【必備】六一兒童節的作文400字6篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的六一兒童節的作文400字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六一兒童節的作文400字 篇1
今天是小朋友的節日，六一兒童節，到處鮮花盛開(kāi)，一片節日的氣氛。這一天我在外頭過(guò)了一個(gè)有趣的兒童節。
早上七點(diǎn)，我早早的到了樓下，迎著(zhù)金燦燦的陽(yáng)光，滿(mǎn)懷著(zhù)喜悅走到了公園。這一次到公園玩的項目可豐富了，有“巧取龍珠”，“扶送佳人”，“太公釣魚(yú)”……每一個(gè)項目都有它特別的寓意和游戲規則。只見(jiàn)公園里每個(gè)小朋友都盡情地享受著(zhù)活動(dòng)的樂(lè )趣，有自己的智慧，體驗著(zhù)成功的喜悅。
我先玩了“推杯過(guò)�！边@個(gè)游戲，桌子上涂滿(mǎn)了肥皂，桌子的一頭30厘米處劃著(zhù)一條白線(xiàn)，我這邊放著(zhù)一只盛著(zhù)半杯水的杯子。我仔細的閱讀了說(shuō)明，底氣十足地走到了桌子旁，可是我的力氣用的過(guò)大，所以杯子飛了出去。第二次，我把力度調小一點(diǎn)，但是沒(méi)有過(guò)線(xiàn)。第三次，我結合第一二次的經(jīng)驗，我把他推出去，沒(méi)想到這一次既沒(méi)有掉下來(lái)，也過(guò)了線(xiàn)。我高興地從機器里取出一張獎券，在旁邊看的小朋友帶著(zhù)羨慕的眼光看著(zhù)我，為我鼓起了掌聲。接著(zhù)我還玩了“瞎過(guò)河”。工作人員用一塊黑布蒙住我的眼睛，然我雙手靠背原地自轉一周，然后叫我向前走，并告訴我行走時(shí)不能踩到白線(xiàn)上。這個(gè)游戲我一下子就成功了，因為在游戲之前我看清了方向，記住了白線(xiàn)在哪，所以我又得了一張獎券。
所有的游戲結束之后，我高興地去領(lǐng)獎臺，用獎券換了獎品之后，依依不舍的回家了。
六一兒童節的作文400字 篇2
六一節是全世界小朋友的節日，六一節是小朋友最盼望的節日，六一兒童節是小朋友最喜歡的節日。今天學(xué)校就要舉行慶�；顒�(dòng)了，我可興奮了，連昨天晚上睡覺(jué)也在笑。
一大早，我高高興興地來(lái)到學(xué)校，發(fā)現學(xué)校發(fā)生了驚天動(dòng)地的變化面貌煥然一新。巨大的電子屏上寫(xiě)著(zhù)“六一快樂(lè )”。在風(fēng)雨操場(chǎng)的舞臺后面有一張碧綠的大網(wǎng)，網(wǎng)上有許多五顏六色的各種氣球。到了教室，發(fā)現教室里到處張燈結彩，喜氣洋洋，小朋友們一個(gè)個(gè)都滿(mǎn)臉笑容。教室的黑板上寫(xiě)著(zhù)四個(gè)藝術(shù)字——“六一快樂(lè )”，還畫(huà)了幾個(gè)氣球。五顏六色的彩帶懸掛在屋頂，好像在跳空中芭蕾呢！
六一慶�；顒�(dòng)開(kāi)始了，我們來(lái)到操場(chǎng)，等待節目開(kāi)始。這次我們學(xué)校還特意邀請了一些家長(cháng)和領(lǐng)導。節目開(kāi)始了，大家都津津有味地看著(zhù)，時(shí)而鼓掌時(shí)而大笑。大家都陶醉在精彩的演出中。其中我最喜歡的節目是歌曲《一年級的小男生》了，因為他們唱的歌曲十分動(dòng)聽(tīng)，聲音也非常響亮，我如醉如癡地聽(tīng)著(zhù)，讓我印象最深的一句歌詞是“作業(yè)本上開(kāi)大炮”讓我如今想起來(lái)也忍不住“哈哈”大笑。還有英語(yǔ)課本劇《驕傲的孔雀》。盡管我聽(tīng)不懂英語(yǔ)，但是騰逢時(shí)演的孔雀可驕傲了，我從他的神情和動(dòng)作都可以感受到，他們的表演實(shí)在太滑稽，太到位了。觀(guān)眾不是發(fā)出一陣陣笑聲。還有許多精彩的節目舞蹈、小品、唱歌……都是那么讓人難忘！
這次六一節的節目太精彩了！這真是個(gè)快樂(lè )的六一節。
六一兒童節的作文400字 篇3
明天就是兒童最喜愛(ài)的六一。在六一兒童節，都會(huì )舉行一些有意義的活動(dòng)，唱歌、跳舞……雖然我們的活動(dòng)也很精彩，不過(guò)我還是好奇以前的六一是怎樣的。
我懷著(zhù)好奇的心情，跑到奶奶跟前，問(wèn)：“奶奶，你們小時(shí)候過(guò)六一，有哪些活動(dòng)？”“我們？”奶奶笑著(zhù)說(shuō)：“活動(dòng)可多了！那時(shí)，男孩子趴在地上玩玻璃球，女孩子跳著(zhù)用粗粗的麻線(xiàn)做的繩子，還會(huì )丟沙包，比誰(shuí)丟得遠，大家坐成一圈丟手絹……”我又刨根問(wèn)底：“那么有沒(méi)有使奶奶你難忘的呢？”“當然有了”奶奶說(shuō)到。
我又去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)∧氵^(guò)六一最喜歡的活動(dòng)是什么？”媽媽閉著(zhù)眼睛說(shuō)：“那當然是轉糖，我們在一個(gè)刻著(zhù)各種各樣動(dòng)物的轉盤(pán)上轉一圈，停下來(lái)時(shí)指針停在哪個(gè)圖案上，師傅就會(huì )用勺子將熬好的熱糖稀在瓷板上畫(huà)一個(gè)同樣的的圖案，然后用一根小棍在上面一按，就能吃了！可惜我每次轉的'都是麻雀�！甭�(tīng)著(zhù)媽媽講，我都忍不住要流口水了。
雖然兒童節很有意思，但人總會(huì )長(cháng)大的。我一定要當一個(gè)好人，去幫助有困難的人。俗話(huà)說(shuō)幫助別人，快樂(lè )自己，我也這么認為。用自己的全力去幫助有需要的人，不僅能讓別人快樂(lè )，還能讓自己開(kāi)心。
我期待著(zhù)這次的六一能舉行比往常更有趣的活動(dòng)。
六一兒童節的作文400字 篇4
學(xué)校規定，為慶祝六一兒童節，在20xx年六月一星期三放一天假，讓我們娛樂(lè )娛樂(lè )、休息休息。當然，我是不會(huì )浪費這一天的，所以我準備在這一天我當家！
今天是20xx年5月29日星期日，所以我趁著(zhù)這個(gè)時(shí)間，好好計劃在星期三這一天我該怎樣當家。
食譜難題
俗話(huà)說(shuō)“民以食為天”，我當家的第一件事肯定是制造出一份營(yíng)養、健康、美味的食譜！我根據“早上吃的好，中午吃得飽，晚上吃的少”的宗旨，煞費苦心地“制造”出一份“三優(yōu)合一”的菜譜！
早餐：白粥+荷包蛋
中餐：西紅柿炒蛋+白菜瘦肉湯+鹵豬蹄
晚餐：菜心+紅燒排骨
嘿嘿！不錯吧！是不是想找一天試一試我這個(gè)菜譜？
調兵遣將
當一次家，就相當于家中的肯定少不了安排家務(wù)這個(gè)重任。
經(jīng)過(guò)我幾小時(shí)地深思熟慮，終于構思出合情合理合人的方案了。
爸爸：爸爸乃采購人員，按照我們的要求去購買(mǎi)東西。
媽媽?zhuān)簨寢屖呛笄谌藛T，洗衣、洗碗、拖地等樣樣包攬。
大哥二哥：乃自由人（因為他們要上學(xué)）
我：我是家中大廚，負責煮飯炒菜。
學(xué)業(yè)之事
雖然是六一兒童節，但肯定是少不了作業(yè)。我計劃暫時(shí)放下“臨時(shí)大總統” 的架子，去書(shū)山題海中奮斗。
語(yǔ)文：復習文言文與古詩(shī)，背熟生字詞。
數學(xué)：溫習考過(guò)的試卷，重做應用題。
英語(yǔ)：補習單詞、句子及語(yǔ)法，查漏補缺。
這樣的計劃是不是有滋有味、勞逸結合？
六一兒童節的作文400字 篇5
看，轉眼間，就已經(jīng)是六月份了，我們一年一度的六一節，又來(lái)了，屬于我們孩子的歡樂(lè )六一節又來(lái)了。我們所有的孩子都沉浸在了歡樂(lè )的六一節當中了。
1925年8月，世界54個(gè)國家的代表，聚集在瑞士日內瓦舉行“兒童幸福國際大會(huì )”，發(fā)表了愛(ài)護兒童、保障兒童福利的宣言。國際兒童幸福促進(jìn)會(huì )倡議建立兒童紀念日，英國、美國、日本等國積極響應，先后建立了自己國家的兒童節，英國規定每年的7月14日為兒童節，美國規定5月1日為兒童節，我們的是6月1日為兒童節。
今天我們有10個(gè)活動(dòng)，分別是頂上功夫，獅子頂球，貼鼻子，暈頭轉向等等。
我們開(kāi)始游園了，我先玩我們班的頂上功夫，這可要靠我們的頭平不平了、還有你的平穩的技術(shù)了。我剛開(kāi)始時(shí)，我頭上頂著(zhù)一只杯子，杯子里裝了一點(diǎn)水，我開(kāi)始頂著(zhù)杯子跨過(guò)第一根凳子時(shí)，我心里只想著(zhù)千萬(wàn)別掉下來(lái)��！當我跨過(guò)時(shí)，我心里就慢慢的舒緩下來(lái)了。
接著(zhù)，中午的拍照環(huán)節到了，我們到教室前面準備，以繽紛多彩的教室為背景，“三、二、一，茄子！”我們齊聲喊道，又緊隨著(zhù)“咔嚓”一聲輕響，一張照片，一個(gè)時(shí)間，一個(gè)童年，五十六個(gè)繽紛的美好童年，留在了這張照片里，留住了我們的笑容，留住我們的時(shí)間，也留住了我們的心。
想起即將到來(lái)的最后一個(gè)“六·一”，我期望著(zhù)，盼望著(zhù)最后的“六·一”……
六一兒童節的作文400字 篇6
為了歡度“六一”兒童節，學(xué)校為我們舉辦了一次游園活動(dòng)，每一個(gè)社團都有一個(gè)游園項目，有神槍手 、陀螺轉轉······
那么多個(gè)項目，令人應接不暇，剛看完一個(gè)項目，又出現一個(gè)新的項目，一個(gè)接一個(gè)的，簡(jiǎn)直是“源源不斷”。走馬觀(guān)花般的全部看了一遍，已經(jīng)讓我眼花繚亂、目瞪口呆，不知道要從哪兒開(kāi)始玩了。我想：干脆就從一年級教室開(kāi)始吧。
第一個(gè)教室的項目是“快手夾珠”，每四人一組，一共四組，每一場(chǎng)可以玩16個(gè)人。時(shí)間一分一秒過(guò)去，終于輪到我們了，這一組的隊員早就摩拳擦掌、躍躍欲試，個(gè)個(gè)都好像一副很厲害的樣子。
游戲開(kāi)始了，大家開(kāi)始夾珠子，看著(zhù)其他隊員飛快地夾著(zhù)一顆顆彈珠，我心急如焚——因為我手里的筷子一直在“搗亂”，似乎不愿意讓我?jiàn)A起彈珠似的。而彈珠們也都分外調皮，明明快成功了，卻總是在最后關(guān)頭溜走······
我擦了擦臉上的汗，定了定神，靜下心來(lái)看看我有什么做的不對路的地方，這才發(fā)現：我的筷子握得太低，所以一直不能很好地把力量傳送到筷子上，這么一來(lái)，彈珠當然容易逃跑了！于是，我調整一下角度，再夾——奇了！這彈珠變乖了，馬上夾上來(lái)一個(gè)，又上來(lái)一個(gè)！哈哈，原本比登天還難的是瞬間變成了雕蟲(chóng)小技。游戲結束了，我一共夾起來(lái)七個(gè)，這一顆顆彈珠，透亮、美麗、發(fā)光，似乎不是普通的玻璃珠子，而是一顆顆珍貴的珍珠，也是我細心觀(guān)察、快速思考和全力執行的勝利果實(shí)。它們是那樣值得珍惜，我依依不舍地放下珠子，慢慢地走出教室，心里還在回味著(zhù)成功地喜悅。
我還玩了許多其他的項目，比如聽(tīng)音辯詞、巧舌如簧······但沒(méi)有一項比“快手夾珠”更讓我難忘的了。就因為這個(gè)，這次的兒童節也足以讓我印象深刻了。
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