實(shí)用的六一兒童節的作文400字合集5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的六一兒童節的作文400字5篇，希望能夠幫助到大家。
六一兒童節的作文400字 篇1
童年像沙灘上五彩繽紛的貝殼，像黑夜里閃閃發(fā)光的的星星，而最美最閃的還是我盼了整整六個(gè)月的國際“六一”兒童節！
星期五的早晨，我急忙的從床上跳了下來(lái)，而且以驚人的速度穿好了校服，系上了紅領(lǐng)巾，便興奮的飛奔到了學(xué)校，學(xué)校里隨風(fēng)飄揚的彩旗，主席臺上紅艷艷的花朵，一看就充滿(mǎn)了節日的氣氛！
大約過(guò)了30分鐘后，本次“六·一”慶祝大會(huì )正式開(kāi)始！首先是升國旗，當五星紅旗在國歌聲中飄然升起時(shí)，我的心“咚咚，咚咚……”跳個(gè)不停，因為我為自己是中國人是少先隊員而驕傲而自豪！
在所有儀式結束以后，一陣響亮而清脆的聲音把我們的目光都吸引了過(guò)去，那如鳥(niǎo)鳴般，如流水般，如風(fēng)鈴搖動(dòng)般美妙的聲音不停的傳入了我們的耳朵里，這是我校管樂(lè )團所演奏的，贏(yíng)得了領(lǐng)導和家長(cháng)的陣陣掌聲。
最精彩的還屬印度舞了，表演的同學(xué)都穿著(zhù)帶披肩頭紗和發(fā)出響聲的彩片舞衣，那是印度傳統的服裝，個(gè)個(gè)都像是美如天仙的印度公主，隨著(zhù)音樂(lè )的奏響，她們翹著(zhù)蘭花指，臉上掛著(zhù)微笑，隨著(zhù)音樂(lè )的節奏擺動(dòng)著(zhù)，像美麗的蝴蝶在翩翩起舞！下面的家長(cháng)都站了起來(lái)為她們用相機拍下了這幸福美好的一刻……
而六年級所和唱的《媽媽格桑拉》、《外婆的澎湖灣》和四年級的拉丁舞也很引人注目，受人喜愛(ài)，但美好的時(shí)光總不停留，這次的“六？一”慶祝大會(huì )也圓滿(mǎn)結束了，我多么想停留在那一刻��！
六一兒童節的作文400字 篇2
六一的陽(yáng)光燦爛無(wú)比，六一的鮮花絢麗多彩，六一是孩子們的節目，六一是孩子們茁壯成長(cháng)的季節！
在星期五那天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我回到學(xué)校后，認真聽(tīng)課。
到下午，我們兩點(diǎn)鐘去禮堂看“六一”文藝表演，有些同學(xué)的爸爸媽媽來(lái)，我看到有一個(gè)同學(xué)的媽媽給一部數碼相機來(lái)照相，有的同學(xué)站起來(lái)，有的說(shuō)話(huà)，頓時(shí)校園里充滿(mǎn)一片歡聲笑語(yǔ)。到3：30分，已經(jīng)看完表演�；氐浇淌�，老師給我們說(shuō)完規則后就開(kāi)始游圓活動(dòng)。
我；林一東；潭少容；等管理吹蠟燭，夾波珠，呼啦圈，猜謎語(yǔ)，我們玩得很開(kāi)心。玩的時(shí)候，第一個(gè)玩的是周銨儀，全部吹完就有一跟果棒，她說(shuō)吹不到，她并沒(méi)有灰心喪氣，她繼續吹，終于被她吹到。我說(shuō)：“你就好，我就沒(méi)這么有力氣吹這些蠟燭�！蔽医o她一跟果棒，她很開(kāi)心，很快樂(lè )地跑去李君旁�？匆�(jiàn)她這摸樣，就像看到在空中慢步的飛機。她掏出塊糖給李君。
到最后，我們玩槍凳子。先由第一組，再到第二組，這樣輪下去。到第四組決賽，我和小李決賽，最終是我贏(yíng)。我很開(kāi)心，就像飛翔在高空的小鳥(niǎo)。
回到家后，我把這件事告訴給爸爸媽媽。他們聽(tīng)之后也很想玩，只可惜他們沒(méi)這個(gè)福氣。我想著(zhù)這件事，還是不經(jīng)笑起來(lái)。
晚上睡覺(jué)時(shí)，我發(fā)一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己笑的合不籠嘴……
六一兒童節的作文400字 篇3
六一兒童節是我們的節日。今年，我又度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的“六一”。
這天早晨，我像只快樂(lè )的小鳥(niǎo)，歡跳著(zhù)出了家門(mén)。人還未到，我的心早已飛到了學(xué)校。
七點(diǎn)半，我穿著(zhù)校服，系著(zhù)紅領(lǐng)巾，帶著(zhù)白手套，掛上小鼓，準時(shí)到校門(mén)口集合。當鼓號隊開(kāi)始奏樂(lè )，長(cháng)長(cháng)的隊伍緩緩前行時(shí)，我的心已被快樂(lè )和激動(dòng)填滿(mǎn)。
襄樊市第四十四中學(xué)慶“六一”暨表彰先進(jìn)大會(huì )和慶六一文藝匯演在金環(huán)公園舉行。場(chǎng)面聲勢浩大，鼓聲和號聲響徹云霄，一條條隊伍有序入場(chǎng)，籃球場(chǎng)很快被占滿(mǎn)了。
主持人宣布：大會(huì )開(kāi)始!出旗……敬禮……奏樂(lè )……我們又打響了小鼓。接著(zhù)，大家唱了少先隊歌，一年級的小學(xué)生成了少先隊員，六年級的哥哥姐姐們?yōu)樗麄儙狭思t領(lǐng)巾。隨后，金書(shū)記和公司領(lǐng)導們也進(jìn)行了講話(huà)。雖然太陽(yáng)很毒，但我依然很開(kāi)心。還有其他項目，在此就不多說(shuō)了。
表彰大會(huì )結束了，進(jìn)行六一文藝匯演。當5<1>班的女同學(xué)用甜美的嗓音唱完《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》后，就輪到我們的歌伴舞《感恩的心了》，我的心咚咚直跳。主持人報了幕，我們從兩邊上場(chǎng)，組成愛(ài)心形隊伍。張藝凡和張競月從“心”中緩緩穿過(guò)，我們有條不紊地做著(zhù)爛熟于心的舞蹈動(dòng)作，表演十分順利。接下來(lái)的表演同樣精彩：悠揚的薩克斯獨奏和葫蘆絲合奏，熱烈的電子琴獨奏，優(yōu)美的舞蹈……
回到了教室，我們拿出零食大吃起來(lái)，每個(gè)人臉上洋溢著(zhù)歡樂(lè )的神情，心里的快樂(lè )溢于言表。我開(kāi)心極了，像吃了水蜜桃果凍。大家還在班上玩了“奇妙的組合”和“七的倍數”兩個(gè)有趣的小游戲。我們玩得幾乎瘋狂了。
這時(shí)，金環(huán)公司送的兒童節禮物也到了，是各式各樣的筆袋和文具，同學(xué)們的臉上笑成了一朵花，歡樂(lè )在傳遞著(zhù)，傳遞著(zhù)……
六一兒童節的作文400字 篇4
今天，是我們盼望已久的.節日——兒童節，是我們快樂(lè )的節日。
早上，學(xué)校舉行了表彰大會(huì )，表彰優(yōu)秀大隊委員，表彰大會(huì )的主題是“花兒朵朵向太陽(yáng)”，表示我們是祖國的花朵，朵朵花兒需要陽(yáng)光的呵護，我們的成長(cháng)需要陽(yáng)光。大會(huì )的主持人是我們班的施皓宇同學(xué)和三（3）班的劉昕一同學(xué)，我們班的幾位女同學(xué)還在大會(huì )上表演了精彩優(yōu)美的舞蹈，表彰大會(huì )在一片掌聲和歡快的歌聲中結束了。
接下來(lái)的活動(dòng)是好書(shū)義賣(mài)，我們把自己心愛(ài)的故事書(shū)或者童話(huà)書(shū)帶到班級來(lái)賣(mài)，再把自己精心挑選的書(shū)買(mǎi)回去，我挑選了幾本書(shū)，都很好看。在義賣(mài)活動(dòng)中，同學(xué)們都熱情高漲，當營(yíng)業(yè)員的同學(xué)熱情接待著(zhù)，買(mǎi)書(shū)的同學(xué)個(gè)個(gè)討價(jià)還價(jià)滿(mǎn)心歡喜，都買(mǎi)到了自己喜歡的書(shū)，為我們的節日增添了幾分歡樂(lè )的氣氛。
終于等到冷餐會(huì )了，這可是一次別開(kāi)生面的新的活動(dòng)，同學(xué)們可開(kāi)心了，個(gè)個(gè)拿出自己準備好的美味食物，我帶了一盒壽司和一盒薯條，薯條是早上我和媽媽現做的，可新鮮了，現在還有一絲熱氣，看上去雖然沒(méi)有肯德基里的好看，可味道一點(diǎn)也不差，同學(xué)們都喜歡吃，你一根我一根，一會(huì )兒就吃完了，我很高興。同學(xué)們帶的冷餐品種繁多，也很好吃，比如徐嘉琪和徐嘉瑤帶的水煮毛豆，辛暢帶的水果沙拉，彭宇萱帶的像蝴蝶形狀的脆脆的東西，我都叫不出名來(lái)，老師和同學(xué)們都來(lái)品嘗我們班的美味佳肴，我們的教室頓時(shí)成了一個(gè)品美食嘗美味的大餐廳。
今年的“六一”活動(dòng)雖然和去年的有些不一樣，但我覺(jué)得有一件今年和去年都是一樣的，那就是開(kāi)心和快樂(lè )！
六一兒童節的作文400字 篇5
今天我們度過(guò)了一年一度的兒童節,這是個(gè)令人難忘的節日!
一大早我們就來(lái)到如皋公園，參加60米長(cháng)卷的現場(chǎng)書(shū)畫(huà)大賽，其中三十個(gè)同學(xué)畫(huà)畫(huà)，三十個(gè)同學(xué)書(shū)法。我是來(lái)參加書(shū)法比賽的�？粗�(zhù)高手如云的選手們，我的心緊張得怦怦直跳。
比賽開(kāi)始了，我趴在地上認真地寫(xiě)著(zhù)，努力運好每一筆�！斑@孩子寫(xiě)得真好看!”我抬頭一看，原來(lái)是一位和藹可親的老爺爺，想必是一位書(shū)法愛(ài)好者吧，只見(jiàn)他拿著(zhù)照相機一個(gè)勁兒地給我拍照。我低下頭去細細一看，我的字舒展、有力，怪不得老爺爺夸我呢!他的話(huà)語(yǔ)讓我備受鼓舞，內心也充滿(mǎn)了自信。我繼續埋頭認真地寫(xiě)著(zhù)，不知不覺(jué)作品就寫(xiě)完了。我沉迷于其中正陶醉著(zhù)，忽然有人從后面拉了我一把。我轉身一看，原來(lái)是我的書(shū)法老師——沈正老師。他滿(mǎn)面笑容地把我拉到一邊，一位記者阿姨迅速地把話(huà)筒遞到我的嘴邊，飛快地問(wèn)了我幾個(gè)問(wèn)題。剛開(kāi)始我有些緊張，說(shuō)話(huà)支支吾吾的，后來(lái)就大膽流暢多了。我告訴阿姨自己對書(shū)法的熱愛(ài)和參加這次比賽的目的。最后記者阿姨還讓我在她的本子上寫(xiě)下了我的名字呢，那一刻我是多么的興奮。
比賽結束后，沈老師還帶我們參觀(guān)了書(shū)畫(huà)展，讓我欣賞了許多書(shū)畫(huà)作品，真是讓我大飽眼福哇!
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