二年級作文【精華】

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的二年級作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

二年級作文 篇1

　　一次，爸爸叫我出去打羽毛球。

　　剛開(kāi)始，我怎么也接不著(zhù)球，手忙腳亂。球像不聽(tīng)話(huà)的小鳥(niǎo)一樣，我往左邊跑，球往右邊飛，我往右邊跑，球往左邊飛……球真是不聽(tīng)使喚呀！

　　過(guò)一會(huì )兒，我累得筋疲力盡，但接不到一個(gè)球。爸爸讓我休息一下，給我說(shuō)了打羽毛球的經(jīng)驗，我想：“這次我一定能打好！”可是，我打得不是很好，爸爸說(shuō)：“你再練幾天吧！”我垂頭喪氣的'回家了。

　　我每天都刻苦地練。終于，打得眼疾手快，學(xué)會(huì )了打羽毛球。我很快樂(lè )。

二年級作文 篇2

　　今天是端午節，昨天媽媽就忙起來(lái)了。昨天是閻橋集，我和媽媽去趕集，準備包粽子的材料。包粽子的材料有粽子葉、糯米和蜜棗。準備好材料就開(kāi)始包粽子了。第一步先淘好米泡一泡，第二步把粽子葉煮一煮，第三步就開(kāi)始包粽子了，每個(gè)粽子里面放1——二個(gè)蜜棗，第四步放在鍋里煮一煮就可以吃了。

　　在煮的時(shí)候，滿(mǎn)屋子都能聞到濃濃的粽葉的香味。吃起來(lái)香香的'、軟軟的、粘粘的。媽媽包的粽子我吃著(zhù)特別的好吃。

二年級作文 篇3

　　昨天，我和媽媽一起到寶安公園找春天。

　　一進(jìn)寶安公園，就看到了許多人在放風(fēng)箏，一陣陣春風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)箏越飛越高，風(fēng)箏的形狀各種各樣，有的像蝴蝶，有的像蜻蜓，還有的像小鳥(niǎo)[好句]。山腳 下的草叢里，開(kāi)滿(mǎn)了一朵朵牽�；�，牽�；ň墼谝黄�，像是吹著(zhù)小喇叭在開(kāi)演唱會(huì )，一陣春風(fēng)吹過(guò)，牽�；ㄗ笥覔u擺，像是在和我們打招[好句]呼。沿著(zhù)臺階走上 去，一棵棵大樹(shù)正長(cháng)著(zhù)密密麻麻的樹(shù)葉，遮住了藍藍的`天空。但有些地方有縫隙，太陽(yáng)就篩下一束束金光，穿過(guò)樹(shù)梢，灑在石板路上，美麗極 了。抬頭一看，一只只小鳥(niǎo)唧唧地叫著(zhù)，有的由這邊的草叢上，一轉眼飛到了那邊的大樹(shù)下邊。沿著(zhù)臺階往上爬，一棵棵大樹(shù)都像披上了嶄新的﹑嫩綠的衣裳。到了 山頂，春風(fēng)輕輕地吹拂著(zhù)我的臉蛋，舒服極了。

　　��！春天真美��！我愛(ài)春天，我愛(ài)美麗的大自然。

二年級作文 篇4

　　我的爸爸是一位醫生，他的身材偏胖，有著(zhù)一個(gè)“啤酒肚”。他很關(guān)心我，也時(shí)刻愛(ài)護著(zhù)我。

　　平時(shí)只要我一生病，爸爸就會(huì )很細心地給我看病，給我量體溫，并幫我檢查，給我吃藥或打針，直到我的'病好起來(lái)。出去旅游時(shí)，爸爸一路上都會(huì )保護我，不讓我磕著(zhù)碰著(zhù)，和我一起歡快地頑耍，并跟我講解。每天早上，爸爸會(huì )很早起床，送我上學(xué)……

　　爸爸也是我的老師，小時(shí)候爸爸帶我讀生字、寫(xiě)生字、講故事，教我溜冰、騎單車(chē)、打羽毛球……還常常帶我去公園頑耍，散步，每天我都過(guò)得很開(kāi)心！

　　但是，爸爸也有“兇”的時(shí)候。有一次，我的作業(yè)錯了一大堆，惹得爸爸火冒三丈，沖著(zhù)我的屁股就是一巴掌，我疼得哇哇大哭，這時(shí)，爸爸還不準我哭，要我趕快更正。我忍住淚水，一個(gè)一個(gè)地更正，我真的太粗心了，錯了那么多，難怪爸爸要打我，下次我一定會(huì )細心的。其實(shí)這次爸爸“兇”我是他愛(ài)我的表現。

　　爸爸是這樣的愛(ài)我，我也很愛(ài)我的好爸爸，我有一位這樣的爸爸而感到幸福。

二年級作文 篇5

　　星期六的時(shí)候，我們要補星期四的課，我們下午要開(kāi)表彰大會(huì )，到了下午要開(kāi)表彰大會(huì )，到了下午，我們三個(gè)班來(lái)到廣場(chǎng)，我們二班先來(lái)到廣場(chǎng)，一班第二來(lái)到廣場(chǎng)，三班最后來(lái)到廣場(chǎng)，第一項是上臺領(lǐng)獎狀，我非常羨慕，其中還有我們班的翟子鍵和馬佳昕，上臺領(lǐng)獎，我聽(tīng)姚老師說(shuō)：“向老師一樣也很少上臺領(lǐng)獎�！边�有優(yōu)秀老師，而且還有我們一年級的寫(xiě)字老師。大喇叭里面還說(shuō)：“我們的姚老師是一位很負責安全方面還是一位優(yōu)秀的老師。校長(cháng)講話(huà)，大家聽(tīng)的認認真真的。

　　我現在是二年級的學(xué)生了，我要做到：在上課的時(shí)候不做小動(dòng)作，認真聽(tīng)講即時(shí)回答老師提出的問(wèn)題，我要想學(xué)習好的`同學(xué)學(xué)習。

　　下課我要做到：沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)趕緊把作業(yè)補完，課堂上不明白的即時(shí)問(wèn)老師解答。

　　放學(xué)了，回到家要先把老師布置的作業(yè)寫(xiě)完，把老師今天上的課復習一遍，在預習明天要上的功課，睡覺(jué)前把書(shū)包整理好，如果還有時(shí)間就幫媽媽做一些家務(wù)活兒。

【二年級作文】相關(guān)文章：

二年級作文（精選）09-28

（精選）二年級作文08-26

二年級作文[精選]09-02

二年級作文(經(jīng)典)09-07

（經(jīng)典）二年級作文07-17

二年級作文(經(jīng)典)07-25

[經(jīng)典]二年級作文02-16

二年級作文[經(jīng)典]11-17

[精選]二年級作文12-13

二年級作文07-20