實(shí)用的二年級作文[必備5篇]

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的二年級作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級作文 篇1

　　當春天邁著(zhù)輕盈的腳步，悄悄地來(lái)到了我們的身邊，是誰(shuí)將這春的消息傳播？是誰(shuí)對春的消息最先感知？是誰(shuí)最早迎來(lái)春天？是柳樹(shù)。

　　當春雨綿綿時(shí)，柳樹(shù)從睡夢(mèng)中醒來(lái)，睜開(kāi)迷蒙的`雙眼，揉揉眼睛。當柳樹(shù)看見(jiàn)這沉睡的世界時(shí)，不禁挺直了腰板，以昂首之態(tài)告訴人們醒吧，春天來(lái)了！柳樹(shù)伸展著(zhù)它那柔嫩的腰枝，在微風(fēng)中揮舞細長(cháng)的手臂，好像歡迎我們加入春天的隊伍。

　　哦！原來(lái)柳樹(shù)在煙雨中蒙蒙中伸展細長(cháng)的手臂，在煙雨中朦朧中歡笑，柳樹(shù)的枝條也隨之泛綠了！

　　當夏日炎炎時(shí)，柳樹(shù)站在那兒,站得筆直筆直的,當人們在柳萌下避熱,柳樹(shù)總是微笑著(zhù)揮舞著(zhù)細長(cháng)的手臂，為人們帶來(lái)涼爽；當小孩在柳樹(shù)下玩耍時(shí)，柳樹(shù)總是甩著(zhù)秀麗的長(cháng)發(fā)為小孩扇去炎熱，為他們帶來(lái)涼涼習風(fēng)。柳樹(shù)吸足了養分，變得清脆碧綠，遠遠望去，就像一堵小墻。

　　哦，原來(lái)柳樹(shù)像飄飄渺渺的輕煙，微微浮動(dòng)的翠云。

　　仲秋，天氣漸漸變涼，柳樹(shù)也開(kāi)始變黃了。西北風(fēng)一吹，層層柳絮離開(kāi)了枝頭，飛向了天空中。

二年級作文 篇2

　　我的家鄉然而個(gè)美麗的'地方，綠樹(shù)茂盛、花兒飄香。

　　春天，花兒盛開(kāi)，蝴蝶蜜蜂都出來(lái)采蜜，可愛(ài)的小燕子也從南方飛了回來(lái)。

　　夏天，陽(yáng)光明媚，很多人都去公園里的游泳池游泳，湖里的荷花也綻放了，粉紅粉紅的，像然而一盞寶蓮燈。

　　秋天，秋風(fēng)颯爽，紅紅的楓葉落了下來(lái)，水果也成熟了，農民都趕著(zhù)豐收。

　　冬天，北風(fēng)呼嘯，雪花從天上慢慢的飄落下來(lái)，孩子們在花園里打雪仗、堆雪人、溜冰，玩得興致勃勃。

　　我愛(ài)我的家鄉，我愛(ài)它四季美麗的景色。

二年級作文 篇3

　星期六，蔚藍的天空中飄著(zhù)美麗的白云。小白兔拉著(zhù)自己心愛(ài)的氣球蹦著(zhù)跳著(zhù)出門(mén)了！

　　忽然，一陣風(fēng)把小白兔心愛(ài)的氣球吹走了。小白兔大叫道：“我的氣球，快回來(lái)，快回來(lái)！”氣球根本不聽(tīng)小白兔的話(huà)，越飛越遠。小白兔哇哇大哭起來(lái)，眼淚就像斷線(xiàn)的珠子嘩嘩地流著(zhù)。小鳥(niǎo)聽(tīng)到哭聲后，急急忙忙地趕過(guò)來(lái)，問(wèn)小白兔怎么了，小白兔結結巴巴地說(shuō)道：“我……我的.氣球……飛走了！”小鳥(niǎo)聽(tīng)完笑著(zhù)說(shuō)：“我幫你去找回來(lái)吧！”不久，小鳥(niǎo)果然把小白兔心愛(ài)的氣球找回來(lái)了。小白兔高興得手舞足蹈。小白兔說(shuō)：“謝謝你，幫我找回了氣球！”小鳥(niǎo)說(shuō)：“不用謝，這是我樂(lè )意做的！”

　　后來(lái)，它們成為了好朋友，每天都在一起快樂(lè )地玩耍！

二年級作文 篇4

　　在沉睡已久的證書(shū)里，有著(zhù)一段讓人心酸的故事，期間既有著(zhù)辛苦的汗水，也有著(zhù)無(wú)奈的淚水。

　　它們都沉睡了，可是唯有那母愛(ài)沒(méi)有沉睡，它永遠永遠地留在我心中。

　　那時(shí)我讀五年級，每逢周日都去學(xué)習素描。有一天，二級考試來(lái)了，本應兩小時(shí)就應放學(xué)的'課延長(cháng)到了三個(gè)小時(shí)�？纪暝嚭笪冶е�(zhù)快樂(lè )的心情跑回了家，本想讓媽媽高興一下�？墒情_(kāi)門(mén)時(shí)迎接我的那張臉讓我失望了，媽媽一臉怒氣，把我拉進(jìn)房間，重重地關(guān)上了門(mén)，二話(huà)不說(shuō)就打了我一下，還沒(méi)等我開(kāi)口，那第二下又狠狠地落在我身上。我哭了，我含著(zhù)淚問(wèn)：“媽媽?zhuān)瑸槭裁�？為什么打我？”我傷心極了。

　　“你去哪了？你看看都幾點(diǎn)了！”媽媽氣得臉色發(fā)青。

　　我無(wú)奈地說(shuō)：“我哪兒也沒(méi)去，一下課就回來(lái)了呀……””我的喉嚨里都說(shuō)不出話(huà)來(lái)了。

　　“還說(shuō)！”媽媽更生氣了。就這樣我被媽媽不明不白打了一頓，我傷心極了。

　　到了領(lǐng)證書(shū)的那天，媽媽和我一起來(lái)到學(xué)校，媽媽一看那天考試的時(shí)間，手顫抖了，眼中的淚水流了出來(lái)，她不停地擦拭著(zhù)，抱著(zhù)我不停地撫摸，并說(shuō)：“對不起，孩子，對不起，是媽媽不好，錯怪你了�！蹦菚r(shí)我猶如一位堅強的男子漢說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，媽媽�！蹦且荒涣艚o我的傷痕在我心中抹去了。

　　獲獎證書(shū)一直掛在我家的墻上，我一看到它就想起那天的故事。我知道母親對我的嚴格要求，那全是為了我好，是為了我在人生道路上走得更堅實(shí)。

二年級作文 篇5

　　今天是期末考，小白兔去森林小學(xué)的考場(chǎng)考試，考完以后，大象老師告訴小白兔，它得了滿(mǎn)分，小白兔既興奮又高興的蹦跳著(zhù)跑回家。

　　小白兔的家，在森林的山坡上，這個(gè)森林十分美麗，茂密的樹(shù)林冬暖夏涼，即使夏天再熱，太陽(yáng)也照射不進(jìn)來(lái)，特別涼快；即使冬天再冷，冷氣也進(jìn)不來(lái)，熱氣出不去，雪再大，也特別溫暖。小鳥(niǎo)在枝頭歡快的唱著(zhù)歌，小溪輕輕的流淌著(zhù)——到處都釋放出森林的`氣息！

　　小白兔又唱又跳得到山坡的半山腰，突然，不知道什么東西閃了一下，閃到小白兔的眼睛，小白兔好奇地過(guò)去看了看，原來(lái)是指南針，小白兔剛拿起指南針準備研究，被一只賴(lài)皮的狐貍看到了，狐貍厲聲喝道："快放下，那是我丟的！"小白兔反駁道："憑什么說(shuō)是你的指南針，分明是我先發(fā)現的！"狐貍蠻不講理的叫道："怎么著(zhù)，你不服氣��？我說(shuō)是我的，它就是我的！"小白兔火冒三丈氣憤地說(shuō)："有種你和我比賽‘錘子、剪刀、布’怎么樣？誰(shuí)贏(yíng)了這個(gè)指南針就歸誰(shuí)？"狐貍目中無(wú)人的答道："比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)呀！"

　　比賽開(kāi)始了，小白兔和狐貍異口同聲的喊道："錘子、剪刀、布！"狐貍輸了，它還不知廉恥的說(shuō)："這局不算，三局兩勝怎么樣？"小白兔爽快地答應了。結果狐貍又輸了，狐貍說(shuō)道："看！飛機��！"正當小白兔轉頭時(shí)，它才明白自己被騙了，指南針已經(jīng)被搶走了，小白兔高聲喊道："你這個(gè)賴(lài)皮的狐貍，給我站住，快把指南針還我！"可這是狐貍已經(jīng)跑得無(wú)影無(wú)蹤了！小白兔原有的好心情，都被狐貍給攪黃了！

　　這真是只賴(lài)皮的狐貍��！

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