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我的班主任二年級作文
新學(xué)期開(kāi)始了，我懷著(zhù)興奮的心情來(lái)學(xué)校報名，走進(jìn)教師，就發(fā)現我們這個(gè)學(xué)期換了一位新班主任。接下來(lái)是小編為您整理的我的班主任二年級作文，希望對您有所幫助。
我的班主任二年級作文1
我的班主任郁班主任，她留著(zhù)短褐色的卷發(fā)，一眼望上去有些微胖，上數學(xué)課時(shí)總是拿著(zhù)白色的粉筆在黑板上留下清秀的字跡。初見(jiàn)，我就知道她是一名很負責的班主任。
還記得踏入六年級的門(mén)檻，心中是對新的任課班主任無(wú)限的期待。我就這么看見(jiàn)了郁班主任，她端正地坐在椅子上，正在清點(diǎn)著(zhù)報名單。第一節數學(xué)課，郁班主任推門(mén)走入教室，第一次見(jiàn)面就給我們留下了一個(gè)微笑，突然感覺(jué)心上那片漆黑的夜空驀然綻放出絢爛的煙火。說(shuō)真的，郁班主任笑起來(lái)并不像一個(gè)擁有多年教書(shū)經(jīng)驗的老教師所該有的嚴厲的表情，而是像一個(gè)孩子一般露出了無(wú)邪的笑容。
五年級，我的數學(xué)成績(jì)還依舊像過(guò)山車(chē)一般上下滑動(dòng)，一點(diǎn)也不穩定，時(shí)好時(shí)壞，可不知為什么進(jìn)了郁班主任的班級后我的`數學(xué)成績(jì)可以說(shuō)是從“一塌糊涂”上升到了另一個(gè)境界。
我很喜歡郁班主任來(lái)給我們上課，不僅是因為郁班主任孩子氣的笑容，還因為她上課時(shí)講得繪聲繪色，不時(shí)她還會(huì )蹦出那么幾句“郁班主任名言大全”，我最喜歡郁班主任說(shuō)的一句話(huà)是“大考大玩，小考小玩，不考不玩”，聽(tīng)著(zhù)這“郁班主任名言大全”，再加上那抑揚頓挫的語(yǔ)調，不得不說(shuō)，這是一種美妙的享受。
在印象里，郁班主任的體質(zhì)挺弱，為什么這么說(shuō)呢？郁班主任講課時(shí)聲情并茂，但是嗓子卻出了問(wèn)題，一個(gè)學(xué)期中總能見(jiàn)到郁班主任把水瓶隨身攜帶著(zhù)，講的聲音嘶啞了才喝兩口水潤潤嗓子。也許是被郁班主任的精神感動(dòng)了吧，我們班的數學(xué)成績(jì)在郁班主任的帶動(dòng)下竟然從以前的年級第四飆升到了年級第二，說(shuō)到這里我總是會(huì )為有這么個(gè)班主任而自豪。
與郁班主任相處的時(shí)間是有限度的，但是她給予我們的愛(ài)卻是無(wú)限的，我們會(huì )在這有限的時(shí)間里接受她無(wú)限的愛(ài)。
在這個(gè)世界，除了爸爸媽媽?zhuān)瑳](méi)有比班主任更加親切的稱(chēng)呼了，感謝你，郁班主任！
我的班主任二年級作文2
新學(xué)期開(kāi)始了，我懷著(zhù)興奮的心情來(lái)學(xué)校報名，走進(jìn)教師，就發(fā)現我們這個(gè)學(xué)期換了一位新班主任。他姓戴，戴著(zhù)眼睛，中等身材。
因為是新班主任，所以對他不了解，但是第一天，班主任給我留下了深刻的印象。班主任給我們布置的作業(yè)不多， 她只重質(zhì)量，不要求數量，她說(shuō)：“作得再多也沒(méi)用，主要是作得好，做得認真�！倍野嘀魅蔚脑�(huà)很有說(shuō)服力，他簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句話(huà)，就讓我們全部變乖了。在學(xué)習上，她用鼓勵的方式讓我們公平競爭。戴班主任說(shuō)誰(shuí)的.作文寫(xiě)得好，就可以到她的博客去投稿，還可以加分，同學(xué)們聽(tīng)了，都蠢蠢欲動(dòng)，連我們班里最不喜歡寫(xiě)作文的同學(xué)都躍躍欲試。一堂課下來(lái)，我們都聽(tīng)得精神抖擻、意氣風(fēng)發(fā)，我們輕輕松松地記住了她講授的知識。每次上課時(shí)，班主任都會(huì )帶者一臉笑容走進(jìn)教室，讓我們在緊張的學(xué)習中倍感溫暖。
在學(xué)習上，班主任采用了鼓勵的方法，累積積分來(lái)獎勵一些學(xué)習進(jìn)步的學(xué)生或表現好的學(xué)生，這讓我大大提高了信心和上進(jìn)心。通過(guò)這點(diǎn)點(diǎn)滴滴，班主任在我腦海中的印象越來(lái)越深了。
戴班主任，請您拭目以待，我們一定會(huì )做得更好的。