二年級作文常用(9篇)
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的二年級作文9篇，希望對大家有所幫助。
二年級作文 篇1
微笑著(zhù)去唱生活的歌謠，不要抱怨生活給了太多的'磨難，不要抱怨生活中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾，就失去了雄渾；巨浪如果失去了飛沙的狂舞，就會(huì )失去壯觀(guān)。人生如果僅去求得兩點(diǎn)一線(xiàn)的一帆風(fēng)順，生命也就失去了存在的魅力。這是你交給我的，也是你一生最真的寫(xiě)照，你用堅強與樂(lè )觀(guān)唱出了生命的凱歌。
一花一世界，一葉一菩提，有多少生命就有多少個(gè)世界。一個(gè)生命結束了，一個(gè)世界也就消失了�？晌蚁胧防夏悴粫�(huì )你會(huì )一直活著(zhù)，激勵著(zhù)我們直到永遠。
與你為鄰，我在成長(cháng)，學(xué)著(zhù)堅強，給生活一張笑臉！
斯人已乘鶴，地壇何人懂，愿史老一路走好！
二年級作文 篇2
今天，我用七巧板擺了一些東西。存儲器：一方面可以收集閃電，停電時(shí)可以將電能釋放出來(lái)；第二個(gè)作用可以收集雨水，并能夠自動(dòng)凈化。變形機：我擺的是魚(yú)的形狀，嘴巴一張開(kāi)，可以出現一個(gè)探測器；還可以變身成一架飛船。
我還能用七巧板擺出飛機等物品，可是媽媽說(shuō)有些東西很抽象。
二年級作文 篇3
“衣服有綠又有紅，味酸又甜，誰(shuí)都跟它做朋友，臉蛋紅紅人人愛(ài)�！蹦阒朗鞘裁磫�？答對了，是蘋(píng)果。
每到秋天，蘋(píng)果成熟了，有的高高掛在枝頭，像一盞盞紅燈籠。一陣微風(fēng)吹過(guò)，一個(gè)個(gè)蘋(píng)果好像在向我們招手。有的躲在綠葉叢中，隱隱約約好像在跟我們玩捉迷藏的'游戲。
切開(kāi)一個(gè)蘋(píng)果，像兩頂帽子，聞一聞，香甜香甜的；吃一口，脆脆的，甜甜的，一股香氣沁人心肺。我忍不住吃了第二口，還想再一口；不一會(huì )兒，蘋(píng)果被我吃得一干二凈了。
人們常說(shuō)“每天吃一個(gè)蘋(píng)果，醫生遠離我哦”。
我喜歡蘋(píng)果，你呢？
二年級作文 篇4
大家好，我叫梁晴怡。我長(cháng)著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛，一個(gè)小小的鼻子，一張櫻桃小嘴，一頭烏黑柔順的中長(cháng)發(fā)。我個(gè)子瘦瘦的，媽媽罵我吃飯太少，所以長(cháng)不胖。
我是一個(gè)愛(ài)運動(dòng)的女孩，最?lèi)?ài)的活動(dòng)是騎自行車(chē)。放假有空的時(shí)候，我和媽媽經(jīng)常到綠道里騎自行車(chē)，我們一邊騎車(chē)一邊欣賞沿途中的綠樹(shù)紅花，心情特別愉快。在家里的，我也是一個(gè)好孩子。媽媽和爸爸要上班，家里只剩下我一個(gè)人，我就會(huì )在家里打掃衛生，做好飯，等他們回來(lái)吃飯。所以爸爸媽媽常�？湮沂莻�(gè)懂事的孩子。在學(xué)校里，我也是一個(gè)尊敬老師，團結同學(xué)的.好學(xué)生�？墒亲畲蟮娜秉c(diǎn)就是做事慢，特別是做作業(yè)，媽媽天天嘮叨我，批評我作業(yè)做得慢，不專(zhuān)心，就像一個(gè)老太婆一樣。
我就是這樣的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)多多，但也有小缺點(diǎn)的小女孩。
二年級作文 篇5
夏天到了，河塘里粉紅色的荷花開(kāi)了。一群可愛(ài)的小蝌蚪成群結隊地在荷葉下嬉戲玩耍！一天早上，小豬嘟嘟提著(zhù)一個(gè)礦泉水瓶到池塘邊散步。這時(shí)，小豬嘟嘟被在荷葉下嬉戲玩耍的小蝌蚪吸引住了，心想：要是把它們捉回家該多好��！于是，它就用帶來(lái)的空瓶子，瞄準目標，不大一會(huì )兒，嘟嘟就撈到了好幾只蝌蚪，它滿(mǎn)載而歸地回家了。
回到家，小豬嘟嘟看了一下鐘表，啊，九點(diǎn)啦！嘟嘟趕緊打開(kāi)了電視機。不一會(huì )兒，“找媽媽嗎”三個(gè)大字醒目的大字，伴隨著(zhù)喇叭聲，引起了小豬嘟嘟的注意力，心想：這不是動(dòng)畫(huà)片《小蝌蚪找媽媽》嗎？
想到這，小豬嘟嘟嚷嚷道：“我怎么能把它們捉住呢，那我不就成了天大的罪人了�！庇谑撬麤Q定把小蝌蚪放回池塘里，讓它們去找媽媽。嘟嘟馬上關(guān)掉電視，原路返回。
一會(huì )兒，小豬嘟嘟來(lái)到了池塘邊，小心翼翼地打開(kāi)瓶蓋，一邊把小蝌蚪放進(jìn)池塘里，一邊自言自語(yǔ)地說(shuō)：“小蝌蚪，快回去找你們的媽媽?zhuān)銈兊膵寢屖潜Ｗo莊稼的'衛士，等你們長(cháng)大了也會(huì )成為保護莊稼的衛士的�！�
二年級作文 篇6
霧打太陽(yáng)
霧戰敗之后
趕快調兵遣將
打敗太陽(yáng)
太陽(yáng)一下著(zhù)了慌
一不小心
跳到霧后面
再也沒(méi)出來(lái)
可能是被戰敗了吧
今天大霧，能見(jiàn)度近二十米左右。
晚上接兒回家路上，“今天霧這么大，太陽(yáng)都不見(jiàn)了，不會(huì )一天都沒(méi)太陽(yáng)吧！”兒子在我身后感慨。
我解釋說(shuō)：“剛剛太陽(yáng)露了個(gè)頭，這會(huì )兒天黑霧濃了，太陽(yáng)就又看不見(jiàn)了�！�
沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，兒子也不知道受了哪門(mén)子啟發(fā)，突然在我背后大喊起來(lái)：“爸爸，我又做了首小詩(shī)！”然后邊想邊講，脫口而出，一首關(guān)于太陽(yáng)和大霧可愛(ài)戰斗場(chǎng)面的童趣詩(shī)躍然而出。再看眼前的大霧似乎充滿(mǎn)了靈氣，而且還帶著(zhù)些許勝利后的喜悅。于是趕緊掏出紙筆，飛快地記錄下來(lái)，定格了這精彩的'靈光一現。
二年級作文 篇7
這個(gè)世界上有許多我們眾所周知的東西,也有許多鮮為人知，埋藏在世界深處的東西。不管是什么，都有自己的價(jià)值和自己的生日，有的生日我們刻骨銘心的記著(zhù)，又誕生讓我們卻是聞所未聞。
因為前幾天剛好是我的生日，所以那天我破天荒起床很早，等著(zhù)我爸爸給我買(mǎi)蛋糕，想想都好開(kāi)心。但是，現實(shí)總是殘酷的，因為這幾天我姐姐快要生小寶寶了，我媽媽去照顧她，把家里的錢(qián)都拿走了，只剩下點(diǎn)零錢(qián)。��！這可如何是好?無(wú)奈，只能買(mǎi)點(diǎn)包子油條將就著(zhù)吧。
飯后，我開(kāi)始專(zhuān)心致志的寫(xiě)作業(yè)，但每想我的`生日竟是這樣，就不太開(kāi)心。寫(xiě)了兩個(gè)小時(shí)，我媽給我爸打電話(huà)，說(shuō)我姐姐生完小孩了，我們都很高興，于是我爸說(shuō)帶我們一起看我姐姐。
在路上的時(shí)候，心情很緊張，想到這么快就當舅了，心里還有點(diǎn)小激動(dòng)呢!到了醫院，給我媽打了個(gè)電話(huà)，讓他出來(lái)接一下我們，畢竟房間那么多。
到了房間里，有這么多人，不用說(shuō)了，肯定是親戚啦，趕緊打招呼，看見(jiàn)我姐在床上的樣子，不免有些心疼，讓我奇怪的是我表姐竟然在哭，一問(wèn)原因才知道，原來(lái)是心疼我姐姐，心想這比我還感性呢，直接哭了。
還好虛驚一場(chǎng)，不然我還以為我姐出了什么事呢，我來(lái)之前，我爸說(shuō)我姐不咋喜歡聽(tīng)見(jiàn)說(shuō)話(huà)聲，因為剛生孩子都這樣，所以我閉上了我那張極不老實(shí)的嘴。
我看了一眼寶寶的樣子，的確很惹人憐愛(ài)，可是我爸來(lái)了一句,你這當舅的也不給你外甥女發(fā)壓歲錢(qián)嗎?聽(tīng)見(jiàn)這句話(huà)我不由得苦笑，但卻非常樂(lè )意。
正如我所說(shuō)的那樣，我和我外甥女的生日也許很多人不知道，但我卻會(huì )記一輩子，應為它是一種象征，象征著(zhù)一個(gè)可愛(ài)有活潑的生命誕生了。
二年級作文 篇8
今天，不知爸爸從哪弄來(lái)一盆橡皮樹(shù)，我特別喜歡。
它的個(gè)頭不大，樹(shù)干筆直挺拔；葉片又寬又厚，有光澤，呈橢圓形，葉面暗綠色，葉背淡綠；初期的芽是紅色，然后變成嫩綠，最后變成暗綠，新葉長(cháng)出后，托葉脫落，并留下葉痕。
有一次，我因好奇，把橡皮樹(shù)的葉子給剪開(kāi)了，我看見(jiàn)一些乳白色的液體流了出來(lái)，我正想用手去碰，爸爸突然叫住了我，說(shuō)：“別碰，有毒�！蔽疫B忙把手縮了回去。我想：那毒是用來(lái)毒死小蟲(chóng)子的嗎？
橡皮樹(shù)的名字很多，讓我來(lái)給你介紹一下吧！有黑金剛，印度榕，斑葉橡皮樹(shù)，琴葉橡皮樹(shù)，垂葉橡皮樹(shù)等等，應該數黑金剛最名貴吧。
橡皮樹(shù)有什么作用和好處呢？爸爸對我說(shuō)：“橡皮樹(shù)是大型的耐陰觀(guān)葉植物，盆栽是點(diǎn)綴賓館和家居室的好材料，它具有獨特的凈化粉塵功能，也可以揮發(fā)有機物中的甲醛�！弊屛覀兊募腋栏】�。
我愛(ài)我家的橡皮樹(shù)！
爸爸的辦公室里有兩株橡皮樹(shù),我家也有一株,是爸爸的朋友送給我們的，我非常喜歡它。
橡皮樹(shù)中間有一根長(cháng)長(cháng)的`莖，是老綠色的，橡皮樹(shù)的莖是直著(zhù)向上長(cháng)的，莖分成了一節一節的，像竹子一樣。
橡皮樹(shù)的葉子分為不同的兩種，一種是剛剛長(cháng)出來(lái)的嫩葉，另一種是即將脫落的老葉。嫩葉上的葉脈比較清晰，葉片有些薄，是嫩綠色的，葉子的兩邊向下卷，就像蝦片似的。老葉的葉脈卻不怎么明顯，葉片很厚，是深綠色的，葉子兩邊向上翹。
有一天，我發(fā)現橡皮樹(shù)的葉子發(fā)黃了，便奇怪地問(wèn)爸爸：“橡皮樹(shù)的葉子為什么發(fā)黃了？”爸爸聽(tīng)了，非常著(zhù)急，以為它快死了，便趕緊請來(lái)“醫生”給它看病。原來(lái)是澆水次數太多的原因�！搬t生”說(shuō)：“只要松松土，十天之內不再澆水，慢慢就可以恢復正常了�！卑职挚偹闼闪艘豢跉�。
橡皮樹(shù)既能美化環(huán)境，又能清新空氣，是朝夕相伴的好朋友。
二年級作文 篇9
今天晚飯后，媽媽遞給我一本書(shū)說(shuō)：“你看看這本書(shū)吧，講的是東晉大書(shū)法家王羲之和他兒子王獻之小時(shí)候的故事，挺好的�！�
王羲之小時(shí)候，非常喜歡練習書(shū)法。有一天中午，媽媽催他吃飯，他一直專(zhuān)心練字，只應答而不出書(shū)房。媽媽只好把飯放在書(shū)房中，過(guò)了一會(huì )兒，來(lái)到書(shū)房看他吃了沒(méi)有，只見(jiàn)他滿(mǎn)嘴墨汁，原來(lái)王羲之把墨汁當成蒜汁，正拿著(zhù)饅頭沾著(zhù)吃呢，還對媽媽說(shuō)：“今天做的飯真好吃�！�
我又向后翻了一頁(yè)，是關(guān)于王獻之的一段故事。
王獻之小時(shí)候學(xué)習也非常用功。有一天，聽(tīng)到父親對著(zhù)母親夸獎自己時(shí)有些飄飄然了。有一天，他正在書(shū)房練字，外面有人喊他，這時(shí)“鵝”字還差一點(diǎn)沒(méi)寫(xiě)完，他就放下筆跑了出去。正好父親來(lái)書(shū)房看他寫(xiě)字，見(jiàn)桌上放著(zhù)剛寫(xiě)的字貼，上面的“鵝”字還差一點(diǎn)，就笑著(zhù)搖搖頭拿起筆給補上了。
王獻之回來(lái)后準備補上那個(gè)點(diǎn)時(shí)，卻見(jiàn)已有了。就拿著(zhù)這幅字給媽媽看，只見(jiàn)媽媽認真看后，對獻之說(shuō)：“最近字寫(xiě)的不錯，進(jìn)步不小。只是這張字只有這一點(diǎn)才像你父親寫(xiě)的.，以后還需繼續努力，才能練得更好些�！�
王獻之知道自己近日有些驕傲，聽(tīng)到母親指出自己離父親的水平還有一些差距時(shí)臉?lè )浅＜t，以后練字非常認真，再也不驕傲了。
看完這篇文章，我心里想，古人且知道用功學(xué)習，戒驕戒躁，而生長(cháng)在高科技社會(huì )中的我更沒(méi)有理由不去認真學(xué)習。
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