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二年級作文300字【匯編5篇】
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的二年級作文300字5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
二年級作文300字 篇1
今天,我和小壯、媽媽、爸爸、姨媽一起到奧林匹克公園玩。
到了公園以后,爸爸說(shuō):“咱們趕緊去喂魚(yú)吧!”我們就走到一座小木橋上,看到周?chē)臉?shù)葉都換上了五彩繽紛的衣服,微風(fēng)吹來(lái),小草小花都在招呼我們。我向橋下看,看見(jiàn)許多彩色的小魚(yú):有紅的、黃的、黑的,還有紅白相間和紅黃相間的。我歡呼起來(lái):“小壯,快看!這邊有魚(yú)!”爸爸拿出帶來(lái)的饅頭,分給我和小壯。我掰了一點(diǎn)米粒大的`饅頭往水里扔去,只見(jiàn)各色的小魚(yú)飛快地向饅頭渣兒圍攏過(guò)來(lái),組成一朵美麗的大花,引來(lái)不少游人駐足觀(guān)看。我們又往另一個(gè)地方扔饅頭渣兒,只見(jiàn)水里那美麗的大花變成了一條彩色的向饅頭渣兒那里移動(dòng)。我和小壯笑著(zhù)、叫著(zhù)、跑著(zhù),不停往水里扔饅頭渣兒,魚(yú)兒不停的搶著(zhù)食。不一會(huì )兒,我們的魚(yú)食都用完了,只好依依不舍的離開(kāi)了小木橋。
這真是很快樂(lè )的一天!
二年級作文300字 篇2
當我們呱呱落地時(shí),第一眼看到的是父母;當我們說(shuō)出的第一句話(huà)時(shí),就是“爸爸,媽媽”;當我們邁出人生的第一步也是爸爸媽媽在支持我們。問(wèn)世間什么最大?我說(shuō),是父母的愛(ài)。
回首過(guò)去,那一天父母不是在關(guān)心我們,當我們遇到困難時(shí),不是父母在關(guān)心我們?他們教會(huì )我們識字,教會(huì )我們算術(shù),教會(huì )我們畫(huà)畫(huà),教會(huì )我們……,最重要的是教會(huì )我們做人。父母你們真偉大。
是誰(shuí),在你回家的時(shí)候已做好了飯;是誰(shuí),在你回來(lái)晚時(shí)為你膽心;是誰(shuí),在你遇到難題的'時(shí)候,認真的為你講解;又是誰(shuí),在你取得好成績(jì)時(shí)也為你感到高興。這一切的一切,是我們的父母,是無(wú)時(shí)不刻愛(ài)著(zhù)我們的父母。
有一次,我放學(xué)回家晚了一點(diǎn)兒,我以為媽媽肯定不在路口等我了,可是,當我來(lái)到拐彎處,發(fā)現一個(gè)熟悉的身影在向我招手,我一看,原來(lái)是母親。媽媽這么冷的天,您還頂著(zhù)寒風(fēng)堅持等我!啊,媽媽?zhuān)∧鎮ゴ螅?/p>
有一次,爸爸讓我去倒垃圾,我為了貪玩,就隨地一扔。爸爸知道后,告訴我:“你這樣做會(huì )污染環(huán)境,以后再也不能出現這種情況了!卑!我為有你這樣一個(gè)爸爸而感到自豪!
同學(xué)們!我們要學(xué)會(huì )感恩,去感恩父母,讓世界充滿(mǎn)感恩。
二年級作文300字 篇3
秋天到了,秋風(fēng)過(guò)耳,菊花紛紛展開(kāi)。菊花形狀各異,有的像圓盤(pán)、有的像絨球。它的莖綠綠的,細長(cháng)細長(cháng)的,像吸管一樣把營(yíng)養和水分吸收到花里,花一但沒(méi)有了莖,就會(huì )馬上變得枯萎。它的葉子綠綠的,像奇特的鴨掌,有時(shí)也像一把把扇子。
它的花萬(wàn)紫千紅、五顏六色,白花如雪、紅花似火、黃花似金、粉花如霞。
它那無(wú)數個(gè)花瓣,有的像一條條卷發(fā)、有的像一個(gè)個(gè)煙花、有的'像很多小香蕉、有的像一個(gè)個(gè)劍……風(fēng)一吹,菊花隨風(fēng)擺動(dòng),像一個(gè)個(gè)舞蹈家在跳著(zhù)絢麗多彩的舞蹈,又像在對我們點(diǎn)頭微笑;ㄔ谶@么冷的天也能生長(cháng)綻放,真是不畏嚴寒。
菊花不但可以泡茶、入藥,還可以食用,最重要的是,可以?xún)艋諝狻?/p>
我喜愛(ài)菊花,因為我被它的美麗所吸引。
二年級作文300字 篇4
今天上午第三節課是美術(shù)課。
上課鈴聲響了,美術(shù)老師夾著(zhù)繪圖工具慢步地走上講臺,他一本正經(jīng)地說(shuō):“這一節課給大家學(xué)習畫(huà)畫(huà),內容你們自己創(chuàng )意”。于是,我手持筆一絲不茍地在畫(huà)本上畫(huà)了起來(lái),而個(gè)別同學(xué)還津津有味地在課桌上玩石子,過(guò)一會(huì )兒,我的.繪畫(huà)作業(yè)做完了,我拿給美術(shù)老師打分,得了98分,我高興地夾著(zhù)作業(yè)本回到座位上就坐。忽然,有一位同學(xué)被老師罰站了,大家都不約而同地抬頭望著(zhù)他,他的臉色象母雞下蛋一樣立刻紅起來(lái),吞吞吐吐地對老師說(shuō):“老師,對不起,剛才我玩石子錯了,以后我一定改正”。老師說(shuō):“知錯就改,還是好學(xué)生,怕就怕不知悔改的學(xué)生”。
下課之后,我邊走邊想:教師罰得對,嚴是愛(ài),松是害,不管不教要變壞。我們要好好地珍惜學(xué)習時(shí)間吧。
二年級作文300字 篇5
一天,我與同學(xué)一起下了校車(chē),照例向家走去。我卻有一個(gè)新的發(fā)現——我在樹(shù)皮上發(fā)現了一只螳螂。棕色的,看起來(lái)挺精神。我輕輕把它抓下來(lái),帶回家,生怕嚇著(zhù)它。
螳螂剛來(lái)還挺精神的。沒(méi)想到,過(guò)了幾天,它突然變得“茶飯不思”,只是呆呆地望著(zhù)外面。往日的氣勢也消失的無(wú)影無(wú)蹤。一天,我還沒(méi)關(guān)上裝螳螂的盒蓋,就去上學(xué)了。放學(xué)回家,就發(fā)現螳螂不見(jiàn)了。喜新厭舊是我的本性。第二天,我就抓了一只螞蚱,放在小盒里養著(zhù)。它天天能吃到不用勞動(dòng)就能到的草料,生活滋潤級了。又是一天……我帶著(zhù)螞蚱下去玩。
我把它放了出來(lái),讓它活動(dòng)活動(dòng),跑遠了再抓回來(lái)。螞蚱活動(dòng)著(zhù),時(shí)而振振翅,時(shí)而蹦幾下,快活極了。突然,就在它蹦到樹(shù)旁時(shí),一塊帶著(zhù)白斑的“樹(shù)皮”用鋒利的捕捉足拉住了它。不錯,它就是那只逃走的`螳螂,背上還有我留下的記號——一些白點(diǎn)。這螞蚱可是我的“愛(ài)寵”?蛇@一刻,我從沒(méi)有想報復螳螂的想法,只是注視著(zhù)螳螂,看著(zhù)它吃掉了螞蚱。我也沒(méi)有將螳螂抓住,只覺(jué)得心里火辣辣的。
第二天開(kāi)始,我就細心觀(guān)察,找到了螳螂的領(lǐng)地。自此以后,我每個(gè)周末都要抓一只螞蚱放進(jìn)它的領(lǐng)地。
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