最新六一兒童節作文500字(精選15篇)
在學(xué)習、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的最新六一兒童節作文500字(精選15篇),希望對大家有所幫助。
六一兒童節作文1
期待很久的“六一”兒童節終于到了,我們早早的就準備了好了節目。
六一這一天,賈老師穿著(zhù)漂亮的節日盛裝,來(lái)到了教室。節目就要開(kāi)始了,同學(xué)們的心情非常激動(dòng)。
首先閃亮登場(chǎng)的是古箏表演。悠揚的琴聲響起,教室一下安靜了下來(lái),大家都在認真的聽(tīng)。還有程諾的小提琴,我的吉他……表演中間,同學(xué)們還玩起了“搶凳子”的游戲,游戲激烈,緊張,還非常有趣。同學(xué)們喊著(zhù),叫著(zhù),為得勝的同學(xué)鼓掌。
同學(xué)們最期待的大蛋糕終于出現了!蛋糕五顏六色的,上面寫(xiě)著(zhù)“六一”快樂(lè )的字樣。全班70多個(gè)同學(xué)每人都品嘗到了蛋糕的美味可口。還有些同學(xué)為了增加節日氣氛,把蛋糕抹到別人臉上!讓同學(xué)變成了小花貓!你說(shuō),我們班同學(xué)夠淘氣的吧!哈哈……
聯(lián)歡會(huì )接近尾聲,老師宣布說(shuō):“下面進(jìn)行最神秘的一個(gè)環(huán)節,請每個(gè)孩子給家長(cháng)讀一讀自己曾經(jīng)寫(xiě)給父母的一封信!崩蠋煱盐覀兲崆皩(xiě)好的信發(fā)到每個(gè)同學(xué)的手里。我走到媽媽面前大聲讀道:“親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)鷤兒!今天是六一兒童節,我過(guò)得非?鞓(lè ),感謝您一直以來(lái)對我的傾心付出……”信還未讀完,媽媽就感動(dòng)得一下把我抱在懷里,連聲說(shuō):“好孩子,你真懂事!”
這個(gè)“六一”兒童節我過(guò)得非?鞓(lè )!感謝老師和家長(cháng)為我們所作的一切!
六一兒童節作文2
盼望著(zhù),盼望著(zhù),六一兒童節終于來(lái)到了。這已經(jīng)是我在林業(yè)小學(xué)過(guò)的第三個(gè)兒童節了。
一大早,我高高興興地來(lái)到了學(xué)校,心中充滿(mǎn)了期待。大部分同學(xué)都來(lái)了,他們穿戴整齊,顯得特別有精神。
八點(diǎn)整,我們邁著(zhù)整齊的步伐,踏著(zhù)歡快的節拍,向著(zhù)這次運動(dòng)會(huì )的目的地——林業(yè)中學(xué)出發(fā)了。
首先是團體操表演,同學(xué)們跳的舞姿非常優(yōu)美,仿佛是一個(gè)個(gè)仙子仙女在跳舞一樣。接著(zhù),就是六一兒童節最精彩、最激烈、最快樂(lè )的時(shí)刻,也是我最喜歡的田徑比賽開(kāi)始了。同學(xué)們紛紛喊著(zhù)“鄭卓雅,加油!”“張欣怡,加油!”最后,真可惜!只差一步之遙,我們得了第二。
男子200米開(kāi)始了,只聽(tīng)見(jiàn)一聲槍響,高智金像箭一樣射了出去,一路遙遙領(lǐng)先,到了最后50米,他用盡全身力氣沖刺!班,第一名!”隨著(zhù)同學(xué)們熱烈的歡呼聲和掌聲,他載譽(yù)歸來(lái)。
一項項運動(dòng)項目結束了,跳遠開(kāi)始,終于輪到我上場(chǎng)了。我心想:能不能贏(yíng)啊,似乎別人都跳得那么遠。我雙膝半蹲,身體前傾,縱身一躍,跳了110厘米,心里有點(diǎn)失望。我又跳了第二次,一看成績(jì),125厘米。唉,沒(méi)發(fā)揮好。不過(guò)我們班其他同學(xué)還是拿下了這個(gè)項目的第一。
最終,經(jīng)過(guò)大家的努力,我們獲得了全學(xué)年第一的金杯。我們一起把老師簇擁在中間,在草坪上高高舉起了金杯,每個(gè)人臉上都洋溢出了喜悅的笑容,大家一起喊出了“茄子”,照了一張“全家!。
啊,這真是個(gè)既難忘又快樂(lè )的六一兒童節呀!
六一兒童節作文3
我盼望已久的六一兒童節終于來(lái)到啦!上午我們班上開(kāi)了聯(lián)歡會(huì ),我還得到了‘紅花少年’的獎狀和獎品,我很激動(dòng)。趕快跑回家向爸爸媽媽報喜。爸爸媽媽夸我是好孩子,讓我以后繼續努力,不要驕傲。還獎勵我一個(gè)我最喜歡的玩具賽車(chē)。
下午,我媽媽又帶我去動(dòng)物園玩。動(dòng)物園有很多動(dòng)物,有可愛(ài)的長(cháng)頸鹿、斑馬、天鵝、鴛鴦、漂亮的孔雀、敏捷的猴子、世界上最大的鳥(niǎo)——駝鳥(niǎo)、聰明的腥腥、龐大的大象、還有兇猛的老虎、獅子、豹子。
在這么多的動(dòng)物中,我最喜歡的是長(cháng)頸鹿。它今年11歲,它來(lái)自日本,產(chǎn)于非洲,是目前世界上最高的陸生野生動(dòng)物。頸二米多長(cháng),心臟特別大,心臟重11公斤以上,血壓最高。它喝水的時(shí)候兩條長(cháng)腿大大叉開(kāi),降低高度,然后頭低下去喝水。它性情溫順,視力很好視野廣達360度的大眼睛,在脖子上好比‘望遠鏡’架在了了望臺。長(cháng)頸鹿身上的花紋很漂亮,由于它身體高大,所以它毫不費力的就能吃到樹(shù)上的葉子。樣子可愛(ài)極了。
我們還看了海獅表演,非常好看。首先海獅以它獨特的方式對大家的到來(lái)表示歡迎,然后海獅又表演了頂球、滑滑梯、舉重等精彩的節目。更不可思異的是,它竟然會(huì )算數。太棒了!我想,訓獸師一定負出了很大的努力,才把不會(huì )說(shuō)話(huà)的動(dòng)物訓練的這么棒。
今天過(guò)的真快樂(lè ),真希望一年多過(guò)幾個(gè)這樣的節日!
六一兒童節作文4
光陰似箭,日月如梭,一轉眼就到了六一兒童節,學(xué)校里擺滿(mǎn)了豐富多彩的玩具,到處是同學(xué)的身影,四面八方都洋溢著(zhù)節日的氣氛。我玩了許多游戲,但是我還是最喜歡玩“雞蛋撞地球”了。
首先我們要做的就是選雞蛋,挑出一個(gè)自己認為最硬的雞蛋。同學(xué)們都爭先恐后地去挑雞蛋,經(jīng)過(guò)幾輪淘汰,我選出了一個(gè)最硬的雞蛋。我很興奮,很期待我的實(shí)驗成功。
然后就是要做一個(gè)雞蛋保護裝置,我找出了:兩根藤條,一根繩子和一個(gè)破舊的爛漁網(wǎng)。我先把一根藤條彎成圓形,再用透明膠把這根藤條粘起來(lái)。然后把第二根藤條彎成圓形,接著(zhù)把兩個(gè)藤條卡住,再用足夠的透明膠把每個(gè)角都粘緊。
接著(zhù),我在一個(gè)爛漁網(wǎng)上剪下了一小部分,把雞蛋放到漁網(wǎng)里面。
最后,我把一根繩子綁成一個(gè)五角星,再把一個(gè)裝了雞蛋的漁網(wǎng)放在五角星里綁好。然后把五角星綁在藤條圓圈里,就大功告成了。我心里開(kāi)心地想:“這個(gè)裝置這么堅固,一定可以成功!
我先從四樓開(kāi)始扔,我心里很害怕,因為我生怕雞蛋碎了,可是我跑下樓一看,雞蛋沒(méi)有打碎,我心花怒放。準備到六樓扔雞蛋時(shí),我心里已經(jīng)不害怕了,我一扔,雞蛋依舊沒(méi)有破,又成功了。我的心像海浪一樣歡騰起來(lái)了,我大叫道:“我成功了!”
通過(guò)這一次活動(dòng),我懂了一個(gè)道理:只要你付出努力就有收獲。這六一兒童節收獲真大!我無(wú)比地開(kāi)心。
六一兒童節作文5
盼到了,盼到了,一年一度的六一兒童節終于來(lái)了。
我帶著(zhù)滿(mǎn)心的愉快來(lái)到了學(xué)校,一進(jìn)教室門(mén)口,有五顏六色的氣球,貼在教室的各個(gè)角落,桌椅早就被老師擺成了一個(gè)正方形。來(lái)的路上早就看見(jiàn)了許多同學(xué)手里拿了一個(gè)大袋子。突然有一股香味撲鼻而來(lái),原來(lái)同學(xué)們迫不及待地打開(kāi)自己的零食和大家一起分享了。
突然語(yǔ)文老師拿了一袋看似零食的袋子走進(jìn)教室,我想:“會(huì )不會(huì )和同學(xué)一樣也是好吃的呢?”沒(méi)想到我猜對了,老師打開(kāi)了袋子,拿出一包包的薯片,我們一個(gè)比一個(gè)饞看得直流口水,恨不得沖上去拿一包開(kāi)始吃。老師滿(mǎn)臉笑嘻嘻地說(shuō):“今天我請你們吃薯片,不過(guò)看你有沒(méi)有本事!蓖瑢W(xué)們開(kāi)始很疑惑吃個(gè)薯片也要有實(shí)力?只見(jiàn)老師拿了一塊薯片放在額頭上,老是控制著(zhù)臉部,把薯片一點(diǎn)一點(diǎn)的挪到嘴邊,剛要用舌頭把薯片吃進(jìn)肚子里,“啪”的一聲,薯片掉到了地上,老師沒(méi)成功。
同學(xué)們開(kāi)始爭先恐后地跑上去拿薯片,老師都一一發(fā)完了。同學(xué)們也學(xué)著(zhù)老師那樣子用臉部把餅干挪到嘴里吃。有的成功了,大喊著(zhù):“我成功了,我成功了!辈贿^(guò)有一位同學(xué)不是像老師那樣子的方法,他是用雙手一直拍頭,把薯片晃到嘴里,臉都被他自己拍紅了,但是嘴里還不停的說(shuō)著(zhù)好吃。旁邊的同學(xué)看了,也學(xué)著(zhù)他的方法吃了起來(lái)。一傳十,十傳百,百傳千,我們教室里的人都用這個(gè)方法吃起來(lái)。當時(shí)的我笑出了八塊腹肌。
這個(gè)六一兒童節是我過(guò)得最開(kāi)心的六一兒童節。
六一兒童節作文6
六一兒童節到了!這是我盼望已久的日子,我開(kāi)心極了!
早晨,金色的陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地,同學(xué)們有的穿著(zhù)嶄新的校服,有的穿著(zhù)五顏六色的表演服,興致勃勃地來(lái)到學(xué)校。
校園里彩旗嘩啦啦直響,高大的主席臺上,鋪了紅地毯,紅色的大條幅上“歡慶六一夢(mèng)想飛翔”八個(gè)大字非常顯眼。
大會(huì )開(kāi)始,首先是給優(yōu)秀學(xué)生頒獎?粗(zhù)他們捧著(zhù)紅彤彤的獎狀,自信、得意的樣子,我既高興,又慚愧。我暗暗地下定決心,今后一定要好好學(xué)習,爭取下一次能站上領(lǐng)獎臺,讓我爸爸媽媽也能因我而高興。
期待已久的節目表演開(kāi)始,第一個(gè)節目是三年級二班的大合唱,他們站在舞臺上,手里還拿著(zhù)金燦燦的向日葵模具,動(dòng)聽(tīng)的歌聲,優(yōu)美的舞姿,激起了陣陣掌聲。接著(zhù)第二個(gè)節目,第三個(gè)節目,終于輪到我們上場(chǎng)了,我們表演的是《傘頭秧歌》。叮叮叮,隨著(zhù)清脆的音樂(lè ),我們撐著(zhù)傘輕盈地登上舞臺。噠噠噠,音樂(lè )變換,我們由兩橫排一下簇擁在一起變成了“滿(mǎn)天星”。臺下突然爆發(fā)出一陣雷鳴般的掌聲。噠空噠,我們走起了秧歌步,走一步交換著(zhù)姿勢。一會(huì )兒又變成了兩排蘑菇,一會(huì )兒變成盛開(kāi)的花朵。又一陣雷鳴般的掌聲,響徹云霄。
六一節多么快樂(lè )的日子,多么難忘的日子,多么勵志的日子!
六一兒童節作文7
今天是兒童節,我心里甭提有多高興了。學(xué)校為了慶!傲弧眱和,還要表演節目呢!
首先表演的節目是“古詩(shī)詞接龍”比賽,非常精彩。我身后的兩個(gè)家長(cháng)都不停地拍手連聲叫好!
校合唱團的大合唱也很棒,他們的歌聲嘹亮、清脆婉轉。而且還顯得很活潑、很有生氣,我不得不打心眼兒里佩服他們。心想,平時(shí)廣播里的歌聲是不是他們唱的呢?他們齊唱了一首歌之后,一個(gè)小女孩從隊伍中走到臺前,一邊唱歌,一邊跳起了優(yōu)美的舞蹈。突然,合唱隊的隊伍中展開(kāi)一面巨大的五星紅旗,他們又激情地唱了起來(lái)。我的心也隨之激動(dòng)萬(wàn)分,眼望那莊嚴的五星紅旗,想到自己是中國人,心中感到無(wú)比自豪!
接下來(lái)是留守兒童表演的節目。當臺上的留守兒童們大聲呼喚:“媽媽?zhuān)职,你們在哪里?我想你們了!”這句話(huà)時(shí),我早已泣不成聲了。他們的父母不在身邊,這些和我們同齡的同學(xué)在缺少父母愛(ài)的環(huán)境中長(cháng)大,真可憐!愿他們的父母能聽(tīng)到他們心靈的呼喚。我想,今后我一定要盡自己的力量多幫助班上需要我幫助的留守兒童。
最后一個(gè)節目是由低年級的女同學(xué)們表演的舞蹈,她們穿著(zhù)迷彩服,活像颯爽英姿的小女兵。她們豐富的表情,夸張的動(dòng)作,顯得可愛(ài)極了。表演到結束時(shí),她們突然拿出鮮紅的五角星高舉頭頂,那閃閃的紅星像是指引我們奔向明天,奔向輝煌!
這次慶“六一”表演活動(dòng)時(shí)間雖然很短,但我卻很開(kāi)心,很快樂(lè )!
六一兒童節作文8
乘著(zhù)歌聲的翅膀,沐著(zhù)六月的春光,我們迎來(lái)了屬于自己的快樂(lè )節日——六一兒童節!
今天,同學(xué)們個(gè)個(gè)都笑意盈盈,心里有著(zhù)無(wú)限的喜悅。在我們的眼中,今天天多藍,水多綠,風(fēng)多柔!這一切都是為了慶祝我們的節日。
下午,同學(xué)們用五顏六色的彩帶裝飾著(zhù)明亮的教室,繽紛的粉筆在黑板上描繪出美麗的圖畫(huà),望著(zhù)親手裝扮的教室,同學(xué)們都開(kāi)心地笑了。班主任楊老師微笑著(zhù)說(shuō):“孩子們,今天快樂(lè )會(huì )一直在你們身邊圍繞的。下面我宣布四一班聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始!”
隨著(zhù)金牌搭檔主持陶禹竹和孫藝源的出場(chǎng),教室里頓時(shí)變成了歡樂(lè )的海洋。第一個(gè)節目“高歌起舞”就深深吸引了我們的眼球,王碩凡和河楚南素有小天王的稱(chēng)號,今天他們演唱歌曲《中華功夫》,彭瑞琦則一身黃帶跆拳道服裝,神氣活現地表演跆拳道。小天王的歌聲嘹亮深情,伴著(zhù)招招都見(jiàn)功夫深的跆拳道表演,同學(xué)們都看得入神了,報以熱烈的掌聲。
嘿,今天同學(xué)們?yōu)榱俗约旱墓澣,一個(gè)個(gè)都顯露了自己的藝術(shù)特長(cháng),有說(shuō)相聲的,有表演小品的,有唱歌的,有跳舞的,都精彩極了,同學(xué)們笑得是前仰后合,熱烈的掌聲一陣高過(guò)一陣,快樂(lè )的笑聲也一陣高過(guò)一陣!
最后出場(chǎng)的是小百靈合唱團,她們演唱的歌曲是《同一首歌》,百靈鳥(niǎo)一樣優(yōu)美悅耳的歌聲飄進(jìn)了我們的耳朵,我們都聽(tīng)得如癡如醉,真好聽(tīng)!
看著(zhù)教室里老師和我們的一張張笑臉,我想:楊老師說(shuō)得對,今天,快樂(lè )真的一直在我們身邊圍繞!
六一兒童節作文9
今天是“六一”兒童節,我最喜歡過(guò)這一天了!
早上我早早地起了床,背上書(shū)包趕緊往學(xué)校趕去,因為今天我還要參加舞會(huì )呢!我來(lái)到班里一看,呀!教室里一個(gè)人都沒(méi)有!我跑到窗戶(hù)邊一看,老師正在整隊呢!我趕緊跑向了操場(chǎng),一二年級表演完節目后就該我們了。聽(tīng)完主持人的報幕,我們趕緊走上了舞臺,臺下一片掌聲響了起來(lái)。
音樂(lè )響起,我們跳起了爛熟于心的舞蹈,同學(xué)們像一只只美麗的彩蝶翩翩起舞,我們的隊形不停地在變化著(zhù),我們的舞姿是那么的優(yōu)美,步伐是那么的整齊。我們跳完以后下面有人在喊:“再來(lái)一個(gè)!再來(lái)一個(gè)!”我們的心里美滋滋的,像吃了蜜一樣甜。
我回到家里,家里黑乎乎的,媽媽一開(kāi)燈嚇了我一大跳。媽媽笑著(zhù)對我說(shuō):“節日快樂(lè )!要不要慶祝一下呢?”我放下書(shū)包,媽媽遞給我一個(gè)煙花爆竹筒,我們來(lái)到了樓下一起放煙花。
我小心翼翼地把爆竹點(diǎn)燃了,過(guò)了幾秒種,一個(gè)小火箭射了出來(lái),隨后這一支“小箭”又變成了幾十滴“雨滴”,像天女散花般飛落下來(lái),我被這美景驚呆了,煙花可真漂亮呀!我玩了一會(huì )兒,就聽(tīng)到媽媽的喊聲,我連忙跑回家來(lái)到餐桌前,呀!魚(yú)、土豆、雞……全是我愛(ài)吃的!
有吃的,有喝的,有玩的,今天的“六一”兒童節我可真開(kāi)心!
六一兒童節作文10
六一兒童節到了,家家戶(hù)戶(hù)的孩子都特別開(kāi)心,我也不例外。今年的六一兒童節和往年的不一樣,我是在學(xué)校里和同學(xué)一起過(guò)的。
這一天,學(xué)校里插滿(mǎn)了彩旗,好像在慶祝我們。我們班所有同學(xué)都化了妝,男生也不例外。所有女生都換上了“彼得·潘”穿的綠裙子,好像小精靈;所有男生都換上了校服,看起來(lái)很隆重。也許你會(huì )問(wèn):“搞這么隆重干什么?”沒(méi)錯,你猜得沒(méi)錯,我們要開(kāi)表演會(huì )。
我們班準備了4個(gè)節目,全是古詩(shī)朗誦。馬上輪到我們班上臺了,我的心怦怦直跳,生怕給我們班出丑!八囊话嗌蠄(chǎng)“,我忐忑不安地走上臺,不知那來(lái)的勇氣,我竟然非常平靜,腿也不抖了,心也不跳那么快了。我們班終于表演完了,“呼”我松了一口氣。
五一班準備了一個(gè)小品節目,名字叫《到底該不該》。演了一個(gè)皇帝判一個(gè)大臣死,另一個(gè)大臣前來(lái)求情,“不該不該不該”的把皇帝搞糊涂了,最后放了那個(gè)將要被處死的大臣。六三班講述了一個(gè)殘疾女孩的故事。講的一個(gè)女孩因為車(chē)禍失去了父母和雙腿,她自力更生,最終當了一個(gè)億萬(wàn)富翁。我看著(zhù)那個(gè)女孩的照片,心中非常震撼,一個(gè)沒(méi)有父母沒(méi)有雙腿的女孩,是怎樣當上了億萬(wàn)富翁?她是怎樣生活的?這一切都讓我疑惑不解!氨硌輹(huì )結束,各班按順序帶回!
這真是一個(gè)快樂(lè )的六一兒童節!
六一兒童節作文11
盼星星,盼月亮,終于盼到了我期待已久的“六一”兒童節。今天一大早,剛睜開(kāi)眼睛,就收到了爸爸媽媽精心為我準備的節日禮物,我迫不及接待地打開(kāi)了禮物盒,哇!是我夢(mèng)寐以求的星座日記本,粉紅色的書(shū)皮,精致的密碼鎖,以及各種可以DIY的工具,我激動(dòng)地抱著(zhù)爸爸媽媽?zhuān)B忙對他們說(shuō)“謝謝”。我帶著(zhù)美好的心情來(lái)到了學(xué)!
到了教室后,一個(gè)個(gè)驚喜接二連三地來(lái)到了。一進(jìn)教室,陳老師就給我們所有人準備了貼心小禮物——電動(dòng)小風(fēng)扇,學(xué)校還為我們準備了“足球場(chǎng)”大蛋糕,更讓我們意想不到的是:陳老師居然自掏腰包請我們全班吃“叫個(gè)雞”!我們吃得滿(mǎn)嘴流油,所有人都沉浸在濃濃的,久久不能散去的香味里,盡情享受這種“七星級”的待遇。最后到了我們班的重頭戲——才藝表演,有敲架子鼓的、有跳舞的、有演小品的、有唱歌的……節目豐富多彩,氣氛也是熱鬧非凡。其中最讓我印象深刻的.就是張嘉誠的朗誦了,雖然只有短短的一分多鐘,但他在朗誦《沁園春·雪》這首詞時(shí),語(yǔ)調激昂,聲情并茂,他的聲音時(shí)而高亢,時(shí)而低沉,語(yǔ)速時(shí)而急速,時(shí)而緩慢,只見(jiàn)他搖頭晃腦,帶著(zhù)簡(jiǎn)單的小動(dòng)作,簡(jiǎn)直就是當今的“小詩(shī)人”。
今天真是一個(gè)特殊的“六一”兒童節,一個(gè)真正屬于我們自己的兒童節,我感受到了無(wú)窮的快樂(lè ),這次的“六一”兒童節將永遠烙印在我童年的記憶中。
六一兒童節作文12
屬于我們的“六一”兒童節終于將來(lái)臨了,每一位同學(xué)都急切期盼,在自己的心里默默地勾畫(huà)著(zhù)一個(gè)個(gè)別出心裁的兒童節。你們想知道我的兒童節是怎樣布置的嗎?就讓我來(lái)為大家娓娓道來(lái)吧!
那天一大早,原本總是不愿早起的我卻早早地醒來(lái),盼望著(zhù)兒童節上精彩的演出,可真是令人迫不及待呀!帶著(zhù)滿(mǎn)心的興奮與好奇,我來(lái)到了學(xué)校。只見(jiàn)校門(mén)口張燈節彩,大大的紅彩帶上寫(xiě)著(zhù):“祝同學(xué)們‘六一’兒童節快樂(lè )!”走進(jìn)教室,墻上也貼滿(mǎn)了許多美麗的窗花。同學(xué)們開(kāi)心極了,臉上洋溢著(zhù)一張張幸福的笑臉,在教室里盡情地游戲,可真是有趣極了。
過(guò)了一會(huì )兒,同學(xué)們開(kāi)始了豐富多彩的表演,各種各樣,令人目不暇接,有小品、武術(shù)、魔術(shù)……一個(gè)個(gè)小演員們用那生動(dòng)的手勢和語(yǔ)言,把角色的特點(diǎn)表演得十分鮮明,令人一目了然。
還有一些身懷絕技的武術(shù)高手和魔術(shù)師吸引著(zhù)眾多人的目光,尤其是魔術(shù),在神不知鬼不覺(jué)中能利用他們的巧手讓同學(xué)們個(gè)個(gè)都看得目瞪口呆。最后的壓軸戲就是我的節目,為大家講了一段“百家講壇”,以我那風(fēng)趣幽默的評說(shuō),讓同學(xué)們聽(tīng)得如癡如醉。
最后,我的演講結束了,同學(xué)們掌聲如雷,在掌聲中,我高興地走下講臺,感到既開(kāi)心又欣慰,心里真是比吃了蜜還甜。這就是我心目中的節日——六一兒童節。
六一兒童節作文13
“春眠不知曉,處處聞啼鳥(niǎo)……”聽(tīng),這是什么聲音原先是學(xué)校在舉行“六一”兒童節節目演出,只見(jiàn)操場(chǎng)上人頭攢動(dòng),簡(jiǎn)直是前有人山,后有人海。
今年的六一兒童節,學(xué)校開(kāi)展了大型節目演出,我也有幸參與其中。
我參與表演的是吹奏管樂(lè )。剛開(kāi)始的開(kāi)幕式上,主持人介紹了參與人員,之后領(lǐng)導講話(huà),之后,在校長(cháng)的一聲令下,表演開(kāi)始了……
我們是第五個(gè)節目,只見(jiàn)前面的節目個(gè)個(gè)生龍活虎,我不由得越發(fā)緊張。因為我在小號隊,是高音部,萬(wàn)一我吹不好,那就全都搞砸了,所以,我的心提到了嗓子眼,心里像有只小兔亂跳,我看到我們小號隊成員,有的也是面色已改,身體發(fā)抖。
最終,輪到我們上場(chǎng)了,我緩解了一下心境,上了舞臺,觀(guān)眾席響起了一片熱烈的掌聲,使我更加緊張,手直發(fā)抖,握不穩號,臉上透漏出一種驚恐的表情。開(kāi)始吹奏的時(shí)候,我的音有點(diǎn)吹不上去,是因為太緊張了。于是,我心里對自我說(shuō):沒(méi)事,不要怕,好好發(fā)揮。我再一次緩解心境后,開(kāi)始找到了感覺(jué),像一只餓狗找到一個(gè)骨頭似的,認認真真地吹了起來(lái)。之后,我每個(gè)音都吹得很到位,就連我平時(shí)吹不上的音都吹上去了。
我們表演完了,在下舞臺時(shí),我還受到了前排教師的表?yè)P,心里十分喜悅。
這就是我難忘的“六一”兒童節,在這一天里,我感到十分高興,因為我克服了上臺時(shí)的心理恐懼,我十分期待下一次的“六一”兒童節,我相信,那時(shí),我會(huì )發(fā)揮得更好!
六一兒童節作文14
期盼已久的“六一兒童節”又到了。太陽(yáng)公公一大早就露出了笑臉,小鳥(niǎo)也在樹(shù)上吱吱喳喳地叫個(gè)不停,好像在說(shuō):“小朋友們,節日快樂(lè ),節日快樂(lè )!”同學(xué)們穿著(zhù)漂亮的衣裳興高采烈地來(lái)到學(xué)校。
到了下午,我們班就開(kāi)展了六一兒童節的活動(dòng)。老師先給我們派發(fā)了禮品,同學(xué)們都高興得手舞足蹈。
接著(zhù),我們的才藝表演隆重登場(chǎng)。當音樂(lè )響起,幾位女生就像小仙女一樣翩翩起舞,后面還有雙搖表演、講故事表演、合唱表演等等。第四個(gè)節目的時(shí)候,老師慢慢地走過(guò)來(lái)跟我說(shuō):“皓軒,下一個(gè)表演就是你了,你準備好了嗎?”我的心既緊張又興奮,就像揣了一只兔子一樣怦怦亂跳,最后,我還是鼓起了勇氣,走到了同學(xué)的面前,深深地吸了一口氣,拿起葫蘆絲對自己說(shuō):“皓軒你要勇敢!
我放松了心情,吹起了葫蘆絲,我的手指在葫蘆絲上快速地跳動(dòng)著(zhù),仿佛就像一個(gè)美麗的姑娘在那跳著(zhù)優(yōu)美的孔雀舞。當我吹完后,教室里響起了熱烈的掌聲,我的心像喝了蜜一樣甜。
精彩的才藝表演結束后,老師讓我們玩“搶板凳”游戲。游戲開(kāi)始了,同學(xué)們都圍著(zhù)凳子轉圈圈,當音樂(lè )一停,同學(xué)們誰(shuí)也不讓誰(shuí)以最快的速度去搶凳子,氣氛又緊張又歡樂(lè ),特別是鄧浩榮和陳政宇的“板凳之爭”,逗得大家哈哈大笑。
就這樣,這個(gè)六一兒童節就在一片掌聲和歡聲笑語(yǔ)下結束了。
六一兒童節作文15
今天是六一兒童節,是一個(gè)快樂(lè )的日子,也是一個(gè)難忘的日子。到了下午,朱老師走進(jìn)教室,拿起粉筆,在黑板上畫(huà)了一個(gè)男娃娃的頭像,頭戴一頂帽子,大大的眼睛,圓圓的臉蛋,可為什么沒(méi)有嘴巴呢?哦!朱老師要跟我們玩畫(huà)嘴巴的游戲。
朱老師先請呂鑫雨上臺,用布蒙住了她的眼睛,為了增加游戲的難度,讓呂鑫雨在原地轉了三圈,這三圈把她轉的暈乎乎的,走路都不穩了,在同學(xué)的指點(diǎn)下,好不容易摸到上黑板,結果把嘴巴畫(huà)歪了,惹得大家哈哈大笑起來(lái)。
過(guò)了不久,就輪到我了,我既緊張又興奮,眼睛被蒙住后,感覺(jué)眼前一片漆黑,才轉了三圈,就感覺(jué)頭暈目眩的,像喝了酒一樣,搖搖擺擺地前進(jìn),,當聽(tīng)到同學(xué)們喊:“走反啦!反啦!”我就更緊張了,臉一下子就紅了起來(lái)。我又小心翼翼地往反方向走去,可是還沒(méi)等同學(xué)們告訴我,“砰”我的頭就撞到了墻上。
哇!好痛!同學(xué)們又一次哄堂大笑起來(lái),我揉了揉頭,手開(kāi)始向兩邊摸索。突然,我感覺(jué)到我的手摸到了粉筆塵,于是我憑著(zhù)感覺(jué),找準位置畫(huà)下了嘴巴?上,嘴巴畫(huà)在了眼睛旁邊?粗(zhù)娃娃的怪模樣,自己也忍不住大笑起來(lái),同學(xué)們更是笑得彎下了腰。這個(gè)游戲給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣,我們玩得很開(kāi)心。
我期待著(zhù)下個(gè)六一兒童節的到來(lái)。
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