二年級作文300字錦集（8篇）

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的二年級作文300字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級作文300字 篇1

　　青蛙還是不信，小鳥(niǎo)便說(shuō)：“我去過(guò)大海，小河，森林，田地等，不信，你跳出井口看一看吧�！�

　　青蛙聽(tīng)從了小鳥(niǎo)的勸告，用力一跳，跳到井邊上，看見(jiàn)天無(wú)邊無(wú)際，白白的云朵，溫暖的陽(yáng)光，近處有樹(shù)木，小草，還有一些花，在風(fēng)中飄著(zhù)淡淡的花香，好美！小鳥(niǎo)說(shuō)：“還不止這些呢，我帶著(zhù)你飛向藍天，看看遠方吧�！鼻嗤芨吲d的說(shuō)：“好呀，我還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)其它的地方是什么樣子呢�！庇谑切▲B(niǎo)用繩子拴在自己的爪子上，青蛙咬著(zhù)繩子的`另一邊，就這樣小鳥(niǎo)帶著(zhù)青蛙飛過(guò)大海，長(cháng)江，森林，大山，原野，田地，小河等，青蛙看的目瞪口呆，嚇得心驚膽戰，更擔心一不小心掉下去，小鳥(niǎo)邊解說(shuō)飛過(guò)的每一處風(fēng)景邊告訴青蛙不要說(shuō)話(huà)，不要害怕，我們很安全的，又飛了一段距離，它們在一個(gè)小湖邊停下來(lái)，休息一下，因為這次的飛行，小鳥(niǎo)和青蛙成了很好的朋友。

二年級作文300字 篇2

　　經(jīng)過(guò)這次教訓后，烏鴉再也不敢亂聽(tīng)別人說(shuō)地動(dòng)聽(tīng)的話(huà)了，因為別人說(shuō)地動(dòng)聽(tīng)的話(huà)不一定是好話(huà)。

　　這次，烏鴉又遇到了狐貍。而且，烏鴉這次也又找到了一片肉。狐貍看見(jiàn)了，眼珠一轉，對烏鴉說(shuō)：“親愛(ài)的烏鴉，對不起呀！上次我拿走了您的肉，是因為我的小寶寶餓了，沒(méi)有東西吃，我也不忍心看著(zhù)小寶寶被餓死呀，真對不起！”烏鴉聽(tīng)了狐貍的話(huà)，沒(méi)有回答。狐貍又說(shuō)：“親愛(ài)的烏鴉，求求您原諒我吧，如果您不原諒我的話(huà)，我該怎么和小寶寶說(shuō)呢？”烏鴉看了狐貍一眼，心里默默的`想：如果我說(shuō)話(huà)了，肉就會(huì )掉下去，而狐貍就會(huì )把肉叼走，那我該怎么辦呢，我還是小心點(diǎn)吧。所以，烏鴉還是沒(méi)有回答狐貍。狐貍非常生氣，氣勢洶洶地說(shuō)：“你這個(gè)烏鴉，就呆站在那兒，一句話(huà)也不講，你傻不傻呀！”烏鴉聽(tīng)了狐貍的話(huà)，一邊把肉放到旁邊，一邊說(shuō)：“哼，你別再想叼走我的肉了，我不會(huì )上你的當了�！�

　　狐貍聽(tīng)了，它就知道了，它的計謀已經(jīng)不能得逞了，所以它低頭喪氣地走了。

二年級作文300字 篇3

　　星期天，爸爸媽媽帶我去金東樂(lè )園玩，因為去的路有點(diǎn)遠，所以我們下午2：00就出發(fā)了。

　　一到金東樂(lè )園，我就迫不及待地下了車(chē)。沖進(jìn)大門(mén)里，我看了一遍樂(lè )園里的所有項目，感覺(jué)心都快跳出來(lái)了，因為都是我喜歡玩的項目！可是，爸爸媽媽只讓我選三個(gè)項目，沒(méi)辦法，我就選了三個(gè)我最喜歡的：過(guò)山車(chē)、摩天輪和碰碰車(chē)。

　　過(guò)山車(chē)是爸爸陪我坐的，拐彎的'時(shí)候是最刺激的，感覺(jué)自己整個(gè)人快要掉下去了。摩天輪是爸爸媽媽和我三個(gè)人一起坐的，當摩天輪轉到最上面的時(shí)候感覺(jué)自己像飛起來(lái)了一樣，好像伸出手就能摸到云朵了。還有碰碰車(chē)是我和媽媽一起坐的，剛開(kāi)始是媽媽教我怎么樣開(kāi)車(chē)，等我學(xué)會(huì )了，媽媽就讓我自己來(lái)掌握方向盤(pán)，我開(kāi)著(zhù)碰碰車(chē)在里面玩的可開(kāi)心了。

　　時(shí)間一會(huì )兒就過(guò)去了，可我還覺(jué)得自己還沒(méi)玩夠呢。不過(guò)爸爸媽媽答應下次還帶我來(lái)，我才依依不舍的離開(kāi)金東樂(lè )園回家去了。

　　再見(jiàn)金東樂(lè )園！我下次還會(huì )來(lái)的！

二年級作文300字 篇4

　　當我走進(jìn)諾貝機器人中心，首先看到的是許許多多的快報小記者，還看到了擺在桌上的各種各樣的機器人，我想這些機器人肯定是中心的`老師和同學(xué)做出來(lái)的，他們可真厲害！要是我能做這些機器人那該有多好��！

　　接下來(lái)，老師幫我們分好小組，開(kāi)始了我們快樂(lè )的體驗！今天我們小記者要做的是拼裝一輛簡(jiǎn)單的賽車(chē)。雖說(shuō)簡(jiǎn)單，可是對第一次拼的我們來(lái)說(shuō)也是有一定的挑戰的。我們每個(gè)人的面前都有一個(gè)筐，分為兩層，里面裝著(zhù)各種零件，老師的大屏幕上還有一幅步驟圖。老師先給我們看了安裝賽車(chē)的視頻，然后我就開(kāi)始按照步驟圖一邊找零件一邊安裝賽車(chē)。我遇到了一個(gè)困難，于是就趕緊找老師幫忙。在老師的幫助下我解決了所有難題，我的賽車(chē)拼好了。我還給我的賽車(chē)加了一雙翅膀，希望我的賽車(chē)能夠“飛”起來(lái)�？吹劫愜�(chē)開(kāi)了起來(lái)，我開(kāi)心地跳了起來(lái)！

　　體驗課很快就結束了，我們各自清理了桌面，把零件按顏色放回原位。雖然只是拼了一輛簡(jiǎn)單的賽車(chē)，但我還是覺(jué)得挺有成就感的！

二年級作文300字 篇5

　　最近花兒們在比誰(shuí)最美，君子蘭高高地揚起頭，說(shuō)：“我最美麗！誰(shuí)也比不上我�！�

　　話(huà)音剛落，牡丹就不高興了“胡說(shuō)，我才是最美麗的！”說(shuō)完，其他花就都不高興了。最終大家商量出了一個(gè)好主意：“請太陽(yáng)公公來(lái)評論怎么樣？”“好！”花兒們紛紛同意。

　　第二天，太陽(yáng)公公來(lái)了，可花兒們都有氣無(wú)力的，“你們這是怎么了？”太陽(yáng)公公忙問(wèn)�！�太，太陽(yáng)公公，你說(shuō)我們誰(shuí)最美？”桃花問(wèn)。

　　原來(lái)，幾個(gè)小時(shí)前，花兒們早早的起了床，開(kāi)始精心打扮，如果不是紅玫瑰在外面炫耀，根本不會(huì )引起爭吵打鬧。

　　現在好了，花兒們都有氣無(wú)力的彎下了腰，只有小菊花還抬著(zhù)頭笑著(zhù)。太陽(yáng)公公沉思片刻：“小菊花最美！”

　　“小菊花！”大家驚呆了，“小菊花一點(diǎn)兒也不起眼，怎么會(huì )最美呢”？

　　“小菊花總是笑呵呵的，看著(zhù)非常舒服，感覺(jué)暖洋洋的'，很幸福�！�

　　大家終于明白，笑，是最美麗的！生活中不能缺少微笑。從此，大家每天都笑，每一朵花都成為了最美的花朵。

二年級作文300字 篇6

　　有一天，小明和姐姐出去散步。

　　走在路上，他們看見(jiàn)一位頭發(fā)花白的老爺爺拄著(zhù)拐杖站在公路對面，想到對面去，但是，老爺爺沒(méi)有走。

　　小明走過(guò)去一看。原來(lái)，那位老爺爺是一個(gè)盲人。小明對姐姐說(shuō)：“我們去幫幫老爺爺，好嗎？”姐姐說(shuō)：“好�！�

　　小明和姐姐走近老爺爺的`身邊。說(shuō)：“老爺爺，我們扶你過(guò)去吧�！庇谑�，姐姐扶著(zhù)老爺爺的左手，小明牽著(zhù)老爺爺的右手。老爺激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你們幫助我，我非常高興�！苯憬愫托∶靼牙蠣敔敺鲞^(guò)了公路，又說(shuō)：“老爺爺，你要到哪兒去？”老爺爺說(shuō)：“我要回家�！毙∶骱徒憬阌职牙蠣敔斔突亓思�。

　　老爺爺的兒子說(shuō)：“謝謝你們幫助了我的爸爸�！毙∶骱徒憬阏f(shuō)：“這是我們應該做的�！�

　　小明和姐姐真是一個(gè)好孩子，我們應該向他們學(xué)習。

二年級作文300字 篇7

　　“下雪了,下雪了.”我媽媽把我叫起來(lái),我半信半疑地打開(kāi)窗戶(hù)一看.“哇噻!”這鵝毛大雪,從天而降.不遠的房頂已是一片白皚皚,十分美麗.

　　上學(xué)的路上,淘氣的'小雪,隨風(fēng)一起向爸爸的汽車(chē)吹來(lái),好像想乘汽車(chē)郊游呢!它還給小草編織了件披肩;給大樹(shù)編了幾朵頭花;給大地披了一件輕紗 ……真勤快呀!

　　來(lái)到學(xué)校后,老師帶著(zhù)我們去玩雪.男孩子們打雪仗,女孩子們堆雪人.我們干的活可多了,有的為了防止難同學(xué)搶雪;有的滾雪;有的堆雪……忙得不可開(kāi)交,不亦樂(lè )乎.我呢,正和馬上與運雪呢!一會(huì )兒,一個(gè)可愛(ài)的“雪狗狗”展現在眼前.大家情不自禁地唱起生日歌,十分動(dòng)聽(tīng);做起個(gè)“生日蛋糕”,十分精致.我們還拿出自己的物品打扮它.陳雅琪拿出手套給他戴上,我拿出圍巾給他圍上,彭月銘也拿出上面有著(zhù)“辮子”的小帽子, “雪狗狗”頓時(shí)美麗多了!

　　“同學(xué)們,回教室了.大家都依依不舍,我把圍巾拿下來(lái),像烏龜一樣慢吞吞地走了.一邊走一邊注視著(zhù)它,生怕它會(huì )融化了.

　　雪已經(jīng)沒(méi)有了,但這一幕永遠不會(huì )消失.

二年級作文300字 篇8

　　當上宣城小記者之后，我確定了自己的理想：成為一位能編出好軟件、為民造福的程序員。

　　我最早接觸電腦的時(shí)間，可能比我們班的其他同學(xué)都要早，大概在我四五歲的時(shí)候：一天，我看到爸爸在電腦上玩那時(shí)剛出的游戲“植物大戰僵尸”。電腦屏幕上那個(gè)千變萬(wàn)化的游戲窗口深深吸引住了我。我忍不住走到爸爸身旁，問(wèn)：“這是什么？”爸爸正殺得分不清東南西北，回頭一看，“你怎么在這？”

　　漸漸的`，我會(huì )用word了，會(huì )打字、繪圖、畫(huà)表格，上傳圖片……一次，我看到一個(gè)故事：一個(gè)少年6歲時(shí)開(kāi)始學(xué)編程，13歲時(shí)編出一款手機軟件。這款手機軟件在不到半年的時(shí)間內為他贏(yíng)得了二十萬(wàn)個(gè)用戶(hù)！

　　我對他佩服得五體投地�？删幊陶骐y！這個(gè)控件，那個(gè)控件。這個(gè)代碼，那個(gè)代碼。弄得我頭昏眼花。我前前后后花了三天時(shí)間才編出一個(gè)exe文件。還有一次，我按照《電腦報》上說(shuō)的做，在VB6.0上苦戰兩小時(shí)，差一點(diǎn)就編出一個(gè)瀏覽器了。

　　我想編出一個(gè)像迅雷一樣的下載器，讓人們下載GB的軟件“秒開(kāi)”不是夢(mèng)！加油！

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