高中二年級寫(xiě)人作文：他們
上天對他們似有不公，造物主的疏忽又或是人生中的一場(chǎng)意外，給他們帶來(lái)了永遠的缺陷與遺憾……
我們該如何稱(chēng)呼他們？聾子，盲人，殘疾人？不，我不想用這些冰冷而殘忍的名字稱(chēng)呼他們，我更想友善地叫著(zhù)他們真正的名字，凝視著(zhù)他們飽經(jīng)風(fēng)霜的臉龐，走進(jìn)他們的生活……
當我們看著(zhù)堆積的書(shū)籍而不愿再看時(shí)，他們卻只能用手摸索著(zhù)一個(gè)個(gè)生硬的文字汲取營(yíng)養；當我們聽(tīng)著(zhù)老師的講解而感到煩悶時(shí)，他們卻只能在腦海中幻想著(zhù)我們聽(tīng)到的一切；當我們跑在漫長(cháng)的跑道上因疲憊而大聲抱怨時(shí)，他們卻只能在大街上拄著(zhù)拐杖艱難挪動(dòng)；當我們過(guò)著(zhù)安逸生活而無(wú)所事事時(shí)，他們卻只能看著(zhù)為數不多的錢(qián)幣為明天的食物憂(yōu)心……
而我們是怎么對待他們的呢？許多人不肯給他們哪怕一點(diǎn)的同情與尊重，卻輕易地贈與他們白眼和嘲諷，透過(guò)他們殘缺的身體又在他們傷痕累累的心靈上劃上殘忍的一刀。但我們卻不以為然，哈哈大笑著(zhù)看著(zhù)他們的狼狽模樣。
但是，面對上天的不公，面對別人的嘲諷，他們并未就此氣餒。雙目失明依然可以感受陽(yáng)光的溫暖，雙耳失聰仍舊可以看到陽(yáng)光的燦爛。只要有一顆追求光明的心，那就沒(méi)有任何烏云能遮住熾熱的陽(yáng)光！
史蒂芳·霍金，21歲患上運動(dòng)神經(jīng)細胞病，50年后的他被運動(dòng)神經(jīng)細胞病兇殘地摧毀了他的身體：他不能行動(dòng)，不能發(fā)聲，頭只能歪向右側。但他說(shuō)：“身體和精神是不能同時(shí)殘障的！”
于是，他的靈魂高傲的站起來(lái)了，來(lái)到了宇宙，穿越了時(shí)空！他完成了劍橋的博士學(xué)位，他總結了“宇宙起源于空間中一個(gè)奇點(diǎn)”的大爆炸理論，他創(chuàng )作了銷(xiāo)售與《圣經(jīng)》和莎士比亞作品媲美的《時(shí)間簡(jiǎn)史》。
他癱縮在輪椅里，但他猶如一座山峰，在這巍峨山峰的重量和高度面前，我們肅然仰視。
他，僅是他們中的一員，他們中還有貝多芬，海倫，史鐵生……透過(guò)他們殘缺的軀體，我們將看到他們高尚的靈魂，看到他們追求陽(yáng)光的熾熱的心！
雖然上天對他們不公，雖然社會(huì )體制還未完全健全，雖然無(wú)法令所有人都理解、尊重他們……雖然有太多“雖然”，但是，只要有一個(gè)”但是“就足夠了。
他們的未來(lái)定能充滿(mǎn)陽(yáng)光！
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