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理想的六一作文（通用60篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的理想的六一作文，希望能夠幫助到大家。
理想的六一作文 1
六月是童年的搖籃，是童年的故鄉；六月有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。一年僅一次，像小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地漂泊；一年僅一次，像蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉里，翩翩地飛過(guò)。
我的理想六一是這樣的：六一這一天，早晨，同學(xué)們早早的來(lái)到學(xué)校，只見(jiàn)班級里掛滿(mǎn)了五彩繽紛的氣球，黑板上畫(huà)著(zhù)一個(gè)稀奇古怪的小丑，“怎么這么別扭呢？哦，原來(lái)是沒(méi)有鼻子��！”我自問(wèn)自答道�！鞍�，別愣在那兒，快來(lái)幫忙�！碧ь^兵（她是我班最高的女生）說(shuō)。我也參與到匆忙的隊伍中。過(guò)了一會(huì )兒，我感到疲倦了，就悄悄溜到了五年級�！巴�！”我一進(jìn)入五年級就感嘆道。各色各式的彩帶琳瑯滿(mǎn)目，使我目不暇接，讓我目瞪口呆。他們看到我的到來(lái)很驚異，但又很快禮貌的說(shuō)：“歡迎大哥哥審查�！迸梦乙膊缓靡馑荚谀谴糁�(zhù)了，拿了幾根彩帶迅速跑了出去。又來(lái)到一年級，只見(jiàn)可愛(ài)的孩子們在老師的指揮下，充滿(mǎn)活力，正迅速的夾彈珠，我我也玩了一局，可是被小孩子們殺的片甲不留，我灰溜溜地回到自己的班級，把彩帶修飾在我的`班。
筆墨王又在后黑板上寫(xiě)了幾個(gè)醒目的大字“今天我以六一為驕傲，明天六一為我為自豪�！薄昂煤�！”班里掌聲連綿不斷。將近中午，我們搬著(zhù)凳子來(lái)到后操場(chǎng)，觀(guān)看六一節目。雖然天氣炎熱，但無(wú)法阻止我們觀(guān)看表演的決心。上午即將過(guò)去，老師把我們叫到班里，鄭重的說(shuō)：“今天就放半天假吧！”聽(tīng)到這里我們歡呼雀躍�！暗鳂I(yè)是……好好玩吧！”我們立刻背起書(shū)包，走出大門(mén)，奔向家里，放下書(shū)包，躺在涼席上，吹著(zhù)空調，玩著(zhù)電腦。
這就是我的理想六一，美好的六一，完美的六一！
理想的六一作文 2
今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的星期五，為了不讓大家星期六來(lái)舉行“六一”決定在今天舉行。太陽(yáng)照謝著(zhù)大地，我的心比熱鍋上的螞蟻還要急，是因為今天我要表演吹小號，還要表演小品，再說(shuō)這也是我第一次上臺表演��！ 首先，我們鼓號隊的同學(xué)拿著(zhù)各自的樂(lè )器，排著(zhù)整齊的隊伍，吹著(zhù)嘹亮的出旗曲護送隊旗到了主席臺。
接著(zhù)一年級的同學(xué)在隊旗前舉行入隊儀式。入隊儀式結束后，對優(yōu)秀班干部和少先隊員進(jìn)行了表彰。 最后，是文藝表演開(kāi)始了。第一個(gè)節目是六年級一班的同學(xué)表演的《媽媽的吻》。她們的嗓音是哪么的清脆，節奏把握得是那么的準確。她們的歌聲使人陶醉。第二個(gè)節目是我們班表演的舞蹈《月光下的鳳尾竹》。他們五個(gè)人就像五朵綻做開(kāi)的鮮花。觀(guān)眾不時(shí)的'發(fā)出熱烈的掌聲。節目一個(gè)比一個(gè)精彩，不知不覺(jué)得就快到我了。我的心像懷了一只小免“嘭嘭”直跳。心想：“這可是我第一次上臺表演，而且是哪么多的觀(guān)眾�！蔽矣窒雱e人為什么能演得哪么快，而不會(huì )緊張。想到這里我的心也就慢慢的平靜下來(lái)。正在我想的時(shí)候，主持人就報到了我的節目，我和拾擋趕緊手持話(huà)筒走到舞臺的中間，用神態(tài)和語(yǔ)言把內容一五一拾的表演出來(lái)。臺下的觀(guān)眾給了我熱烈的掌聲。時(shí)間過(guò)得真快，不一會(huì )兒，節目就結束了。 今天，我不僅過(guò)得非常的愉快，還得到一次煅練。
理想的六一作文 3
盼望已久的六一終于到了。
一大早，我來(lái)到學(xué)校，到了教室看見(jiàn)人差不多坐滿(mǎn)了，老師正忙著(zhù)布置教室環(huán)境，黑板上、窗戶(hù)上掛滿(mǎn)了五顏六色的氣球，教室里打掃的干干凈凈，桌子排在四周，中間空出的是舞臺。
八點(diǎn)半到了，老師邀請的部分家長(cháng)陸陸續續到了，他們將會(huì )和我們一起慶祝這個(gè)快樂(lè )的六一。
六一大聯(lián)歡開(kāi)始了，我還真有點(diǎn)緊張，我是今天的主持人，我還是第一次當主持人呢！為了今天不出錯，昨天晚上我還和媽媽練了幾個(gè)回合。我和搭檔楊淑燁走到“舞臺”中間開(kāi)始主持。
今天的節目豐富多彩，有舞蹈、唱歌、器樂(lè )、朗誦……我也有節目，我表演的是葫蘆絲獨奏和舞蹈《嘻唰唰》。為了表演成功，前幾天放學(xué)一回家就反復地練，今天我要吹的是《金孔雀輕輕跳》和《龍的傳人》，音樂(lè )響起來(lái)了，我伴著(zhù)節奏開(kāi)始吹，一開(kāi)始吹得有點(diǎn)快，后來(lái)老師在一邊幫我打拍子，我順利地吹完了兩首曲子，贏(yíng)得了家長(cháng)和同學(xué)的陣陣掌聲，要知道，這葫蘆絲我可完全是自學(xué)的.哦，我心里樂(lè )滋滋的。
同學(xué)們的表演也相當的精彩，杜秀雯給大家唱了首《媽媽格桑拉》，她很大方，聲音優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)；楊淑燁朗誦了一篇美文《春》，她聲音響亮，感情豐富……班里不時(shí)傳出陣陣掌聲和笑聲。
我們度過(guò)了一個(gè)難忘的六一！
理想的六一作文 4
六一兒童節就要到了，我無(wú)比期待！
由于兒童節是周一不放假，正好媽媽在六一的前兩天有事把我放奶奶家了，我就借此機會(huì )問(wèn)奶奶：奶奶馬上就要六一兒童節了，您給我準備了什么禮物呢？奶奶一臉尷尬地說(shuō)：嗯，奶奶正想邀請你逛商場(chǎng)呢，給你買(mǎi)件裙子可好？就這樣奶奶被我誆到商場(chǎng)。
來(lái)到商場(chǎng)看見(jiàn)兒童服裝區掛滿(mǎn)了各式各樣，時(shí)尚漂亮的裙子，我高興壞了，盡情地挑呀、選呀、試呀，樂(lè )此不疲地逛著(zhù)，最終一口氣買(mǎi)了四條心儀的裙子。奶奶的.錢(qián)包去的時(shí)候鼓鼓的，回去的時(shí)候卻扁扁的，可一點(diǎn)也不影響我滿(mǎn)載而歸的喜悅！
到了晚上媽媽接我回到家后，卻被她狠狠地訓斥一番，說(shuō)我不應該花奶奶那么多錢(qián)，奶奶年齡大了，掙錢(qián)不容易可是我依然不解，覺(jué)得給小朋友買(mǎi)禮物是應該的，反而是媽媽故意掃我興。直到睡覺(jué)的時(shí)候我們倆躺在床上，媽媽意味深長(cháng)地給我講了她小時(shí)候只有在過(guò)年的時(shí)候姥姥才能給買(mǎi)一件新衣服，一年也吃不了幾次肉，那時(shí)候生活很苦，但是人呢都很真實(shí)從不攀比、不浪費哦！我明白了，我錯了媽媽?zhuān)冶ＷC沒(méi)有下次了，我要好好學(xué)習長(cháng)大掙很多的錢(qián)報答奶奶！我大聲告訴媽媽。
這個(gè)提前的六一對我來(lái)說(shuō)意義非凡，我要感謝這個(gè)六一讓我學(xué)會(huì )感恩，感恩媽媽的教誨，感恩奶奶無(wú)私的愛(ài)！
理想的六一作文 5
六一，我們的節日，一個(gè)沒(méi)有煩惱與壓力的日子，一個(gè)等待綻放光彩的日子。而今天，這個(gè)日子，對我來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)告別童年的成長(cháng)驛站。
小學(xué)一年級，那天，與陳老師第一次共同表演節目，女同學(xué)們都梳著(zhù)許多根又細又長(cháng)的小辮子，白嫩的小臉，細長(cháng)的眉毛，烏黑發(fā)亮的眼睛，陳老師則穿紅黃相間的長(cháng)條襯衫，配上淺綠色的緊身褲，多么像是一群維吾爾族小姑娘��！這支舞蹈在老師的帶領(lǐng)下，在舞臺上大放光彩——那是我第一次獲得如此熱烈的掌聲。那個(gè)六一，收獲了鼓勵和自信。
懵懵懂懂的三年級，我作為主唱，第一次拿起麥克風(fēng)，淡粉色上衣，白色紗裙，如清水芙蓉，歌聲清麗，透著(zhù)一份稚氣，額頭那一朵嫣紅為《夢(mèng)里水鄉》增添了一份夢(mèng)幻。那個(gè)六一，充滿(mǎn)了幸福和驕傲。
六年級，畢業(yè)季。全班四十六個(gè)學(xué)生清一色的黃色班服，一樣的妝容，一樣的心情，帶著(zhù)對未來(lái)的憧憬，唱著(zhù)《明天會(huì )更好》，我們告別了美好的小學(xué)時(shí)代。那個(gè)六一，帶上了離別的感傷和成長(cháng)的欣喜。
七年級，盡管沒(méi)有了小學(xué)里的隆重儀式，老師卻還是給我們舉行了一個(gè)象征性的游園活動(dòng)。我擔起了裁判工作，看著(zhù)同學(xué)們游戲時(shí)的'笑臉，我也是樂(lè )在其中。這個(gè)六一，在平淡無(wú)奇中結束了我的童年生涯。
六一如一本書(shū)，多了精彩的細節，少了乏味的字眼；六一如一支歌，多了昂揚的旋律，少了憂(yōu)傷的音符；六一如一幅畫(huà)，多了亮麗的色彩，少了灰暗的色調。
再見(jiàn)，我的六一！你好，我的青春！
理想的六一作文 6
6月1日，我五點(diǎn)多就起來(lái)了，因為今天我要去仙巖街道梓南社區愛(ài)心亭做義工。九點(diǎn)多我們到達目的地，大家一起包粽子、打蛋袋，我去幫志愿者叔叔阿姨們分菜了，我和一位小記者比賽擺咸蛋，比試過(guò)程如火如荼地進(jìn)行著(zhù)，我們看到空盤(pán)就像獅子看到獵物一樣猛撲了過(guò)去，我們風(fēng)風(fēng)火火地分好了咸蛋。這時(shí)第二道菜出爐了，我們又去幫忙分茄子超咸菜，在外面忙活的時(shí)候，第三盤(pán)菜也出爐了，同時(shí)加入分菜行列的小記者越來(lái)越多了，這時(shí)其他菜陸續出鍋，大家不一會(huì )兒就把菜分好了，真是人多力量大。
午飯時(shí)間到了，社區的孤寡老人、環(huán)衛工人都陸續過(guò)來(lái)了，他們看到香噴噴的飯菜，露出了滿(mǎn)意的笑容，看著(zhù)他們開(kāi)心地吃飯，我們也笑了。隨后我給他們盛了冬瓜湯，雖然湯很燙，但是我還是小心翼翼地給爺爺奶奶們端了過(guò)去，他們看著(zhù)我連連點(diǎn)頭，我很開(kāi)心。
這時(shí)愛(ài)心亭的負責人蔡爺爺和虞爺爺來(lái)了，在交談過(guò)程中我了解到這里每天免費供應早飯，而且愛(ài)心亭的工作人員沒(méi)有薪水，愛(ài)心亭的`日常開(kāi)銷(xiāo)都是由社會(huì )上的愛(ài)心人士捐贈的。愛(ài)心亭于去年六月成立，愛(ài)心亭的工作人員一年來(lái)堅持每天無(wú)償工作，不求回報，這是一種為他人奉獻的大無(wú)畏精神，值得我們學(xué)習，讓我們每個(gè)人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì )變得更加美好。
理想的六一作文 7
“六一”兒童節又到了。一年當中，除了春節，我最盼望的節日就是“六一”，它使我快樂(lè )。
因為是兒童節，所以我們只上半天的課，下午舉行文藝演出。每個(gè)班對這次聯(lián)歡會(huì )都很重視。六一班帶來(lái)的爵士舞，既有活力，又精彩，贏(yíng)得了陣陣掌聲。我們班表演的節目是歌伴舞，同學(xué)們歌聲悠揚，舞姿優(yōu)美，也得到了一陣陣熱烈的掌聲。
表演完節目后，我都不想脫掉演出服，臉上的彩妝也舍不得洗掉，就高高興興地走回了家。
回家后，聽(tīng)媽媽說(shuō)帶我去吃西餐，我高興極了！到了西餐店，我直接點(diǎn)了一個(gè)牛排。牛排端上來(lái)，是先用蓋子蓋著(zhù)，服務(wù)員打開(kāi)蓋子，我就用大餐巾紙擋在胸前，生怕被燙了。只見(jiàn)嬌嫩的牛排冒著(zhù)濃濃香氣，旁邊還有黃黃的玉米，紅紅的胡蘿卜，白白的意大利面和綠綠的西蘭花�？吹梦铱谒绷�，真是色香味俱全。我急不可耐地動(dòng)起了刀叉。
媽媽說(shuō)：“吃牛排，送禮物哦！”我聽(tīng)了非常興奮。媽媽把禮物盒子放在桌子上。我打開(kāi)一看是一只毛絨玩具小狗，它有一雙水汪汪的大眼睛，穿著(zhù)一件黑白相間的`衣服，呆呆地，萌萌地，可愛(ài)極了！我好喜歡呀，馬上給了媽媽一個(gè)愛(ài)的擁抱。我簡(jiǎn)直太幸福了！
這個(gè)六一，既表演了節目，又吃到了牛排，還收到了禮物，這真是一個(gè)快樂(lè )的六一，希望下一個(gè)六一快快到來(lái)。
理想的六一作文 8
每年的六月一日對我們來(lái)說(shuō)是個(gè)期待的節日。今年的兒童節快到了，每個(gè)班都在為節日準備節目。有的班唱歌，有的班走秀，有的班跳舞節目真是豐富多彩。當然我們班也不列外，這些天在老師和同學(xué)們的共同努力下，我們班的節目已初步成形。
記得第一次過(guò)兒童節時(shí)是九歲，雖然沒(méi)有好看的衣服，但還是那么快樂(lè )�，F在的生活條件更好了，每次過(guò)“六˙一”媽媽都會(huì )給我買(mǎi)漂亮的新衣服，比過(guò)年還高興，但更高興的還是參加“六˙一”文藝表演。這次我們班其中的一個(gè)節目是由我編排的，聽(tīng)到這也許你們會(huì )笑，如果想笑你們就笑吧。我教他們跳舞的`時(shí)候感覺(jué)我們就像一群翩翩起舞的仙鶴，邁動(dòng)著(zhù)矯健的步伐。每天中午校園到處飄蕩著(zhù)悠揚的樂(lè )曲，同學(xué)們和著(zhù)樂(lè )曲翩翩起舞。
每個(gè)精彩的節目蘊含著(zhù)老師和同學(xué)們的心血和汗水，因此六月才顯得比任何月份更加燦爛。今年我們學(xué)校還舉行運動(dòng)會(huì )，我想“六一”那天比過(guò)年還熱鬧。由此我又回想到了童年生活中記憶猶新的場(chǎng)景，勾起了我對往日美好生活的回憶。
“六˙一”兒童節，她像一個(gè)快樂(lè )女神，每年六月給孩子們帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè )，如果沒(méi)有她，孩子們的童年就缺少了一份快樂(lè )和色彩。一個(gè)普普通通的節日，在大人眼里看起來(lái)微不足道，卻飽含著(zhù)我們的快樂(lè )、夢(mèng)想和追求。
理想的六一作文 9
每年的“六一”，我是要向媽媽一定要禮物的。今年我想要的禮物是兩件新衣服：一件連衣裙，一條有喜羊羊圖案的短褲。
我興高采烈的和媽媽一起去“金蘋(píng)果”服裝市場(chǎng)添置新裝。我們在一個(gè)個(gè)店，精挑細選。我的目光停留在一條軍綠色的長(cháng)褲上：面料是棉質(zhì)的，款式簡(jiǎn)單，沒(méi)有什么花邊和配飾，但是看了順眼，而且把長(cháng)褲的褲腿挽起來(lái)就可以變成一條七分褲。老板說(shuō)：“喜歡就試試吧！”我穿上一試，挺合身的，顯得我的個(gè)頭高了一截，價(jià)錢(qián)也不貴，媽媽就把它買(mǎi)了下來(lái)。這是計劃外的，算是意外收獲吧！
走了幾步，我看見(jiàn)了一條連衣裙。紅色的小格子布料，小披領(lǐng)，開(kāi)襟，一條腰帶扎成了一只漂亮的小蝴蝶……這不就是我夢(mèng)寐以求的裙子嗎？我急忙把老媽拉了過(guò)來(lái)，對著(zhù)那小蝴蝶努努嘴。媽媽把它從上到下瀏覽了一遍，點(diǎn)了點(diǎn)頭，讓我試。我穿上都舍不得脫下了。于是這條連衣短裙就成了我的.囊中之物。
我們繼續逛，來(lái)到一家童褲店�？蓯�(ài)的喜羊羊映入我的眼簾，這里有數不清的“羊”，形態(tài)各異，色彩紛呈，哪一條都讓我愛(ài)不釋手，真想全部占為己有。我千挑萬(wàn)選，終于打定主意，把其中一條紅色的“羊”帶回了家。我心里啊，別提有多美了！
回家后，我穿上新衣服，在鏡子前轉來(lái)轉去，樂(lè )開(kāi)了花！“六一”兒童節，心想事成，我怎能不眉飛色舞？哈哈！
理想的六一作文 10
你看，太陽(yáng)公公今天笑得多開(kāi)心呀！柳樹(shù)姐姐也打扮得更漂亮了！我們的校園也分外熱鬧。告訴你吧，今天是一年一度的“六一”兒童節，同學(xué)們臉上都洋溢著(zhù)燦爛的笑容。
“快點(diǎn)！快點(diǎn)！要開(kāi)始了！”老師不由得大聲喊了起來(lái)。噓，告訴你，我班的“六一”節目是開(kāi)場(chǎng)節目——第一個(gè)呀！演出馬上就要開(kāi)始了，我的心有點(diǎn)緊張，都快提到嗓子眼兒里了�！伴_(kāi)——門(mén)——紅——”我們幾個(gè)參加表演的同學(xué)隨著(zhù)那喜氣洋洋的歌聲翩翩起舞，像一只只舞姿輕盈的小燕子，在天空中飛舞著(zhù)。過(guò)了一會(huì )兒，我看到臺下的.老師和同學(xué)們都用專(zhuān)注的眼神看著(zhù)我們，我的心里不由得放松了下來(lái)。終于演完了，我心里的那塊大石頭慢慢放了下來(lái)。聽(tīng)到臺下觀(guān)眾雷鳴般的掌聲，我不由得有一種自豪感。
節目一個(gè)接一個(gè)的表演著(zhù)，各個(gè)節目都異彩紛呈。我最喜歡的節目是一四班的舞蹈——《最炫民族風(fēng)》啦！表演者那姿態(tài)，那表情，簡(jiǎn)直讓人高興得直拍手，旁邊還有同學(xué)唱這首歌，唱的好聽(tīng)極了，簡(jiǎn)直是天籟之音！
你再瞧瞧四一班的舞蹈可真讓我有點(diǎn)肉麻：有一個(gè)動(dòng)作竟是一個(gè)飛吻，讓人不敢看！再看看五三班跳的“天鵝舞”，一個(gè)個(gè)“小天鵝”在舞臺上飛舞著(zhù)，真夠優(yōu)美的……還有四三班跳的現代舞，不停地扭著(zhù)屁股，讓人真會(huì )想起小時(shí)候扭屁股玩的情景……
啊，今年的“六一”真讓人開(kāi)心，我真想再過(guò)一次這樣的有歡聲笑語(yǔ)的節日！
理想的六一作文 11
一年有三百六十五天，而六一一年卻只有一次。我們盼了又盼，終于盼到了今天快樂(lè )的六一表彰大會(huì )和文藝匯演。
我們踏著(zhù)歡快的步伐，懷著(zhù)激動(dòng)的心情早早地走進(jìn)教室，熱心的家長(cháng)給我們匆匆畫(huà)完妝后，便在老師帶領(lǐng)下走向河南大學(xué)大禮堂。
走進(jìn)河大，綠蔭蔭的草叢映入眼簾，仿佛在迎接我們的到來(lái)；花兒彌漫的芬芳撲鼻而來(lái)，令人陶醉。仿佛一切都在準備迎接六一這美好的節日。
走近大禮堂，鼓聲和號聲鏗鏘的旋律在我耳邊回響，十分悅耳動(dòng)聽(tīng)。
開(kāi)完表彰會(huì )，彩排好的節目一個(gè)接著(zhù)一個(gè)地在大禮堂舞臺上演出，它們都十分精彩，而且從中我還獲得了許多啟迪和教益呢！從《雛鷹展翅》中體會(huì )出舞蹈的奇跡與真諦；從《媽媽我來(lái)幫幫你》回想起家里和媽媽在一起的幸福時(shí)光；從《小蝌蚪的煩惱》中領(lǐng)悟出大自然生態(tài)平衡的奧秘。
我等了又等盼了又盼，終于盼到我們的.演出《啦啦操》。這時(shí)我緊張地提醒自己：“能做好嗎？”但是時(shí)間又不容許我思考太多。隨著(zhù)那熟悉的音樂(lè )響起，我和伙伴們精神抖擻地走上舞臺，熟練流暢地完成了一系列的動(dòng)作。我們的表演贏(yíng)得了觀(guān)眾的陣陣掌聲。
六一表彰大會(huì )和文藝匯演在歡快的氛圍中謝幕，歡樂(lè )的時(shí)光總是流逝得飛快，剛剛度過(guò)的這個(gè)兒童節注定會(huì )成為歲月長(cháng)河中最美好的記憶。
理想的六一作文 12
盼著(zhù)盼著(zhù)，終于到了我們自己的節日“六一國際兒童節”。一大早，我就穿好新衣服，向學(xué)校飛奔。
一進(jìn)校門(mén)，就看見(jiàn)一座紅紅的拱形門(mén)，上面寫(xiě)著(zhù)：“祝同學(xué)們六一兒童節快樂(lè )”。我看到這紅通通的標語(yǔ)感到心里熱乎乎的，心里泛起了幾朵小小的浪花。進(jìn)了校園，發(fā)現到處都懸掛著(zhù)紅色的標語(yǔ)，路旁擺放著(zhù)許多五顏六色的鮮花和綠植，我穿行在校園，猶如在花園里一般。我注視著(zhù)彩旗在風(fēng)中“呼啦啦”地飄揚，幸福和激動(dòng)之情禁不住在心頭蕩漾。
老師把我們帶到操場(chǎng)。哇！悅納大舞臺的兩側已經(jīng)變成了歡樂(lè )的海洋。操場(chǎng)的'最北端是社團展示的同學(xué)們，有穿著(zhù)漢服表演的古箏社團、有神奇多彩的扎染社團、有惟妙惟肖的沙畫(huà)表演社團、有戴著(zhù)頭盔護腕的輪滑社團……一個(gè)個(gè)表演的同學(xué)神采飛揚，像一群歡樂(lè )的小鳥(niǎo)。
“六一”文藝表演正式開(kāi)始了，節目可真精彩��！有動(dòng)感十足的啦啦操，有婉轉動(dòng)聽(tīng)的合唱、有勁爆火辣的架子鼓表演……這些節目中，我最喜歡小海螺合唱團表演的合唱了，那清脆甜美的聲音美妙極了，就像一群歡快的百靈鳥(niǎo)。
下午的班級活動(dòng)，我們一邊表演節目一邊吃東西。老師還給我們看了很有教育意義的電影。
快樂(lè )的時(shí)光，總是過(guò)得很快。我在心里期待下一個(gè)“六一”快快到來(lái)！
理想的六一作文 13
今天是六月一日兒童節，是我們的節日，快樂(lè )的六一兒童節作文。在這個(gè)屬于我們的節日中，爸爸媽媽和老師不阻止我們，讓我們盡情的玩耍。在這一天中，我過(guò)得十分開(kāi)心。
早晨，我懷著(zhù)高興的心情走進(jìn)校門(mén)，看，到處張燈結彩；聽(tīng)，到處充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。我們也不賴(lài)，氣球爆炸聲和嘻嘻哈哈的打鬧聲合在一塊。我走進(jìn)教室，連忙召集表演的人來(lái)化裝，化裝之后，只聽(tīng)“慶六一，文藝演出現在開(kāi)始！”臺下響起雷鳴般的掌聲。同學(xué)們的節目十分精彩：有好看的劇片、有搞笑的`小品、笑話(huà)、有傷透腦筋的腦筋急轉彎、有精彩的魔術(shù)。.。.。.看完各式各樣的節目之后，真是讓人贊不決口！
游園會(huì )開(kāi)始！同學(xué)們像潮水一樣涌向各攤位，剎那間，學(xué)校變成了歡樂(lè )的海洋。同學(xué)們玩完這項，又迫不及待地去玩下一個(gè)項目，好不熱鬧！我在人群中尋找著(zhù)適合我的項目。這時(shí)，我被一個(gè)攤前擠滿(mǎn)了人的項目吸引住了，我跑過(guò)去一看，發(fā)現那些人都在猜IQ題�！癐Q題，有意思！”我跑上前去拿了一張紙條，一看，太簡(jiǎn)單了！我立刻把紙條伸過(guò)去，對那位老師報出自己的答案。她迅速給了我一張獎票。我想“票這么容易拿，不拿白不拿，再拿一張！”就這樣，我在她那兒贏(yíng)了4次，可是跟我一樣想法的人太多了。
時(shí)間飛逝，快樂(lè )的游園會(huì )很快就結束了，同學(xué)們都高高興興地回到教室，講述自己的經(jīng)歷，拿出自己的東西來(lái)炫耀、對比，看見(jiàn)其他同學(xué)得了那么多東西。
理想的六一作文 14
今天是六一兒童節，是全世界兒童的節日。一大早，我們來(lái)到學(xué)校。很快，老師就叫我們搬著(zhù)椅子來(lái)到操場(chǎng)，看六一聯(lián)歡會(huì )。很快，聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了，這次來(lái)賓很多，就連部隊的人也來(lái)了。第一個(gè)節目是鼓號隊的表演，這個(gè)可是老節目了，沒(méi)有多大意思。
但下一個(gè)可精彩了，是一年級的古詩(shī)朗誦，他們背誦了《鋤禾》、《江南》和《憫農》，感情豐富，后面的表演更是豐富多彩，到了集體舞表演時(shí)，我們1年級同學(xué)一起聚到了左邊的草坪旁邊看那精彩的表演，而且大家都爭著(zhù)搶前排位置，你若問(wèn)為什么我們對集體舞這么感興趣，那就是因為集體舞演員有很多都是1年級的'呀！看了幾個(gè)表演后，我們突然發(fā)現吳老師神不知鬼不覺(jué)地出現在了主席臺上，他說(shuō)：“我這里有一些禮物，如果答對了題目就可以得到獎品�！�
于是，同學(xué)們便爭相答題。這次聯(lián)歡會(huì )很富有戲劇性哎！這只是一個(gè)小插曲，很快，表演又開(kāi)始了，不一會(huì )兒就到了我們期盼已久的服裝秀，你看，臺上的那些同學(xué)穿著(zhù)各式各樣的衣服，還很有創(chuàng )意呢！
有的穿著(zhù)一件色彩鮮艷的裙子，有的戴著(zhù)一個(gè)很大的帽子，還有的穿著(zhù)一件用紙做的、造型奇特的衣服……后來(lái)，就連老師們也上臺表演合唱了，沒(méi)想到平日里嚴肅的老師們，唱起歌來(lái)歌聲嘹亮，可并不比同學(xué)們差……這真是一個(gè)快樂(lè )的六一兒童節。
理想的六一作文 15
每年六月是春暖花開(kāi)的好季節，也是一株株幼苗成長(cháng)的時(shí)候，就像兒童一樣。而六月也有屬于兒童的節日，是什么節日呢？那就是好玩又有趣的“兒童節”。
在兒童節這天，學(xué)校發(fā)了好多禮物給我們，我好高興。這次禮物是一把長(cháng)尺、毽子還一本書(shū)�？墒菚�(shū)要放在教室里，不能帶回家，真是可惜。雖然不能帶回家，但我還是很高興，因為這樣就可以看更多沒(méi)看過(guò)的'書(shū)了，而其他同學(xué)也可以看到不一樣的書(shū)，真是一舉兩得。
兒童節真是令人難忘，因為我當選了模範生，又在兒童節當天多拿了二本很棒的自然百科，真是高興萬(wàn)分。兒童節是大多數小朋友最喜歡的節日，因為我們是小朋友。所以我們二年級的小朋友也想了不同的表演，要好好幫自己慶祝一番。
我們學(xué)校有兒童節禮物，禮物有跳繩、飛盤(pán)、溜溜球……。大家看了都大聲的說(shuō)：“哇！好多禮物喔�！蔽乙灿X(jué)得很開(kāi)心。接著(zhù)，老師公布說(shuō)：“我們要演一齣戲，叫做”黃狗生蛋”�！贝蠹衣�(tīng)了都很期待的說(shuō)：“太棒了！兒童節有節目了�！遍_(kāi)始排演時(shí)很辛苦，也有爭執。但是我們還是努力合作，互相鼓勵，便把不愉快的氣氛趕走了。
表演那一天，大家都很緊張，有的忙著(zhù)背臺詞，有的忙著(zhù)裝扮自己，有的扮道具，有的互相鼓勵。輪到我們上場(chǎng)了，在表演時(shí)我們合作無(wú)間，表演的非常好，獲得非常多的掌聲。
我最期待的活動(dòng)終于到來(lái)了，我們自由活動(dòng)四十分鐘，我們一下跑一下跳，玩累了大家各自回教室休息，大家開(kāi)心的說(shuō)著(zhù)：“今天真是開(kāi)心�！�
理想的六一作文 16
“哇哦！”同學(xué)們驚叫道，“真真真真……是太棒了！”咋回事兒？哈哈，這就是六一美食節！
之一：“食”不可擋
瞧，那七彩的氣球，那精致的攤位，那好吃的美食，簡(jiǎn)直是吃貨的天堂！我的眼球先被那香氣撲鼻的.棉花糖吸引住了。這糖，絲滑的、柔軟的糖，輕輕卷在棒上后，全部抱著(zhù)細長(cháng)的木棒，只需輕輕舔一口，一團棉花糖便粘在舌頭上，留在了嘴中，慢慢地融化，流入了心房。
待糖吃完，一條極冰的冰棍又來(lái)接替棉花糖的位置——嘴巴里。剛將冰棍塞入嘴，我就猶如整個(gè)身子中灌滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)冰塊，伴隨著(zhù)帶有甜味的冰，冰棍悄悄進(jìn)入了我的肚子。還有一杯清涼暢爽的果汁、一個(gè)蛋糕、一顆糖果，還有……
且留下一個(gè)字：樂(lè )！
之二：瘋狂買(mǎi)買(mǎi)買(mǎi)
“阿姨！這個(gè)要多少張幣？”我抓起一個(gè)萌萌噠的小雞玩偶，抽出了錢(qián)包�！班�，這個(gè)只要三張幣！”我立刻答：“好！我買(mǎi)一個(gè)！”
從這個(gè)店兒剛買(mǎi)完，望著(zhù)買(mǎi)來(lái)的黑豆眼兒萌寶，我又跑去另一個(gè)四（2）班的攤位買(mǎi)泡泡；剛付完款，我迫不及待地吹了幾個(gè)興奮的泡泡，得意洋洋地向外跑去。
哎喲，這個(gè)真漂亮，買(mǎi)一個(gè)；哎喲，那個(gè)真好玩，買(mǎi)一個(gè)。如此循環(huán)下去，以致我的包包失控——裝滿(mǎn)了，只好帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的快樂(lè )放到教室，再次下樓；再次滿(mǎn)載而歸，好開(kāi)心！好開(kāi)心！
且留下一個(gè)字：樂(lè )！
今天是六一美食節，真是一個(gè)快樂(lè )的六一美食節！
理想的六一作文 17
每年的六一兒童節都是我最開(kāi)心的日子，因為這一天媽媽會(huì )滿(mǎn)足我的愿望。盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，六一兒童節終于到了。今天，我早早地起了床，吃完早飯后，我就催著(zhù)媽媽帶我去逛商場(chǎng)。
到了商場(chǎng)，看到琳瑯滿(mǎn)目的商品，我心動(dòng)了！商場(chǎng)里有賣(mài)文具的，有賣(mài)食品的，有賣(mài)日用品的，什么都有，真是應有盡有！我一會(huì )兒拉著(zhù)媽媽這兒看看，一會(huì )兒拉著(zhù)媽媽跑哪兒去瞅瞅，媽媽被我搞得暈頭轉向的，都有點(diǎn)跑不過(guò)來(lái)了。一向自認為自制力還不錯的我，竟也禁不住誘惑，讓媽媽給我買(mǎi)了許許多多的的零食。
逛完超市后，我們又去了游樂(lè )場(chǎng)，游樂(lè )場(chǎng)里有許多游樂(lè )項目。有摩天輪、熱氣球、海盜船……這些我統統都玩了一遍，太過(guò)癮啦！最刺激的要屬海盜船啦！剛開(kāi)始坐上海盜船還不覺(jué)得嚇人，心想著(zhù)這有什么可怕的，不就是晃來(lái)晃去嗎？沒(méi)想到，當海盜船開(kāi)動(dòng)起來(lái)了，還真是嚇我一跳，整個(gè)人都是暈暈乎乎的，真是可怕了！從海盜船下來(lái)后，為為壓驚，我玩了許多的電子游戲才把心情平靜下來(lái)。
最后，媽媽帶我去了圖書(shū)館，大概是為了提醒我還是個(gè)正在讀書(shū)的兒童吧。圖書(shū)館比較安靜，沒(méi)有任何的喧鬧聲，大家都在安靜地看書(shū)，似乎在尋找著(zhù)知識寶庫的'鑰匙。我找到了一本寓言故事，就讀了起來(lái)……
不知不覺(jué)，一天的時(shí)間在歡快、輕松的氣氛里匆匆的過(guò)去了！我真的希望每天都能像六一兒童節一樣開(kāi)心！期待明年的六一兒童節！
理想的六一作文 18
6月1日，那天早上，我穿著(zhù)自己喜歡的衣服，一蹦一跳地來(lái)到學(xué)校。
學(xué)校的操場(chǎng)上到處彩旗飄揚，張燈結彩，真是熱鬧非凡。我高興地走進(jìn)自己的教室，看到教室的四周都圍著(zhù)金花彩帶，黑板上也畫(huà)著(zhù)五顏六色的圖案。
同學(xué)們剛坐進(jìn)教室，學(xué)校的慶�；顒�(dòng)就開(kāi)始了。你看，操場(chǎng)上可真熱鬧，有那么多好玩的游戲！有釣魚(yú)、吹蠟燭、運乒乓球等，但我覺(jué)得最有趣的還是盲人打球這個(gè)游戲。大家正玩得高興的時(shí)候，突然鼓號喧天，掌聲雷動(dòng)。原來(lái)是陳和韓副等市領(lǐng)導來(lái)到咱們學(xué)校慰問(wèn)，和我們一起過(guò)“六一”兒童節。當他們走到我們面前時(shí)，我踮起腳，真想看看是什么樣的一個(gè)人。這時(shí)大家都不約而同地說(shuō)：“叔叔阿姨好！”陳滿(mǎn)面笑容地走進(jìn)我們教室為同學(xué)們發(fā)禮物。在全校學(xué)生當中，我是最幸運的一個(gè)。學(xué)校派我代表同學(xué)們接受給我校的`慰問(wèn)金。我拿著(zhù)慰問(wèn)金，想到能在百忙之中抽出時(shí)間和我們一起過(guò)“六一”兒童節，心情真是激動(dòng)萬(wàn)分。這時(shí)，電視臺的叔叔阿姨們拿著(zhù)照相機要給我和照張相。我站在照相機面前是多么的緊張和幸福呀！陳看到我們的學(xué)習環(huán)境是這么好，想起他童年讀書(shū)的往事。他語(yǔ)重心長(cháng)地對我們說(shuō)：“想當年，我讀書(shū)的時(shí)候，哪有這么好的學(xué)習環(huán)境！看看現在，你們的學(xué)習條件多么好呀！你們一定要好好學(xué)習，成為國家的人才！”我深刻地體會(huì )到對我們地期望！他的話(huà)一直在耳邊回蕩著(zhù)……
我下定決心，一定要努力學(xué)習，不辜負社會(huì )對我們的期望。這個(gè)“六一”兒童節，讓我永生難忘！
理想的六一作文 19
今天是“六一”兒童節，也是我們六年級同學(xué)生命中最后一個(gè)兒童節。本來(lái)我們應該很高興的，可這個(gè)六一節，過(guò)的真糟糕！
昨天晚上，賈老師說(shuō)好了選３０名同學(xué)給一年級剛入少先隊的少先隊員們系紅領(lǐng)巾�？山裉�，老師又說(shuō)我們班就算了，不給一年級小朋友系了。真是的`，害我們昨天晚上還那么辛苦的練習系紅領(lǐng)巾。觀(guān)看節目了，全校只有我們一個(gè)班沒(méi)搬板凳下來(lái)，也就是說(shuō)，全校就我們一個(gè)班站著(zhù)。累死人不說(shuō)，還有一種別樣的感覺(jué)。節目開(kāi)始了，我很想看節目�？捎性S多人都在吵，根本就聽(tīng)不見(jiàn)。再看看我們班的同學(xué)們，哪像是來(lái)看節目的呀，要么在大聲喧嘩，要么就在玩游戲。他們不想看節目，我可想看呀，我要他們不要吵。他們還說(shuō)：“反正都聽(tīng)不見(jiàn)，我們吵不吵都沒(méi)有關(guān)系�！逼鋵�(shí)，要是他們不吵的話(huà)，完全可以聽(tīng)的見(jiàn)。再看看六一班，他們的老師正忙著(zhù)給學(xué)生寫(xiě)同學(xué)錄上的“恩師留言”。我們班呢？
回到班上，老師發(fā)了東西。天哪？這是什么鬼東西！除了那個(gè)酸牛奶飲料以外，沒(méi)一個(gè)好的�！半u腿漢堡”里就是一個(gè)大面包，里面塞了點(diǎn)雞蛋和一點(diǎn)點(diǎn)火腿腸，壓根連雞腿的影子都沒(méi)看到。果凍也難吃死的，學(xué)校也不會(huì )買(mǎi)好吃一點(diǎn)的。還有兩個(gè)面包，一看就是不很新鮮的，看這我都沒(méi)胃口吃。還有一袋炸的東西，因為太難吃，我們都把它當成武器砸別人了。
唉，這個(gè)“六一”節過(guò)的真糟糕！
理想的六一作文 20
今天是六一兒童節，我期待今天好久了。想著(zhù)過(guò)節的時(shí)候，媽媽一定會(huì )帶著(zhù)我們出去玩。不想我的愿望落空了。由于今天天氣太熱。我們沒(méi)法出門(mén)。媽媽說(shuō)，要不等到五點(diǎn)左右。我們再看看。如果太陽(yáng)不那么大了，我們就可以出去玩了。結果我愿望又一次落空。我覺(jué)得真是無(wú)聊，這個(gè)兒童節。就在我百無(wú)聊賴(lài)，無(wú)所事事時(shí)。媽媽說(shuō)家里的冰激凌吃完了，要不我帶你們去買(mǎi)冰激凌吧。我的心情稍微平復了一下。
下面真的好熱呀。太陽(yáng)公公似乎把全身的熱量都散發(fā)了出來(lái)。雖然天氣熱。但我還是一蹦三跳地走著(zhù)，我們三個(gè)人最前面。邊走邊催促道�？禳c(diǎn)快點(diǎn)。
終于到了冰激凌店。這家店是新版來(lái)的。店里的裝修光線(xiàn)十分明亮。色彩也十分鮮艷�？雌饋�(lái)給人一種很涼爽的.感覺(jué)。媽媽走進(jìn)來(lái)說(shuō)，拿一個(gè)框子過(guò)來(lái)。我們來(lái)選一些你們愛(ài)吃的冰激凌。我飛快地沖到柜子旁邊去拿框。拿起筐就開(kāi)始認真地選起來(lái)。我選我愛(ài)吃的。媽媽選，他認為我們愛(ài)吃的。這里的。冰激凌品種真是全。有小神童。蒙牛隨便。雀巢系列冰激凌�？吹奈已刍ǹ潄y。一會(huì )功夫就裝了滿(mǎn)滿(mǎn)一筐�？粗�(zhù)這些冰激凌，我突然覺(jué)得天氣就不熱了。
結完帳。一出門(mén)我就盯著(zhù)這些冰激凌一直看。生怕少了一個(gè)。又怕被人給我搶走。媽媽說(shuō)她要去買(mǎi)菜，問(wèn)我要不要一起去？我怕冰激凌化了。對媽媽說(shuō)你自己去吧，我就不去了。然后就一溜煙的拎起冰淇淋跑回了家。
理想的六一作文 21
早晨，陽(yáng)光普照著(zhù)大地，我早早地起床穿好衣服坐在窗子前想：今天會(huì )有什么活動(dòng)呢？
到了七點(diǎn)，爸爸把我送到學(xué)校，我拎著(zhù)袋子，走在路上，學(xué)校已經(jīng)不像往常一樣了，它被鮮艷的彩旗裝扮得漂漂亮亮的，我都快認不出來(lái)了。
到了教室，同學(xué)們都穿著(zhù)新買(mǎi)的衣服。大家已迫不及待地玩開(kāi)了，有的在灌水球，有的在玩氣球，一派歡樂(lè )的情景！
到了八點(diǎn)，六一表彰大會(huì )開(kāi)始了，表彰大會(huì )之后還有文藝表演，真是太精彩了！
我最期待的游園活動(dòng)終于開(kāi)始了，工作人員的我扛起了教室游戲的重任。我們教室的游戲是搭橋過(guò)河，這個(gè)游戲簡(jiǎn)單又好玩，可以有5個(gè)人同時(shí)參加，規則是：每人兩個(gè)墊子，用手傳遞墊子，然后腳踩著(zhù)過(guò)去。第一名10分、第二名8分、第三名6分、第四名4分、第五名2分�！瓡r(shí)間過(guò)的真快，一轉眼教室里就沒(méi)人了，于是工作人員就飛奔去玩了。作為工作人員的我們，最終獲得一本本子和五顆糖，作為我們辛勤勞動(dòng)的獎勵！
下午，徐老師給我們放電影看，那部電影叫《天才眼鏡狗》，片中主要講述的'是一只世界上最聰明的狗狗收養了一個(gè)人類(lèi)小男孩而展開(kāi)的一段奇妙旅程，看得大家捧腹大笑。
看完電影，我們還吃了雪糕，然后又分到了一大袋糖果，真是太開(kāi)心了！轉眼就放學(xué)了，我心想：要是天天過(guò)六一節該有多好��！
理想的六一作文 22
今天是“六一”國際兒童節，為了慶祝這個(gè)美好的日子，學(xué)校決定于今天上午舉辦一場(chǎng)盛大的文娛匯演，我有幸參加了這次演出。
我早早地來(lái)到學(xué)校，換好演出服，等待著(zhù)老師為我化妝。臨近九點(diǎn)，每位小演員都已化好妝。平時(shí)熟悉的面孔都換了新顏，我的心里有一種說(shuō)不出的激動(dòng)和興奮。
九點(diǎn)，主持人宣布文藝匯演開(kāi)始。第一個(gè)節目：詩(shī)朗誦《快樂(lè )的節日》，一年級一班演出。只見(jiàn)，一（1）班的小同學(xué)在一陣熱烈的掌聲中，邁著(zhù)整齊的步伐走上了舞臺，他們穿著(zhù)嶄新的、鮮艷的'服裝，大方而自信�！靶▲B(niǎo)在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們……”稚嫩的童聲伴著(zhù)悠揚的樂(lè )曲回蕩在整個(gè)校園上空，我的心也隨之高高飛起，跳躍……
很快將輪到我們班的節目。我和同學(xué)來(lái)到舞臺邊，等待著(zhù)。主持人宣布：下一個(gè)節目，舞蹈《春花》，由三年級二班表演。輕快而優(yōu)美的前奏響起來(lái)，我們迅速在舞臺上擺好造型。當前奏結束，我們拿著(zhù)五顏六色的小傘，隨音樂(lè )翩翩起舞，時(shí)而疾，時(shí)而緩；時(shí)而動(dòng)，時(shí)而靜。我感覺(jué)自己像一只美麗的蝴蝶，流連在花叢中；又像一只輕盈的鴿子，飛翔在高空……當最后一個(gè)樂(lè )點(diǎn)結束，觀(guān)眾依舊沉浸在剛才的舞蹈中，忘記了鼓掌，好半天才回過(guò)神來(lái)，爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。我們快步走下舞臺，班主任張老師豎起大拇指，連聲夸獎：“孩子們，你們跳得真好，真好！”
節目一個(gè)接一個(gè)有序地進(jìn)行著(zhù)，掌聲不斷回響在舞臺周?chē)覀兿硎芰艘淮我曈X(jué)盛宴，度過(guò)了一個(gè)難忘而快樂(lè )的“六一”。
理想的六一作文 23
過(guò)了一會(huì )兒，老師兩只手提著(zhù)兩個(gè)裝滿(mǎn)食物的大袋子走了進(jìn)來(lái)。我生成就是個(gè)小貪吃，看見(jiàn)這么多的食品，便目不轉睛地盯著(zhù)兩個(gè)大袋子，口水都快流了三千尺啦！老師把禮品放在講臺上，大聲公布：“表演節目的同學(xué)有獎！”聽(tīng)了這句話(huà)，同學(xué)們感到有些為難，當時(shí)我心里沒(méi)主，沒(méi)想到老師第一個(gè)就叫我，我當時(shí)全身發(fā)抖，心想：為了吃，我……我豁出去了！于是我鼓起勇氣，上臺講了一個(gè)笑話(huà)。笑話(huà)一講完，教室里便響起強烈熱鬧的掌聲。老師為了表?yè)P我，給了我一瓶牛奶，我手捧禮物走下了臺。接下來(lái)，又有許多節目呈現在面前，有唱歌、有舞蹈、有雙截棍、有街舞……個(gè)個(gè)節目都非常出色。
接著(zhù)，是玩游戲的時(shí)候了！老師在黑板上畫(huà)了個(gè)小丑的臉，開(kāi)始玩“貼鼻子”的游戲。老師先叫小玉上場(chǎng)，老師用紅圍巾蒙上她的眼睛，把圓型的小磁鐵給小玉，小玉在黑板上摸著(zhù)摸著(zhù)，找著(zhù)了一個(gè)位置，把磁鐵放在那，��！同學(xué)們哈哈大笑，由于小玉把“鼻子”安在小丑的'臉上了！第二個(gè)輪到我了，老師同樣用紅圍巾蒙上我的眼睛，把磁鐵交給我，當時(shí)我一直在冒冷汗，但我仍是對自己說(shuō)：“鎮靜，鎮靜”，終于我摸到了一個(gè)“鼻子”，就重重地把磁鐵按了上去，你猜怎么著(zhù)？我解開(kāi)紅圍巾一看，中了！我心中一陣驚喜！
終于可以發(fā)禮品了，老師給我們發(fā)了各式各樣的食物，我們津津有味地吃了起來(lái)，邊吃邊說(shuō)笑。
這次的六一節，既有趣又開(kāi)心，讓我無(wú)比難忘！
理想的六一作文 24
盼啊，盼啊，“六一”終于來(lái)了，這天，我穿著(zhù)表演服裝來(lái)到了校園。
剛到二樓操場(chǎng)，一排醒目的大字映入了我的眼簾，“向國旗敬禮，做時(shí)代少年”。舞臺周?chē)际俏孱伭臍馇�，看起�?lái)可真漂亮�！岸６６！睆V播響了起來(lái)，隨后，同學(xué)們排著(zhù)隊有序的進(jìn)入了活動(dòng)場(chǎng)地。
活動(dòng)開(kāi)始了，第一個(gè)節目是三年級小朋友的大合唱，他們的歌聲美妙動(dòng)聽(tīng)，串串音符從天空中飛過(guò)。過(guò)了一會(huì )兒，他們的大合唱結束了，在雷鳴般的掌聲中，他們一個(gè)接一個(gè)地走下舞臺。一個(gè)個(gè)精彩紛呈的節目贏(yíng)得了滿(mǎn)堂喝彩，這時(shí)，一個(gè)身穿金色衣服的女生在舞臺上翩翩起舞，他還做出了幾個(gè)高難度的動(dòng)作，令我十分佩服。忽然，一群身穿黑白相間衣服的.女生跑上了舞臺，他們像時(shí)鐘一樣，用手來(lái)做時(shí)針和分針，仿佛時(shí)間也跟著(zhù)他們在飛快的流逝�；顒�(dòng)慢慢接近尾聲，天可不作美，下起了淅淅瀝瀝的小雨，終于要輪到我們，我們有秩序地走上舞臺，調整好位置后就躺下來(lái)，音樂(lè )響起，大家也慢慢進(jìn)入狀態(tài)，雖然表面洋溢著(zhù)笑臉，但內心還是有一絲絲擔憂(yōu)和緊張。我調整好呼吸，微笑著(zhù)面對著(zhù)臺下幾千觀(guān)眾，終于表演完了，我懸著(zhù)的心終于落了下來(lái)，我內心感到無(wú)比欣慰。
“六一”的歌在空中飄揚，“六一”的舞在操場(chǎng)上回蕩，“六一”的歡笑在同學(xué)們的臉上綻放。
理想的六一作文 25
“我在野外放煙花，五彩的煙花組成了‘祝全世界兒童，節日快樂(lè )’幾個(gè)字。五彩的禮花讓我沉迷……過(guò)了一會(huì )兒，我困了，剛閉上眼，一個(gè)溫柔的聲音在我耳邊響起，我一睜眼，一大車(chē)禮物出現在我眼前……”忽然，被鬧鐘的鈴聲拉了起來(lái)，原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)。疲憊的我又該去學(xué)校了，不過(guò)，我會(huì )很開(kāi)心的!
到了學(xué)校以后，我驚奇的發(fā)現學(xué)校今天還真美麗嘛�？磥�(lái)，今天的學(xué)校還真是與眾不同��！想必，這一定是一個(gè)充滿(mǎn)樂(lè )趣的六一！
我們班上的游園活動(dòng)非常豐富：有表演、吹氣球、踩氣球、成語(yǔ)接龍……
第一項是表演節目，一開(kāi)始由鄧悅，賴(lài)欣欣……表演了唱歌。然后，林廷等人表演了小品，非常有趣，讓人笑口大開(kāi)。比如說(shuō)：林廷、林宇寧、鄧梓胤、李君睿表演的小品。林宇寧、鄧梓胤他們要找兩個(gè)天才演員，于是，找到了林廷和李君睿。然后，他們每一次演得都很滑稽，可是，卻總是不合要求。我們的教室里充滿(mǎn)了笑聲。唱歌的也迎來(lái)了同學(xué)們的一片掌聲。整個(gè)教室都充滿(mǎn)了嘩嘩的掌聲。熱鬧極了！中間還玩了許多有趣的游戲呢！比如：吹氣球、踩氣球、成語(yǔ)接龍……
今天，我們還發(fā)了許多零食呢！我們都吃起了這一些還蠻美味的零食來(lái)。
今天玩的'可真開(kāi)心，你們玩的怎么樣呢？玩的還是不錯的吧！
理想的六一作文 26
六一節，我和爸爸媽媽還有小姨一家一起去廣州塔106層的旋轉餐廳吃自助餐，我非常激動(dòng)，因為我從沒(méi)去過(guò)那么高的地方。
乘坐高速電梯，不到一分鐘就來(lái)到距離地面422。06米的自助餐餐廳，還沒(méi)進(jìn)門(mén)，一陣陣香味撲鼻而來(lái)。那里的東西五顏六色品種真多！有魚(yú)生、海鮮、糕點(diǎn)、水果我覺(jué)得我好像來(lái)到了美食天堂。因為這里的東西我都愛(ài)吃，其中我吃的最多的就是壽司、披薩和海螺。壽司沾上芥末變得又香又辣、披薩多材料，自然又香又甜、海螺不是熟的而是生的，沾上芥末，芥末的味道進(jìn)到肉里，加上肉又嫩又香，變得更好吃。大媽媽提醒我要少吃點(diǎn)生的.，怕小孩子抵抗力不好，吃多容易生病。
這時(shí)，你們可能會(huì )問(wèn)：既然是旋轉餐廳，它是怎么旋轉的？你們可能是椅子轉吧。大錯特錯！是地板在轉。從餐廳往外看，仿佛看到整個(gè)世界。獵德大橋上燈光閃閃、車(chē)輛川流不息，原來(lái)我們生活的城市這么漂亮！我的眼睛非常好，我終于知道了為什么廣州塔會(huì )發(fā)光，原來(lái)每個(gè)縫之間都有一個(gè)燈，使它絢麗多彩。
吃完晚飯后，我們到廣州塔下面的觀(guān)景平臺去玩，我一抬頭，嚇了一大跳，廣州塔好像要投進(jìn)我的懷抱。塔上五顏六色的燈光，讓人流連忘返。
真是一個(gè)快樂(lè )的六一節。第一，我登上了那么高的地方。第二，那里的自助餐很好吃。第三，因為我為我們廣州的標志而自豪！
理想的六一作文 27
六一兒童節，全世界兒童的節日，是我們最為期待的節日，是兒童的盛宴。我們歡慶著(zhù)屬于自己的美好時(shí)光。
5月31日下午來(lái)到學(xué)校走進(jìn)教室被濃濃的節日氛圍包圍著(zhù)，教室里掛滿(mǎn)了氣球與彩帶。同學(xué)們都穿上了自己最喜歡的衣服，像只快樂(lè )的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的說(shuō)個(gè)不停。老師還為我們準備了許多小零食。邊吃零食邊觀(guān)看節目。
我們漂亮的小主持人唱起了英文歌曲，唱得那么的.動(dòng)聽(tīng)，讓我羨慕不已。不過(guò)我最喜歡的節目是《奇葩校園》這個(gè)小品了。他們搞笑的動(dòng)作，夸張的表情，把全班同學(xué)逗得哈哈大笑。節目表演完后，開(kāi)始玩游戲。第一個(gè)游戲“搶凳子”，第二次抽到我了，我很高興的走上去玩，可第四輪時(shí)輸了。不過(guò)，沒(méi)關(guān)系，接下來(lái)的游戲更精彩。你一定聽(tīng)過(guò)“擊鼓傳花”吧，但你不一定聽(tīng)過(guò)“聽(tīng)樂(lè )傳糖”，就是“聽(tīng)音樂(lè )傳糖果”。我們的老師可有創(chuàng )意了！老師說(shuō)音樂(lè )停了這包糖傳到誰(shuí)手里就屬于誰(shuí)，但要表演一個(gè)節目。很多同學(xué)都希望自己是個(gè)幸運兒�！奥�(tīng)樂(lè )傳糖”開(kāi)始了，我們個(gè)個(gè)都很緊張，有的接到糖拿在手里很久，有的卻像拿到了“燙手山芋”立馬丟出去。傳了一會(huì )后音樂(lè )突然停了，糖停留在曾寶康同學(xué)手里，于是他上臺表演了一個(gè)魔術(shù)，老師也把這包糖送給了他。
快樂(lè )了的時(shí)光總是那么快，很快放學(xué)了。我們意猶未盡的依依不舍的背上書(shū)包離開(kāi)教室。盼望著(zhù)下個(gè)“六一”快點(diǎn)來(lái)臨。
理想的六一作文 28
昨天就是我們期待已久的六一了，我們進(jìn)行了許多的項目，比如，早晨的六一慶祝大會(huì )，六一游園、師生同樂(lè )晚會(huì )還有露天電影。這些我都喜歡。但是最喜歡的還是六一的師生同樂(lè )晚會(huì )。
昨天晚上，我們全學(xué)校的學(xué)生和老師都聚集在操場(chǎng)上，拿著(zhù)思品書(shū)，席地而坐，期待著(zhù)師生同樂(lè )晚會(huì )的開(kāi)始，坐了一會(huì )兒，李周老師上臺說(shuō)師生同樂(lè )晚會(huì )現在開(kāi)始。我們激動(dòng)地鼓起掌來(lái)，然后，主持人說(shuō)，第一個(gè)節目是“大夢(mèng)想家”，然后，就是李周老師的“最美的太陽(yáng)”，唱完后，就是我最喜歡的節目之一：小品《誰(shuí)是可憐人》，里面塑造了許多的人物，有小草、人、水龍頭、米飯、電腦，它通過(guò)小品的形式，反映了一個(gè)道理：要講文明，不能隨意的踩踏草坪，不能開(kāi)著(zhù)水龍頭不關(guān)，而且，還不能把米飯隨意倒掉，一直玩電腦也不行。
然后就是一個(gè)音樂(lè )老師吹樂(lè )器，然后然后是唱歌，最后是一個(gè)相聲，名字叫做《我要出名》，還是在聯(lián)歡會(huì )上說(shuō)相聲的兩個(gè)人：郭子東和張子聰，他們說(shuō)的相聲讓我們坐在操場(chǎng)上的人開(kāi)懷大笑，相聲中的張子聰想要出名，想了很多的方法，學(xué)習出名，體育出名……語(yǔ)言非常的有趣。
說(shuō)完以后，我們就進(jìn)入了看電影的`環(huán)節，我們看的是一只兔子，明知道自己不能當警察，但還是勇于挑戰，和一只狐貍一起變成了名副其實(shí)的警察的故事，我懂得了，一切皆有可能，沒(méi)有什么事情是做不到的。
理想的六一作文 29
六一兒童節是我們小朋友自己的節日，為了慶祝這個(gè)節日，學(xué)校舉行了名為
“快樂(lè )六一，放飛夢(mèng)想”的文藝匯演活動(dòng)。
早上，我興高采烈地來(lái)到學(xué)校，學(xué)校布置得非常漂亮！許多家長(cháng)前來(lái)觀(guān)看小朋友表演。七點(diǎn)半了，表演正式開(kāi)始，首先是升國旗，全體起立，行禮，禮畢。接下來(lái)由主持人報幕：“請欣賞二年一班的舞蹈《向快樂(lè )出發(fā)》。一群穿著(zhù)黃色裙子的女孩子走到臺上，她們跟隨著(zhù)音樂(lè )節奏翩翩起舞，就像一只只飛舞在花叢中的.黃蝴蝶，非常好看。
時(shí)間一分一秒的流逝，我等待著(zhù)我的節目，心里特別地緊張。因為我是第一次上舞臺表演，我的內心有一種說(shuō)不出的激動(dòng)。終于二年一班的舞蹈結束了，主持人報完幕，我們便一排排走上了舞臺。音樂(lè )聲響起了，我們隨著(zhù)音樂(lè )舞動(dòng)身軀，我有一點(diǎn)緊張，但又想起大隊輔導員說(shuō)：好好跳，別緊張，一會(huì )有雪糕吃！我又認真地跳了起來(lái)，一點(diǎn)也不緊張了。
我們開(kāi)始變第一個(gè)隊型——一個(gè)三角形，旁邊分別變成兩個(gè)斜排，我們跳著(zhù)跳著(zhù)，又變成第二個(gè)隊型——中間變?yōu)閮蓚�(gè)斜排，旁邊變?yōu)閮蓚�(gè)直排，我們跳著(zhù)跳著(zhù)，又變做第三個(gè)隊型——一個(gè)大大的十字花形，美麗極了！
后面還有許多精彩的節目，但快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的。六一給我帶來(lái)了很多快樂(lè )，真期待下次的六一兒童節！
理想的六一作文 30
今天的天空格外的藍，花兒格外的美，我的心情更是格外的興奮，因為我們期盼已久的六一兒童節終于來(lái)了，一想到這我的心里就美滋滋的！
一大早，我充滿(mǎn)著(zhù)喜悅的.心情來(lái)到了學(xué)校，幻想著(zhù)各種六一的活動(dòng)場(chǎng)景，但是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到六一活動(dòng)是在下午，頓時(shí)我的心情就像被潑了一盆涼水，從頭涼到腳。好不容易熬到了下午，我的心已經(jīng)按耐不住地飛到了闖關(guān)現場(chǎng)。首先來(lái)到我們班，闖關(guān)的項目有：“背靠背夾球過(guò)桿，祖國大事知多少�！蔽野蛋档叵耄骸斑@也太簡(jiǎn)單了吧！”我與好朋友搭伴開(kāi)始闖第一關(guān)——背靠背夾球過(guò)桿，這個(gè)游戲就是考驗我和同伴之間的默契，當我們走到中間的時(shí)候，突然球掉了，我們只好重新開(kāi)始，我心想：“我剛剛真不應該說(shuō)大話(huà)�！庇辛说谝淮蔚慕�(jīng)驗，第二次果然成功了，我們高興極了！
我們通過(guò)一層層難關(guān)，終于來(lái)到了最后一關(guān)——數字華容道，但是我們遇到了“大塞車(chē)”，長(cháng)長(cháng)的隊伍像一條長(cháng)龍堵住了道路，我看了看表，“時(shí)間只剩下一分鐘了”，我大聲喊道，倒計時(shí)開(kāi)始了，10。9。8。7。6……突然排在我前面的一個(gè)人把位置讓給了我，我來(lái)不及道謝，沖上前去，用手指一劃“華容道復原了”，我大聲呼喊，時(shí)間剛剛好，我一轉身想跟他道謝的時(shí)候，他卻消失在了擁擠的人群中。
這個(gè)六一過(guò)得真開(kāi)心呀！有吃有玩有禮物，還在游戲中學(xué)會(huì )了樂(lè )于助人，團結協(xié)作，在玩中學(xué)，學(xué)中玩！
理想的六一作文 31
童年像一只蝴蝶在花叢中翩翩起舞每個(gè)人都有一個(gè)美好而又難忘的童年，而今天，是天下所有兒童的節日一一兒童節。值得一提的是我在本次聯(lián)歡中擔任了好多角色：
升旗儀式開(kāi)始了，現在我是一名升旗手。伴著(zhù)聲聲激動(dòng)人心義勇軍進(jìn)行曲，鮮紅的國旗升上去了，所有同學(xué)莊嚴肅穆。但隨后又都展露了笑臉，因為聯(lián)歡正式開(kāi)始了。
第三個(gè)節目，是我的古等演奏——《青花瓷》�，F在我是一位音樂(lè )家，我緊張而又興奮，一個(gè)個(gè)悅耳動(dòng)聽(tīng)的音符在我耳邊飄著(zhù)……終于彈完了，我起身鞠了一躬便下臺了。
第十四個(gè)節目，我是一個(gè)朗讀者，朗讀的題目是《中華少年》。沒(méi)錯，我們就是中華少年！其中，最震撼的一句是：讓先輩的英靈自豪的驚嘆！啊，這就是我的中華，這就是中華的少年！每想起這句話(huà)，我就為自己是個(gè)中國人而感到自豪！
我的最后一個(gè)節日是我們班的舞蹈表演《不想長(cháng)大》。一上去，歌曲還錯了真是忙中亂子多。但我們依然完成的非常棒，臺下的`觀(guān)眾紛紛豎起大拇指。
忙碌的上午過(guò)去了，下午我又去喜悅廣場(chǎng)表演，依然是彈《青花瓷》，穿同樣的演出服，演奏完我又與古箏老師討論了一會(huì )兒，六一這天就這樣結束了。
金色童年，放飛夢(mèng)想，這個(gè)六一過(guò)得真快��！期待我的下一個(gè)也是最后一個(gè)六一兒童節！
理想的六一作文 32
星期五是我們最開(kāi)心的一天，這一天我們既不用上課，也沒(méi)有課堂作業(yè)，我們只需要開(kāi)開(kāi)心心的玩一天，因為今天學(xué)校提前給我們過(guò)六一兒童節，我們自己的節日。
星期五這天我們有很多活動(dòng)，上午先是在班級里進(jìn)行食物分享，我們個(gè)個(gè)都吃得津津有味，接著(zhù)又看了好看的電影——復仇者聯(lián)盟4之終極之戰，我覺(jué)得電影也非常精彩。下午就是我們每個(gè)人都最期待的六一奧斯卡頒獎典禮，同時(shí)也是驗證我們這些日子以來(lái)排練大合唱成果的時(shí)候了。
午飯過(guò)后，我們休息了一會(huì )兒，接著(zhù)潘老師組織我們排好整齊的隊伍，向著(zhù)幸福劇場(chǎng)出發(fā)了。到了幸福劇場(chǎng)，我們舒舒服服地坐在座位上，等待著(zhù)典禮開(kāi)始。這時(shí)，主持人上來(lái)了，我們立刻安靜了下來(lái)，第一個(gè)上臺的是四（7）班，他們唱得很好聽(tīng)，但是我覺(jué)得還是我們班唱得更棒。終于輪到我們班上場(chǎng)了，我的心情有點(diǎn)激動(dòng)，我們穿著(zhù)艷麗的新班服，個(gè)個(gè)都精神抖擻，非常得有斗志，感覺(jué)像在上戰場(chǎng)一樣。我們邁著(zhù)整齊的步伐上了場(chǎng)，隨著(zhù)音樂(lè )放起來(lái)，我們的身體也開(kāi)始隨著(zhù)節奏搖擺起來(lái)，我們一邊唱著(zhù)歌，一邊做著(zhù)之前排練的動(dòng)作，我感覺(jué)這次是我唱的最好的`一次。果然，后來(lái)大合唱比賽結果出來(lái)，我們得了第二名。
快樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫，愉快的一天悄悄的結束了，期待明年的六一。
理想的六一作文 33
盼星星，盼月亮，終于盼到了“六一”兒童節，這一天也是全世界兒童的節日。
那天我一大早就來(lái)到了學(xué)校，看見(jiàn)校園里到處都是五彩繽紛的氣球和彩旗，教學(xué)樓前還擺著(zhù)幾個(gè)顏色亮麗的大字“六一兒童節快樂(lè )”。8：30分，老師就帶領(lǐng)我們做好準備，排著(zhù)整齊的隊伍走進(jìn)大教學(xué)樓的大廳，剛剛邁進(jìn)大門(mén)一步就連續聽(tīng)到驚訝興奮的聲音，哇塞太漂亮了，大廳中間懸掛著(zhù)藍色和白色氣球編織著(zhù)大鯨魚(yú)，周?chē)际歉鞣N卡通造型，就像走進(jìn)了動(dòng)畫(huà)般的世界一樣！
我和同學(xué)們都歡呼雀躍著(zhù)，正當我們沉浸在這無(wú)法自拔的喜悅之中時(shí)，老師帶著(zhù)我們來(lái)到班級指定地點(diǎn)坐好，同學(xué)們已經(jīng)準備好了，參加各項活動(dòng)的同學(xué)帶好自己的'用品到指定的地方開(kāi)始比賽，比賽項目很多，有象棋、圍棋、軍旗、有美術(shù)手工、還有很多叫不上名字的游戲項目等。
我是參加象棋比賽的小選手，比賽采用三局兩勝制，我的象棋水平是一流的，三下五除二就拿下了對手，簡(jiǎn)直不費吹飛之力，取勝后別提多高興了。興趣賽結束后，我們班的同學(xué)都收獲不少，得到了各種小玩具，同學(xué)們都開(kāi)心的不要不要的。然后我們就回到座位坐好，老師把一個(gè)漂亮的大蛋糕分割好，每人一塊，又香又甜，我們還吃著(zhù)水果和各種好吃的，真是幸福的轉圈圈了！
時(shí)間過(guò)得真快，活動(dòng)結束了，我們班的同學(xué)說(shuō)：“這個(gè)六一兒童節過(guò)得真快樂(lè )��！”這就是快樂(lè )的“六一兒童節”��！真希望天天都是六一兒童節��！
理想的六一作文 34
六一太好了，為什么這么說(shuō)呢？因為六一可以開(kāi)大食會(huì )。
我們老師一見(jiàn)同學(xué)回到班就發(fā)令：“現在每人都拿碗筷，安靜坐好�！崩蠋熛劝l(fā)蛋糕給我們，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)小蛋糕近看像一個(gè)紙杯，遠看像一個(gè)方塊，小蛋糕上插著(zhù)不同的紙片：有圣誕老公公，笑瞇瞇的；有米老鼠，嬉皮笑臉；有水果蛋糕，讓人直流口水……我們還沒(méi)吃完，咖喱魚(yú)蛋來(lái)了，我們一看，趕緊把蛋糕放到桌上，“搶呀！”“我也要！”“給我留一點(diǎn)！”我們吃了魚(yú)蛋后，又有各式各樣的.缽仔糕，香噴噴的雞翅，小巧玲瓏的番茄，紅彤彤的西瓜……
晚上我表弟過(guò)生日，我親自給他買(mǎi)了一張生日賀卡和一本筆記本，我畫(huà)了些白云和一些英文，搞定！又排了一些活動(dòng)：活動(dòng)一，吃蛋糕；活動(dòng)二，古詩(shī)名句對對碰；活動(dòng)三，奶油大戰；活動(dòng)四，大食會(huì )。我又找出一張白紙，撕成兩半，寫(xiě)了一些字，表弟知道，我想做活動(dòng)單。我請了樓下的兄妹來(lái)吃蛋糕，又請了對門(mén)的姐弟，開(kāi)始過(guò)生日了，我先穿著(zhù)別人送我的漢服走出來(lái)：“各位，歡迎來(lái)到這個(gè)生日，我是主持人，還有一位正在準備，讓我們一起吃蛋糕吧！”我們唱生日歌時(shí)，我還吹了一首美妙的葫蘆絲呢！接著(zhù)，我說(shuō)：“讓我們一起來(lái)背古詩(shī)吧！”我和弟弟一起說(shuō)：“讓我們一起玩古詩(shī)名句對對碰！”因為他們有事，所以走了。
我們也去印象城玩了。我們去玩了個(gè)數獨，發(fā)現好好玩！媽媽讓我們吃了個(gè)冰激凌就走。
真好玩，要是每天都是六一該有多好��！
理想的六一作文 35
今天，我們舉行了同學(xué)們最喜歡的國際六一兒童節，其中令我最難忘的是時(shí)裝秀和個(gè)人才藝表演。
首先，我們在寬闊的操場(chǎng)上舉行了走秀表演，一輪一輪過(guò)得非�？�，轉眼間就輪到我們表演了，我的神情頓時(shí)緊張起來(lái)，不過(guò)我相信我們經(jīng)過(guò)多次排練的節目一定會(huì )給大家完美地呈現來(lái)。首先開(kāi)場(chǎng)的是我和陸欣蕊、范優(yōu)楊，我們演的都是反串，當時(shí)讓觀(guān)眾們都大吃一驚呢，還有范優(yōu)楊，演的那妖嬈的動(dòng)作更是突出。其他同學(xué)也都非常順利地完成了自己的動(dòng)作，但到謝幕的'時(shí)候，才發(fā)現我們走慢了，音樂(lè )就快要沒(méi)了，還好我靈機一動(dòng)，把最后那段省略掉，這才化險為夷，我心中的那塊石頭也才掉下來(lái)。
最后的壓軸環(huán)節就是個(gè)人才藝秀了，我們班派出的是文藝小擔當“周欣彤”前四位的才藝表演讓我很震驚，有一年級的小朋友，也有三、四年級的同學(xué)，他們的表演都很精彩，但我相信我同學(xué)2年的吉它學(xué)習也不會(huì )白費。周欣彤表演的是《綠色》，這首歌是抖音名曲，有不少同學(xué)會(huì )唱，所以當周欣彤唱到一半的時(shí)候，全校同學(xué)都在一起合唱了，掌聲也在不斷地響起來(lái)，當時(shí)我真為她感到驕傲，能彈出這么優(yōu)美的吉它，唱出這么動(dòng)聽(tīng)的歌曲。
這個(gè)六一兒童節是最難忘的，在這個(gè)六一中，我明白了：做好一件事是不是那么簡(jiǎn)單的，即使是走路也是這樣，當你在認真、刻苦地學(xué)習時(shí)，不斷努力，我相信一定會(huì )有收獲的。
理想的六一作文 36
今年的“六一”兒童節，我校開(kāi)展了豐富多彩的游園活動(dòng)：二人三足比賽、搶椅子比賽、夾玻璃球、貼鼻子、包餃子……校園里到處洋溢著(zhù)節日的歡樂(lè )氣氛。而我對“二人三足”比賽印象尤為深刻。
“二人三足”比賽規則：將同桌挨著(zhù)的.兩條腿緊緊地綁在一起，這樣，四條腿就變成了三條腿。從教室的最后面跑到最前面，先到達的那組為贏(yíng)。老師說(shuō)，這次比賽考驗的是我們同桌之間的配合度。
瞧！孫佳欣和謝承俊登場(chǎng)了。他倆都是急性子，一下子沖到了最前面，就是有點(diǎn)跌跌撞撞的，我們都為他們捏了一把冷汗。不出所料，沒(méi)到終點(diǎn)，他倆就摔了個(gè)“大馬趴”。不過(guò)，我不得不佩服謝承俊的比賽精神，瞧，他正拖著(zhù)孫佳欣在地上爬呢！可惜，沒(méi)等他們爬到終點(diǎn)，第一名已經(jīng)產(chǎn)生了！
終于輪到我上場(chǎng)了！我和朱雨涵用紅領(lǐng)巾牢牢地綁著(zhù)挨著(zhù)的兩只腳，信心十足地來(lái)到起跑線(xiàn)�！邦A備！”我咬緊牙關(guān)，摒住呼吸�！芭�！”我把賽前和搭檔想好的口號忘到了九霄云外，邁開(kāi)自由的那只腳，跨起了大步，可綁在一起的那只腳，怎么也邁不開(kāi)。這時(shí)，朱雨涵說(shuō)：“別慌，我們一起喊口令，一二、一二… …”盡管這樣，還是走得七彎八拐，好不容易進(jìn)入半決賽，最終，還是輸了，輸在了同桌的默契上。
整個(gè)校園沉浸在歡樂(lè )的海洋里，校園上空久久回蕩著(zhù)同學(xué)們的歡笑聲、吶喊聲、助威聲、歌聲……
理想的六一作文 37
期盼已久的六一兒童節終于到來(lái)了，我迫不及待地來(lái)到學(xué)校，沖進(jìn)302班的教室，哇！教室里煥然一新：窗外貼著(zhù)大大小小的圓紙片；天花板的左右兩邊掛著(zhù)五顏六色的氣球，漂亮極了！
過(guò)了一會(huì )兒，李老師拿著(zhù)游園卡走來(lái)了，等她給我們發(fā)完卡片，并讓我們玩過(guò)302班和301班的游戲后，我拉著(zhù)王瑜瞳的手像野馬似的飛奔出教室。
在玩其它班級的游戲過(guò)程中，讓我覺(jué)得最有趣的是602班的“穿越火線(xiàn)”游戲，游戲規則是在十幾條線(xiàn)內穿過(guò)，但是不能碰到線(xiàn)。在快要輪到游戲的時(shí)候，我看見(jiàn)葛暢扭動(dòng)著(zhù)胖胖的身體一連碰到了幾條線(xiàn)，我不禁小聲地笑了。輪到我了，我小心翼翼地往線(xiàn)里鉆，可是沒(méi)走幾步就碰到了一根繩子，掛在繩子上的'鈴鐺搖晃起來(lái)。隨著(zhù)一聲刺耳的鈴鐺聲在我耳邊響起，我顫抖了一下，心里的小兔子緊張地跳動(dòng)起來(lái)。接著(zhù)我又比剛才小心了好幾倍，慢慢蠕動(dòng)著(zhù)身體向前走著(zhù)，還時(shí)不時(shí)地停下了，終于我逃離了這個(gè)難關(guān)。
上午的13個(gè)游戲結束后，吃了午飯，一個(gè)個(gè)精彩的表演展現在我們眼前。有唱歌的、跳舞的、朗讀的、講相聲的我們坐在各自的座位上吃著(zhù)零食喝著(zhù)飲料，享受著(zhù)快樂(lè )又美好的時(shí)光。
光陰似箭、日月如梭�？鞓�(lè )的六一兒童節就這么快要結束了，我想象著(zhù)下一年六一兒童節和同學(xué)們一起歡歌笑語(yǔ)，期待在下一年的六一兒童節再和同學(xué)們一起度過(guò)快樂(lè )時(shí)光。
理想的六一作文 38
你知道我今天為什么這么高興嗎？因為今天是“六一”兒童節��！
早上，我早早地起來(lái)，打扮漂漂亮亮來(lái)到了學(xué)校，同學(xué)們也和我一樣異常興奮，在教室里歡呼雀躍起來(lái)，我們等到嚴老師來(lái)才消停下來(lái)。嚴老師來(lái)后，我和陳雨軒被叫去拿本子和獎狀，回到教室，聯(lián)歡會(huì )就開(kāi)始了。
第一個(gè)節目是我演唱的《歡樂(lè )頌》，我是第一個(gè)上臺的，當時(shí)我緊張的要命，用手直抓衣服，過(guò)了好一會(huì )兒，才放松開(kāi)來(lái)。我開(kāi)口唱到：“歡樂(lè )女神神潔美麗，燦爛光芒照大地，我們心中充滿(mǎn)熱情，來(lái)到您的圣殿里……”
我唱好，還沒(méi)休息一下，就又是我的節目了———算盤(pán)舞！這個(gè)舞蹈可不止我一個(gè)人表演，還有陳雨軒，查博建，李毅，方子筑四個(gè)男孩，這個(gè)舞也不是普通的舞，曾去過(guò)屯溪黃山學(xué)校比賽，榮獲全場(chǎng)最高分，還去過(guò)合肥的南山大劇院呢！開(kāi)始跳了，我們幾個(gè)人熟練地做著(zhù)每一個(gè)動(dòng)作，還算的上順利，可跳到一半，李毅絆倒了，真是讓在場(chǎng)的人哭笑不得，之后，還有許多節目呢！其中，我最喜歡方子筑表演的`魔術(shù)。只見(jiàn)方子筑快速地拿出了一副撲克牌，讓戴豪洗亂，又讓戴豪從中摸出一張牌來(lái)讓他看看是什么，過(guò)了一會(huì )他就說(shuō)：“這是一張黑桃三�！狈^(guò)來(lái)一看，唉，果真是黑桃三，他可真厲害呀！魔術(shù)表演真是神奇，獲得了大家的熱烈掌聲。
最后一個(gè)環(huán)節就是“頒獎”了，我一共發(fā)了3個(gè)獎狀，當時(shí)我開(kāi)心極了，這也讓旁人羨慕極了。
這真是一個(gè)歡樂(lè )的“六一”��！
理想的六一作文 39
盼星星，盼月亮，終于盼到了“六一”兒童節，這一天也是全世界兒童的節日。
那天我一大早就來(lái)到了學(xué)校，看見(jiàn)校園里到處都是五彩繽紛的氣球和彩旗，教學(xué)樓前還擺著(zhù)幾個(gè)顏色亮麗的大字“六一兒童節快樂(lè )”。8：30分，老師就帶領(lǐng)我們做好準備，排著(zhù)整齊的隊伍走進(jìn)大教學(xué)樓的大廳，剛剛邁進(jìn)大門(mén)一步就連續聽(tīng)到驚訝興奮的聲音，哇塞太漂亮了，大廳中間懸掛著(zhù)藍色和白色氣球編織著(zhù)大鯨魚(yú)，周?chē)际歉鞣N卡通造型，就像走進(jìn)了動(dòng)畫(huà)般的世界一樣！我和同學(xué)們都歡呼雀躍著(zhù)，正當我們沉浸在這無(wú)法自拔的喜悅之中時(shí)，老師帶著(zhù)我們來(lái)到班級指定地點(diǎn)坐好，同學(xué)們已經(jīng)準備好了，參加各項活動(dòng)的同學(xué)帶好自己的用品到指定的地方開(kāi)始比賽，比賽項目很多，有象棋、圍棋、軍旗、有美術(shù)手工、還有很多叫不上名字的游戲項目等。
我是參加象棋比賽的小選手，比賽采用三局兩勝制，我的象棋水平是一流的，三下五除二就拿下了對手，簡(jiǎn)直不費吹飛之力，取勝后別提多高興了。興趣賽結束后，我們班的同學(xué)都收獲不少，得到了各種小玩具，同學(xué)們都開(kāi)心的不要不要的。然后我們就回到座位坐好，老師把一個(gè)漂亮的'大蛋糕分割好，每人一塊，又香又甜，我們還吃著(zhù)水果和各種好吃的，真是幸福的轉圈圈了！
時(shí)間過(guò)得真快，活動(dòng)結束了，我們班的同學(xué)說(shuō)：“這個(gè)六一兒童節過(guò)得真快樂(lè )��！”這就是快樂(lè )的“六一兒童節”��！真希望天天都是六一兒童節��！
理想的六一作文 40
星期六早上，我躺在床上伸了個(gè)懶腰，拿起手機一看，都快七點(diǎn)了，我今天還要參加小記者活動(dòng)——去優(yōu)美滋做蛋糕呢！
準備好一切后，我背上了我的小包，和爸爸出發(fā)了！一路上，我坐在車(chē)上一直在和爸爸說(shuō)，一定要做一個(gè)漂漂亮亮的蛋糕帶給他和媽媽。
到優(yōu)美滋了！我簽完到后迫不及待地飛奔上樓，哇，有好多小記者都來(lái)了，我還看到了我的同學(xué)！
這時(shí)，一位老師把我們分成了兩組，第一組先下去做蛋糕，我在第二組，要先聽(tīng)蛋糕師的講解。
蛋糕師端著(zhù)一個(gè)可愛(ài)的小黃人蛋糕來(lái)了，我們擁了過(guò)去，聽(tīng)蛋糕師講蛋糕是怎樣做成的，“蛋糕是由面粉、水、酵母、雞蛋做成的，進(jìn)行烘焙后再切塊……”講完后，我都快等不及了，好想快點(diǎn)去做蛋糕呀，等了許久，終于到我們了，我穿上了潔白的小圍裙，戴上帽子，開(kāi)動(dòng)啦！
我和大家一起來(lái)到了樓下，找個(gè)位置坐了下來(lái)，蛋糕師給我們每人發(fā)了一個(gè)黃色的蛋糕胚和一些巧克力，我們只要把巧克力粘在蛋糕上就ok啦！
我小心翼翼地從袋子里拿出兩片眼睛狀的巧克力，貼在蛋糕偏上的位置，接著(zhù)又貼上了嘴巴、衣服、手腳，每個(gè)動(dòng)作我都特別小心，生怕把蛋糕弄壞了。終于完成了，一個(gè)可愛(ài)的小黃人！它睜著(zhù)一雙大大的'眼睛，笑瞇瞇地望著(zhù)我，還有它那小牛仔背帶褲，配著(zhù)它黃色的小身子，實(shí)在太可愛(ài)啦！
看著(zhù)我的蛋糕，我心想：它吃起來(lái)，一定很甜很甜……
理想的六一作文 41
今天是“六一”，可學(xué)校組織的合唱一點(diǎn)也不好聽(tīng)，不是跑調就是節奏有問(wèn)題。我不禁回憶起前一次的六一。
那一天，陽(yáng)光明媚，我哼著(zhù)小曲，興致勃勃地來(lái)到學(xué)校。校園里一片喜氣洋洋，個(gè)個(gè)班級打扮得漂漂亮亮的。綠油油的草坪上的五顏六色的旗子，在微風(fēng)的吹動(dòng)下隨風(fēng)飄動(dòng)。我迫不及待地走進(jìn)教室一看，呀！我們（3）班已被那幾個(gè)“設計師”搞成那個(gè)樣了：門(mén)口掛上了氣球，窗戶(hù)上貼上了剪紙，教室的天花板上掛滿(mǎn)了拉花，彩旗，黑板上寫(xiě)著(zhù)“祝同學(xué)們“六一”兒童節快樂(lè )”幾個(gè)大字，上頭還畫(huà)了幾個(gè)彩球，把黑板裝飾得十分漂亮。教室里打掃得干干凈凈，課桌都圍成了一圈，同學(xué)們坐在座位上高談闊論。
突然，操場(chǎng)上有軍樂(lè )響起，我們一大堆人都擠去一看究竟。只見(jiàn)一個(gè)身穿軍裝的小男孩舉得一枝長(cháng)長(cháng)的.紅旗，一邊揮舞，一邊帶著(zhù)“手下”出場(chǎng)。轉了幾圈，學(xué)習成龍叔叔練起中華武術(shù)來(lái)。左一拳，右一掌，加個(gè)踢腿，翻了幾個(gè)跟斗�！昂吆�，哼呵……”一聲聲吶喊多么有氣力呀！最后來(lái)個(gè)“眾星拱月”，令人嘆為觀(guān)止。會(huì )場(chǎng)掌聲雷動(dòng)，我也使勁地鼓掌，手都拍紅了。接下來(lái)，青春的搖滾樂(lè )曲奏起，七八個(gè)身穿紅衣白褲的高年級學(xué)生一躍而出，隨著(zhù)音樂(lè )擺動(dòng)四肢，最前面最中間的一個(gè)男孩戴著(zhù)一頂白帽子，突然他躺在地上，收起雙腳，旋轉三百六十度，真是夠勁，我們忍不住歡呼起來(lái)。
那次六一真讓人難忘。
理想的六一作文 42
億萬(wàn)紅領(lǐng)巾，一面中國旗。每年的六一，我們學(xué)校都要舉行少先隊入隊的盛大儀式，而今年尤其不同，我不僅作為老隊員給一年級新隊員授紅領(lǐng)巾，還認識了身邊的抗疫英雄。
清晨沐浴著(zhù)陽(yáng)光，在嘹亮的隊歌聲中，我們身著(zhù)七彩盛裝莊嚴而激動(dòng)的出場(chǎng)了。一年級的新隊員們抬頭挺胸整齊站列，迫切的眼神注視著(zhù)我們手中的紅領(lǐng)巾，那份渴望和自豪瞬間感染了我。我面對新隊員敬隊禮、授紅領(lǐng)巾、再敬隊禮，每一個(gè)動(dòng)作、每一個(gè)細節我都小心翼翼，此刻我不盡想起了一年級入隊的時(shí)候，高年級的`大哥哥大姐姐給我授紅領(lǐng)巾的情景，我也是那么滿(mǎn)懷期待、意氣風(fēng)發(fā)��！飄揚在胸前的紅領(lǐng)巾，告訴我那是一種不怕困難、奮斗不息的精神，是要代代星火相傳。接下來(lái)我們致敬最美逆行者，聽(tīng)身邊英雄的故事。為什么是身邊呢？因為他們就是同學(xué)們的爸爸和媽媽?zhuān)麄冇械氖枪こ處�、是警察，有的是醫生、是公益人士等等，他們來(lái)自社會(huì )的各行各業(yè)，都在疫情期間奮斗在抗疫最前線(xiàn)，他們用實(shí)際行動(dòng)告訴我們要牢記入隊的誓言，要勇于擔當、不懼危險，戰勝所有困難。
今年的六一是特別而有意義的，我明白了將紅領(lǐng)巾自強拼搏的精神傳遞才是永恒的強大。英雄就在我們身邊，在英雄的引領(lǐng)和見(jiàn)證下，我們一代一代不斷進(jìn)取，努力奔跑，同心追夢(mèng)，共同朝著(zhù)民族復興的時(shí)代前進(jìn)。時(shí)刻準備著(zhù)，奉獻一切力量！光榮��！中國少年先鋒隊！
理想的六一作文 43
在這個(gè)暑氣逼近，熱火朝氣的六月，我揮揮手，告別了我的六一，也告別了我的孩童時(shí)光。
記憶中的六一似乎也沒(méi)有什么與眾不同的，無(wú)非是準備節目登臺才藝表演，或是進(jìn)行一次游園活動(dòng)。準備節目是一項煩人的工作，日復一日枯燥的練習，讓我對六一這一天產(chǎn)生了一種近乎是抵觸的心理。而游園活動(dòng)，小時(shí)候自然是覺(jué)得有趣無(wú)比，但是隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，便也覺(jué)得活動(dòng)內容過(guò)于幼稚了。
對啊，我與六一在漸漸分離，漸漸脫軌，如同樹(shù)葉枯黃，總有一天會(huì )落下枝梢，陷入泥地；牙齒松動(dòng)，總有一天會(huì )脫離牙齦，不再牢固；花朵盛開(kāi)，總有一天會(huì )枯謝凋敗，不復芳華。我也會(huì )丟掉稚氣，慢慢長(cháng)大。
可終究是不一樣的`。那是承載著(zhù)我一生美好時(shí)光的日子，那是我童年心靈的驛站，那是笑，是哭，是滿(mǎn)足。那是不可替代的光和熱啊。
我心頭剎那間閃過(guò)無(wú)數片段，有關(guān)于往年的六一活動(dòng)，有關(guān)于孩童時(shí)的懵懂期待，有關(guān)于六一的很多很多，到最后似乎都化為一聲喟嘆，一縷不舍。
是啊，我不舍。雖然那都是一些看似幼稚的畫(huà)面，可我總覺(jué)得之中蘊含著(zhù)什么神奇的魔力，令人在午夜夢(mèng)回，空暇時(shí)光，乍然想起，重溫間也帶著(zhù)一種溫暖。那是午后陽(yáng)光的暖色調，照在心房，鼓鼓的，脹脹的。
但也終究到了說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了，再見(jiàn)，我的六一，再見(jiàn)，我的暖時(shí)光，再見(jiàn)，我的童年。
理想的六一作文 44
去年的寒假期間下了幾場(chǎng)大雪，正是這幾場(chǎng)大雪讓我感受到了許多正能量。
正月初五我和爸爸去姨媽家，來(lái)到街上，看見(jiàn)路上的行人極少。這時(shí)一個(gè)熟悉的身影出現在堆滿(mǎn)積雪的馬路邊――清潔工陳爺爺，他拿著(zhù)一把掃帚，從容地在雪地里掃來(lái)掃去。他的發(fā)絲沾滿(mǎn)了白色的雪花，他只是輕輕一抖，便繼續工作。這是城市的美容師給我們城市傳遞的正能量。
在大雪漫天飛舞之中，車(chē)輛閃爍著(zhù)顯眼的紅燈。一個(gè)筆直的身軀在黑漆漆的馬路中央，他向來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛敬禮，司機們也向他頻頻點(diǎn)頭。在紅綠燈交換之時(shí)，他溫和的.面容這才露出了一絲嚴謹。他揮動(dòng)雙臂昂首挺胸，雙眼掃視著(zhù)周邊的一切，隨著(zhù)雨勢的增強，路上的車(chē)輛也逐漸減少，他的臉上卻沒(méi)有一絲放松，耐心地一遍遍地重復著(zhù)先前的動(dòng)作。這是交通警察給居民們的人身安全傳遞的正能量。
晚上我和爸爸回家，打開(kāi)門(mén)的一瞬間，一陣迎面而來(lái)的香味向我撲來(lái)。媽媽正端著(zhù)一碗美味佳肴從廚房走出來(lái)，她身穿圍裙，被煙熏得直咳嗽，頭上的汗水不知不覺(jué)的掉落在桌角。我已抵擋不住沒(méi)事的誘惑，迫不及待地動(dòng)起筷子。媽媽在一旁抹了抹汗水，看著(zhù)我滿(mǎn)足地笑了。這是媽媽向我傳遞的正能量。在新學(xué)期我打算認真聽(tīng)課、按時(shí)完成作業(yè)......但我最大的目標就是積極舉手，
克服并挑戰自己內心深處的那份恐懼，以自己最優(yōu)異的成績(jì)向老師傳遞正能量。
理想的六一作文 45
馬上就要到六一兒童節了，這讓我回想起七歲那年又開(kāi)心又刺激的六一兒童節來(lái)。
記得那年是我和媽媽、奶奶、姐姐在紅領(lǐng)巾公園兒里度過(guò)的。我和姐姐一進(jìn)公園兒就看到了小勇士闖關(guān)的游戲，一下子眼睛都亮了，求著(zhù)媽媽幫我們報名，媽媽開(kāi)始說(shuō)不行，擔心不安全，但是我們真的很想玩兒，就一直求媽媽?zhuān)K于求到了。
我們戴上安全帽，系好安全繩，開(kāi)始了我們的闖關(guān)之旅。第一關(guān)“過(guò)五環(huán)”，關(guān)如其名就是五個(gè)圓環(huán)繞在一起，上面用繩子吊著(zhù)，我有點(diǎn)害怕，聽(tīng)見(jiàn)媽媽在下面鼓勵我，姐姐在我身后也鼓勵我說(shuō)，不要向下看，我有了信心，腳向前一伸，雙手緊緊抓住繩子，顫抖著(zhù)一步步走了過(guò)去。接著(zhù)下一關(guān)是“搖擺圓柱”，在獨木橋上方，懸掛著(zhù)打拳擊用的圓柱，我需要一個(gè)一個(gè)通過(guò)它們，有了第一關(guān)的經(jīng)驗，我不再害怕，快速的穿了過(guò)去。第三關(guān)是“移動(dòng)踏板”，現在踏板上，我搖來(lái)?yè)u去，心臟都提到嗓子眼了，不敢邁出腳，一伸腳踏板就失去平衡，搖啊搖的，姐姐在身后鼓勵我說(shuō)，：“別慌，雙手抓緊，腳下踩穩，再邁下一步�！庇谑�，我深呼吸，聽(tīng)著(zhù)姐姐的指導，顫顫巍巍的走了過(guò)去。到了終點(diǎn)，我們下降的方式像消防員一樣，順著(zhù)桿子滑下來(lái)，下面有專(zhuān)人保護著(zhù)，不用擔心出意外。
我玩的.開(kāi)心極了，雖然手心里全是汗。這個(gè)又刺激又興奮的游戲，希望今年的六一兒童節還能再體會(huì )一次。
理想的六一作文 46
今天，也就是國際兒童節。早晨陽(yáng)光明媚還帶絲絲涼意。哇！學(xué)校半空彩旗招展，主席臺裝扮更是漂亮，土地上已用石灰寫(xiě)好了每個(gè)班級應做的位置。節目開(kāi)始了，第一個(gè)節目也就是四（1）班的西班牙《斗牛舞》，他們個(gè)個(gè)“斗志昂揚”。他們各有千秋，表情都不一樣，有的微笑好像很開(kāi)心，有的看起來(lái)很?chē)烂C好像很心急，有的壞笑好像第一非他們莫屬。
他沒(méi)擺好姿勢，音樂(lè )一放他們就開(kāi)始舞蹈，雖然剛開(kāi)始有一人慢了半拍但是他最后也跟上了。他們搖紅旗時(shí)特別剛勁有力，突然他們的'舞伴上來(lái)了和他們一起舞蹈。他們的舞伴穿著(zhù)紅色孔雀裙，跳起了像孔雀舞一樣的舞蹈而且還融入了一點(diǎn)拉丁舞。雖然最后出了點(diǎn)差錯但是他們都跳得很好！觀(guān)眾也鼓起了掌！過(guò)了好幾個(gè)節目，終于該我們了。此時(shí)我很緊張，我們上了主席臺擺好姿勢等待音樂(lè )放起，在擺姿勢時(shí)我的腿一直在發(fā)抖，也很緊張。音樂(lè )開(kāi)始我們開(kāi)始跳了，我們手里拿的啦啦帶在陽(yáng)光的照耀下非常閃爍。而在最后我在扔手中足球時(shí)我早扔了可能是太緊張了，但我在快結束時(shí)我又同他們扔了一次。同學(xué)們看的都非常專(zhuān)注。表演完了大家鼓起掌聲有的還在吶喊。六一慶祝會(huì )結束了，老師給我們發(fā)了許多小零食。
在回家的路上我腦海里還浮現了慶六一時(shí)的場(chǎng)面！
理想的六一作文 47
上周星期五，我們迎來(lái)了一年一度的六一兒童節，為了慶祝這個(gè)歡快的日子，我們學(xué)校讓每個(gè)班排幾個(gè)舞來(lái)讓大家欣賞。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，大家都坐在舞臺下，準備看節目。讓我印象最深的是《白雪公主》這個(gè)童話(huà)劇。
七個(gè)小矮人演的栩栩如生，讓人仿佛身臨其境，還有“白雪公主”也演得十分逼真，演得最好的是“白雪公主的后母”，她演的十分像，從她走路的樣子看得出她是個(gè)十分高傲的人。整個(gè)劇情演得和書(shū)上一模一樣，讓人覺(jué)得就像在看《白雪公主》這個(gè)電影一樣。還有一個(gè)節目也讓我印象十分深刻，他就是我們班表演得《加油中國》。
只見(jiàn)舞臺上站了十幾個(gè)同學(xué)，他們背對著(zhù)觀(guān)眾擺了個(gè)造型。音樂(lè )一響起，他們突然站起來(lái)，就像身上的活力頓時(shí)爆發(fā)了一樣，一個(gè)個(gè)都是充滿(mǎn)陽(yáng)光，充滿(mǎn)活力的少年。隨著(zhù)激動(dòng)人心的音樂(lè )，還有從同學(xué)們身上散發(fā)出的活力，我仿佛看見(jiàn)了中國未來(lái)的樣子，當在舞臺上的.同學(xué)喊出“中國中國，加油加油，國足國足，加油加油”的時(shí)候，我也使出我最大的聲音，為中國加油。
《加油中國》完了以后，舞臺下響起了熱烈的掌聲。之后還演了《我愛(ài)洗澡》，《撿豆豆》等幾個(gè)節目。時(shí)間過(guò)得很快，當同學(xué)們過(guò)足癮的時(shí)候，節目也演完了，大家按順序回到了教室。這個(gè)六一是我過(guò)得最開(kāi)心的一次，也是最難忘的一次。六一已經(jīng)過(guò)去幾天了，可我依然沉浸在六一的氣氛中。
理想的六一作文 48
五年時(shí)光過(guò)得可真快，一眨眼的功夫，就到了該跟小學(xué)說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了，我在學(xué)校里過(guò)的很愉快，尤其是在班里，在這里老師教會(huì )了我們很多知識，互幫互助共同進(jìn)步，感謝老師的養育之恩，也感謝同學(xué)們的幫助和關(guān)心。
一年級的時(shí)候我們還是小不點(diǎn)，當時(shí)我還記得我們都對這個(gè)班的.氣氛很陌生，不過(guò)我們不久就交了很多的朋友，后來(lái)有新同學(xué)都轉走了，又有一些礦務(wù)局的又站到我們班來(lái)。二年級的時(shí)候，家庭委員會(huì )組織去奎盛公園。三年級我們又去了峨莊，舉行了手拉手活動(dòng)，雖然有時(shí)候會(huì )出現一些矛盾，不過(guò)我們還是擁有一去化解了。四年級又去了濟南，還在那里留了紀念。五年級我們最后的一次旅行，去了基地體驗生活、還去了濟南園博園。我們都是一家人，在學(xué)校里，我們參加了不少的活動(dòng)：踢足球、包餃子、跳繩、縫扣子……我們都是名列前茅，獎狀也貼滿(mǎn)了講臺上方的墻面，在這五年里我們過(guò)得很愉快，感謝老師！老師您辛苦了！
老師說(shuō)，要好好給我們過(guò)六一，所以買(mǎi)了個(gè)大蛋糕，別人都說(shuō)我們有口福，這是我五年來(lái)第一次在班上吃到的蛋 糕，我們還玩了游戲、唱歌、演小品。我覺(jué)得最好看的就是我們那兩個(gè)小品了：功夫、賣(mài)輪椅。當時(shí)我演的時(shí)候，我都要大笑了，更不用說(shuō)同學(xué)們了，功夫更好看，可是他們沒(méi)有背熟臺詞，可是我們還是大笑了。
今年的六一，是我過(guò)的最棒的、最難忘的六一兒童節了，祝大家：六一快樂(lè )！
理想的六一作文 49
今天，我們要過(guò)六一啦！一大早，我就穿上漂亮的表演服，換上雪白雪白的運動(dòng)鞋，化上英俊瀟灑的妝容，嘴里哼著(zhù)“六一六一，大地穿上花衣……”的歌曲，蹦蹦跳跳地向學(xué)校奔去。
校園里煥然一新。操場(chǎng)東面搭起了高高的主席臺，主席臺后面的背景墻上寫(xiě)著(zhù)“童心頌祖國，歡樂(lè )過(guò)六一”幾個(gè)大字，臺前花團錦簇，操場(chǎng)周?chē)势炝至ⅰ?/p>
慶祝大會(huì )就要開(kāi)始了，各年級的同學(xué)穿著(zhù)漂亮的服裝，排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到了指定位置，站成一個(gè)個(gè)方陣。伴隨著(zhù)嘹亮的國歌聲和冉冉升起的國旗，各年級的節目也陸續拉開(kāi)了序幕，有高年級的合唱，有低年級的經(jīng)典誦讀，還有學(xué)校的樂(lè )隊風(fēng)采展示……其中，讓我嘆為觀(guān)止的是校舞蹈隊表演的《花木蘭》。表演者個(gè)個(gè)英姿颯爽，動(dòng)作靈活，身手敏捷，不由得讓我想到了花木蘭當年女扮男裝，替父從軍，報效祖國的'感人故事。
說(shuō)到底，還是我們三年級表演的啦啦操最出色。音樂(lè )剛響起來(lái)，我們就高舉花球，歡呼著(zhù)，如潮水般從四面八方涌向操場(chǎng)中央。同學(xué)們的歡呼聲震耳欲聾。伴隨著(zhù)歡快的音樂(lè )，我們或伸展，或彎曲，或蹦跳；或立，或蹲，或跪……每個(gè)動(dòng)作都做得一絲不茍，整齊劃一，標準規范。黃色的花球如蝴蝶般在我們身邊忽上忽下，忽左忽右。表演結束后，操場(chǎng)上響起了熱烈的掌聲和歡呼聲。這時(shí)，我不禁感慨萬(wàn)千：盡管我們從排練到演出非常辛苦，次次口干舌燥，大汗淋漓，但是卻為觀(guān)眾送上了宏偉壯觀(guān)的場(chǎng)面，也鍛煉出了堅韌不拔的毅力，想到這里，我不禁為自己感到驕傲。
理想的六一作文 50
曾經(jīng)它屬于我，過(guò)去我擁有過(guò)它。每次在站頭遙望著(zhù)，匆匆忙忙上了“車(chē)”，但是如今我再在此處等待，“站牌”上已無(wú)它的蹤跡……
六一，它很開(kāi)朗活潑，與任何人都結交過(guò)，不過(guò)它又是無(wú)情的，眨眼之間它已揮手而去。在那個(gè)時(shí)代，眼中莫不是彩色的，煙火四起，氣球沖天，色彩絢麗，“唯我獨尊”。純真的的我們手牽手走街串巷，笑聲像空氣似地布滿(mǎn)世界。笑容，是那般甜美，那般春節。享受自己的“專(zhuān)利”，原來(lái)如此爛漫與夢(mèng)幻。
在那天，我有無(wú)數個(gè)相同的理由，“抵抗”前方的“阻礙”，“甩課”是我們的必修課。它的到來(lái)使我感著(zhù)自己的.閃耀，個(gè)人的光彩，好似那一瞬間我是“東方的西施”。我的心告訴自己：我已深深?lèi)?ài)上了六一。
歲月如梭，難道我老了么？又感受著(zhù)落葉的憂(yōu)傷，在交叉口與它永別。這年的“六一”又要光臨了，朝氣蓬勃的孩子們連蹦帶跳，踩在“彩虹橋”上，歡聲笑語(yǔ)匯成一朵云——叫做“六一”。
它，還像當年那樣，活力四射，一點(diǎn)都沒(méi)老，全身上下散發(fā)著(zhù)誘人的魅力，但它和我“好聚好散”了，我們不再有“血緣關(guān)系”。
我和它的點(diǎn)點(diǎn)滴滴扎根在我心底，該是抹不去了。坦然接受……
我不可以一輩子霸占你，勸慰自己：更多人需要你！六一，有空記得來(lái)看我。
理想的六一作文 51
看了這個(gè)題目，很多同學(xué)可能會(huì )問(wèn)：“為什么說(shuō)這個(gè)六一兒童節是難忘的呢？”實(shí)話(huà)告訴你吧，這個(gè)六一是我小學(xué)最后一個(gè)兒童節，所以在我的心里是難忘的，是會(huì )永遠銘刻在心里的。
這次桑海小學(xué)六一文藝匯演的主題是“追求綠色時(shí)尚，走向綠色文明”，其大意也就是環(huán)保。在一年級教室那邊張貼了許多獲獎同學(xué)的'手抄報及各個(gè)同學(xué)的獲獎情況。宣傳欄里有環(huán)保小制作、環(huán)保作文，里面的形式各有各的特色。
大隊輔導員徐老師用充滿(mǎn)激情的語(yǔ)調說(shuō)：“祝同學(xué)們節日快樂(lè )，同學(xué)們，讓我們盡情地唱吧，跳吧！桑海小學(xué)六一文藝匯演現在正式開(kāi)始！”伴隨著(zhù)歡快的樂(lè )曲，校長(cháng)及各部門(mén)領(lǐng)導為三困生們送來(lái)校服、書(shū)包等物品。一串串銀鈴般的笑聲，一陣陣熱烈的掌聲響成一片。你看，五（2）中隊的歌舞劇逗得全場(chǎng)笑得合不攏嘴；三年級小同學(xué)“綠色環(huán)保時(shí)裝秀”走的多么令人大開(kāi)眼界；六（1）中隊獨舞 舞蝶 的精彩表演博得大家的一致好評······總之，就一句話(huà)：這次的六一精彩不斷，使我永遠銘刻在心里······
我在桑海小學(xué)生活了六年。在這六年中，她給予了我太多太多，感謝老師，感謝同學(xué)，感謝親愛(ài)的母校。我的第一次演講，第一次播音，第一次出黑板報。正是在這些第一次中，我漸漸的長(cháng)大，懂得了“只要努力，就會(huì )成功”的道理。從中隊長(cháng)到播音員，從播音員又到大隊長(cháng)，一步一個(gè)腳印——不斷的成長(cháng)，不斷的進(jìn)步�，F在的我要從兒童走向少年，肩負著(zhù)希望邁出我的母�！：ＰW(xué)。
理想的六一作文 52
今天是一年一度的6月1日一兒童節。我興沖沖地趕到了藍天幼兒園……
來(lái)到藍天幼兒園我和小朋友們一起玩游戲，吃早餐，上課……
輪到我蕩秋千。我緊緊地抓住鐵索，雖說(shuō)我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，但自己還是很膽小的。幼兒園的老師開(kāi)始幫我蹬了，老師蹬地又高又猛，嚇得我‘屁滾尿流’的。小朋友們都在笑我，我臉上浮現一絲尷尬的表情。老師走到我面前說(shuō)：“別害怕！其實(shí)這并不可怕！”后來(lái)，小朋友們也對我說(shuō)了些鼓勵的話(huà)。
……
直到下午，我們去爬山時(shí)，我才發(fā)現，童年是那么可貴，兒童節也不再屬于我了……
“小朋友們，我們今天去爬山好嗎？”我問(wèn)道。
“好！”小朋友們興高采烈的說(shuō)道。
……
我拉著(zhù)小朋友們那嫩嫩的小手，一起朝山頂走去。我看著(zhù)他們童稚的臉蛋，我想起了我金色的童年，但我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到這是我一生中最后的一個(gè)兒童節……
快到山頂了。我看到小朋友們個(gè)個(gè)都氣喘吁吁、汗流浹背。我便說(shuō)：“小朋友們，我知道大家都累了。我們先休息會(huì )吧！”“不用了，姐姐！馬上要到山頂了，等我們上去了再休息吧！”這堅定的聲音發(fā)自于雜亂的人群中。在她的身上，我看到了我的`影子……
終于爬上山頂了。從山上往下看，景色非常美。遠處的地平線(xiàn)上，那輪太陽(yáng)將要落下，西天的晚霞揮動(dòng)著(zhù)絢麗的紗巾。朦朧間，遍地的小草都鍍上了一片金黃色。
看到這么美的景色，我臉上露出了一絲微笑�？吹叫∨笥褌兊膽蛩�，我的鼻子有一陣酸……
理想的六一作文 53
盼星星盼月亮，終于盼到了六一的到來(lái)。這一天，我是多么的開(kāi)心呀，活象一只剛被放出來(lái)的小鳥(niǎo)，在蔚藍的天空自由安閑地翱翔。為了六一，我校提前舉行了慶祝六一的流動(dòng)。
那一天，陽(yáng)光明媚，我興高采烈地來(lái)到學(xué)校。校園里一片喜氣洋洋。我等了又等，等的我真想快點(diǎn)舉行美食王國，來(lái)品嘗其他班的美食。終于可以品嘗其他班的美食了。我和小組成員先去品嘗其他班的美食，再換我們小組的兩名成員去品嘗美食。我先去了糧果屋，我喜歡吃棒棒糖就先去買(mǎi)棒棒糖的賣(mài)處，他們說(shuō)：“一次可以買(mǎi)兩塊�！蔽矣X(jué)的真棒極了！我又去了蛋糕屋，我品嘗了一個(gè)生果的`大蛋糕真好吃，甜甜的蘋(píng)果，紅紅的櫻桃，還有香香的梨……
上午老是過(guò)的這么快，又到了下戰書(shū)，阿姨們和張老師給我們化妝，等待著(zhù)演出。經(jīng)由主持人的開(kāi)場(chǎng)白，出色馬上開(kāi)始！我們班表演的節目有倆個(gè)，為了不免出差錯，我們反反復復的訓練，反反復復的背，直到滾瓜爛熟，熟到不能再熟的程度。瞧，我們多正視這次的表演呢！
時(shí)間慢慢地過(guò)去，當小主持人喊名單時(shí)，我們的心就像表演的袋鼠，活蹦亂跳�！拔覀円收b的標題問(wèn)題是……”表演已經(jīng)開(kāi)始了，我們帶著(zhù)歡樂(lè )的心情完成了這次表演。臺下，一片歡呼、一片掌聲、一片贊美！
這次的六一兒童節，同學(xué)們過(guò)得都十分開(kāi)心，校園里還久久回蕩著(zhù)我們歡聲的笑語(yǔ)，我相信這個(gè)六一將在我們心里留下深深的映像，夸姣的回憶！
理想的六一作文 54
昨天上午，在我們學(xué)校舉行了“六一”活動(dòng)，我非常高興，因為我們班舉行了一場(chǎng)非常有趣的班隊，所以讓我好開(kāi)心。
那一天早上，我很早就從睡夢(mèng)中醒來(lái)了，我穿好衣服、褲子就去刷牙了，刷好牙，我就跑到廚房去吃早吃了。吃完了早餐，我就乘著(zhù)爸爸的車(chē)子到學(xué)校去了。
到學(xué)校后，我幫同學(xué)開(kāi)始布置教室。我先把氣球吹好，然后再幫同學(xué)把氣球用雙面膠貼好，最后再把彩帶用雙面膠貼好，然后用剪刀把多余的彩帶剪斷，教室外的裝飾就完成了。里面的布置另外的同學(xué)也弄好了。
過(guò)了一會(huì )，唐老師來(lái)了，這次六一班隊課也隨之開(kāi)始了。幾個(gè)主持人先是給我們講了一下“六一”兒童節的來(lái)歷，然后就開(kāi)始表演魔術(shù)了。最讓我感到驚奇的是第二個(gè)魔術(shù)，他先在白紙上寫(xiě)一個(gè)1到9之間的數，然后你隨便說(shuō)出一個(gè)1到9之間的數，最后他那出來(lái)看看是否正確。更讓我想不到的是，他竟然全對了，他可真了不起。
后面就是兩個(gè)小品，其中我也有份。當兩小品表演的.同時(shí)，全班同學(xué)都捧腹大笑，教室里傳出一陣陣笑聲�，F在，看完了有趣的小品，就是玩游戲的時(shí)候了，那個(gè)游戲的名字叫“踩尾巴“。我們馬上開(kāi)始玩了起來(lái)。只要塞一些紙在褲子里，露出長(cháng)長(cháng)的段紙，就可以開(kāi)始踩了。我們在場(chǎng)地里跑來(lái)跑去，我踩到了兩個(gè)人的尾巴，最后我贏(yíng)了，得到了獎品。
��！雖然有比“六一節”還要好玩的節日，但是，我還是喜歡我自己的節日—“六一節”。
理想的六一作文 55
盼啊盼啊，盼啊盼，終于盼來(lái)了我們的節日——六一兒童節。知道嗎，這次過(guò)節，王老師安排我們才藝表演＋美食享受。
早上，我們都穿著(zhù)漂亮的衣服來(lái)了，尤其是女孩子，都是公主裙。整個(gè)上午，我們都興奮不已，每個(gè)人的臉上都寫(xiě)滿(mǎn)了激動(dòng)，教室里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
吃好午飯，王老師把我們全班帶到了排練廳。哇，排練廳到處掛著(zhù)彩色氣球，黑板上還貼著(zhù)“HAPPY61”的`氣球花。最吸引人的是甜品臺，上面擺滿(mǎn)了零食，有蛋糕、糖果、曲奇餅，綠豆糕、還有各種飲料，看得我們口水直流。
我們的才藝表演開(kāi)始了。有唱歌，有舞蹈，有樂(lè )器，有魔術(shù)，有武術(shù)等，我們的才藝非常豐富。這次我準備了三個(gè)節目，分別是：舞蹈《學(xué)貓叫》、鋼琴表演和歌舞表演《雪寶寶》。我最喜歡《雪寶寶》這個(gè)節目，因為那是我和黃柯予一起排練的，所有的動(dòng)作都是自己想出來(lái)的。表演的時(shí)候，我們又唱又跳，我們配合得很好。
表演結束了，我們可以享受美食了。還沒(méi)等王老師允許，我們這群人就像瘋子一樣沖向甜品臺。老師和家長(cháng)還給我們每個(gè)人分了很多好吃的，有薯片、水果盒，巧克力豆，還有鋼筆、本子、橡皮等，幸好許鑫蕾的媽媽給我們每人分了一個(gè)袋子，不然真的要拿不下了。
這真是一個(gè)既開(kāi)心又瘋狂的六一兒童節啊。
理想的六一作文 56
“六一”六一兒童節那一天早上，五年（4）班傳出了一陣陣激動(dòng)的歡呼聲，熱情的鼓掌聲，歡樂(lè )的喊叫聲、獲勝的歡笑聲，譜出了一首迎來(lái)“六一”的歌唱。
原先五年（4）班在玩著(zhù)驚險刺激激刺的.游戲來(lái)熱烈歡迎“六一”六一兒童節的來(lái)臨，對��！是多么的非常值得慶賀的事！我們班在楊老師的機構下暢快地開(kāi)始玩起游戲來(lái)。第一個(gè)游戲是“敲鼓寫(xiě)詞”，一開(kāi)始同學(xué)各個(gè)躍躍欲試，沒(méi)等教師說(shuō)完游戲標準，就急不可耐“唰”的抬起雙手，教師請了好多個(gè)同學(xué)出場(chǎng)。別的同學(xué)都給自己的組里加油，而場(chǎng)中的同學(xué)也是一副摩拳擦掌的模樣，都想奪得獲勝。大家都喊“加油”，場(chǎng)景一下子就繁華起來(lái)。伴隨著(zhù)五聲鑼鼓聲，場(chǎng)中的同學(xué)寫(xiě)成了“五福臨門(mén)”，“五湖四�！钡仍~句。毓毅獲勝，賽場(chǎng)下“轟”的一下暴發(fā)出一陣烈的歡呼聲，同學(xué)競相夸他強大。他高興得呲牙咧嘴。
“頂杯竟走”剛開(kāi)始，我與俊偲稱(chēng)為“頂杯白馬王子”；但見(jiàn)俊偲緩緩的把里邊裝著(zhù)沙包的杯子放到頭頂，用又快又穩的步伐向終點(diǎn)站走。而因為我不甘人下。我信心十足，非要擊敗他不能，由于“一班裝不下二虎！”我門(mén)把伸開(kāi)保持穩定，以雄健的步伐沖著(zhù)終點(diǎn)站，因為我沖得太快，手遇到終點(diǎn)站——教室黑板的另外，杯子也沒(méi)了出來(lái)。盡管俊偲比我慢，可是他的杯子抵達終點(diǎn)站還沒(méi)有掉下去。教師判大家并列第一！盡管僅僅并排，因為我感覺(jué)很開(kāi)心。
“六一”節是大家的節日，大家青少年兒童就更應當愛(ài)惜這幸福的節日。
理想的六一作文 57
今天的天空格外的藍，花兒格外的美，我的心情更是格外的興奮，因為我們期盼已久的'六一兒童節終于來(lái)了，一想到這我的心里就美滋滋的！
一大早，我充滿(mǎn)著(zhù)喜悅的心情來(lái)到了學(xué)校，幻想著(zhù)各種六一的活動(dòng)場(chǎng)景，但是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到六一活動(dòng)是在下午，頓時(shí)我的心情就像被潑了一盆涼水，從頭涼到腳。好不容易熬到了下午，我的心已經(jīng)按耐不住地飛到了闖關(guān)現場(chǎng)。首先來(lái)到我們班，闖關(guān)的項目有：“背靠背夾球過(guò)桿，祖國大事知多少�！蔽野蛋档叵耄骸斑@也太簡(jiǎn)單了吧！”我與好朋友搭伴開(kāi)始闖第一關(guān)——背靠背夾球過(guò)桿，這個(gè)游戲就是考驗我和同伴之間的默契，當我們走到中間的時(shí)候，突然球掉了，我們只好重新開(kāi)始，我心想：“我剛剛真不應該說(shuō)大話(huà)�！庇辛说谝淮蔚慕�(jīng)驗，第二次果然成功了，我們高興極了！
我們通過(guò)一層層難關(guān)，終于來(lái)到了最后一關(guān)——數字華容道，但是我們遇到了“大塞車(chē)”，長(cháng)長(cháng)的隊伍像一條長(cháng)龍堵住了道路，我看了看表，“時(shí)間只剩下一分鐘了”，我大聲喊道，倒計時(shí)開(kāi)始了，10、9、8、7、6……突然排在我前面的一個(gè)人把位置讓給了我，我來(lái)不及道謝，沖上前去，用手指一劃“華容道復原了”，我大聲呼喊，時(shí)間剛剛好，我一轉身想跟他道謝的時(shí)候，他卻消失在了擁擠的人群中。
這個(gè)六一過(guò)得真開(kāi)心呀！有吃有玩有禮物，還在游戲中學(xué)會(huì )了樂(lè )于助人，團結協(xié)作，在玩中學(xué)，學(xué)中玩！
理想的六一作文 58
今天是個(gè)高興的日子，我們全校師生以及親愛(ài)的爸爸媽媽歡聚一堂，在保利大劇院舉行了隆重而盛大的六一慶�；顒�(dòng)。我覺(jué)得我特別的幸運，因為在整個(gè)活動(dòng)當中，我要表演三個(gè)節目。有戲曲聯(lián)唱，舞蹈小蘋(píng)果以及大合唱。其實(shí)最讓我期待的是戲曲聯(lián)唱，因為我要穿上古代賈寶玉的衣帽，這平時(shí)可只能在電視里才能看到的。
早上我早早地起床，來(lái)到保利大劇院進(jìn)行彩排，中午雖然只是吃了一點(diǎn)干糧，但是想到下午的表演，覺(jué)得一點(diǎn)也不委屈反而感到有點(diǎn)興奮呢。終于我化好了妝，穿上了賈寶玉的衣服，旁邊的老師和家長(cháng)們都說(shuō)我是活脫脫的小寶玉的，還說(shuō)寶玉小時(shí)候就是這個(gè)樣子的，我的.心里就更美了。心想一定要好好唱。終于出場(chǎng)了，我記住老師的話(huà)，要面帶微笑，自信地站在臺上演唱了戲曲，唱完后迎來(lái)了臺下家長(cháng)和小朋友的一陣陣掌聲。臺上的感覺(jué)真的是太美妙了。接下來(lái)，我又認真表演了其他兩個(gè)節目。一場(chǎng)下來(lái)我覺(jué)得有點(diǎn)累了。剛才的興奮勁也有點(diǎn)過(guò)了。后來(lái)干脆有點(diǎn)心不在焉了。但是在一年級夏千雅小朋友快出場(chǎng)時(shí)。我聽(tīng)到她媽媽在說(shuō)，小妹妹因為高難度的舞蹈動(dòng)作，她的腰開(kāi)始疼。旁邊的老師和家長(cháng)都讓她不要跳了�？伤齾s說(shuō)：“媽媽我要跳，我能堅持的�！蔽衣�(tīng)了好感動(dòng)。一年級的小妹妹也懂得堅持，我作為姐姐更應該做好榜樣啊。于是我調整了一下自已，又用心投入到表演當中了。
最后，六一慶�；顒�(dòng)圓滿(mǎn)結束了，雖然有點(diǎn)累，卻讓我收獲很多！
理想的六一作文 59
同學(xué)們，請問(wèn)你們的六一過(guò)得快樂(lè )嗎？我們過(guò)六一呀，特別快樂(lè )，不信，那就來(lái)看看我們快樂(lè )過(guò)六一的情景吧！
這周星期五，我回到了鄉下，過(guò)了一個(gè)舒服的晚上。星期六的早上，我一直吵鬧道：“我無(wú)聊，我要出去玩，今天是六一兒童節，我就要出去玩嘛！”我的爸爸媽媽在無(wú)奈之下，就把我送去了伶姐姐家。
到了之后，我就跟她們打招呼了，她們當然也跟我打了招呼。我下了車(chē)之后，就來(lái)到了她們家的客廳，發(fā)現了一件既重大，又好笑的事情，那就是伶姐姐的妹妹沒(méi)有刷牙洗臉，這可把我和伶姐姐要笑暈了，但過(guò)了一兩分鐘，我就立馬控制住我自己了，但是伶姐姐還在那里笑。
后來(lái)，我和她們都想說(shuō)一句話(huà)，那就是到底玩什么游戲呢？我們絞盡腦汁想了想，我說(shuō)：”我們來(lái)玩蘿卜蹲的游戲吧！”另外兩個(gè)女孩同意了。蘿卜蹲的.規則是這樣的：首先每次個(gè)人都想好自已是什么蘿卜，然后假如紫蘿卜說(shuō)：“紫蘿卜蹲，紫蘿卜蹲，紫蘿卜蹲完，胡蘿卜蹲�！焙}卜再像紫蘿卜一樣說(shuō)那句話(huà)，再一直傳下去，直到?jīng)]有人接下去為止。后來(lái)，我和伶姐姐還一起在小樹(shù)林里炒了菜，可好吃了呢！我就留了一點(diǎn)，帶回家給媽媽吃，媽媽也說(shuō)好吃。你看，我的手藝是多么好呀！
哈哈，快樂(lè )的節日，最美的時(shí)光！
理想的六一作文 60
上周三是六一兒童節，是屬于我們的節日。
那天早上，我很興奮，很早就到了學(xué)校，準備了起來(lái)。朱老師讓我們在一起聚餐，于是我帶來(lái)了吃飯必備的筷子，自己拌的海帶絲，和青菜色拉。9點(diǎn)了，我們大家都準備完畢了。這時(shí)，朱老師大喊了一聲：“開(kāi)吃了！”我們立即拿起筷子把自己喜歡的`食物夾了起來(lái)，送到了嘴里，津津有味地嚼了起來(lái)，我也把自己的最?lèi)?ài)——香腸送入了口中。不一會(huì )兒，張潤澤的媽媽和奶奶來(lái)了，帶來(lái)了一個(gè)大鍋�！斑�，這是什么呀？”有許多同學(xué)問(wèn)道。這時(shí)，朱老師解開(kāi)了秘密，只見(jiàn)她掀開(kāi)鍋蓋，里面的小籠包露了出來(lái)。一個(gè)個(gè)金銀剔透，非常飽滿(mǎn)，看了就讓人垂涎欲滴。朱老師說(shuō)了一聲：“快來(lái)吃呀！”我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，就已經(jīng)有些同學(xué)拿著(zhù)碗和筷子，跑到鍋旁邊，夾起一個(gè)小籠包吃了起來(lái)，這時(shí)，“好吃”一聲此起彼伏地響起了。我也跑了過(guò)去，夾起一個(gè)吃了起來(lái)，輕輕地咬一口，里面的湯就流了出來(lái)，再咬一口就嘗到了里面的肉，好吃極了，回味無(wú)窮��！
十點(diǎn)半了，我們也吃好了，朱老師帶著(zhù)我們來(lái)到了樓下，用照相機為我們拍照。我們在紫藤架下擺好姿勢，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，一張照片就拍好。接著(zhù)，我們在校園的每個(gè)地方都拍了照，我們開(kāi)心極了。11點(diǎn)我們放學(xué)了，這時(shí)，我邀請的6個(gè)人來(lái)到了我家，玩了起來(lái)。開(kāi)心極了
這就是六一節，一個(gè)屬于我們孩子的節日。
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