái)說(shuō)少一點(diǎn)的服務(wù)器。我選擇了“救世主”模式,不多不少加上我正好16人,滿(mǎn)員。游戲開(kāi)始了,我把“M6.0”用花輪調成“軍用匕首”,往A點(diǎn)跑去(再加一句,我玩的地區是“生化金字塔”玩過(guò)穿越火線(xiàn)的人一定知道哪是A點(diǎn)吧。5、4、3……倒記時(shí)一分一秒的過(guò)去了,我的心也隨著(zhù)時(shí)間提起來(lái)了,2、1“生化幽靈出現”,屏幕上出現這樣的字,我趕緊換成“M6.0”對著(zhù)周?chē)痛蛞粴,“吁,還好,這次我不是“大怪”,我呼了一口“長(cháng)氣”!吧蟻(lái)了,上來(lái)了,姐,怪上來(lái)了”妹妹在我耳邊喊到,我趕緊“架起槍”瞄準怪,一按左鍵,槍就開(kāi)火了,兩下就把怪打下去了,我正在洋洋得意呢,突然“嗷”的一聲,哇,兩眼不看就被人家撓了,我真“杯具”呀!就這樣,我被人家撓了,變成了怪,我也撓人去也!我正走著(zhù),一個(gè)人背對著(zhù)我跳過(guò)來(lái),原來(lái)是一個(gè)怪在追他,真是“天賜良機”呀,我沖上前去把他撓了,哈,天下的“笨蛋”!我就這么一直玩,玩到第17回合時(shí)媽媽回來(lái)了,不讓我玩了,我也只好去睡覺(jué)了。

  這就是我的六一兒童節,你的呢!

六一兒童節的作文400字 篇6

  今天我們全家和大姑、二姑她們全家到西安未央湖游樂(lè )園游玩。那里的小朋友可真多呀!我們一進(jìn)公園,先看園區的平面地圖,然后我們就按照地圖的指示開(kāi)始游園。

  走著(zhù)走著(zhù),來(lái)到兒童樂(lè )園區。我們先玩攀巖,我們踩著(zhù)一根根繩子的空隙,一步一步的往上爬。大人們提議:我們幾個(gè)小孩子來(lái)個(gè)比賽,看誰(shuí)先爬到頂誰(shuí)就贏(yíng)。因為我最大爬得最快,所以我就是冠軍。然后,我們又玩大水車(chē),是用腳蹬的,像走路一樣,左一腳,右一腳的蹬。之后又玩一會(huì )蹦床,我們先像跳繩一樣跳,然后又開(kāi)始奮力的跳,有些人都被摔倒,其中包括我。我們還走輪胎橋,橋是用一個(gè)個(gè)輪胎組成的,我先開(kāi)始走在上面很害怕,后來(lái)我就不怕,這是因為爸爸牽著(zhù)我的手,一步一步的走……

  兒童樂(lè )園游玩后,我們又到沙灘,媽媽提議對我說(shuō):咱們下去水里走一走吧,我也同意媽媽的意見(jiàn)。我們在水里玩一會(huì ),感覺(jué)天氣比較熱就上岸。來(lái)到草地休息。我看到一顆很茂盛的大樹(shù),樹(shù)下有個(gè)秋千,大家都說(shuō)在這乘涼是最好的。

  休息完后,我們到一號碼頭劃船。由于我們人比較多,所以我們要三只船。坐上船后,我和爸爸奮力的蹬船,媽媽坐在船頭,享受美麗的風(fēng)景。過(guò)一會(huì ),爸爸說(shuō):現在這只船交給你,你來(lái)蹬并且控制方向,你就是船長(cháng)。我說(shuō):好吧,沒(méi)問(wèn)題。

  太陽(yáng)快下山的時(shí)候,我們也結束一天的游玩,今天我們玩得既充實(shí)又開(kāi)心。

六一兒童節的作文400字 篇7

  為了慶!绷弧皟和,我們學(xué)校搞了一次特殊的活動(dòng)——游園活動(dòng)。這次活動(dòng)非常有意思,吸引了我們每個(gè)同學(xué),大家都為這次的游園活動(dòng)叫好。

  老師首先為我們講解了此次游園活動(dòng)的規則:參加我們同年級的外班的游戲,通過(guò)自己的努力可以得到小印章,最后可以換獎品。一聽(tīng)說(shuō)有獎品,同學(xué)都摩拳擦掌,躍躍欲試。

  我首先來(lái)到了三一班,與5名同學(xué)一起玩了搶凳子的游戲。在陣陣的鼓聲中,我沒(méi)有被淘汰,每次都搶得凳子。很快我拿到了第一枚印章。

  我又來(lái)到三五班玩投籃游戲。因為我的大意,認為投籃這個(gè)游戲對我來(lái)說(shuō)是小菜一碟,結果我一個(gè)球也沒(méi)有投進(jìn),一無(wú)所獲。我耷拉著(zhù)腦袋走出了三五班的大門(mén)。

  我走進(jìn)三四班,一看他們班的游戲是托乒乓球,高興極了,因為哥哥曾經(jīng)教過(guò)我怎么樣才能把乒乓球托穩當,剛才失意的情緒一下子飛到了九霄云外。當我站在白線(xiàn)的前面時(shí),暗下決心:一定要贏(yíng)得這場(chǎng)比賽。這場(chǎng)比賽我不費吹灰之力地贏(yíng)了,又拿到了一個(gè)印章。

  最有意思的是三三班的疊羅漢游戲。比賽規則是:20秒內將5個(gè)以上的杯子摞起來(lái),誰(shuí)摞得多誰(shuí)是贏(yíng)家。當我正擺第6個(gè)杯子的時(shí)候,旁邊的監督員告訴”你贏(yíng)了!“嚇了我一跳。再一看,我是第一個(gè)將杯子擺好的人,喜躍的心情頓時(shí)讓我的臉笑開(kāi)了花,服務(wù)人員給我蓋印章時(shí),我不住地說(shuō):”謝謝!“三六班、三七班的游戲,我都輕松地拿下。而三八班的吹羽毛游戲,我失手了。最終我得到了:兩個(gè)抄作業(yè)本、兩塊橡皮、香蔥饃片和巧克力。

  這次游園活動(dòng),給我們帶來(lái)了輕松和快樂(lè ),也十分有意義。有的游戲讓我們動(dòng)腦子,有的游戲在于我們平時(shí)的積累。無(wú)論比賽的輸贏(yíng),經(jīng)歷了都是人生的財富。

  我喜歡游園活動(dòng)!

六一兒童節的作文400字 篇8

  今天,就是我們期待已久的六一兒童節。隨著(zhù)六一的到來(lái),我的精神也隨之振奮起來(lái)。

  為慶祝我們自己的節日,學(xué)校還特地安排表彰大會(huì ),使我們能在學(xué)校里度過(guò)快樂(lè )的六一節。所以,當上午我們聽(tīng)到這消息時(shí),都像一只只快活的小鳥(niǎo),在教室里有說(shuō)有笑。

  自然,我也興奮不已。中午回到家,吃過(guò)午飯,換上整齊干凈的新校服,戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,興高采烈地來(lái)到學(xué)校。

  此時(shí)的校園比往常任何時(shí)候都要更熱鬧,同學(xué)們玩的玩,跳的跳,好不快活;來(lái)到教室,大家有的打撲克牌,有的則在一旁玩耍。

  定于下午舉行的表彰大會(huì )終于開(kāi)始。同學(xué)們排著(zhù)隊,整齊有序地來(lái)到舞臺前邊的大操場(chǎng)上觀(guān)看。我因在前不久舉辦的現場(chǎng)作文比賽中獲獎,得以在舞臺上展示,而匆匆來(lái)到舞臺右側。不少人也都捧著(zhù)獎狀在那里等,看來(lái)獲獎的人有很多呢!

  “下面請現場(chǎng)作文比賽中獲獎的同學(xué)上臺展示!”主持人清脆的聲音博得大家熱烈的掌聲。我和獲獎的同學(xué)有順序地走上舞臺,排成四排,將手中的獎狀高高舉過(guò)頭頂,臺下爆發(fā)出又一陣熱烈的掌聲。此時(shí)此刻,我心里美滋滋的,那股高興勁難以形容。

  歡樂(lè )的時(shí)光總是短暫的,快樂(lè )的“六一”兒童節在大家的歡笑聲中不知不覺(jué)過(guò)去。我期盼下次“六一”早日到來(lái)!

六一兒童節的作文400字 篇9

  今天是六一兒童節,我早早的來(lái)到了學(xué)校只見(jiàn)彩旗飄揚、鼓樂(lè )齊鳴,到處人山人海、四面八方都洋溢著(zhù)節日的氣氛。在天空中不時(shí)飛來(lái)幾只蜜蜂,它們也是來(lái)過(guò)六一節的吧!

  活動(dòng)在熱烈的掌聲中拉開(kāi)了序幕,一位六年級的大哥哥站在舞臺中央莊嚴地說(shuō):“升國旗唱國歌”只見(jiàn)鮮艷的五星紅旗隨著(zhù)我們動(dòng)聽(tīng)的歌聲緩緩上升,一陣歌聲之后,精神抖擻的陳爺爺主持并頌發(fā)了“陳有維獎學(xué)金”,獲獎?wù)咭粋(gè)個(gè)容光煥發(fā),真讓人羨慕不已,我真后悔沒(méi)有認真讀書(shū),不然我也有可能得這個(gè)獎學(xué)金,就在我想入非非的時(shí)候,激動(dòng)人心的表演開(kāi)始了。

  今天是我最喜歡的日子:“六一”兒童節!一大早,我們都身著(zhù)雪白的校服,胸前佩戴著(zhù)鮮紅的紅領(lǐng)巾,參加學(xué)校的文藝匯演!

  我們班表演的是大合唱《郊游》,我們班還有跳健美操和鼓號隊的吹奏表演呢!別的年級的同學(xué)表演的節目也很精彩!在下面觀(guān)看的同學(xué)們也跟著(zhù)節奏搖動(dòng)著(zhù)手中的鮮花,我們學(xué)校突然就變成了花的海洋,歌的世界!

  節目看完后我們回到了教室,老師開(kāi)始發(fā)獎狀了,我很緊張。當老師念到“王俊涵,三好學(xué)生”時(shí),我的心都快從嗓子眼兒里跳出來(lái)了!此時(shí)此刻,我覺(jué)的既興奮又羞愧。興奮是因為宋老師把這個(gè)光榮的稱(chēng)號授予了我;可我很粗心,而且上周還跟同學(xué)發(fā)生了矛盾,真羞愧啊!

  我想了很久,覺(jué)得這一定是x老師在鼓勵我。我要努力改掉粗心和愛(ài)打鬧的壞習慣,多動(dòng)腦筋,加強自己的控制力,做一名真正的“三好學(xué)生”!

六一兒童節的作文400字 篇10

  今年的六一兒童節,我過(guò)得十分開(kāi)心。因為學(xué)校組織了一次玩游戲、拿獎品的活動(dòng)。早上一到學(xué)校,同學(xué)們都興高采烈,盼著(zhù)活動(dòng)能快點(diǎn)開(kāi)始。

  活動(dòng)開(kāi)始了,我首先在我們班玩猜謎語(yǔ)的游戲。一開(kāi)始,我挑了兩條謎語(yǔ),然后信心十足地去換獎品,結果只答對了一條,但我并不灰心,又和小伙伴們一起到另外幾個(gè)班繼續玩游戲。接下來(lái)我們去601班扔飛鏢。這是一個(gè)非常難的項目,結果我都是失敗告終。我又玩打乒乓球,剛開(kāi)始的時(shí)候,我有些緊張,但聽(tīng)到小伙伴們?yōu)槲覅群爸,我立刻變了一個(gè)人似的,成功地打了三個(gè)來(lái)回,拿到了豐富的獎品。隨后,我又玩了踢毽子、夾波子、摸鼻子等項目,我的獎品越來(lái)越多,我玩的最后一個(gè)項目是投籃。

  開(kāi)始時(shí),我投得不是太好,只進(jìn)了一球。當我第四次投籃時(shí),老師加了一個(gè)特別獎:連續進(jìn)三球會(huì )得到一排筆。輪到我了,我用手輕輕地將籃球往上一推,籃球在籃筐上轉了幾圈,那時(shí)我的心就像十五個(gè)吊水水桶——七上八下,最后球進(jìn)了!我就像吃了一顆定心丹一樣。到第二球時(shí),我輕輕跳起投籃,球又進(jìn)!我充滿(mǎn)信心,再射一球,球再次進(jìn)了!全場(chǎng)大叫起來(lái),我高高興興地從老師手上拿到了一排筆,向伙伴們炫耀著(zhù)我的戰利品。

  雖然只僅僅是一排筆,但在我心中卻占著(zhù)至高無(wú)上的位置,因為我從來(lái)沒(méi)有試過(guò)這么得意,所以我要把它放在最耀眼的地方,長(cháng)大了也可以回憶這童年的樂(lè )趣。

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