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難忘的“六一”五年級作文（精選21篇）
在學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的難忘的“六一”五年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
難忘的“六一”五年級作文 1
光陰似箭，日月如梭，五年的小學(xué)生活即將結束，快樂(lè )的童年也畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號，六一兒童節也不再屬于我們。在最后的六一的里，我懷著(zhù)愉快又遺憾的心情度過(guò)了這最后一個(gè)兒童節。
星期天是六月一日，媽媽為我買(mǎi)了許多書(shū)本，我的兒童節禮物就是我精神的食糧。有了精神的食糧，玩心也要吃飽喝足呀。于是，爸爸開(kāi)車(chē)把我送到了泰安，這個(gè)節日我有了最好的玩伴——我的堂妹和小狗辛巴。在泰安，我與妹妹有了共同語(yǔ)言，我們開(kāi)心的聊天，日常生活、學(xué)習情況……都成了我們的話(huà)題，小狗辛巴也加入了我們的行列，在我們身邊“談”著(zhù)它的“生活”……“天外村”、“紅門(mén)”……這些景點(diǎn)我們又一一瀏覽了一遍，感受著(zhù)大自然的美麗；自創(chuàng )的游戲，讓我們“回味無(wú)窮”；合作手工，讓我們欣賞著(zhù)我們的作品；親手制作著(zhù)小甜品，讓我們不斷稱(chēng)贊……
這一上午，我們都做著(zhù)自己最想做的事情，小狗辛巴也沒(méi)閑著(zhù)，快樂(lè )的.氣氛在空氣中彌漫，開(kāi)心的笑聲在城市里久久回蕩……于是，在泰安，和妹妹、辛巴一起，度過(guò)了一個(gè)愉快的六一。
這個(gè)六一兒童節雖然愉快，但也無(wú)比遺憾，由于身體的不適，沒(méi)能和同學(xué)們一起度過(guò)這美好的日子，不過(guò)，從同學(xué)們的文章中，我好像也到了節目現場(chǎng)，一起度過(guò)了這個(gè)節日。
最后的童年，最后的節日——六月一日！
難忘的“六一”五年級作文 2
盼望著(zhù)，六一兒童節終于來(lái)到了。這天中午，同學(xué)們興高采烈地來(lái)到圓廳參加六一聯(lián)歡會(huì )。
一進(jìn)會(huì )場(chǎng)，首先映入眼簾的是一排排整齊的桌椅，這是觀(guān)眾席。觀(guān)眾席前有一大塊空地，這就是我們的舞臺。舞臺的后面有兩塊紅幕背景墻，背景墻上掛著(zhù)五顏六色的彩旗和彩帶。背景墻的前面站立著(zhù)由氣球組成的.笑臉娃娃。舞臺的左側放著(zhù)一架鋼琴，后側擺放著(zhù)一套架子鼓。
演出開(kāi)始了，在所有的節目中，我最喜歡徐寅皓表演的架子鼓《直到世界盡頭》。只見(jiàn)他充滿(mǎn)自信地走上臺，深吸了一口氣開(kāi)始演奏�！斑藝}噠，咚噠噠，”隨著(zhù)一陣強有力的節奏聲，所有人的目光都被他吸引到舞臺上。他拿著(zhù)鼓棒，有節奏地敲打著(zhù)嗵鼓，腳配合著(zhù)手有力地踩著(zhù)底鼓。如此強烈的節奏讓我們的心跳加快，熱血沸騰。徐寅皓帥氣的表演實(shí)在是太精彩了！
我最難忘的節目是自己參與的合唱表演。我昂首挺胸地站在舞臺上，心里一點(diǎn)也不緊張，聲音宏亮地把練得滾瓜爛熟的歌曲唱了出來(lái)，清脆嘹亮的歌聲響徹了整個(gè)圓廳。
整場(chǎng)聯(lián)歡會(huì )的節目豐富多彩，吹拉彈唱，話(huà)劇舞蹈，游戲魔術(shù)，詩(shī)詞比賽，各領(lǐng)風(fēng)騷，各有千秋。同學(xué)們平時(shí)勤學(xué)苦練，在舞臺上自信滿(mǎn)滿(mǎn)，表現出色。整場(chǎng)演出在朗朗的《將進(jìn)酒》配樂(lè )詩(shī)朗誦中拉下了帷幕。
這是我們入學(xué)以來(lái)的第一個(gè)六一兒童節。在這個(gè)屬于我們的節日里，盡情地玩耍，盡情地歌唱，釋放我們的心情。在老師和家長(cháng)們的陪伴下，我們度過(guò)了一個(gè)精彩而難忘的六一兒童節。
難忘的“六一”五年級作文 3
六月是童年的搖籃，是金色的相機，是厚厚的書(shū)本，記錄下我們多少純真的面孔、無(wú)邪的笑聲和美好的畫(huà)面……
畫(huà)面一：
同學(xué)們動(dòng)聽(tīng)的歌聲令我如癡如醉，輪到高思齊了，咦，他人哪去了？原來(lái)躲在角落里呢，我們費了九牛二虎之力才把他拉出來(lái)，誰(shuí)知他趁我們不注意，又鉆了回去，我們真拿他沒(méi)轍。事后，他還振振有詞地說(shuō)：“我不是不表演，是想讓你們的作文增加點(diǎn)素材�！�
畫(huà)面二：
到了游戲時(shí)間，咱們圍成一個(gè)大圈，一起來(lái)玩“抓小偷”，首先上來(lái)的是徐斌，他真是不知道天高地厚，居然選了我做對手。我可不念舊情，三下五除二，就把他抓住了。望著(zhù)他垂頭喪氣的樣子，同學(xué)們都哈哈大笑。之后，就沒(méi)有人來(lái)挑戰我了，因為大家都知道我這個(gè)“跑步天王”的稱(chēng)號可不是浪得虛名的。
畫(huà)面三：
最精彩的畫(huà)面終于來(lái)了，瞧，我們班的嘻哈小子上場(chǎng)了。大家異口同聲地喊道。只見(jiàn)姜東明戴著(zhù)個(gè)墨鏡，慢悠悠地走到架子鼓旁，開(kāi)始了他的`拿手絕活，一時(shí)間鑼鼓喧天，真是振奮人心哪！
美好的六一時(shí)光，就這樣在我們的歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了，我真想明年的六一早點(diǎn)到來(lái)！
難忘的“六一”五年級作文 4
今天，是我最開(kāi)心的一天，因為今天是世界兒童的節日——六一兒童節。我早早地就換好了校服，然后開(kāi)開(kāi)心心地走向學(xué)校去了。
到了教室，我看到了五彩繽紛的彩條掛在教室的墻上，好看極了！和一張張桌子和椅子擺得整整齊齊……
開(kāi)始活動(dòng)了！老師說(shuō)完了游戲規則，一個(gè)個(gè)歡呼聲就響起來(lái)了。老師叫了1號至6號玩“搶板凳”。鼓聲響起來(lái)了。我目不轉睛地望著(zhù)這五把板凳，心里不由得“怦怦”，“怦怦”地跳著(zhù)，因為輸了要表演節目的。鼓聲停止了。我被擠到了地上，摔了個(gè)四腳朝天�！鞍ミ�！”我不由自主地喊起來(lái)�！肮�！”全班哈哈大笑起來(lái)。老師故意拉長(cháng)聲音說(shuō)：“輸的要不要抽紙條表演呀！”“要！”全班的同學(xué)幸災樂(lè )禍地齊聲喊道。我只好去抽紙條了。不妙！我抽到了跳舞！丟臉極了！因為我一點(diǎn)舞蹈細胞也沒(méi)有，就連做體操，同學(xué)們還笑話(huà)我是在演木偶呢！我呆呆地站在那兒，一聲不吭的'，只覺(jué)得臉上熱辣辣的。老師笑著(zhù)說(shuō)：“好了，好了，咱們就別勉強她了，讓老師替她好了�！敝灰�(jiàn)老師一只手放在下巴，一只手放在頭上，頭扭動(dòng)了起來(lái)。原來(lái)老師在跳新疆舞呀！太有趣了！同學(xué)們報以熱烈掌聲。
激烈的游戲一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，六一這天，我們教室成了一片歡樂(lè )的海洋！我喜歡這個(gè)令我既丟臉又開(kāi)心的六一節。
難忘的“六一”五年級作文 5
天天盼，夜夜盼，我們終于盼來(lái)了自己的節日——六一國際兒童節，所以，學(xué)校里要舉行一次別開(kāi)生面的慶“六一”活動(dòng)。
今天，我早早的來(lái)到學(xué)校，一進(jìn)校門(mén)，感覺(jué)整個(gè)學(xué)校都充滿(mǎn)了歡樂(lè )喜慶的氣氛：只見(jiàn)操場(chǎng)上搭起了一個(gè)大大的舞臺，上面裝滿(mǎn)了各種新奇的道具，在它的周?chē)h(huán)繞著(zhù)五顏六色的氣球，舞臺正中醒目地寫(xiě)著(zhù)“藝術(shù)點(diǎn)亮夢(mèng)想”。
早讀后，大家排著(zhù)整齊的隊列，帶著(zhù)自己的凳子來(lái)到操場(chǎng)，在指定的位置坐下，期盼活動(dòng)快點(diǎn)開(kāi)始。上午8：10分，古箏隊成員以一首歡快的《豐收鑼鼓》，拉開(kāi)了整個(gè)“六一”活動(dòng)的序幕，接下來(lái)，舞蹈隊、合唱隊分別表演了各種不同的節目：有交誼舞、課本劇等，“四百年前七品官，甘棠遺澤至今傳……”這是我們五年級朗誦的臺詞，爸爸媽媽說(shuō)我們的.隊列最整齊，聲音最宏亮。而我最喜歡的還是一。二年級小朋友表演的時(shí)裝秀，因為他們充滿(mǎn)了童年的歡樂(lè )和活力，讓我們看到一種健康和奮發(fā)向上的精神。最后，五（2）班同學(xué)以“迷人的火塘”和“鈴兒響叮當”結束了整個(gè)活動(dòng)，活動(dòng)雖然結束了，可節日的喜悅還在校園彌漫。
這次的慶“六一”活動(dòng)可真精彩呀！我真盼望明年的“六一”兒童節快點(diǎn)到來(lái)！
難忘的“六一”五年級作文 6
六月是童年的搖籃，六月是童年的夢(mèng)鄉；六月有童年的沃土，六月有童年的太陽(yáng)……周五早晨，五年級相聚在報告廳。用舞蹈講述幾周來(lái)撒下的滴滴汗水，展示著(zhù)班級的風(fēng)采。
誰(shuí)說(shuō)六一只是孩子們的節日？瞧！家長(cháng)合唱團也來(lái)助興啦！在指揮爺爺有力的指揮下，家長(cháng)合唱團的叔叔阿姨們唱得雄糾糾、氣昂昂，讓人實(shí)實(shí)在在體會(huì )到了長(cháng)征的艱苦，同時(shí)又感受到紅軍戰士們的斗志，讓人陶醉其中。接下來(lái)就是同學(xué)們精彩的表演。瞧！個(gè)個(gè)臉上都洋溢著(zhù)無(wú)法抑制的笑容，也對班級的`表演充滿(mǎn)了信心。
我們班表演的節目是《快樂(lè )你我他》，開(kāi)場(chǎng)時(shí)給人一種節奏感很強的力量感、快感，中間與TFB0YS的《青春修練手冊》巧妙結合，結束時(shí)的亮相更是驚翻全場(chǎng)！掌聲此起彼伏……
所有表演都有著(zhù)不一樣的風(fēng)格。其中令我印象最深的就是五（9）班帶來(lái)的舞蹈《球隨心動(dòng)我心飛揚》了，歌曲節奏明快，舞姿簡(jiǎn)單，隊形井然有序，整個(gè)舞蹈在他們的齊心配合下完成了一系列的高難度籃球動(dòng)作，一招一式，有模有樣，讓觀(guān)眾驚嘆不已，表現了青少年的朝氣蓬勃，小小的身軀上噴發(fā)著(zhù)太陽(yáng)的能量。
我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高；我們是祖國的花朵，待到明天將會(huì )姹紫嫣紅！讓我們攜起手來(lái)，共創(chuàng )明天的輝煌！哦，難忘的六一！
難忘的“六一”五年級作文 7
六一節，全世界兒童的節日，是兒童們的盛宴，是我們最期待的節日，在這一天，我們歡樂(lè )著(zhù)屬于自己最美好的時(shí)光。
早晨，大家都穿著(zhù)干凈的衣服，早早來(lái)到學(xué)校，我們心情十分激動(dòng)，因為我們要比賽廣播操。
隨著(zhù)悅耳的音樂(lè )，廣播操比賽開(kāi)始了。我們挺直了腰干，小聲喊著(zhù)“一二一”雖然不大，但也有力，我們開(kāi)始做操了，連邁一小步都會(huì )出冷汗怕偏出一點(diǎn)。做了一遍又一遍才贏(yíng)了越來(lái)越得心應手，不麻木了些。一場(chǎng)激烈的比賽后，我們歡呼了。因為我們每個(gè)人都認為自己的班級是最棒的，在心中自己也是跳得最好的！
我們大家都坐在教室里，安靜的等待比賽的'結果。雖然結果并不理想，才得了個(gè)三等獎。聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，大家都灰心了，垂頭喪氣的坐在教室里。但陳老師卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，同學(xué)們，只要努力過(guò)就是最好的，如果沒(méi)努力過(guò)才會(huì )遺憾��！”我們聽(tīng)了，心中也舒服了許多。對呀！雖然才得了三等獎但多少我們多努力過(guò)了呀！
六一真快樂(lè )，它帶給了我們團結的力量與至高無(wú)上的榮耀！
難忘的“六一”五年級作文 8
上午，我們勝利錦華小學(xué)充滿(mǎn)了歡歌笑語(yǔ)的熱鬧氣氛，老師和同學(xué)們共同歡慶六一國際兒童節。為了慶祝我們自己的節日，學(xué)校舉辦了“歡慶六一”文藝聯(lián)歡會(huì )，同學(xué)們表演了好多豐富多彩的節目，有歌伴舞、柔力球、拉丁舞、武術(shù)表演、英語(yǔ)歌合唱等，參加表演節目的同學(xué)向大家展示了他們的藝術(shù)才能。
我最喜歡的節目就是柔力球。這個(gè)節目有20多個(gè)同學(xué)集體表演，也包括我們班的張昊喆和趙澤琦，看到他們上臺表演，我就開(kāi)始帶頭為他們鼓掌助威。表演開(kāi)始了，他們每個(gè)人手里拿著(zhù)一個(gè)球拍，拍上托著(zhù)一個(gè)非常柔軟的球，隨著(zhù)音樂(lè )的節奏，他們開(kāi)始翩翩起舞，時(shí)而把球拍高高揚起，球便飛到空中，落下來(lái)的'時(shí)候正好用拍子接住。他們還把球拍整齊地轉動(dòng)一下，速度非�？�，球就像粘在拍子上一樣掉不下來(lái)，同學(xué)們都為他們精彩的表演大聲歡呼和熱烈鼓掌。
還有一個(gè)我比較喜歡的節目就是英語(yǔ)歌合唱。同學(xué)們穿著(zhù)整齊的校服在舞臺上列隊，我的好朋友郭逸辰還是領(lǐng)唱呢，他們用流利的英語(yǔ)演唱了一首歌曲，歌聲整齊、悠揚，讓我仿佛來(lái)到了一個(gè)嶄新的世界。
時(shí)間快得很過(guò)，我們的節目結束了，同學(xué)們還都回味在這歡樂(lè )的氣氛中。我多么希望天天這樣開(kāi)心��！這個(gè)六一兒童節，是我覺(jué)得最愉快的一個(gè)節日。
難忘的“六一”五年級作文 9
為了慶六一，我校提前舉行了慶六一的活動(dòng)。
六一，陽(yáng)光明媚，我興致勃勃地來(lái)到學(xué)校。校園里一片喜氣洋洋，個(gè)個(gè)班級打扮得漂漂亮亮的。
黑板被同學(xué)們設計成了一個(gè)氣球的平臺，我們樂(lè )此不疲的唱啊，跳啊······
9點(diǎn)20分時(shí)，我們一些表演節目的同學(xué)都化上了妝，焦急的排練著(zhù)自己的.節目。
10點(diǎn)鐘時(shí)，聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了，兩位主持人精神抖擻地走上臺來(lái)，其中一位穿著(zhù)校裙，長(cháng)發(fā)、瓜子臉，特漂亮的女生，就是我們班學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀的劉一璇。她不僅是主持人，還是我的好朋友呢。
第一個(gè)節目是由孫琪，劉琦，孫夢(mèng)瑤表演的《彩色翅膀》，只見(jiàn)她們站在舞臺中央，穿著(zhù)夏日的短裙，個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，歌聲優(yōu)美。
后來(lái)，《香山射鼓》、《讓我們蕩起雙槳》、《騎兵進(jìn)行曲》、《感恩的心》、《五環(huán)童話(huà)》等歌舞節目陸續上演。一個(gè)個(gè)精彩的節目，使臺下的同學(xué)們像炸開(kāi)了鍋一樣熱鬧，我的手也拍疼了，連我臉上的汗都出來(lái)了，但我也毫不在意……
輪到我們的節目了。我懷著(zhù)緊張的心情和周巖一前一后地走了舞臺。我鼓足了勇氣開(kāi)始跳舞，一邊跳一邊唱道：“離離原上草，一歲一枯榮·······”
由于緊張，有一段舞蹈我跳錯了，幸虧周巖連忙提醒了我，使我及時(shí)地把我跳錯了的地方糾正了。瞬間，我的臉一下子紅了。慢慢地，舞跳好了，我漸漸進(jìn)入了角色，也不緊張了，全身心地投入到我們表演的舞蹈里去了。每當我們跳到優(yōu)美的地方的時(shí)候，臺下的“觀(guān)眾”們都“哇·······”發(fā)出了贊嘆聲。后來(lái)，我們兩個(gè)人很流利地、出色地把《美麗的蝴蝶》這個(gè)舞蹈表演完了。
精彩的節目還在進(jìn)行，同學(xué)們的歡呼聲和鼓掌聲還在持續，我們高興地歡笑著(zhù)……
十一點(diǎn)二十分時(shí)，聯(lián)歡會(huì )結束了，同學(xué)們排著(zhù)整齊的隊伍，依依不舍地離開(kāi)了班級。��！我們的“六·一”，開(kāi)心的“六·一”，我永遠忘不了這一天。
難忘的“六一”五年級作文 10
今天，我們在學(xué)校里度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的六一，雖然這并不是多么的稀奇，但這卻對我們意義重大，因為這是我們在小學(xué)最后的一個(gè)兒童節。在下午，老師讓我們五年級學(xué)生到汶源講堂去看六一兒童節演出，到了汶源講堂，只見(jiàn)那兒人山人海，我們找到了座位，表演馬上開(kāi)始，“親愛(ài)的同學(xué)、老師，大家好！……”隨著(zhù)主持人的幾句話(huà)，表演拉開(kāi)眉目。第一個(gè)節目是一群人拿著(zhù)葵花表演，只見(jiàn)他們個(gè)個(gè)容光煥發(fā)、精神抖擻，像一群活潑可愛(ài)的小鴨子，在無(wú)拘無(wú)束的玩耍，隨后，又有一個(gè)個(gè)節目出現在我的面前，讓我最難忘的是，各個(gè)音樂(lè )老師拿出自己的絕活，表演了一首首音樂(lè )，有《別看我只是只是一只羊》、《爸爸去哪兒》、《采蘑菇的小姑娘》、《大頭兒子和小頭爸爸》，讓我們沉浸在這美妙的'音樂(lè )世界里，節目結束后，臺下爆發(fā)出一陣雷鳴般的掌聲。
表演結束后，我們回到了教室了，進(jìn)行只屬于我們班的聯(lián)歡會(huì )，首先，要表演的人先到張子凡那里報名，再由公正齊報幕，就這樣，只屬于我們班的聯(lián)歡會(huì )就這樣開(kāi)始了，一曲曲優(yōu)美的歌聲、一支支優(yōu)美的舞蹈、一陣陣熱烈的掌聲，不斷出現在我們的眼前、耳邊，其中，燕盈璞、高子涵等的《倍兒爽》、楊一帆、高家燦的《奔跑》最為好，當然，也少不了我拉的小提琴。時(shí)間如流水，仿佛一眨眼似的，這臺精彩紛呈的慶六一節目表演結束了，可我呢？卻仍然陶醉著(zhù)、陶醉著(zhù)……
難忘的“六一”五年級作文 11
盼啊盼啊，終于盼來(lái)了期待已久的六一兒童節。我起了個(gè)大早，以閃電的速度洗漱完，一身輕松地等著(zhù)媽媽一起出門(mén)。前幾天的陰雨綿綿徹底say good bye，連太陽(yáng)公公都迫不及待地和我們來(lái)歡慶六一了呢！
學(xué)校到處張燈結彩，一派節日的熱鬧氣氛。我們的教室也裝扮一新，你瞧，炫目的拉花高高懸掛，五彩的氣球調皮地在黑板上、窗戶(hù)上搖擺，同學(xué)們個(gè)個(gè)喜氣洋洋，歡聲笑語(yǔ)充滿(mǎn)了整個(gè)校園。
“慶六一游園活動(dòng)開(kāi)始啦！”方老師一聲令下，我們就像脫了韁的野馬，立刻沖向游園教室。最讓我難忘的`是無(wú)敵風(fēng)火輪游戲了。我和另外5個(gè)小朋友組成臨時(shí)小隊，手拉手圍成一個(gè)圓圈。周老師拿出一個(gè)小型的呼啦圈，要求我們不用手的幫忙，讓呼啦圈穿過(guò)每個(gè)同學(xué)的身體。我緊緊地攥著(zhù)旁邊同學(xué)的小手，暗暗給自己鼓勁。呼啦圈套入了我的頭部，我用肩膀輕輕一抖，呼啦圈居然調皮地往下，眼見(jiàn)就要掉到地上，我嚇得心臟怦怦直跳，一個(gè)機靈右腳往上一抬，“呼，好險”，呼啦圈從我小腿上跨了過(guò)去，旁邊的同學(xué)眼疾手快，手臂往下一伸，順利地穿了過(guò)去�！耙�，我們勝利啦！”周老師給我們打了滿(mǎn)分，我們歡天喜地地跑向下一個(gè)教室。
接下來(lái)我還玩了夾彈珠、套圈圈、見(jiàn)縫插針、吹乒乓球、運乒乓球等游戲，時(shí)而緊張，時(shí)而雀躍，最后我拿著(zhù)滿(mǎn)分的游園券換到了一袋可口的零食。
“咔嚓”！方老師拿出手機，我們享受美食，綻放笑臉的瞬間，永遠定格在了6月1日！
難忘的“六一”五年級作文 12
“六.一”是什么？是孩子們的節日�！傲�.一是什么？是快樂(lè )娃娃們的聚會(huì )�！傲�.一”是什么？是燦爛笑容的溫暖小家。��！六月是我們茁壯成長(cháng)的季節。
當婉轉動(dòng)聽(tīng)的歌聲向我們傳來(lái)，當優(yōu)美的舞蹈展現于我們面前，一陣陣歡樂(lè )的笑聲更是向我們襲來(lái)。沒(méi)錯，今天是我們班“我的六.一我做主”主題的文藝演出。下了第一節課，同學(xué)們立馬迫不及待的奔向階梯教室。哇！階梯教室的大簾幕上貼著(zhù)“我的六.一我做主”七個(gè)大字。兩邊分別掛著(zhù)一串五顏六色的'氣球，舞臺前方擺放著(zhù)幾盆綠色植株。整個(gè)會(huì )場(chǎng)的布置既不花哨，卻也并不樸素，我們立馬各自入座，等待著(zhù)“六.一”大會(huì )的開(kāi)始。
“尊敬的各位領(lǐng)導，各位家長(cháng)，親愛(ài)的老師.同學(xué)們，大家上午好！隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我們迎來(lái)了又一個(gè)‘六.一’。我宣布——210班‘六.一’主題匯演，現在開(kāi)始！”話(huà)音一落，大教室里充滿(mǎn)了一陣又一陣的掌聲。第一個(gè)節目是段欣然為我們帶來(lái)的歌曲《等下一個(gè)天亮》。動(dòng)聽(tīng)的歌聲悠然響起，可人卻不見(jiàn)蹤影。正當我們四處張望.尋找時(shí)，段嫣然踏著(zhù)有規律的步子走向舞臺中央。她穿著(zhù)一件白色短袖，下身著(zhù)一條牛仔褲，雖算不上美若天仙，卻也可說(shuō)姿容俏麗。她先是一個(gè)華美的旋轉，又是將芊芊細手左右揮搖。贏(yíng)得了同學(xué)們的一陣陣喝彩。
節目一個(gè)接一個(gè)，馬上就要到我的節目了。我心里既緊張又激動(dòng)，既擔心會(huì )表演失誤，又為自己得到這個(gè)表演機會(huì )而開(kāi)心。到我了，我抑制著(zhù)心中的恐懼，唱完了這首歌曲。隨著(zhù)節目的表演，這次“六.一”主題匯演也到了尾聲。主持人在臺上宣布道：“感謝各位領(lǐng)導.家長(cháng)能抽空來(lái)參加本次匯演。也謝謝各位同學(xué)精彩的表演，本次匯演到此結束……”
這個(gè)“六.一”，將是我今生最美好的回憶。
難忘的“六一”五年級作文 13
6月1日是兒童節，那天下午風(fēng)和日麗，老師帶著(zhù)我們去上海參觀(guān)昆蟲(chóng)館和老干部活動(dòng)中心。我們坐著(zhù)一輛大巴士，一邊欣賞著(zhù)窗外的景色，一邊大家一路上嘰嘰喳喳，就像一群飛出鳥(niǎo)籠的小鳥(niǎo)。
走進(jìn)昆蟲(chóng)館，哇!這里的昆蟲(chóng)可真多��！我看得眼花繚亂，情不自禁地叫了起來(lái)。最吸引我的有美麗的蝴蝶，有金黃的蜜蜂，有張牙舞爪的甲蟲(chóng)……真是讓我大開(kāi)眼界。
參觀(guān)完昆蟲(chóng)館后，我們來(lái)到老干部活動(dòng)中心。老爺爺、老奶奶們雖然滿(mǎn)頭白發(fā)，可跳起舞來(lái)精神抖擻，動(dòng)作輕快。在活動(dòng)中心，我還意外地收到了一份節日禮物，心里比吃了蜜還甜。
參觀(guān)活動(dòng)結束了，在回家的路上，我們興奮得相互交流今天的'所見(jiàn)所聞。這真是一個(gè)快樂(lè )又難忘的六一兒童節��！
難忘的“六一”五年級作文 14
六一的早晨，我剛起床，就迫不及待地穿上了學(xué)校發(fā)的綠T恤，心也像小鳥(niǎo)一樣飛到了學(xué)校。我多么想馬上看附小師生自己準備的精彩表演呀！
到了梁銶琚禮堂，我們看到舞臺射出萬(wàn)道金光，無(wú)比興奮。廣播突然響了，演出要開(kāi)始啦，我嚇了一大跳，非常激動(dòng)！
開(kāi)場(chǎng)機器人的表演非常精彩，機器人很酷，功能也多：鞠躬、倒立用腳跳舞……親愛(ài)的何老師也有舞蹈表演喲!何老師在舞蹈隊伍第二排甩扇子，發(fā)出“刷刷”的聲音，有些小朋友被這聲音嚇到了。體育老師也參加了何老師的那個(gè)節目，他可以把劍甩來(lái)甩去也不戳到自己，又酷又帥！王老師也上臺教我們怎樣作模特：如果你想展現出你的漂亮長(cháng)腿，叉腰就要叉到自己胸部那么高的.位置！他在表演中聲音很滑稽，時(shí)高時(shí)低，他是故意裝出這種聲音的，實(shí)際上他唱歌非常好聽(tīng)！
由于我們上午看演出時(shí)表現好，下午老師獎勵我們在教室看精彩的動(dòng)畫(huà)電影。
真是個(gè)難忘的六一！
難忘的“六一”五年級作文 15
在一年中往往有許許多多的節日，但是最討我們歡迎的還是“六一”兒童節了！就在這個(gè)星期三我班舉行了一次以“六一”為主題的聚餐活動(dòng)�！傲弧惫澢耙惶�，我們的班主任——朱老師告訴我們，兒童節那天每個(gè)人可以帶一些好吃的熟食和零食與同學(xué)們一起聚餐。聽(tīng)了這話(huà)，我們都興奮極了�；氐郊液�，我讓媽媽燒了我最喜歡吃的紅燒肉，因為我想讓同學(xué)們也嘗一嘗媽媽的手藝。
第二天到了學(xué)校，同學(xué)們都拿出了自己的招牌菜，有水果沙拉；有雞翅；還有飲料等……我本以為一到學(xué)校就可以開(kāi)吃了，可是一陣去操場(chǎng)上的.進(jìn)行曲打段了我的思緒。到了操場(chǎng)上，老師們便在講臺上念起了“經(jīng)”，雖然我的人在操場(chǎng)上，好像在聽(tīng)著(zhù)這“經(jīng)文”，但是我的心其實(shí)早已飛到教室里的美食旁了。終于，在我的“堅持不懈”下，等到了上樓的時(shí)候了。一到教室里，在老師的一聲令下，我們就如接到了圣旨似的，開(kāi)始大吃特吃起來(lái)了。在我們全班的一起努力下“消滅”了課桌上的大部分美食。因為這是小學(xué)里的最后的一次“六一”兒童節了，所以在嘗過(guò)了美味的食物后，朱老師又帶著(zhù)我們來(lái)到了校園里，讓我們拍了一些照片。我也用手機拍下了這美麗的校園，拍下了這無(wú)法抹去的回憶。
這次的“六一”兒童節過(guò)得十分開(kāi)心，我不會(huì )忘記這小學(xué)里的最后一個(gè)“六一”兒童節的！
難忘的“六一”五年級作文 16
“我和我的祖國，一刻也不能分割，無(wú)論我走到哪里，都流出一首贊歌�！编诹恋母杪曉谖覀冃@響起，一年一度的六一節到了。今年的六一兒童節不同以往，沒(méi)有有趣的游園活動(dòng)，沒(méi)有琳瑯滿(mǎn)目的美食，更沒(méi)有讓人欣喜若狂的各種禮物，只有“火球”在向我們“進(jìn)攻”。究竟是怎么回事呢，讓我們來(lái)看看吧。
臨近六一兒童節的那幾天，我們在炎熱的夏日中辛苦的排練《我和我的祖國》快閃。關(guān)于“快閃”，剛開(kāi)始我一知半解，以為只是讓我們在鏡頭旁一閃而過(guò)就結束了。在校長(cháng)和老師們的帶領(lǐng)下，我和其他幾百位同學(xué)不厭其煩的一邊高昂激越的'高唱“我和我的祖國”，一邊揮舞著(zhù)耀眼鮮紅的五星紅旗……這個(gè)過(guò)程不斷的重復、重復、再重復。我心想：不就是一閃而過(guò)的鏡頭嗎，為什么要這么費時(shí)費力呢？而且我們站在操場(chǎng)上，烈日當空，一站就是一兩個(gè)小時(shí)，同學(xué)們看起來(lái)都汗流浹背、氣喘吁吁……
不知不覺(jué)，實(shí)戰的日子到了。六月一日那天，我和同學(xué)們穿著(zhù)整齊的衣服，戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾來(lái)到操場(chǎng)上。抬眼望去，一排排整齊的五星紅旗映入眼簾；一張張天真可愛(ài)的笑臉撲面而來(lái)；一隊隊精神飽滿(mǎn)的少先隊員整裝待發(fā)�！袄耸呛５某嘧�，海是浪的依托……”嘹亮的歌聲傳遍四方，我們按照日常排練的方式開(kāi)始展現我們的風(fēng)采。我仿佛看見(jiàn)許多愛(ài)國人士在國外十分想念祖國，他們努力學(xué)習、持之以恒，期盼自己能為國家付出，為祖國效力，讓祖國變得繁榮昌盛。這時(shí)，我才深切的感受到這次活動(dòng)的意義，我們作為少先隊員要好好學(xué)習，報效祖國，不能辜負祖國對我們的期望。
雖然這次的節日沒(méi)有美味誘人的食物、沒(méi)有歡快有趣的游戲、更沒(méi)有輕松愉快的笑聲，但是我們收獲了感動(dòng)、收獲了集體的榮譽(yù)感，更感受到祖國對我們真誠的期盼。我驕傲我是中國人！
難忘的“六一”五年級作文 17
一年一度的六一兒童節，是屬于我們每個(gè)少年兒童的美麗節日。
每逢六一兒童節，班上都要舉辦盛大的慶�；顒�(dòng)。我在想，今年的節日又會(huì )是什么樣子呢？幾位好事的同學(xué)，跑去問(wèn)老師，老師說(shuō)：“這是秘密”。沒(méi)辦法，大家只能好奇又難熬中等待著(zhù)這一天的到來(lái)。
盼星星，盼月亮，六一終于還是到來(lái)了，同學(xué)們早早的起床，穿上新衣服，比平常更早的來(lái)到了教室。好不容易，班主任老師過(guò)來(lái)了，他先說(shuō)了一堆祝福的話(huà)，我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。心里只想著(zhù)盡快開(kāi)始宣布活動(dòng)吧。終于老師向我們宣布了今天的節目和游樂(lè )項目。哇，真是太豐富了，比如：去跳蚤市場(chǎng)，吃零食和蛋糕，擊鼓傳花……今天肯定會(huì )玩得很開(kāi)心，同學(xué)們都尖叫起來(lái)。
班主任老師首先帶我們去樓下一年級同學(xué)臨時(shí)組建的跳蚤市場(chǎng)。到了一樓門(mén)前，哇，我忍不住叫了一聲，這里人山人海，有的在賣(mài)琳瑯滿(mǎn)目的商品，有的在比賽，有的還在玩游戲呢，場(chǎng)面熱鬧的不行。我和兩個(gè)好朋友在市場(chǎng)里轉了幾圈，始終沒(méi)選到想要的`商品。這時(shí)，數學(xué)老師走過(guò)來(lái)了，看見(jiàn)我們什么也沒(méi)買(mǎi)，于是讓我們選一元錢(qián)的商品，我們選好后，老師付了錢(qián)，可是我心里也不想讓老師給我們買(mǎi)。于是我把隨身帶的兩元錢(qián)給了老師一元。我們回到教室后，這邊的節目也開(kāi)始了，是唱《布谷鳥(niǎo)》的時(shí)間，我們剛唱起來(lái)，能歌擅舞的女校長(cháng)就來(lái)了，校長(cháng)在我們教室中間和我們互動(dòng)跳起舞來(lái)，還拉著(zhù)數學(xué)老師來(lái)跳，場(chǎng)面十分歡樂(lè )滑稽，逗得我們班所有人哄堂大笑，接著(zhù)節目一個(gè)個(gè)表演下去，玩了差不多一上午，大家都累了，很多同學(xué)東倒西歪的有氣無(wú)力的攤坐在座位上，但是都感覺(jué)非�？鞓�(lè )。老師看我們都不愿意動(dòng)了，走到講臺旁邊問(wèn)我們開(kāi)不開(kāi)心，我們大聲齊叫開(kāi)心。
今年的六一兒童節，讓我永遠難忘。
難忘的“六一”五年級作文 18
盼啊，盼��！一年一度的“六一”兒童節終于盼來(lái)了。這是一個(gè)令小朋友們激動(dòng)、興奮、快樂(lè )的日子。
今天，同學(xué)們都打扮得漂漂亮亮的，準備歡度這個(gè)屬于自己的節日。一進(jìn)校門(mén)就看到校園到處飄揚著(zhù)鮮艷奪目的彩旗、飛舞著(zhù)五顏六色的氣球、綻放著(zhù)萬(wàn)紫千紅的鮮花、洋溢著(zhù)同學(xué)們燦爛的笑臉，校園成了歡樂(lè )的海洋。
下午３點(diǎn)，慶�；顒�(dòng)拉開(kāi)了帷幕。首先是鄭副校長(cháng)與同學(xué)們一起做趣味智力游戲，同學(xué)們開(kāi)動(dòng)腦筋，躍躍欲試，都想得到校長(cháng)的獎品。接著(zhù)表彰了通過(guò)郵政捐贈“愛(ài)心包裹”給四川災區小朋友獻愛(ài)心的“愛(ài)心小天使”以及“愛(ài)心班級”等各級先進(jìn)班集體、三好生、優(yōu)秀隊員，最后是各班同學(xué)們精彩的表演：表演南音的，那精湛的唱腔，引來(lái)了同學(xué)們的`陣陣掌聲；說(shuō)相聲、演小品的，那高超的演技、幽默的語(yǔ)言，令同學(xué)們捧腹大笑；表演舞蹈的，那優(yōu)美的舞姿令人陶醉……最有趣的是一年級小朋友的模特隊表演，你看，小演員們像是受過(guò)專(zhuān)業(yè)訓練的模特似的，表演得有模有樣。他們精彩的表演，贏(yíng)得老師和同學(xué)們的陣陣掌聲。舞臺上下激情互動(dòng)，其樂(lè )融融，歡聲笑語(yǔ)在校園上空回蕩。
啊，今年的“六一”兒童節是多么有意義，多么令人難忘��！
難忘的“六一”五年級作文 19
在千盼萬(wàn)盼之下，六一終于如約而至！我格外珍惜在學(xué)校度過(guò)的最后一次六一。早在兩個(gè)月前設想著(zhù)今日的場(chǎng)景，
一早，我們衣服吸引了所有人的眼球。我們穿上了繡花點(diǎn)綴的華服，頭上戴著(zhù)簪子，柔順的一頭烏發(fā)用發(fā)帶綁起來(lái)。瞧，當我們并排走進(jìn)校門(mén)，左手秉竹傘，右手持圓扇。若是將背景換成“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，那就是活脫脫地一群古人。不管有多跳脫的性子，當穿上華服之后，都收斂了起來(lái)，手規規矩矩地交叉疊在腹部，目視前方，眉眼帶笑地走進(jìn)學(xué)校。
沒(méi)多久，隆重的聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了，我們搬著(zhù)椅子到了操場(chǎng)上。表彰會(huì )結束后，文藝表演開(kāi)始了。三四年級的走秀開(kāi)始了。一對對身穿西服公主裙從前方走來(lái)，現場(chǎng)響起尖叫。接著(zhù)出場(chǎng)的是，帶簪穿漢服，畫(huà)桃花妝的女孩子。我思量一番后，對韓湘說(shuō)：“要不你去和葛老師說(shuō)一下，我們到最后走秀？”韓湘連忙點(diǎn)頭，征集了一下同學(xué)意見(jiàn)，取得班主任同意，韓湘向葛老師申請后，抓緊排練，為最后一個(gè)六一加油。
我們馬上在草地上排練，依照老師的意見(jiàn)，所有的動(dòng)作都安排的很簡(jiǎn)單，兩排人，方芳與吳嘉雨開(kāi)頭，四個(gè)男生壓軸。為了更好的體現出華服裙擺的特點(diǎn)，在踩點(diǎn)時(shí)，要會(huì )“愛(ài)的魔力轉圈圈”神采奕奕地眼神凝視前方，優(yōu)雅地轉身。
輪到我們了。我手中拿著(zhù)傘，跟在方芳后面，排練并沒(méi)有入場(chǎng)一段，方芳和吳嘉雨的臨時(shí)應變能力很強，帶著(zhù)我們到達場(chǎng)中央，接下來(lái)的表演與排練無(wú)異，我們聚集了所有人的目光，一聲聲“咔嚓”聲使我們昂首挺胸，更加自信！走秀順利結束，我們的.臨場(chǎng)發(fā)揮非常的棒！
下午，是我們自己安排節目，多媒體設備使我們幾乎拋棄了玩游戲，開(kāi)著(zhù)音樂(lè )播放器，聚在一起，看歌詞唱歌，中文英文不在話(huà)下！
每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容。這真是一個(gè)難忘的“六一兒童節”！
難忘的“六一”五年級作文 20
六月一日是世界兒童的節日，也是孩子們最開(kāi)心快樂(lè )的日子，同學(xué)們個(gè)個(gè)樂(lè )得像小老鼠一樣，臉上都洋溢著(zhù)燦爛的笑容。
今天我格外的興奮和激動(dòng)，因為這是我入學(xué)以來(lái)第一次參加表演。我打心里感謝老師讓我有表現的機會(huì )。媽媽也為這次的環(huán)保時(shí)裝秀足足忙了將近一個(gè)月。我和同學(xué)們早早地化了妝，穿上環(huán)保時(shí)裝，弄好頭發(fā)，一會(huì )兒，我變成了一個(gè)可愛(ài)的吉祥娃，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都變成了新一代時(shí)尚模特，看得我眼花繚亂。
來(lái)到體藝樓，哇！好大的場(chǎng)面呀！全校的人都在這里了，還有很多家長(cháng)，也為自己的孩子慶祝六一來(lái)了。五彩繽紛的舞臺在彩燈的照耀下顯得格外亮麗醒目。
節目一開(kāi)始，我就被邀請到臺上領(lǐng)獎了。這次我被選為感動(dòng)校園十佳師生，被評為書(shū)香家庭，在學(xué)校又拿了四個(gè)獎項。站在臺上領(lǐng)獎的那一刻，我才明白那是多么光榮的事，也見(jiàn)證了平時(shí)努力的結果。在這里我要感謝媽媽的嚴格要求，感謝老師的辛苦培養。我以后一定加倍的努力，刻苦學(xué)習，拿更多的獎，有更多的機會(huì )站在這舞臺上，讓自己在夢(mèng)想的`舞臺自由飛翔！
六一的日子是豐富的，六一的節目是多彩的。有花樣新出的獨舞獨唱，有感人心肺樂(lè )器演奏，有獨出心裁的童話(huà)劇，有別開(kāi)生面的歌曲串燒，婀娜多姿的舞蹈，有整體劃一的大合唱，看的我們興奮不已，時(shí)不時(shí)傳來(lái)一陣陣熱烈的掌聲。
啊，到我們了，排著(zhù)光鮮亮麗的隊伍來(lái)到后臺，隨著(zhù)強烈的音樂(lè )節奏踏上了舞臺。頓時(shí)，我的血液沸騰，心情激動(dòng)，緊張得不得了，腳要飄起來(lái)一樣，不能控制。突然，想起了媽媽的話(huà)，“孩子，不要緊張，深呼吸，這個(gè)舞臺是屬于我們的！我們是最棒的！也是世界上最快樂(lè )的人”！于是我定了定神，踏著(zhù)穩健的的步伐，擺了個(gè)很酷的pos，哈！我做到了，不緊張了，此時(shí)我感到無(wú)比的自豪。同學(xué)們也個(gè)個(gè)精神抖擻，一個(gè)個(gè)就像專(zhuān)業(yè)的模特。
快樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫，回到教室，老師還給我們發(fā)了禮物，真把我們樂(lè )壞了！這個(gè)六一我收獲了很多，這個(gè)六一讓我感受了很多，這個(gè)六一讓我終身難忘！
難忘的“六一”五年級作文 21
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了“六一”。這個(gè)令所有兒童都無(wú)比興奮的日子，美好，快樂(lè )，都集于它一身。同學(xué)們興高采烈！這個(gè)“六一”，學(xué)校舉行了一次別開(kāi)生面的義賣(mài)活動(dòng)，那短短九十分鐘真叫人難忘！
一大早，五、六年級的同學(xué)們便用課桌在操場(chǎng)上拼成了一個(gè)個(gè)小攤子。我們班的攤面在東邊，面對整個(gè)大操場(chǎng)，這地勢還不錯哩！整個(gè)操場(chǎng)人流如潮，人聲鼎沸，像個(gè)熱鬧的大集市。各個(gè)攤位上的商品應有盡有：有新鮮的水果，可口的飲料，有趣的玩具，五花八門(mén)的書(shū)本……甚至有同學(xué)們親手做的沙拉、煮蛋……人流涌動(dòng)，那一堆“唧唧喳喳”地討價(jià)還價(jià)，這邊有人在精心挑選，有的拿著(zhù)兩樣東西舉棋不定，還有些同學(xué)端詳著(zhù)買(mǎi)來(lái)的商品喜滋滋的……有的攤位被圍得水泄不通，里三層，外三層地被包了起來(lái)，有趣的商品引得同學(xué)們一大群一大群地往攤上涌……歡聲笑語(yǔ)把整個(gè)操場(chǎng)溢得滿(mǎn)滿(mǎn)的。
我也來(lái)到了自己的攤位前，其他同學(xué)都已經(jīng)在大聲叫賣(mài)了，我趕緊加入了他們的行列。我喊了一句：“賣(mài)東西了，既便宜又實(shí)惠！”
這聲音實(shí)在叫人不滿(mǎn)意，不少人瞧了一眼便走掉了�？纯粗�?chē)耐瑢W(xué)那么積極，而我卻如此膽怯，為了我的商品暢銷(xiāo)，我鼓了鼓勇氣，大聲喊了一句，這一喊還真有用，不少人湊了過(guò)來(lái)看商品，不一會(huì )兒，商品便買(mǎi)出不少了。
正在這時(shí)，一個(gè)小弟弟走了過(guò)來(lái)，忸怩地問(wèn)：“這本《格林童話(huà)選集》多少錢(qián)？”
我瞧了瞧原價(jià)，可要十幾元哩！我想了一下，說(shuō)：“5元吧！”
沒(méi)想到小弟弟嘟囔了一句：“真貴！”搖搖頭走開(kāi)了。
我沮喪極了，我可真不是做生意的料。過(guò)了一會(huì )兒，我心想：是不是把價(jià)格放低點(diǎn)，別人就能接受了呢？于是，我把價(jià)格降到了兩塊，可生意還不算太好。
我環(huán)顧了一下四周，有許多同學(xué)在采取買(mǎi)一送一的方式，生意還不錯。于是，我也依葫蘆畫(huà)瓢地喊：“賣(mài)玩具、書(shū)，買(mǎi)一送一！”果真，這辦法不錯，不少人圍了過(guò)來(lái)湊熱鬧。
“我要這個(gè)！”
“這個(gè)我要，多少錢(qián)？”
同學(xué)們唧唧呱呱，七嘴八舌地嚷著(zhù)。一個(gè)大姐姐拿起一個(gè)布娃娃問(wèn)：“這個(gè)布娃娃要多少錢(qián)？”
“兩元！”我有了前車(chē)之鑒，立即說(shuō)。
“一塊行不行？”大姐姐瞧瞧布娃娃問(wèn)。
我可遇上砍價(jià)高手了，于是我說(shuō)：“這恐怕不行，這布娃娃這么漂亮，還很新呢！這樣吧，算你一塊五，還送個(gè)小玩具呢！你隨便挑！”我把布娃娃拿在手里搖了搖說(shuō)。
大姐姐看了看，挑了另外一個(gè)小玩具說(shuō)：“好吧，我挑這個(gè)�！按蠼憬愀督o了我一元五，笑著(zhù)離開(kāi)了，我瞧著(zhù)剛得到的.一元五，開(kāi)心極了！
有了開(kāi)門(mén)紅，也有了經(jīng)驗，生意也一筆接著(zhù)一筆來(lái)，錢(qián)幾乎要把口袋撐破了！
由于天公不作美，過(guò)了一會(huì )兒，天下起雨來(lái)，雨越下越大，最后，商品都差不多賣(mài)完了，同學(xué)們也數著(zhù)攢到的錢(qián)，美滋滋地回到了教室。
經(jīng)過(guò)同學(xué)和老師地共同計算，我們一共攢得了四百一十元八角，真是個(gè)不錯的戰績(jì)。這些錢(qián)雖不是什么大數目，但也是我們全班用努力換來(lái)的。它來(lái)得有價(jià)值，花得也有價(jià)值。因為門(mén)衛王爺爺生病，急需醫藥費，所以這筆費用，大家商量并一致同意捐給王爺爺做為手術(shù)費。
這個(gè)有趣而有意義的“六一”令我難忘，它給我留下了深刻的映象，我忘不了這次義賣(mài)，忘不了這個(gè)“六一”！
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