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歡歡喜喜過(guò)六一作文

時(shí)間:2021-08-18 15:16:49 兒童節 我要投稿

歡歡喜喜過(guò)六一作文范文大全

  【篇一:歡歡喜喜過(guò)“六一”】

  “六一”兒童節馬上就要到了,我的心情十分歡快、激動(dòng)、興奮,我希望這是一個(gè)難忘的“六一”兒童節。

歡歡喜喜過(guò)六一作文范文大全

  每個(gè)班都設置一至兩個(gè)游戲,如:貼鼻子、吹蠟燭、搶座位、轉呼啦圈、夾彈珠等等等等。

  貼鼻子的游戲是讓同學(xué)們把眼睛蒙起來(lái)。然貼在小人的臉上,看看誰(shuí)貼得準。有時(shí),同學(xué)如貼到了小人的眼睛上,便會(huì )哄堂大笑,如果貼準的`話(huà),就會(huì )有獎,獎兩顆糖,如果繼續貼,失敗了便會(huì )扣去一顆糖。

  吹蠟燭的游戲是看看哪位同學(xué)吹得又好又快,有的同學(xué)為了勝利,便會(huì )深吸一口氣,然后用力的吹,甚至把臉都吹紅了,最后紅到脖子根。

  搶座位這個(gè)游戲則更加注重速度。五個(gè)人為一組,聽(tīng)指揮老師喊數,當數到“1”時(shí),參賽的五個(gè)人就要迅速坐下,看看誰(shuí)沒(méi)有搶到座位,那個(gè)人就輸掉了比賽,也就沒(méi)有糖果拿了。

  轉呼啦圈這個(gè)游戲可是我的強項。記得我在上幼兒園的時(shí)候,我一路過(guò)關(guān)斬將,殺進(jìn)了決賽,輪到我時(shí),我耐心地轉著(zhù),耳邊傳來(lái)陣陣加油聲,但是,我不小心疏忽大意,最后只得了二等獎,不過(guò)我還是很高興。

  最后夾彈珠就是要考驗同學(xué)們的耐心了。如果太著(zhù)急的話(huà),就會(huì )失敗。五年級的時(shí)候,我比賽夾彈珠,我耐心地夾著(zhù),即使剛要被夾出的彈珠又落下去,我也不會(huì )懈氣,最后,我全部夾出,得了5顆糖果呢!

  “六一”節,我等著(zhù)你的到來(lái)!

  【篇二:歡歡喜喜慶六一】

  在這鮮花爛漫,綠草如茵的初夏時(shí)節,明天我們將迎來(lái)盛大的節日——六一兒童節。她象一個(gè)小姑娘,穿著(zhù)五彩的霞衣,手捧著(zhù)鮮花,沐浴著(zhù)六月的風(fēng),輕輕地,向我們走來(lái)了。六一是紅領(lǐng)巾的節日!六一是世界上最稚嫩,最年輕的節日!六一是全世界兒童共同期待的美好節日!

  同學(xué)們!讓我們拋去所有的煩惱與不快,搭乘滿(mǎn)載快樂(lè )和幸福的列車(chē),在陽(yáng)光下馳騁;讓我們在屬于自己的節日里,放聲的歌唱,盡情地品味金色的年華。同學(xué)們,六月的校園花如海,六月的校園歌如潮,六月的孩子在溫馨中憧憬明天,六月的少年在幸福里規劃未來(lái)!

  六月是我們學(xué)習的`大忙季節,六月是同學(xué)們奮斗的美好時(shí)光。同學(xué)們,在我們飽含幸福的歡聲笑語(yǔ)里,承載了長(cháng)輩的親切關(guān)懷,老師的殷切希望和父母的茹苦含辛,是他們付出了深情的愛(ài)。兒童是國家的希望,孩子是民族的未來(lái)。少年智則國智,少年強則國強。同學(xué)們,我們肩負著(zhù)時(shí)代的重任,寄托著(zhù)祖國的未來(lái)!罢l(shuí)言寸草心,報得三春暉!薄暗嗡,涌泉相報!弊鳛槎皇兰o的新一代,我們要帶著(zhù)感激去生活,要備加珍惜今天的幸福時(shí)光,不辜負祖國的重托,不辜負父母的期望,不辜負老師的教誨。在家做個(gè)好孩子,在校做名好學(xué)生,在社會(huì )做位好公民。

  同學(xué)們,我們都是陽(yáng)光少年,我們是光榮的少先隊員,我們以紅領(lǐng)巾的名義宣誓:誠實(shí)守信,自律自強,勤學(xué)好問(wèn),誓做棟梁。

  在此,衷心祝愿同學(xué)們節日快樂(lè )!

  【篇三:歡歡喜喜過(guò)六一作文】

  歡歡喜喜過(guò)六一孩子們最喜歡的事是過(guò)年,過(guò)節,有其是“六.一國際兒童節”,那一天學(xué)校變成孩子們快樂(lè )天堂!}記

  這一天,我早早的來(lái)到學(xué)校,看見(jiàn)了同學(xué)們都穿上了節日的盛裝,臉上綻放著(zhù)燦爛的笑容。學(xué)校的大音響里放著(zhù)的音樂(lè )和同學(xué)們的歡樂(lè )的叫聲譜成了一首獨特的“六一”交響曲?床势鞉炱饋(lái)了,紅地毯鋪起來(lái)了,鮮花擺滿(mǎn)了學(xué)校的角落……隨著(zhù)程校長(cháng)宣布:“我宣布‘六一’慶祝會(huì )現在開(kāi)始!”,精彩的的'“六一”文藝活動(dòng)拉開(kāi)序幕。第一個(gè)節目是四年級的“紅歌大家唱”,100名同學(xué)昂首挺胸的站在舞臺上。

  臉上洋溢著(zhù)笑容,在陽(yáng)光的反射下,同學(xué)們顯著(zhù)更精神。白色的襯衫和女同學(xué)的紅色裙子仿佛告訴我們,我們的生活和諧,幸福,仿佛讓我們回到了那個(gè)戰火烽分的年代,仿佛告訴我們要珍惜現在的美好生活。那一曲曲紅歌是同學(xué)也門(mén)的肺腑之音。最吸引人的節目是一年級的課本劇“二小放牛郎”,一年級的小演員身著(zhù)演出的服裝:有別著(zhù)雙槍的八路軍,又拿著(zhù)扇子的漢奸,有掛著(zhù)軍刀的日本士兵,當然少不了主角王二小了。那驚心動(dòng)魄的背景音樂(lè ),讓我和同學(xué)情不自禁的站到了椅子上都想看一看這個(gè)小英雄王二小。最讓人叫絕的是五年級的民族舞蹈“賽馬”。

  跳舞的怒同學(xué)穿著(zhù)蒙古族的服飾在舞臺上翩翩起舞,再加上胥愷悅和舒慈航用小提琴和二胡的伴奏好想讓我們真的看見(jiàn)了蒙古族同胞在呼倫貝爾草原上賽馬的情景。最后,當舞蹈結束時(shí)全場(chǎng)爆發(fā)出一片雷鳴一般的掌聲。這一次的“六一”精彩紛呈,是給我們的一次視覺(jué)盛宴,是我們忘記了煩惱,忘記了壓力,留下的只有快樂(lè )。

  【篇四:歡歡喜喜迎六一】

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!今天,我演講的題目是:《歡歡喜喜迎六一》。

  彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)光,當鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)時(shí),我們又迎來(lái)了新的一周。

  我非常榮幸的在國旗下進(jìn)行這次演講,與大家一起慶祝改為:迎接將要到來(lái)的六一兒童節。她象一個(gè)小姑娘,穿著(zhù)五彩的霞衣,手捧著(zhù)鮮花,沐浴著(zhù)六月的風(fēng),輕輕地,向我們走來(lái)了。

  六一是紅領(lǐng)巾的節日!六一是世界上最稚嫩,最年輕的節日!六一是全世界兒童共同期待的美好節日!那天,我們大家相聚一堂,載歌載舞,有說(shuō)有笑改為:歡聲笑語(yǔ),就算是往日被風(fēng)吹散的沙子,也會(huì )隨著(zhù)笑聲聚集起來(lái),從此大家和睦相處。很有特點(diǎn)的語(yǔ)言,佩服。

  同學(xué)們!讓我們滿(mǎn)懷期望,拋去所有的煩惱與不快,搭乘滿(mǎn)載快樂(lè )和幸福的列車(chē),在陽(yáng)光下馳騁,迎接屬于我們自己的.節日,放聲的歌唱,盡情地品味金色的年華。

  同學(xué)們,六月的校園花如海,六月的校園歌如潮,六月的孩子在溫馨中憧憬明天,六月的少年在幸福里規劃未來(lái)!

  六月是我們學(xué)習的大忙季節,六月是我們奮斗的美好時(shí)光。六月,我們收獲,我們成長(cháng)。兒童是國家的希望,孩子是民族的未來(lái)。少年智則國智,少年強則國強。同學(xué)們,我們肩負著(zhù)時(shí)代的重任,寄托著(zhù)祖國的未來(lái)!罢l(shuí)言寸草心,報得三春暉!薄暗嗡,涌泉相報!弊鳛槎皇兰o的新一代,我們要帶著(zhù)感激去生活,要備加珍惜今天的幸福時(shí)光,不辜負老師的教誨,不辜負父母的期望,不辜負祖國的重托。從各個(gè)角度寫(xiě)出了六月的美好。

  同學(xué)們,我們都是陽(yáng)光少年,我們是光榮的少先隊員,我們以紅領(lǐng)巾的名義宣誓:誠實(shí)守信,自律自強,勤學(xué)好問(wèn),誓做棟梁。

  在此,我預祝同學(xué)們節日快樂(lè )!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  【篇五:歡歡喜喜慶六一】

敬愛(ài)的老師,同學(xué)們:大家好!

  今天,我講的題目是:歡歡喜喜慶六一!

  同學(xué)們,再過(guò)幾天,就是我們期盼已久,永遠快樂(lè ),永遠甜美,永遠溫馨的“六一”國際兒童節。

  六一是紅領(lǐng)巾的節日!

  六一是世界上最稚嫩,最年輕的節日!

  六一是全世界兒童共同期待的美好日!

  同學(xué)們!讓我們拋去所有的煩惱與不快,搭乘滿(mǎn)載快樂(lè )和幸福的列車(chē),在陽(yáng)光下馳騁;讓我們在屬于自己的節日里,放聲的歌唱,盡情地品味金色的年華。

  同學(xué)們,六月的校園花如海,六月的.校園歌如潮,六月的孩子在溫馨中憧憬明天,六月的少年在幸福里規劃未來(lái)。

  六月是我們學(xué)習的大忙季節,六月是同學(xué)們奮斗的美好時(shí)光。

  同學(xué)們,在我們飽含幸福的歡聲笑語(yǔ)里,承載了長(cháng)輩的親切關(guān)懷,校長(cháng),老師的殷切期望父母的茹苦含辛,是他們付出了深情的愛(ài)。兒童是國家的希望,孩子是民族的未來(lái)。少年智則國智,少年強則國強,少年勝于歐美則國家勝于歐美。同學(xué)們,我們肩負著(zhù)時(shí)代的重任,寄托著(zhù)祖國的未來(lái)!罢l(shuí)言寸草心,報的三春暉!薄暗嗡,涌泉相報!弊鳛槎皇兰o的新一代,我們要帶著(zhù)感激去生活,要備加珍惜今天的幸福時(shí)光,不辜負祖國的重托,不辜負父母的期望,不辜負校長(cháng)老師的教誨。在家做個(gè)好孩子,在校做名好學(xué)生在社會(huì )做位好公民。

  同學(xué)們,我們都是陽(yáng)光少年,我們是光榮的少先隊員,我們以紅領(lǐng)巾的名義宣誓:祖國至上,人民為先;誠實(shí)守信,自律自強勤學(xué)好問(wèn),誓做棟梁,振興中華,創(chuàng )造輝煌!

  同學(xué)們,世界的六一,明天更好!快快樂(lè )樂(lè )過(guò)個(gè)節!

  【篇六:歡歡喜喜迎六一】

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!今天,我演講的題目是:《歡歡喜喜迎六一》。

  彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)光,當鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)時(shí),我們又迎來(lái)了新的一周。

  我非常榮幸的在國旗下進(jìn)行這次演講,與大家一起慶祝改為:迎接將要到來(lái)的六一兒童節。她象一個(gè)小姑娘,穿著(zhù)五彩的霞衣,手捧著(zhù)鮮花,沐浴著(zhù)六月的風(fēng),輕輕地,向我們走來(lái)了。

  六一是紅領(lǐng)巾的`節日!六一是世界上最稚嫩,最年輕的節日!六一是全世界兒童共同期待的美好節日!那天,我們大家相聚一堂,載歌載舞,有說(shuō)有笑改為:歡聲笑語(yǔ),就算是往日被風(fēng)吹散的沙子,也會(huì )隨著(zhù)笑聲聚集起來(lái),從此大家和睦相處。很有特點(diǎn)的語(yǔ)言,佩服。

  同學(xué)們!讓我們滿(mǎn)懷期望,拋去所有的煩惱與不快,搭乘滿(mǎn)載快樂(lè )和幸福的列車(chē),在陽(yáng)光下馳騁,迎接屬于我們自己的節日,放聲的歌唱,盡情地品味金色的年華。

  同學(xué)們,六月的校園花如海,六月的校園歌如潮,六月的孩子在溫馨中憧憬明天,六月的少年在幸福里規劃未來(lái)!

  六月是我們學(xué)習的大忙季節,六月是我們奮斗的美好時(shí)光。六月,我們收獲,我們成長(cháng)。兒童是國家的希望,孩子是民族的未來(lái)。少年智則國智,少年強則國強。同學(xué)們,我們肩負著(zhù)時(shí)代的重任,寄托著(zhù)祖國的未來(lái)!罢l(shuí)言寸草心,報得三春暉!薄暗嗡,涌泉相報!弊鳛槎皇兰o的新一代,我們要帶著(zhù)感激去生活,要備加珍惜今天的幸福時(shí)光,不辜負老師的教誨,不辜負父母的期望,不辜負祖國的重托。從各個(gè)角度寫(xiě)出了六月的美好。

  同學(xué)們,我們都是陽(yáng)光少年,我們是光榮的少先隊員,我們以紅領(lǐng)巾的名義宣誓:誠實(shí)守信,自律自強,勤學(xué)好問(wèn),誓做棟梁。

  在此,我預祝同學(xué)們節日快樂(lè )!

  我的演講完畢,謝謝大家!

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