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二年級寫(xiě)童話(huà)的作文（精選50篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的二年級寫(xiě)童話(huà)的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
二年級寫(xiě)童話(huà)的作文 篇1
很久很久以前，有一個(gè)男孩，叫旺旺。他是一個(gè)丑陋的'男孩。他住在一間小木屋里，老是被哥哥姐姐欺負。
有一天，旺旺看到一朵小紅花，那是一朵能讓人變漂亮的花。他馬上摘下了。把自己變漂亮，回到家里，大家都不認識他，說(shuō)他假裝旺旺。旺旺想解釋?zhuān)杀凰麄冓s出去。他馬上把小紅花扔掉。變回旺旺。
二年級寫(xiě)童話(huà)的作文 篇2
有一天，小兔子到森林里去采蘑菇，路上遇到一只大灰狼。
大灰狼說(shuō)：“你的'蘑菇又大又白，真誘人呀!給我吃一個(gè)吧!”小兔子說(shuō)：“不行，這是我回家吃飯吃的�！�
小兔子剛跑回家，大灰狼就追來(lái)了。大灰狼說(shuō)：“快把門(mén)打開(kāi)，我要進(jìn)去吃蘑菇�！贝蠡依鞘箘乓惶唛T(mén)，腳就受傷了。
二年級寫(xiě)童話(huà)的作文 篇3
小時(shí)候的我，常常望著(zhù)蔚藍的天空，想像著(zhù)在天堂里的那個(gè)漂亮的天使，幻想著(zhù)自己變成天使的模樣……
長(cháng)大后，同樣望著(zhù)蔚藍的天空，但是想的不是天使，而是那個(gè)有著(zhù)長(cháng)長(cháng)頭發(fā)的跟天使同樣漂亮的女孩，一個(gè)善良可愛(ài)而又富有童趣的小女孩，想想她就是我夢(mèng)中的天使。其實(shí)天使就在我們身邊！只是我們沒(méi)有發(fā)現而以，每個(gè)人心目中的`天使都不同，只有善于發(fā)現的人才能找到屬于自己的天使！
對嗎？
二年級寫(xiě)童話(huà)的作文 篇4
今天的天氣陰沉沉的'，好像云爺爺又開(kāi)始發(fā)怒了。我好害怕呀！
小蝸�？刹贿@么認為，它一蹦一跳地來(lái)到了小草的家里。小蝸牛說(shuō)“小草姐姐，快點(diǎn)出來(lái)陪我玩吧，別在家里睡懶覺(jué)了�！毙〔輳牡叵绿匠隽祟^，她撒嬌地說(shuō)“是誰(shuí)在叫我呀？”
春雨淅瀝瀝，淅瀝瀝，它又招來(lái)了許多小昆蟲(chóng)，在小伙伴們的笑聲中，大家唱啊，跳啊。
二年級寫(xiě)童話(huà)的作文 篇5
從前，有一只白兔，它非常自私所以森林里的小動(dòng)物都不和它玩。但是它并不在乎還說(shuō)：“哼，只要有蘿卜就行了�！本枚弥K于感到孤獨，可是小動(dòng)物們不和它玩，它只好自己玩。
到了冬天，一些小動(dòng)物儲存的食物都吃完了。小白兔主動(dòng)給他們食物小動(dòng)物們都非常感激。
過(guò)了一年又一年，小白兔變成了老白兔但是它變成了一只大方的`兔子！
二年級寫(xiě)童話(huà)的作文 篇6
從前有一只啄木鳥(niǎo)，它想開(kāi)一家森林超市，可是建到哪兒呢？它想了想，決定建到海邊，那里景色優(yōu)美，很適合建超市。
于是啄木鳥(niǎo)找來(lái)幫手，搬來(lái)木頭，開(kāi)始“叮叮當當”地建超市啦。
就這樣，一個(gè)月過(guò)去，超市終于建好了。紅色的屋頂，藍色的窗戶(hù)，漂亮極了。
一天夜里，下雨了。雨下得很大，海水一點(diǎn)一點(diǎn)地上漲，漸漸的，把超市淹沒(méi)了。
啄木鳥(niǎo)的超市沒(méi)啦，它只好重新建造一個(gè)。這一次，它建在了一座高高的山上，超市有10層樓那么高�？墒�，又是一天晚上，一陣狂風(fēng)刮過(guò)，把超市刮倒了�？蓱z的.啄木鳥(niǎo)只好再次建造一個(gè)超市。
這回它學(xué)聰明啦，建到了森林的一片空地上，那里有花有草，非常漂亮。這次足足建了兩個(gè)月，粉色的屋頂，黃色的墻壁，藍色的架子，許多小動(dòng)物都來(lái)買(mǎi)東西。人人都說(shuō)這兒美得像一幅畫(huà)，啄木鳥(niǎo)看到這一幕開(kāi)心地笑了。
生活中難免會(huì )經(jīng)過(guò)一些困難，但要相信總會(huì )雨過(guò)天晴，一定會(huì )有好事發(fā)生的。
二年級寫(xiě)童話(huà)的作文 篇7
從前，有一只兔子叫萌萌，尾巴短短的，看見(jiàn)朋友小松鼠那又長(cháng)又美的大尾巴，就不甘心，每天對著(zhù)鏡子想：我的尾巴這么短，真難看。
有一天，萌萌到森林整容院去整尾巴。美容顧問(wèn)說(shuō)：“你要整尾巴，風(fēng)險很大，很有可能會(huì )整成沒(méi)尾巴，你真的要這樣子嗎？”萌萌回答：“我要整尾巴，我還報了森林小姐比美大賽呢！”美容顧問(wèn)說(shuō)：“好吧，我帶你去整容室�！�
很快，尾巴整好了，萌萌看見(jiàn)自己的'尾巴依然又短又難看，便知道整尾巴失敗了。這時(shí)，比賽也要開(kāi)始了，萌萌只好硬著(zhù)頭皮上了，小松鼠上臺表演的時(shí)候，臺下一片掌聲，可萌萌上臺表演的時(shí)候，只有一點(diǎn)點(diǎn)掌聲。比賽結束了，投票結果出來(lái)了。主持人問(wèn)：“你們知道誰(shuí)是冠軍嗎？”“松鼠！松鼠！”觀(guān)眾回答道�！板e，她就是萌萌！”萌萌上臺的時(shí)候非常激動(dòng)，大喊道：“我是森林小姐萌萌！”
最終，小兔萌萌不但成為了森林小姐，還知道了，原來(lái)自己的尾巴是多么可愛(ài)。
二年級寫(xiě)童話(huà)的作文 篇8
從前，有一朵玫瑰，它的旁邊是謙和、友善的小草，它很驕傲。
有一天，驕傲的玫瑰對小草說(shuō)：“你看你，小草，你一身綠，難看死了，你再看看我，一身花衣裳，多漂亮呀！”小草謙虛地說(shuō)：“雖，雖然我沒(méi)你那樣漂亮，但，大家的生命力還是非常頑強的，即使暴風(fēng)雨來(lái)了，大家，也不會(huì )向它低頭的�！�
玫瑰用著(zhù)愈加驕傲自大的語(yǔ)氣對小草說(shuō)：“哼，我看你，就是比不上我，你別狡辯了，我感覺(jué)，你這么低級的東西，不配和我說(shuō)話(huà)，跟更不配和我住在一塊�！泵倒宀辉倮頃�(huì )小草，小草也不再理會(huì )玫瑰，它們兩個(gè)便一言不發(fā)。
過(guò)了幾天，幾個(gè)小朋友來(lái)到玫瑰和小草面前，一個(gè)孩子說(shuō)：“你們看，這有一朵好看的'玫瑰，大家把它摘回去做標本吧！”“完全同意�！绷硗鈳讉�(gè)孩子異口同聲的說(shuō)。
于是，沒(méi)過(guò)多長(cháng)時(shí)間，玫瑰就被連根拔起，做成了標本，可小草卻依舊被留在了原處。
二年級寫(xiě)童話(huà)的作文 篇9
蛋嬰幼兒們正在舉行一場(chǎng)盛大的化妝舞會(huì )，其中一個(gè)蛋嬰幼兒偷偷地溜了出來(lái)。原來(lái)，它想去旅游。
它翻過(guò)一座座山，走過(guò)一條條河，到了一個(gè)漂亮的地方。這里萬(wàn)里無(wú)云，天氣晴朗，野花遍地，就像一條毛毯呢！小草綠盈盈的，一會(huì )兒彎腰，一會(huì )兒跳舞，還不時(shí)的給蛋嬰幼兒打招呼呢！風(fēng)來(lái)了，給蛋嬰幼兒捶捶腰，又給蛋嬰幼兒擦擦汗。連綿持續的云時(shí)而像小兔子，時(shí)而像兇猛的大獅子，時(shí)而像脖子長(cháng)長(cháng)的長(cháng)頸鹿，時(shí)而又像討人喜歡的小烏。蛋嬰幼兒看見(jiàn)這所有，不禁感嘆道：“��！多么漂亮的景色��！”
不久，它來(lái)到一條小溪邊，聽(tīng)著(zhù)小溪嘩啦啦地唱歌，動(dòng)聽(tīng)極了，于是它跳下去，洗了個(gè)澡。洗澡出來(lái)后，蛋嬰幼兒感覺(jué)舒服極了，感到一陣涼爽。清澈的`小溪真美��！蛋嬰幼兒嘆道，讓大家大伙一塊兒保護很大自然，保護好大家漂亮的家園。
二年級寫(xiě)童話(huà)的作文 篇10
森林有一只可愛(ài)的小白兔，它長(cháng)著(zhù)一雙紅紅的眼睛像兩個(gè)火紅的寶石，一對雪白雪白的耳朵和四條靈活的腿。
有一天，小白兔正在森林散步，在欣賞周?chē)?風(fēng)景：五顏六色散發(fā)著(zhù)迷人芬芳的花，迎接著(zhù)小白兔的大樹(shù)應該在給小白兔打招呼，小溪在唱著(zhù)歌奏著(zhù)樂(lè )，可熱鬧了。
忽然，雷聲大作，電閃雷鳴，燕子低飛，螞蟻搬家，好像要下雨了，有幾粒豆大的雨點(diǎn)打濕了小白兔那潔白的毛，小白兔著(zhù)急地坐在地上大哭起來(lái)說(shuō)：“我要回家，我要找媽媽�！�
小白兔看見(jiàn)旁邊有幾個(gè)非常大的蘑菇，大的蘑菇比小白兔的身體還要大上好幾倍，忽然它靈機一動(dòng)，有了好辦法。于是它就把蘑菇拿起來(lái)當雨傘來(lái)避雨了。它繼續拿著(zhù)蘑菇開(kāi)開(kāi)心心地回家，并把這件事情仔仔細細地給媽媽說(shuō)了一次。媽媽說(shuō)他真是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的好孩子。
這個(gè)故事告訴我們哭是不能解決問(wèn)題的，我們要積極去動(dòng)腦筋想辦法。
二年級寫(xiě)童話(huà)的作文 篇11
明天就是植樹(shù)節。小象、小兔、小熊打算到小溪邊去植樹(shù)。
早上，三個(gè)小動(dòng)物都早早的起床了，它們吃完早飯，到了小溪邊。小兔背著(zhù)一棵小樹(shù)苗，小熊拿著(zhù)小鐵鍬，小兔看看小象說(shuō)：“有你在，我們就不用帶水桶了”。說(shuō)，它們就開(kāi)始植樹(shù)了。小熊用鐵鍬一鍬一鍬的挖了起來(lái)，沒(méi)過(guò)幾分鐘，小熊就累得滿(mǎn)頭大汗，還是不肯休息。最后，小熊終于挖了一個(gè)深深的坑。
接下來(lái)，小兔將樹(shù)苗輕輕放入坑中，用手扶著(zhù)樹(shù)苗，生怕樹(shù)苗倒在地上。開(kāi)始培土了，小熊把挖出來(lái)的土填入坑里，再把土踩結實(shí)。
最后，小象把鼻子放進(jìn)小溪里，深深地吸了一口水，把鼻子放到樹(shù)苗上，輕輕地把水噴了出來(lái)。
一陳微風(fēng)吹來(lái)，小樹(shù)苗搖動(dòng)著(zhù)身子，發(fā)出沙沙的`聲音，好像在說(shuō)：“謝謝你們給我安家，讓我喝水，我會(huì )快快長(cháng)大的”。小象、小兔、小熊高興地笑了。
二年級寫(xiě)童話(huà)的作文 篇12
嘩嘩嘩……嘩嘩嘩……下雨了。
這時(shí)，飛來(lái)了兩只小鳥(niǎo)，躲進(jìn)了蘑菇傘下，蘑菇傘搖搖晃晃地支撐著(zhù)。
一只小鳥(niǎo)推了推另一只小鳥(niǎo)，說(shuō)：“走開(kāi)，是我先來(lái)的，你要躲找其它的蘑菇傘去�！绷硪恢恍▲B(niǎo)也不甘示弱地說(shuō)：“哼!明明是我先來(lái)的，你走開(kāi)!”
“你走開(kāi)!它是我先看到的!”“你走開(kāi)!這是我的`地盤(pán)!”
“你走開(kāi)!”“你走開(kāi)!”
兩只小鳥(niǎo)就這樣互不相讓?zhuān)阃莆肄卮蛄似饋?lái)，它們都太想自己占領(lǐng)蘑菇傘了，打得不可開(kāi)交!
蘑菇傘費力地支撐著(zhù)，他已經(jīng)用盡全力了，眼看就快支撐不住了，兩只小鳥(niǎo)還在那打得起勁，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。這時(shí)，只聽(tīng)“哄”地一聲，蘑菇傘倒下了!
兩只小鳥(niǎo)你看看我，我看看你，雨也躲不成了，都灰溜溜地飛走了……
二年級寫(xiě)童話(huà)的作文 篇13
一天，小白鼠感到很孤獨，他想起住在沙漠里的兄弟，于是決定去看望他。
第二天一早，背上小背包，小白鼠就去找兄弟。他越過(guò)小溪，越過(guò)山丘，走到沙漠里。來(lái)到一棵仙人掌下。他對著(zhù)一根刺搖了搖，仙人掌下面漸漸地開(kāi)了一扇門(mén)。走出來(lái)一只小黑鼠。這就是小白鼠的哥哥。小黑鼠看見(jiàn)小白鼠高興極了。小白鼠也高興極了，他們留下了激動(dòng)的眼淚。
在小黑鼠家住了幾天，小黑鼠帶著(zhù)小白鼠去游覽沙漠。他們看見(jiàn)各種各樣的仙人掌，有的象手掌，有的象吸管，有的象南瓜，還有的象風(fēng)琴。它們開(kāi)著(zhù)仙人掌車(chē)，看見(jiàn)五顏六色的花，真美��！有黃色的`，粉色的，白色的，還有橙色，紅色······這時(shí)，他們都餓了，小黑鼠看見(jiàn)仙人掌結的果子，他摘了六個(gè)，給小白鼠三個(gè)果子，自己三個(gè)果子，他們吃的可香了。到了下午，小白鼠該回家了，小白鼠跟小黑鼠說(shuō)：再見(jiàn)，下次我一定再來(lái)！小白鼠在心里想：今天真有趣。
二年級寫(xiě)童話(huà)的作文 篇14
春天來(lái)了，萬(wàn)物復蘇，這是一個(gè)種樹(shù)的好季節。
小兔、小熊、小象去河邊的空地植樹(shù)。小熊用鐵鍬挖了一個(gè)深深的坑，滿(mǎn)頭大汗。小兔說(shuō)：“要不要休息一會(huì )兒，我來(lái)挖�！毙⌒苷f(shuō)：“不用了，謝謝你�！�
一個(gè)深深的坑挖好了，小兔小心翼翼地把樹(shù)苗移入樹(shù)坑，輕輕地扶正樹(shù)苗，為了小樹(shù)的安全。
小熊拿起鐵鍬，把泥土一鍬一鍬地往樹(shù)坑填，又在填好泥土的地方踩，把土按緊。它累的滿(mǎn)頭大汗，好心的'小兔幫它擦汗。小熊高興地說(shuō)：“謝謝你，小兔�！毙⊥谜f(shuō)：“不用謝�！�
應該澆水了�？墒撬鼈兺泿傲�。小象說(shuō)：“這個(gè)工作我來(lái)！”說(shuō)完，它走到河中央，吸了一大口水，然后輕輕地向小樹(shù)苗潑去。小樹(shù)苗喝飽了水，更加挺拔了。
一陣微風(fēng)吹來(lái)，小樹(shù)葉發(fā)出沙沙的聲音，非常清脆，好像在說(shuō)：“謝謝你讓我在這兒成長(cháng)！”小兔、小熊、小象高興地笑了。
二年級寫(xiě)童話(huà)的作文 篇15
從前，有一座大山，它以前是一座城堡。這座城堡以前總是遭到鄰國猛烈的進(jìn)攻，所以城堡里的國王才不得不把城堡變成一座普通的山。
一天，鄰國的國王野心勃勃，覺(jué)得自己國家領(lǐng)土面積還不夠大，想要繼續朝周邊國家擴張領(lǐng)土。于是集齊七十萬(wàn)大軍，加上五萬(wàn)精兵，再加上五萬(wàn)水軍，共八十萬(wàn)大軍，號稱(chēng)百萬(wàn)，去尋找可以攻打的國家。
“山”里的.國王一聽(tīng)聞鄰國要擴張領(lǐng)土，嚇得臉色蒼白，覺(jué)得自己的國家也要被他攻打。他的手下大將說(shuō)：“您還是別傷心了，先想計策阻止進(jìn)攻吧”，國王聽(tīng)后點(diǎn)點(diǎn)頭。
商量片刻后，手下大將想到了一個(gè)好辦法：先把山里的人趕出來(lái)，然后等敵軍進(jìn)入山內，再安上炸藥。砰!敵人全軍覆沒(méi)!他的辦法得到了國王的贊賞。
可是令人驚訝的事發(fā)生了!原來(lái)，鄰國并不打算攻打這座山，而是攻打其他國家去了。國王一聽(tīng)差點(diǎn)暈倒!因為做炸藥消耗了大量物資!
他可真倒霉啊!
二年級寫(xiě)童話(huà)的作文 篇16
冬爺爺來(lái)到人間，心里開(kāi)心極了�？吹浇值郎嫌写鞑幌⒌钠�(chē)，來(lái)來(lái)往往的行人，琳瑯滿(mǎn)目的商店，看得冬爺爺眼花繚亂、心花怒放。冬爺爺閑著(zhù)沒(méi)事，來(lái)到了國際服裝商場(chǎng)，冬爺爺看到五顏六色的時(shí)尚服飾就像“鄉里人進(jìn)城”一樣，東瞧瞧，西看看，左摸摸，右試一下，發(fā)現沒(méi)一件適合我們的，便垂頭喪氣地走出了商場(chǎng)。
冬爺爺越想越傷心，竟難過(guò)地哭了起來(lái)，風(fēng)婆婆見(jiàn)冬爺爺這么傷心便趕快來(lái)安慰他。這個(gè)時(shí)候天空洋洋灑灑飄起了鵝毛大雪，雪就像棉被，蓋在大地上，屋頂上，大樹(shù)上，到處一片雪白。冬爺爺伸手接到一片雪花感覺(jué)又輕又柔，于是他決心用雪花為自己做一件冬服。
冬爺爺穿著(zhù)我們的`衣服高興極了，在雪地里打滾，在樹(shù)上蕩秋千，在溜冰場(chǎng)滑冰……它一點(diǎn)兒也不感覺(jué)冷，感覺(jué)舒服極了！他目前才真的領(lǐng)會(huì )到時(shí)髦并無(wú)關(guān)緊要，適合才是的。
二年級寫(xiě)童話(huà)的作文 篇17
秋天，是個(gè)金黃色的季節。農民伯伯正在金色的麥田里忙碌地收割，金黃色的樹(shù)葉也隨著(zhù)習習的秋風(fēng)吹來(lái)不斷飛落，甚至還跳起舞來(lái)。
在秋天里和農民伯伯一樣忙碌的是一群金黃色的小松鼠們，它們在林間不停地穿梭，就像在和飄落的'樹(shù)葉共舞似的。其實(shí)，它們是在儲藏過(guò)冬的食物。
“你們也要冬眠嗎？”粉紅色的小蛇忍不住問(wèn)，松鼠們停下了手中的活兒，認真地回答小蛇：“我們和你不一樣哦。雖然我們儲藏過(guò)冬的食物，可是我們是不用冬眠的。在冬天來(lái)臨的時(shí)候，我們還是會(huì )從樹(shù)洞里出來(lái)和雪姐姐玩耍。只不過(guò)冬天太冷啦，在皚皚白雪里我們肯定會(huì )找不到食物的，為了不在冬天餓肚子，我們只好從現在就得藏好食物，建好溫暖的房子。等冬天過(guò)了，我們又可以一起去花園里玩啦�！�
原來(lái)是這樣啊，小蛇似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭�！澳蔷图s好了哦，我們明年春天見(jiàn)好嗎？”
松鼠眨了眨眼睛，大尾巴一甩，消失在金黃色的海洋里。
二年級寫(xiě)童話(huà)的作文 篇18
我家有一只小貓，它今天把我家窗戶(hù)打碎了。我很生氣，就把小貓趕出門(mén)。
小貓也很生氣。握著(zhù)拳頭，咬著(zhù)牙去找小雞，小貓說(shuō)：“我只不過(guò)把窗戶(hù)打碎了，主人就很生氣�！毙‰u說(shuō)：“你本來(lái)就做的不對，每次看的都不仔細�！毙∝埍粴庾吡�。
它又去找小牛，他問(wèn)小牛：“我不小心打壞了窗戶(hù)，主人就生氣了�！毙∨Ｕf(shuō)：“誰(shuí)讓你看不清楚的.�！毙∝埮瓪鉀_沖的，臉都脹得通紅。
小貓兒接著(zhù)去問(wèn)小豬，它低著(zhù)頭，無(wú)奈地說(shuō)：“小豬，我把窗戶(hù)打碎了�！毙∝i說(shuō)：“我以前也這樣過(guò)，以后小心點(diǎn)就可以了，和你主人說(shuō)對不起就可以啦�！毙∝埪�(tīng)完這句話(huà)不生氣了，去向我道歉。他走到家門(mén)口說(shuō)：“對不起�！蔽艺f(shuō)：“其實(shí)我早就原諒你了�！�
我們都原諒了對方，我就和小貓一直玩游戲，玩得可開(kāi)心啦。
我真喜歡我的小貓。
二年級寫(xiě)童話(huà)的作文 篇19
抓住春天的每一根手指，就像擁抱醒來(lái)的第一縷陽(yáng)光。當鳥(niǎo)兒歌唱并綻放，四個(gè)會(huì )做夢(mèng)的腦袋會(huì )發(fā)芽，漫天的冰雪被翠綠取代。
四月的綠色準備起飛了，準備好像箭一樣離開(kāi)，等待時(shí)機的到來(lái)，拿出一片云彩，做一把鑰匙。
在流動(dòng)的'日子里彈鋼琴，每個(gè)音符都是一朵花的名字，它響徹整個(gè)山坡，仿佛一夜之間，所有的花都學(xué)會(huì )了跳舞。
抓住春天的每一根手指，我感覺(jué)到他新鮮的心跳，像個(gè)嬰兒。在風(fēng)的溫柔呼喊中，用你自己的節奏奔跑
我找到了擁抱春天的最佳方式。春天一到，春雨就來(lái)了。泥土的芳香是它的歌聲，在暖風(fēng)中升起，充滿(mǎn)不情愿的熱情，仰起你的臉，毛毛下了空的雨。
接受雨滴，品嘗，甜而無(wú)味。
人們充滿(mǎn)了疑慮，春雨濕笑，陽(yáng)光溫暖眼睛，打臉不疼。像鳥(niǎo)一樣相信溫暖。
二年級寫(xiě)童話(huà)的作文 篇20
“轟隆隆”沉悶的雷聲響了起來(lái)，我和同伴聽(tīng)見(jiàn)了這聲音，知道雨要來(lái)了，便飛快地尋找著(zhù)食物，要不大雨來(lái)了，就要挨餓了。
我和同伴看著(zhù)樹(shù)葉姐姐在翻卷著(zhù)身體，拼命地掙扎著(zhù)，便飛過(guò)去問(wèn)：“樹(shù)葉姐姐，你們在干什么？”
“風(fēng)婆婆在用力地吹著(zhù)我們，如果不小心就被吹落了�！�
“轟隆隆”雷聲不那么沉悶了，我告別了樹(shù)葉姐姐繼續尋找著(zhù)食物。當我靠近地下的時(shí)候，看見(jiàn)一群小東西，那是什么呢？原來(lái)是一群小螞蟻在搬家。我找到食物后并沒(méi)及時(shí)回家，而是停在電線(xiàn)上悠然地觀(guān)看著(zhù)這天氣。
“轟隆隆”雷電交加，接著(zhù)，豆大的`雨點(diǎn)噼里啪啦下了起來(lái)，我趕緊往回飛，一路上看見(jiàn)擺攤的人們也都收了攤往家趕。當我回去時(shí)，已經(jīng)淋濕了也感冒了。
雨停了。太陽(yáng)出來(lái)了，照耀著(zhù)大地。彩虹像一座橋掛在天上，美麗極了。下過(guò)雨的天空顯得格外的藍，空氣也變得格外清新。大地又恢復了平靜。
二年級寫(xiě)童話(huà)的作文 篇21
一天早晨陽(yáng)光明媚，小雞和小鴨是好朋友在河邊玩，玩著(zhù)玩著(zhù)，小雞覺(jué)得肚子餓了，就連忙找蟲(chóng)子吃，可是一條蟲(chóng)子也找不到。原來(lái)地上沒(méi)有青草，所以沒(méi)有小蟲(chóng)子。小雞望望對岸有一片片綠綠的草地，中間開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的`鮮花，旁邊有一片密密叢叢的樹(shù)林，小雞想那邊一定會(huì )有很多蟲(chóng)子。小雞對自己說(shuō)：“我不會(huì )游泳怎么過(guò)去呢？”
小鴨發(fā)現小雞不開(kāi)心了，就問(wèn)：“小雞，你怎么了？”當小鴨知道怎么回事后，就安慰小雞說(shuō)：“不要著(zhù)急，我來(lái)背你過(guò)河！”小鴨背著(zhù)小雞慢慢地游過(guò)去。游到河中間的時(shí)候，水太急，小鴨抖動(dòng)了一下，小雞嚇得連忙抱住小鴨說(shuō)：“我害怕呀！”小鴨說(shuō)：“不用怕，抱緊我脖子，我會(huì )安全把你送到對岸�！钡搅撕訉Π�，小雞抓了許多蟲(chóng)子，它們飽餐了一頓，然后它們在河邊做游戲。玩得可開(kāi)心了。
二年級寫(xiě)童話(huà)的作文 篇22
春、夏、秋、冬，四季循環(huán)，有春播，有夏耕，有秋收，但我只愛(ài)冬藏，只愛(ài)銀裝素裹的童話(huà)世界。
冬天是一個(gè)迷人的季節。到處都是一片白茫茫。雪像霧一樣飄落，隨風(fēng)飛揚。
冬天就像一個(gè)可愛(ài)的'孩子。他穿著(zhù)白衣服，戴著(zhù)白帽子。他用小手指著(zhù)地面，對雪花說(shuō)：“你去地上玩，很快你就在地上披上了厚厚的白大褂�！�
激動(dòng)之下，我跑到外面看美麗的雪景。我看見(jiàn)雪花從天空慢慢飄落。雪花落在樹(shù)姑娘身上，樹(shù)姑娘仿佛穿了一件潔白美麗的婚紗。雪花落在屋頂上，屋頂就像戴了一頂又白又亮的高帽子；雪花落在地上，地上蓋著(zhù)一床又大又大的白色被子；雪花落在路上，路上仿佛系著(zhù)一條長(cháng)長(cháng)的白色絲帶。
��！我喜歡這種白色和浪漫的魅力，也喜歡冬季的收藏季。
二年級寫(xiě)童話(huà)的作文 篇23
臺風(fēng)老聽(tīng)說(shuō)雨姐姐夸人間很美，于是它也想去逛逛。它來(lái)到中心小學(xué)，看到洗衣棚很漂亮，想去那兒坐坐，可它個(gè)子太高了，一走進(jìn)去，便把棚子頂掉了，它覺(jué)得很悲哀，剛想離開(kāi)的時(shí)候，不好，它又不留意把曬衣架踢翻了。它來(lái)到操場(chǎng)，看見(jiàn)樹(shù)兒在向它揮手，便趕緊跑過(guò)去跟她握握手，誰(shuí)明白，她走時(shí)忘記了松手，把樹(shù)給連根拔起。
臺風(fēng)來(lái)到宿舍，看到黃詩(shī)穎在聽(tīng)媽媽講故事，它真想聽(tīng)故事，于是它“咚咚咚”地敲起窗戶(hù)來(lái)，可黃詩(shī)穎仍然不為它開(kāi)窗戶(hù)，它覺(jué)得可能是自己敲得太小聲了，于是，它邀請了許許多多的伙伴，狂風(fēng)呀，暴雨呀，都來(lái)了，它們一齊敲窗戶(hù)，可黃詩(shī)穎她明白臺風(fēng)可壞了，一讓它進(jìn)來(lái)，就會(huì )把她“帶”到外面去，她才不想淋到雨，才不想見(jiàn)識臺風(fēng)的厲害呢。臺風(fēng)明白黃詩(shī)穎不給她開(kāi)窗戶(hù)，是因為它做了太多壞事，所以才不理它，只好灰溜溜地離開(kāi)了。
二年級寫(xiě)童話(huà)的`作文 篇24
一天晚上，鉛筆、橡皮和轉筆刀在小主人的桌子上爭論，比誰(shuí)的本領(lǐng)大。鉛筆高昂著(zhù)頭說(shuō)：“我的本領(lǐng)最大因為我可以寫(xiě)字�！毕鹌ふf(shuō)：“小主人字寫(xiě)錯的話(huà)，我就可以幫助他把錯字擦掉�！鞭D筆刀說(shuō)：“如果沒(méi)有我，你的腳是從哪里來(lái)的`?”“如果沒(méi)有我，小主人就沒(méi)法完成作業(yè)，所以我才是本領(lǐng)最大，最重要的�！彼麄儬幷摿撕芫枚紱](méi)結果。從那以后，橡皮擦和轉筆刀都不理她了。
有一次，鉛筆跳舞的時(shí)候，一不小心從桌子上掉了下來(lái)，摔斷了腿，她傷心的哭了起來(lái)，心想：我再也不能寫(xiě)字了，說(shuō)不定我的小主人就不要我了。想到這，她哭的更厲害了。橡皮和轉筆刀過(guò)來(lái)安慰她。轉筆刀說(shuō)：“你不要傷心，讓我來(lái)幫助你�！闭眠@時(shí)小主人過(guò)來(lái)了，他拿起鉛筆用轉筆刀削了起來(lái)。不一會(huì )兒，就修好了鉛筆的腿。鉛筆低下頭說(shuō)：“謝謝你，轉筆刀，我再也不說(shuō)我的本領(lǐng)最大了，請你們原諒我吧!”從此他們就成了好朋友。
二年級寫(xiě)童話(huà)的作文 篇25
我的名字叫爬山虎，是一種植物。我的莖又細又長(cháng)，就像葡萄的莖那么柔軟。
我剛長(cháng)出來(lái)的葉子是嫩紅的，葉子長(cháng)大，就變成綠色的了。葉尖一順兒朝下，在墻上均勻的鋪開(kāi)，沒(méi)有重疊起來(lái)的，也不留一點(diǎn)空隙。
大家可能不明白，我有腳。我的腳長(cháng)在莖上，莖上長(cháng)葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細絲，每根細絲象蝸牛的觸角，這就是我細小的腳。
我想大家還不明白我是怎樣爬的吧！我的腳觸著(zhù)墻的時(shí)候，六七根細絲的頭上會(huì )變成小圓片，巴住墻。細絲彎曲一下，把我的莖往上拉一把，好讓它緊緊的貼在墻上。我就是這樣往上爬的。
我和墻的關(guān)系十分密切，我如果沒(méi)有墻的幫忙，可就沒(méi)法施展我的綠色了。
可是，我可不怎樣喜歡往上爬，因為爬一步，我的.腰就要疼上兩三天。我喜歡曬著(zhù)太陽(yáng)，暖洋洋的，喝著(zhù)充足的水，舒服極了。我還喜歡蝴蝶在我身上落下，把我打扮的漂漂亮亮的。
二年級寫(xiě)童話(huà)的作文 篇26
森林里住著(zhù)一只老虎。別看它長(cháng)得威風(fēng)凜凜的，看上去特別兇猛，可是膽子缺特別小。
一天，老虎來(lái)到了森林找東西吃。他東瞅瞅，西看看，忽然，它看見(jiàn)前面的草叢里有東西在動(dòng)，老虎嚇了一跳，馬上躲到了大樹(shù)后面，抱住腦袋，嘴里還念念有詞：“不要發(fā)現我，不要發(fā)現我……”“膽小鬼！”狐貍看見(jiàn)了，走過(guò)去輕蔑地說(shuō)：“沒(méi)有用的老虎，我看見(jiàn)你了！”老虎聽(tīng)見(jiàn)狐貍的話(huà)，不由得慘叫了一聲，那聲音震天地，狐貍轉身就要逃跑，卻聽(tīng)見(jiàn)老虎可憐巴巴地說(shuō)：“尊敬的狐貍大人，求你饒了我吧！”狐貍心想：老虎這么膽小，有什么好怕的！于是說(shuō)：“前面小河邊有幾只小雞在捉蟲(chóng)子，你去給我抓一只來(lái)，不然我就吃了你�！崩匣�(lái)到河邊，看見(jiàn)了幾只雞。它小心翼翼地靠近，一只大公雞不屑地撇撇嘴，跳到了它的背上，狠狠地一啄，老虎嚇得落荒而逃。
狐貍看著(zhù)老虎的.背影，得意地笑了起來(lái)：“就算長(cháng)得再高大威猛，再有實(shí)力，不勇敢也是不行的��！
二年級寫(xiě)童話(huà)的作文 篇27
在美麗的小河旁，長(cháng)著(zhù)一棵松樹(shù)和一棵小草，因為小草很柔弱，所以松樹(shù)非常瞧不起他。
有一年冬天，大雪漫天飛舞，把大地裝扮得像一個(gè)新娘，可好看了。松樹(shù)雙手叉腰，驕傲自大地說(shuō)：“你這個(gè)丑八怪，我一年四季常綠，非常漂亮。你呢，僅在春天和夏天美麗，到了冬天，你就黃得像一個(gè)乞丐”�！澳阋埠貌坏侥睦锶�，凈在這里說(shuō)別人壞話(huà)，心靈一點(diǎn)也不美”。小草瞪了他一眼，說(shuō)道。
過(guò)了一會(huì )兒，兇猛的.暴風(fēng)雪來(lái)了，小草急忙對他說(shuō)：“快彎下腰，不然的話(huà)，你會(huì )被大雪壓斷的”。松樹(shù)滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“去你的，你去彎腰吧，這一丁點(diǎn)兒雪怎么會(huì )把我給壓斷呢!”
漸漸地，暴風(fēng)雪越來(lái)越大了，越來(lái)越大。松樹(shù)慢慢地支持不住了，“啪”松樹(shù)被壓斷了，再看看小草，他正在雪被下睡得正香呢。
春天來(lái)了，小草從泥土里伸了一下腰。松樹(shù)看著(zhù)小草，流下了羞愧的眼淚。
看來(lái)，不能驕傲自大，更不能嘲笑別人，因為大家都是各有所長(cháng)的呀。
二年級寫(xiě)童話(huà)的作文 篇28
從前有一個(gè)狠心的巫師和驕傲的老虎，住在下個(gè)山洞里。山洞的附近住著(zhù)一個(gè)聰明的小蜜蜂常常阻止它們的野心；你看這不又來(lái)了。
巫師把月亮上的房子和人拔了起來(lái)，準備把上面的一個(gè)人帶回做人質(zhì)，可是還沒(méi)等到他挑呢，就被蜜蜂蟄了一下，巫師疼的邊揉邊喊：“救命”老虎聽(tīng)見(jiàn)了趕快跑過(guò)來(lái)說(shuō)“怎么了？沒(méi)事吧？”
“沒(méi)事？沒(méi)事我喊什么呀 ，你以為我吃飽了撐著(zhù)了？疼死我了，這個(gè)該死的蜜蜂�！�
老虎把巫師扶進(jìn)了山洞，兩個(gè)家伙商量著(zhù)怎么對付蜜蜂，決定穿上金屬做的.外殼就不怕蜜蜂了。被藏著(zhù)的蜜蜂聽(tīng)見(jiàn)了，蜜蜂決定找大象幫忙。
第二天，武裝好的老虎和巫師剛出了山洞，就被等在山上的大象推下了石頭，把穿著(zhù)金屬外殼的老虎和巫師砸死了。
從此，世上少了兩個(gè)害人的家伙。
二年級寫(xiě)童話(huà)的作文 篇29
星期日，天氣很好，萬(wàn)里無(wú)云。刺猬在馬路邊看見(jiàn)袋鼠在賣(mài)糖葫蘆，有很多動(dòng)物都來(lái)買(mǎi)。他也想賣(mài)糖葫蘆。
他找了一棵山楂樹(shù)，把山楂打下來(lái)，挑選又大又紅的掛上糖，放在籃子里。刺猬大聲喊：“又酸又甜的糖葫蘆，一元十個(gè)了！”狡猾的狐貍看到了，說(shuō)：“你應該把它們串起來(lái)，這樣好拿也干凈�！贝题瑸殡y地說(shuō)：“我沒(méi)有東西可以用，怎么串呢？”狐貍說(shuō)：“用你身上的刺串起來(lái)就好了�！�
刺猬覺(jué)得這個(gè)辦法不錯，就照樣子做了，滿(mǎn)身是紅色的山楂。有小動(dòng)物來(lái)買(mǎi)，他就把身上的刺一起拔下來(lái)。刺猬把糖葫蘆都賣(mài)沒(méi)了，身上的刺已經(jīng)拔光了。狡猾的狐貍說(shuō)：“哈哈，你上當了，你身上的.保護刺已經(jīng)沒(méi)了，我要把你吃掉�！贝题瑳](méi)有辦法了，只能是狐貍的食物了。
二年級寫(xiě)童話(huà)的作文 篇30
一天早晨，蝸牛訂的.森林報送到了。他翻開(kāi)報紙，“才藝大賽”這四個(gè)字出現在他的眼里。蝸牛兩眼發(fā)光，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“哇!才藝大賽，我一定要參加!可是我又沒(méi)什么本領(lǐng)”他轉念一想：我可以去拜兔子為師呀!
蝸牛來(lái)到了兔子家，他問(wèn)：“兔子先生，您可以教我跑步嗎?”兔子高傲地說(shuō)：“就你，還想讓我教你跑步，你也太不自量力了吧!”蝸牛生氣了，狠狠地罵道：“你連烏龜都不如，還沒(méi)資格教別人呢!”
蝸牛走到了花叢邊，看見(jiàn)蝴蝶小姐輕輕煽動(dòng)著(zhù)翅膀跳起了優(yōu)美的舞蹈。他輕聲問(wèn)道：“蝴蝶小姐您能教我跳舞嗎?”蝴蝶小姐柔聲說(shuō):“對不起，我不能幫你�！蔽伵Ｊ卣f(shuō)：“好吧�！�
過(guò)了幾天，比賽開(kāi)始了，蝸牛卻沒(méi)有去參加，“為什么他們都不肯教我呢?”他躺在床上哭了起來(lái)。
后來(lái)，蝸牛首領(lǐng)知道了這件事，覺(jué)得他很積極上進(jìn)，讓他當了秘書(shū)。
從此，蝸牛再也不提拜師學(xué)藝的事了。
二年級寫(xiě)童話(huà)的作文 篇31
一天，眼睛突然面對著(zhù)大家，瞪大了雙眼，大聲吼道：“俗話(huà)說(shuō)，眼睛是心靈之窗，要是沒(méi)有去，就沒(méi)有繽紛的世界呢!”
鼻子聽(tīng)了，氣勢洶洶地說(shuō)：“要是沒(méi)有我。人們能聞到各種香甜的氣味嗎?”
嘴聽(tīng)了可不服氣，它聲嘶力竭地說(shuō)：“我的本領(lǐng)才是最大的，小主人吃美食的時(shí)候，還不是用我嘗美味的。還有，小主人跟別人交流的時(shí)候，也不是用上我才能跟別人交流的嗎?”
耳朵終于沉不住氣：“要是沒(méi)有了我，世界上就是一點(diǎn)點(diǎn)聲音都沒(méi)有了�！本瓦@樣，眼睛、鼻子、嘴、耳朵為了比本領(lǐng)，吵得不可開(kāi)交。它們的吵鬧聲驚醒了在睡覺(jué)的`眉毛，眉毛看它們吵得不可開(kāi)交，就問(wèn)：“你們?yōu)槭裁闯称饋?lái)?”耳朵說(shuō)：“我們在比本領(lǐng)呢!”眉毛語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“每人都有自己的本領(lǐng)，你們應該互相取長(cháng)補短�！�
這個(gè)故事告訴我們，一個(gè)人的力量是有限的，同心協(xié)力的力量才是最大的!
二年級寫(xiě)童話(huà)的作文 篇32
蘋(píng)果樹(shù)下的一個(gè)小洞里住著(zhù)一只蝸牛。
快到秋天的時(shí)候，蝸�？吹綐�(shù)上的蘋(píng)果快要成熟了，慢慢爬到樹(shù)上。猴子剛好路過(guò)這里，好奇地問(wèn)：“蝸牛，你在干什么？”蝸牛說(shuō)：“我想吃樹(shù)上的'蘋(píng)果�！毙『镒右宦�(tīng)，哈哈哈哈哈，你爬得這么慢，什么時(shí)候能爬到樹(shù)頂呢？當你爬到樹(shù)頂的時(shí)候，蘋(píng)果已經(jīng)成熟落下了。還能吃嗎？”蝸牛認真地回答：“當我爬到樹(shù)頂時(shí)，即使第一個(gè)成熟的蘋(píng)果掉下來(lái)，樹(shù)上掛著(zhù)后來(lái)成熟的蘋(píng)果，我還是可以吃的！”小猴子聽(tīng)了這話(huà)就走了。
秋天結束時(shí)，當他看到一個(gè)紅蘋(píng)果時(shí)，他試著(zhù)爬上去咬了一口�！鞍�！多甜蜜��！我終于吃到新鮮的蘋(píng)果了！”漂亮地吃了蘋(píng)果后，蝸牛爬了回來(lái)。
蝸牛通過(guò)自己的努力，吃到了新鮮美味的蘋(píng)果。你看，當我們想實(shí)現目標的時(shí)候，只要堅持，努力，就能成功。
二年級寫(xiě)童話(huà)的作文 篇33
薯條準備離開(kāi)，可飛飛拉住他說(shuō)：“你快看呀！”只見(jiàn)平平靜靜的沼澤地，像開(kāi)了鍋一樣，呱呱呱，只冒泡，仿佛一口快開(kāi)的鍋，下面，仿佛有什么東西要鉆出來(lái)。
薯條十分害怕，他對飛飛擔心的說(shuō)，這里面不會(huì )有什么怪物，或者什么東西就要鉆出來(lái)了吧？
菲菲也有一點(diǎn)害怕，他故作漫不經(jīng)心，回答薯條說(shuō)這倒讓我想起了一個(gè)鬼故事，從前有一個(gè)叫“常村”的村莊，那里有很多小偷，有一天，一個(gè)不是小偷的人被人發(fā)現了，無(wú)奈他被放進(jìn)沼澤地里，永遠的沉了下去……”
薯條聽(tīng)完這個(gè)故事，之后，全身寒毛倒豎，并且冒著(zhù)冷汗說(shuō)那那我們快跑吧！
菲菲滿(mǎn)不在乎的說(shuō)我才不像你，一點(diǎn)冒險精神都沒(méi)有，還這么膽小。
薯條不服氣說(shuō)我才不是膽小鬼，我看你呀才是膽小鬼！
真當他倆爭執不下的`時(shí)候沼澤地里，嘩啦一聲，從沼澤地中央伸出一只青白的手……
二年級寫(xiě)童話(huà)的作文 篇34
從前，月亮像個(gè)大懶蟲(chóng)，停在宇宙當中，動(dòng)也不動(dòng)一下。因此，一到晚上，地球上就半邊黑呼呼，半邊是有亮光的。有亮光這邊的.大人、小孩可以出去乘涼、賞月和做很多很多的事。暗的那邊，大人出門(mén)要被石頭拌倒，摔地鼻青臉腫；小孩出門(mén)不小心就會(huì )掉進(jìn)水塘里。人們的生活可不方便了。
于是，有一天人們就對著(zhù)月亮大聲地喊：“月亮、月亮，你能不能繞著(zhù)地球轉��？”月亮想：繞著(zhù)地球轉也滿(mǎn)好玩的嘛，再說(shuō)還可以活動(dòng)活動(dòng)筋骨。于是月亮就開(kāi)始繞著(zhù)地球媽媽慢慢地轉。地球也就變成現在這個(gè)樣：白天太陽(yáng)精神抖擻，到了晚上，月亮就出來(lái)給太陽(yáng)換班。這樣，人們夜晚出門(mén)再也不用擔心摔倒，或者掉進(jìn)水塘里了，同時(shí)人們還可以在晚上做好多好多的事。大家都非常感謝月亮。月亮覺(jué)得自己可以為人們帶來(lái)這么多好處，做這么多貢獻，從來(lái)都沒(méi)有像現在這樣快樂(lè )過(guò)。
二年級寫(xiě)童話(huà)的作文 篇35
一個(gè)碧空如洗的早晨，河水在陽(yáng)光的照耀下，顯得更加美麗。真是波光粼粼、潺潺流水、清澈見(jiàn)底啊!
一只活潑可愛(ài)、得意洋洋的`小花狗神采飛揚地走在一座小橋上，當快要走到橋心時(shí)，他突然低頭看到河里也有一只“小花狗”，也啃著(zhù)個(gè)美味可口的骨頭，簡(jiǎn)直跟他一模一樣。小花狗很好奇，于是跳起來(lái)，再往前面走了兩步，河里的“小花狗”也跟著(zhù)往前走了兩步，小花狗往后退兩步，河里“小花狗”也跟著(zhù)往后退了兩步，小花狗心想：怎么跟我一樣呢?
小花狗想和河里的“小花狗”比美呢!于是他不由地手舞足蹈起來(lái)，河里的“小花狗”也跟著(zhù)跳了起來(lái)。小花狗想我唱歌你總不會(huì )也跟著(zhù)唱吧?小花狗就張大了嘴巴，剛一張口，只聽(tīng)到“撲嗵”一聲，小花狗嘴里心愛(ài)的骨頭掉進(jìn)了水里。這時(shí)平靜的河面上，變成了波浪滔天的樣子，小花狗只好可憐巴巴地走了。
二年級寫(xiě)童話(huà)的作文 篇36
一年，森林里舉行了小熊跑步運動(dòng)會(huì )。小棕熊和小白熊一起參加了這次跑步運動(dòng)會(huì )。
這一天，許許多多的小熊穿著(zhù)運動(dòng)服，做著(zhù)跑步預備動(dòng)作，口哨一響，小熊們像箭一樣沖了出去，小棕熊第一個(gè)到達終點(diǎn)，而小白熊第二個(gè)到達終點(diǎn)。結果，小棕熊獲得了一個(gè)金光閃閃的獎杯，觀(guān)眾們都歡呼雀躍。
從此，小棕熊聞名中外，有許許多多的小動(dòng)物來(lái)拜小棕熊為師。但是小棕熊驕傲自滿(mǎn)，心想：你們這些家伙那么笨，我才懶得教你們呢。在接下來(lái)的日子里他整天在家里好吃懶做，不再鍛煉身體。而小白熊雖然得了第二名，但是它還是謙虛的'請教那些跑步能手，學(xué)習怎樣才能跑得更快，還堅持天天訓練。
第二年，又要舉行小熊跑步運動(dòng)會(huì )了，小棕熊和小白熊又一起去參加這次運動(dòng)會(huì )。結果，這次小白熊輕松自如地拿到了獎杯，而胖乎乎的小棕熊拼命地往前跑，還是只得了一個(gè)倒數第一。
大家一定要向小白熊學(xué)習，絕不能向小棕熊學(xué)習哦！
二年級寫(xiě)童話(huà)的作文 篇37
現實(shí)和童話(huà)還是有區別的，永遠都有區別，現實(shí)永遠都不能變成童話(huà)。童話(huà)一般也不能變成現實(shí)。
比如，童話(huà)《白雪公主》中，白雪公主都說(shuō)天真善良，可是，惡毒的王后死后，白雪公主為什么會(huì )笑呢？
童話(huà)《灰姑娘》中，王子會(huì )娶灰姑娘，那是因為灰姑娘本來(lái)就是伯爵的女兒，門(mén)當戶(hù)對，當然會(huì )娶。在灰姑娘試水晶鞋的時(shí)候，他們都說(shuō)很合腳，可是若合腳的話(huà)，當初匆匆離開(kāi)，怎么會(huì )掉呢？王子家家戶(hù)戶(hù)都要試水晶鞋，為什么要這樣呢？如果王子真的喜歡灰姑娘，那么他怎么會(huì )不記得灰姑娘的模樣呢？
童話(huà)，這些都是童話(huà)。那么多的瑕疵，不知道當初作者寫(xiě)這些的時(shí)候，是故意的還是不是故意的�；蛟S是故意的，想著(zhù)讓我們去發(fā)現，去讓我們區分現實(shí)和童話(huà)。 可能不是故意的，因為童話(huà)都特別的神奇，或許這些瑕疵，都是神奇的`體現呢？
簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，童話(huà)就是騙人的，是假的。
二年級寫(xiě)童話(huà)的作文 篇38
一個(gè)夜深人靜的晚上，小主人爬上床呼呼大睡了，一陣陣爭吵聲傳來(lái)，原來(lái)是眼睛、鼻子、嘴巴在比誰(shuí)的作用大呢！
眼睛清清嗓子，開(kāi)了腔�！拔业淖饔米畲�，沒(méi)有了我小主人就會(huì )變成盲人，看不見(jiàn)風(fēng)景，看不了電視……多難受！”
“切！就會(huì )吹牛！我的作用比你大多了，小主人沒(méi)有我，就聞不到香味，還不能呼吸呢！”鼻子不甘示弱地說(shuō)。話(huà)音剛落，就憋住了呼吸，小主人難受地扭了扭身子。
嘴巴動(dòng)了動(dòng)，大聲抗議道：“你們倆太氣人了，把我當空氣��！”嘴巴挑起屬于它的眉毛，擠眉弄眼的，然后趾高氣昂地吼道：“我的作用比你們大多了！沒(méi)有了我，小主人怎么說(shuō)話(huà)呢？”
五官們七嘴八舌地爭吵，小主人被吵醒了，對五官說(shuō)道：“你們都很有用，沒(méi)有了你們其中的'哪一個(gè)，我都沒(méi)辦法好好生活！所以你們別吵了，好好相處好嗎？”
五官們聽(tīng)了小主人的話(huà)，微紅著(zhù)臉，不好意思地笑了。
二年級寫(xiě)童話(huà)的作文 篇39
一天，猴媽媽讓小猴子下山找食物回家。
小猴子灰灰一路跑下山去。它跑著(zhù)跑著(zhù)，來(lái)到一片長(cháng)滿(mǎn)西瓜的草地，抱起兩個(gè)大西瓜，繼續往下走。走呀走，它又來(lái)到玉米地，摘下兩個(gè)玉米，用力提著(zhù)慢慢走回家了。
因為西瓜和玉米太重了，灰灰實(shí)在走不動(dòng)了，這時(shí)，灰灰看到一只大水牛，便跑過(guò)去問(wèn)：“水牛大哥，您可以送我回家嗎？“大水牛一聽(tīng)，高興地說(shuō)：“可以啊，不過(guò)你要答應我一個(gè)要求�！被一移炔患按貑�(wèn)：“有什么要求？”水牛說(shuō)：“就是你把手上的東西給我”�；一蚁耄骸拔医裉煜律绞莵�(lái)找食物的，就這樣空著(zhù)手回家嗎？他沉思了片刻，便跟水牛說(shuō)：“我覺(jué)得我還是自己回家吧�！闭f(shuō)完，小猴便高高興興地回家了。
雖然一路很累很苦，但它體會(huì )到了自己堅持后的.快樂(lè )！
二年級寫(xiě)童話(huà)的作文 篇40
從前，有一只美麗的杏子，它趁主人不注意偷偷溜走了。
杏在河邊悠閑地走著(zhù)，這時(shí)他看到一顆丑陋的花生慢慢地走來(lái)。杏忍不住生出一種厭惡：你看這花生，好丑啊，還蓋著(zhù)臟土，好惡心！他正要離開(kāi)，花生向他打招呼，禮貌地說(shuō)：“嗨，杏兒，你好嗎？我們交個(gè)朋友好不好？”
“思維之美！”杏目不轉睛地看著(zhù)花生，諷刺地說(shuō)：“你也不看看你丑的樣子。你是個(gè)丑陋的人�？烊�，別妨礙我走路�！被ㄉ缓貌桓吲d地離開(kāi)。
“救命，救命！”河邊的杏子發(fā)出了呼救聲。原來(lái)杏在走路，不小心掉進(jìn)河里了�；ㄉ鷴侀_(kāi)分歧，趕緊找了根繩子把杏子拉上岸。杏見(jiàn)花生救了他，想起他對花生的冷嘲熱諷，滿(mǎn)臉通紅，羞愧地低下了頭�；ㄉ鷮捜莸卣f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你可以改正錯誤，不要把那些事放在心上。讓我們成為好朋友吧�！�
“嗯，我的好朋友�！毙痈吲d地說(shuō)。
這樣，世界上就有了一對形影不離的.好朋友。
二年級寫(xiě)童話(huà)的作文 篇41
太陽(yáng)閃爍著(zhù)金光，每當這時(shí)從太陽(yáng)和大地中央會(huì )慢慢出現一道道五彩的線(xiàn)條，像星星一樣亮的金豆在線(xiàn)條上閃爍。瞬間變成了在太陽(yáng)和大地中央的仙女。一身綠色的舞裙和大地相重疊，一頭紅發(fā)和太陽(yáng)相交叉，一雙水晶般明亮的大眼，一個(gè)櫻桃大小的小嘴，嫩滑細白的小臉，一雙小小的耳朵可謂天下第一好看的仙女。
仙女每天只在太陽(yáng)和大地的中央呆上一個(gè)時(shí)辰，向花兒樹(shù)木小草等植物展示她無(wú)與倫比的美麗。仙女來(lái)到太陽(yáng)大地中央撒下一些彩色的閃爍的星星。彩星落到小草上，草變的旺盛了，嫩綠了；落到花兒上，花兒變的.開(kāi)放了，清香了；落到樹(shù)木上，樹(shù)木變的高大了，蒼翠了。它們向仙女喝彩歡呼，感謝仙女讓他們變好了。
一個(gè)時(shí)辰到了，仙女依依不舍地離開(kāi)了眼前的美景，向那太陽(yáng)飛去。小草小花樹(shù)木還有其他景色都向仙女再見(jiàn)，希望她明天再來(lái)。仙女也揮揮手，輕輕地向景色們微笑，進(jìn)入了太陽(yáng)。
二年級寫(xiě)童話(huà)的作文 篇42
黎明時(shí)，太陽(yáng)從東邊冉冉升起，光芒四射。陽(yáng)光像金子灑遍了田野、高山、河流……陽(yáng)光灑在禾苗身上，禾苗笑彎了腰；陽(yáng)光灑在了小樹(shù)身上，小樹(shù)伸開(kāi)了枝葉；陽(yáng)光灑在河面上，魚(yú)、蝦躍出水面，快活地游來(lái)游去。
一天，太陽(yáng)不見(jiàn)了，到處黑乎乎的.，小禾苗一覺(jué)醒來(lái)，伸了個(gè)懶腰，一抬頭發(fā)現太陽(yáng)不見(jiàn)了，禾苗把自己的手放到自己的眼前，它也看不見(jiàn)，更看不見(jiàn)爸爸媽媽了，它害怕得哭了起來(lái)。它把小伙伴們都吵醒了，把爸爸媽媽也吵醒了。媽媽說(shuō)：“別害怕，媽媽在你旁邊�！毙�(shù)也醒了，小樹(shù)也跟著(zhù)哭起來(lái)，樹(shù)媽媽說(shuō)：“別怕，別怕�！毙『永�，魚(yú)、蝦都躲到水底，不敢出來(lái)了。瞬間一片混亂。月亮姐姐看見(jiàn)了，說(shuō)：“大家別擔心，太陽(yáng)出去度假了，明天就回來(lái)�！贝蠹衣�(tīng)了，放下心說(shuō)：“太陽(yáng)像金子，太陽(yáng)比金子更可貴，我們不能沒(méi)有太陽(yáng)�！�
二年級寫(xiě)童話(huà)的作文 篇43
臺風(fēng)老聽(tīng)說(shuō)雨姐姐夸人間很美，于是它也想去逛逛。它來(lái)到中心小學(xué)，看到洗衣棚很漂亮，想去那兒坐坐，可它個(gè)子太高了，一走進(jìn)去，便把棚子頂掉了，它覺(jué)得很悲痛，剛想離開(kāi)的時(shí)候，不好，它又不細心把曬衣架踢翻了。它來(lái)到操場(chǎng)，看見(jiàn)樹(shù)兒在向它揮手，便趕緊跑過(guò)去跟她握握手，誰(shuí)明白，她走時(shí)忘記了松手，把樹(shù)給連根拔起。
臺風(fēng)來(lái)到宿舍，看到黃詩(shī)穎在聽(tīng)媽媽講故事，它真想聽(tīng)故事，于是它“咚咚咚”地敲起窗戶(hù)來(lái)，可黃詩(shī)穎仍然不為它開(kāi)窗戶(hù)，它覺(jué)得可能是自我敲得太小聲了，于是，它邀請了許許多多的伙伴，狂風(fēng)呀，暴雨呀，都來(lái)了，它們一齊敲窗戶(hù)，可黃詩(shī)穎她明白臺風(fēng)可壞了，一讓它進(jìn)來(lái)，就會(huì )把她“帶”到外面去，她才不想淋到雨，才不想見(jiàn)識臺風(fēng)的'厲害呢。臺風(fēng)明白黃詩(shī)穎不給她開(kāi)窗戶(hù)，是因為它做了太多壞事，所以才不理它，只好灰溜溜地離開(kāi)了。
二年級寫(xiě)童話(huà)的作文 篇44
他們小心翼翼的來(lái)到了城堡的地窖里。他們順著(zhù)梯子爬到了城堡的一個(gè)臥室。正好臥室的隔壁就是城堡的`大廳。他們透過(guò)窗戶(hù)能看到，一只恐龍手上拿著(zhù)一個(gè)白色婚禮裙正在笑著(zhù)對囯王的女兒，說(shuō)著(zhù)什么。兔子可可想：這應該就是苦哈哈大王了吧。于是，他們就從窗戶(hù)跳了進(jìn)來(lái)。說(shuō)：“放開(kāi)那位公主！”“誰(shuí)！”苦哈哈大王嚇了一跳，把手上的公主裙都弄掉了�？喙笸蹩辞宄藙倧拇皯�(hù)跳下來(lái)的兩個(gè)家伙�？喙笸鹾軕嵟�。他張開(kāi)嘴巴把一團火焰噴向他們�！拔叶�，我躲，我躲躲躲躲躲！”魔法師克魯魯得意地說(shuō)。突然，兔子可可想到了一個(gè)主意。他對正得意的克魯魯說(shuō)：“可魯魯你有能說(shuō)出真心話(huà)的魔法道具嗎？”“有有有�！笨唆旚敿鼻械卣f(shuō)�？唆旚斶呎f(shuō)邊從魔法口袋里拿出一塊面包，說(shuō)：“這是真心話(huà)面包，把這個(gè)讓他吃了就可以了！”“嗯�！蓖米涌煽勺孕艥M(mǎn)滿(mǎn)的說(shuō)。
于是，兔子可可把真心話(huà)面包扔到了恐龍的嘴里。
二年級寫(xiě)童話(huà)的作文 篇45
一天，小主人在聰明兔電腦繪畫(huà)大賽中獲得了金獎，拿回了一枚金燦燦的獎牌。大家都為他高興，可他的電腦朋友們卻都在爭誰(shuí)的功勞最大。
顯示器得意洋洋地說(shuō)：“小主人這次得了獎，還不都是我的功勞?要不是我能顯示56種顏色，小主人哪能畫(huà)出這么五彩繽紛的.圖案?那個(gè)獎牌應該歸我!掛在我身上多漂亮啊!”
鼠標很不服氣地說(shuō)：“哼，就你?要是沒(méi)了我，小主人哪能瀏覽到網(wǎng)頁(yè)?而且我滑輪一滾，網(wǎng)頁(yè)就可隨意翻轉。是我讓小主人有這么新奇的創(chuàng )意的，獎牌歸我才對!?”
鍵盤(pán)的上百個(gè)小腦袋氣得都要脫離底盤(pán)了：“還“一滾”呢，你還是有多遠滾多遠吧!小主人就是敲打我們，把那首優(yōu)美的兒歌放在圖案旁，起到了畫(huà)龍點(diǎn)睛的效果，小主人的作品才得高分的�！�
二年級寫(xiě)童話(huà)的作文 篇46
小狐貍到魔法師那里學(xué)魔術(shù)，學(xué)了好多年，終于有一天小狐貍學(xué)會(huì )魔法了。
一天，小兔被大灰狼抓走了，小動(dòng)物們都在想辦法救小兔，這時(shí)小紅想起了小狐貍，于是說(shuō)：“對了，小狐貍不是學(xué)過(guò)魔法嗎？我們可以讓他來(lái)幫我們�！毙�(dòng)物們也同意，于是他們就去請小狐貍，小狐貍跟著(zhù)小動(dòng)物們去了，到了大灰狼家門(mén)口，大灰狼正在點(diǎn)火，準備吃了小兔，這時(shí)小狐貍弄了一個(gè)魔法，讓大灰狼想睡覺(jué)，小狐貍讓大家拿上樹(shù)枝，沖了進(jìn)去，打死了大灰狼救出了小兔子，大家一起大聲叫：“救出小兔子了，救出小兔子了�！毙�(dòng)物們都對他豎起了大拇指。
同學(xué)們，我們也要向小狐貍學(xué)習，要像他一樣機智勇敢。
二年級寫(xiě)童話(huà)的作文 篇47
在一個(gè)小村莊里，住著(zhù)兩只小一羊，一只叫小黑，住在小河的左邊。
另一只住在小河的右邊，叫小白。有一天，小白羊看見(jiàn)了河那邊有許多嫩草，就像一件綠色的衣服，它看著(zhù)看著(zhù)口水都流出來(lái)了。小黑羊看見(jiàn)河那邊有許多好朋友在做游戲，它也想去玩。于是，小黑羊一邊蹦蹦跳跳一邊唱著(zhù)歌，高興的來(lái)到了小橋中間。這時(shí)候，小白羊提著(zhù)籃子唱著(zhù)歌也來(lái)到了小橋中間。小白羊說(shuō)：“讓我先過(guò)去吧”。小黑羊說(shuō)：“讓我先過(guò)去吧”。它們倆誰(shuí)也不讓誰(shuí)，玩是它們倆個(gè)就斗了起來(lái)。聽(tīng)到它們的吵架聲，河里的小魚(yú)趕忙游過(guò)來(lái)說(shuō)：“你們別吵了！”小白羊和小黑羊像沒(méi)聽(tīng)到小魚(yú)的話(huà)似的，繼續爭吵。
小魚(yú)于是更大聲的喊：“別打了，再打你們兩個(gè)會(huì )從橋上摔下來(lái)，會(huì )淹死的.�！甭�(tīng)了小魚(yú)的這句話(huà)，它們兩個(gè)有點(diǎn)害怕了，不打了。小白羊說(shuō)：“你先過(guò)去吧�！庇谑�，小黑羊就過(guò)了橋，去找好朋友玩去了。接著(zhù)，小白羊也順利地過(guò)了河，去吃青草了。
二年級寫(xiě)童話(huà)的作文 篇48
一朵高貴美麗的牡丹緩緩綻放。一個(gè)女孩坐在里面。她有一對薄如蟬翼，輕如青煙的翅膀。小女孩又小又可愛(ài)。她只有一個(gè)大手掌，像一個(gè)永遠長(cháng)不大的孩子。但是她看起來(lái)總是像個(gè)成年人。她不是小時(shí)候的幼稚無(wú)知，而是有著(zhù)成熟的氛圍。
小女孩一直坐在牡丹里，一步也沒(méi)邁，仿佛在等人。一位英俊的'王子路過(guò)，不小心碰掉了這朵花。他輕輕地舉起許多牡丹表示歉意。哦，我的上帝！他驚呆了，花叢里坐著(zhù)一個(gè)可愛(ài)的小花仙子！
王子小心翼翼地接過(guò)花仙子，小花仙子好奇地看著(zhù)他，靜靜地坐在他溫暖柔軟的手掌里。小王子決定收養她。因為小王子一見(jiàn)小花仙就生在牡丹里，就給小花仙取名牡丹。牡丹和小王子相愛(ài)了很久，但是當王子把自己娶牡丹的想法告訴國王和王后時(shí)，國王和王后堅決不同意，說(shuō)人和神仙都不要談戀愛(ài)。
小王子失望極了，把悲傷的結局告訴了牡丹。
二年級寫(xiě)童話(huà)的作文 篇49
秋天是一個(gè)畫(huà)家，她用天空當畫(huà)布，她拿五彩繽紛的樹(shù)葉當顏料，她拿秋雨當橡皮，拿秋風(fēng)當畫(huà)筆，從鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的叫聲中獲得創(chuàng )作的靈感。
一棵樹(shù)上，掛著(zhù)一片片葉子，一陣風(fēng)吹過(guò)，那金黃的葉子就伴隨啊——的叫聲，盤(pán)旋下來(lái)。一旁的麻雀嘰嘰地笑著(zhù)，嘻嘻，活該吧！力氣那么小，難道連那小小的一陣風(fēng)都抵擋不住了嗎？笨！說(shuō)完，一陣風(fēng)吹來(lái)，那只小麻雀不小心沒(méi)站穩，也摔了下來(lái)，哇哇地大哭起來(lái)。
天空中，一群大雁排成“人”字型在翱翔，真是難得一見(jiàn)的'好風(fēng)景��！
一簇簇山楂紅得像無(wú)數塊紅瑪瑙一樣，紅透了臉�；鸺t的楓葉從遠處看，好像著(zhù)了火一樣。從近處看，是一片片火紅火紅的楓葉。古人云：霜葉紅于二月花，我現在才發(fā)現了它的意思呀！
豐樹(shù)盡染，大雁南飛，秋高氣爽，山河壯美，原來(lái)這就是美麗的秋天��！
二年級寫(xiě)童話(huà)的作文 篇50
終于亞夢(mèng)到了日本，只見(jiàn)璃茉下了飛機連忙去買(mǎi)了一杯可可，“咔擦”一個(gè)男孩紙拍著(zhù)亞夢(mèng)，璃茉所察覺(jué)到了，問(wèn)“誰(shuí)”璃茉找到了偷拍的人，居然是剛才飛機上那個(gè)男孩紙。
“照片”璃茉邊喝可可邊搶相機，”好吧，給你“那男孩拿出相機，翻到了剛才的相片，“不錯”璃茉夸獎，“我也覺(jué)得我拍的`不錯”那男孩自豪的吹噓著(zhù)，“我是說(shuō)人不錯、背景不錯，誰(shuí)說(shuō)你拍的不錯了”璃茉瞥視了他一眼走向亞夢(mèng)
此時(shí)，亞夢(mèng)興奮不已，隨手招了個(gè)出租車(chē)拉著(zhù)璃茉坐了上去，“太好了，圣夜，我回來(lái)了”亞夢(mèng)舒展開(kāi)手臂倒在璃茉肩上睡著(zhù)了，也難怪，6點(diǎn)起床呢！“辺里唯世，你敢用亞夢(mèng)去留學(xué)就和她分手的理由，老娘把你碎尸萬(wàn)段”璃茉握緊了拳頭，狠狠地朝座椅上砸下去，“唯世，世”亞夢(mèng)輕輕喊著(zhù)，雖然小聲，但是還是被璃茉捕抓到了。
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