【經(jīng)典】實(shí)用的二年級作文8篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的二年級作文8篇，歡迎大家分享。
二年級作文 篇1
今天，媽媽帶我和姐姐一起去永正購書(shū)中心買(mǎi)書(shū) 。我們來(lái)到永正購書(shū)中心就看見(jiàn)一本本圖書(shū)整整齊齊地擺在書(shū)架上，我們都精心挑選著(zhù)自己喜歡的圖書(shū)。最后，我們共挑選了4本課外書(shū)，售貨員姐姐把這些書(shū)的價(jià)錢(qián)在電腦上算了算，我也在心里算著(zhù)，媽媽把100元錢(qián)給我，讓我自己付錢(qián)。一本26元、一本22元、一本10元、還有一本12元，一共是70元，由于我有一個(gè)八八折優(yōu)惠卡，用70元×0.88=61.6元，果然，售貨員姐姐讓我付61.6元，我把100元給她，媽媽問(wèn)我：“你知道應找回幾元嗎？”我快速地在心里算了算：100元－61.6元=38.4元�！皩α�，應找回38.4元�！蔽颐摽诙�。媽媽聽(tīng)后，滿(mǎn)意地笑了。我捧著(zhù)自己心愛(ài)的'新書(shū)高興地回家去。
經(jīng)過(guò)這次購書(shū)，我覺(jué)得數學(xué)不但有趣，而且在生活中也起到重要的作用。所以，我以后一定要努力學(xué)好數學(xué)，將來(lái)好好探索其中的奧秘。
二年級作文 篇2
讀了桂文亞的《走在放學(xué)路上》之后，學(xué)生說(shuō)也要玩閉眼游戲，于是就到操場(chǎng)玩。
孩子眼睛一閉，整個(gè)世界就是他的了。他們閉眼走直線(xiàn)，閉眼跳繩，閉眼摸樹(shù)，閉眼爬欄桿，閉眼挖寶貝……幾個(gè)孩子在太陽(yáng)底下一躺，要太陽(yáng)把他們曬成五香人肉干。五香人肉干香噴噴的，太陽(yáng)是不是嫌味道不夠，還要撒點(diǎn)胡椒粉再吃，啊，胡椒粉讓太陽(yáng)打噴嚏了……哈哈，他吃不成我們了……
阿基米德說(shuō)：給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撬動(dòng)地球。
孩子說(shuō)：我什么都不需要，眼睛一閉，就進(jìn)入幻想的世界，就可以玩轉地球。
思考三：關(guān)于兒童想象力特點(diǎn)的思考
兒童的想象源于兒童天真的“無(wú)知”對世界的“稚眼獨具”的解讀，兒童原發(fā)性的想象不體現為一種有意識的有目的的行為或活動(dòng)，而是一種自然的感覺(jué)和體驗，它主客體未分化，以?xún)和癁橹行幕�。兒童的想象靈性十足，無(wú)拘無(wú)束，新奇而富有詩(shī)意，是大自然賦予兒童的最珍奇的禮物。
成年人也有想象，但其想象是有意識的'有目的的行為活動(dòng)，成人的想象主客體嚴格分化，束縛較多，較少靈性，較多匠氣。
想象力是感性的，自我的，超經(jīng)驗的，無(wú)深刻與膚淺、成熟與稚嫩之分，想象力受學(xué)識和閱歷的制約，但知識、經(jīng)驗能助成想象，也會(huì )窒息想象。想象力不隨知識、經(jīng)驗的增長(cháng)而增長(cháng)，相反，知識、經(jīng)驗的增長(cháng)反而可能使人產(chǎn)生想象懶惰。從擁有更有豐富、更奇特的想象力這一方面講，成人可能不如兒童。從這方面講，“向兒童學(xué)習”不應該是一句矯情的口號，而應該是老師在深刻認識想象力特點(diǎn)之后發(fā)出的心聲。
二年級作文 篇3
星期天下午，陽(yáng)光明媚，我和鄭博文、朱建賢興致勃勃地去做年糕。一路上我們有說(shuō)有笑，一直在討論：“做什么樣的年糕好呢？”
一到年糕廠(chǎng)，我們就爭著(zhù)往外擠。跳下車(chē)，一看到年糕，我的口水就像斷了線(xiàn)的珍珠一樣不停地往下流。媽媽看見(jiàn)我這饞樣，情不自禁地笑了。她給我拿了一塊年糕，好燙��！但是狼吞虎咽的我早就把這塊年糕給消滅了。
開(kāi)始做年糕了，我迫不及待地拿了一包粉倒入磨粉的機器中磨碎，然后再把這些粉倒入蒸鍋里蒸15分鐘，蒸熟后放入年糕機，這樣就能做出又香又長(cháng)的年糕了。最厲害的要數剪裁機了，年糕出來(lái)后就可以平均地裁成一根根的，又白又軟，看著(zhù)就想咬一口。
最好玩的就要數捏年糕了，我一會(huì )兒把年糕捏成一只可愛(ài)的小兔子，一會(huì )兒把年糕捏成一只調皮的小猴子，一會(huì )兒把年糕捏成一頭兇猛的老虎……再看看旁邊，鄭博文正在捏一頭龐大的大象，朱建賢正在捏一只又白又胖的.小肥豬。一只只的小動(dòng)物被我們靈巧的小手都捏了出來(lái)，可愛(ài)極了。
不知不覺(jué)年糕做完了，但我的心還沉浸在這歡樂(lè )的氣氛中。
二年級作文 篇4
星期六的下午，我正在逗弟弟——淘寶玩耍。忽然他大聲哭了起來(lái)。這哭聲讓我摸不著(zhù)頭腦，前一秒還笑得震天響，下一秒就哭得泣鬼神了，真奇怪。淘寶難道看到了害怕的東西？我仔細打量著(zhù)淘寶的四周。哦，原來(lái)有一只小螞蟻沿著(zhù)床柱，爬上了他的小床，正在床沿上溜達呢！
我一把拿起床邊的尺子，對螞蟻窮追猛打。不料，機智的螞蟻在尺子落下的一瞬間，順著(zhù)尺子爬了上來(lái)。哎呦喂，這可怎么辦呀？螞蟻就要爬到尺子頂端啦！忽然，我靈光一閃，“啪”的'一下把尺子扔在地上，用手隔著(zhù)尺子碾呀碾�！肮�，束手就擒吧�！蔽业靡獾匦α�。咦？螞蟻怎么從尺子下逃出來(lái)了？我來(lái)不及思考原因，飛快地用尺子擋住了螞蟻的去路。我以為愚蠢的螞蟻會(huì )傻呆呆地回頭爬，沒(méi)想到它居然爬過(guò)“尺子山”，逃跑了。我急忙用彩色筆又擋住了它的去路。哈哈，我終于把它逼到墻角啦！誰(shuí)料聰明的螞蟻沿著(zhù)黑黑的墻角線(xiàn)狂奔起來(lái)。黑色重疊在一起，使我眼花繚亂，看不清螞蟻逃到哪兒去了。突然，在墻角的拐彎處，我發(fā)現了這只落荒而逃的小不點(diǎn)�！昂俸�，你露餡了吧！”我冷笑著(zhù)毫不留情地一腳踩了下去，螞蟻一命嗚呼了。
“耶！我贏(yíng)啦，狡猾的螞蟻被我消滅啦！”我興奮地上躥下跳，手舞足蹈。觀(guān)戰的淘寶見(jiàn)我這么開(kāi)心，也跟著(zhù)大笑起來(lái)�！肮�！”歡樂(lè )的笑聲回蕩在整個(gè)屋子里。
二年級作文 篇5
我聽(tīng)姑姑說(shuō)，有一家進(jìn)口零食店，里面的零食吃起來(lái)不錯，我就求媽媽帶我去，媽媽先開(kāi)始不同意帶我去，可是她扭不過(guò)我的軟磨硬泡法，終于肯帶我去了。
到了進(jìn)口零食店，里面好多的零食啊，都是我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的，我看看哪種零食感興趣：看到媽媽拿了一種小饃饃，跑過(guò)去一看，竟然是巧克力味的；我還看中一種液體泡泡糖，一種喝到嘴里嚼一嚼就會(huì )變 成泡泡糖，還是草莓味的'；店里的阿姨向我們推薦了一種薄荷味的糖，那種糖，里面帶著(zhù)牛奶味的夾心，也是很好吃。
我們就買(mǎi)了兩種，因為那種液體泡泡糖媽媽說(shuō)對牙齒不好，我就聽(tīng)媽媽的話(huà)沒(méi)有買(mǎi)。
零食店真好，可媽媽說(shuō)要隔幾個(gè)星期再去，因為吃太多零食對身體不好。
二年級作文 篇6
每一天我都會(huì )想，在上帝的眼中我們會(huì )是什么樣子，他是不是知道我們每一刻的想法，而又真的像所有神父說(shuō)的那樣，他愛(ài)世間每一個(gè)人�？墒巧系�，如果真的如此，為何你不伸手拉一把那些看不見(jiàn)希望的如同星辰般渺小的人類(lèi)。
我們每一個(gè)人在心底都有一個(gè)莫名其妙的，而又非常堅定的信仰，說(shuō)不清為什么，可就是選擇去相信�？赡橙赵绯磕阃蝗恍褋�(lái)，看著(zhù)自己一團糊涂的.生活，不禁想那些日日夜夜深深地祈求，到底有誰(shuí)聽(tīng)見(jiàn)了。最后，在生命的盡頭，陪伴自己的只是自己而已。如果有選擇，我想活的痛痛快快，我想在這個(gè)終究會(huì )灰飛煙滅的世界里只專(zhuān)心做我自己，活我自己，可上帝你說(shuō)：“不可以”
世界好似一個(gè)蛛網(wǎng)，束縛住了一顆鮮活而又時(shí)刻跳動(dòng)的心。我們在青春的年紀里，大肆說(shuō)著(zhù)一些可望而不可即的夢(mèng)。在每一個(gè)黑夜與白天努力的掙扎，向所謂的命運發(fā)出我們的挑戰。
我們不屈于命運，我們不甘于現實(shí)，我們在反抗與妥協(xié)中選擇了后者，未來(lái)可能會(huì )后悔，但是都很清晰的明白，沒(méi)有如果，選擇了也就意味著(zhù)你放棄了回頭的機會(huì )。
青春總存在一些過(guò)分的荒唐，但那又如何，大夢(mèng)初醒的淚水總好活違心的懊悔。
二年級作文 篇7
我最喜歡小白貓，因為小白貓的性格比其他動(dòng)物更加好。你想知道它的樣子和性格嗎？我來(lái)告訴你吧。
小白貓的身體像雪一樣白，圓溜溜的眼睛，耳朵尖尖的.。像一個(gè)大大的棉花糖。六條胡須一擺一擺，可愛(ài)極了。有時(shí)候像一個(gè)小貓天使，有時(shí)候像白色的女娃娃呢！
小白貓很喜歡用毛擦人的手，非常順?lè )�。小白貓比其他人更�?ài)抓蟑螂。而且抓完了，還會(huì )撕開(kāi)一半來(lái)玩，有時(shí)還會(huì )把其中一半給吃了呢，真有意思啊。小白貓一般是吃倉鼠或者野老鼠呢！
小白貓很有理性，有一次小白貓用爪子抓了我一下。我覺(jué)得疼，便大哭起來(lái)，小白貓望著(zhù)我，好像在說(shuō)：“對不起�！边�有一次，我的小白貓到了停車(chē)場(chǎng)去玩，一整晚都沒(méi)有回來(lái)，我找來(lái)找去都沒(méi)有找到。后來(lái)，在停車(chē)場(chǎng)找到了，原來(lái)她在一堆廢棄的被窩里躺著(zhù)保暖呢！真聰明。
小白貓真可愛(ài)。
二年級作文 篇8
在一片大森林里，生活著(zhù)許多動(dòng)物，這天，小熊辛克在森林里玩耍。
忽然，一聲尖銳的槍聲打破了森林的沉寂。
“哇，那里有一只熊啊!”一個(gè)聲音傳來(lái)，辛克知道，又是那討厭的捕獵者來(lái)了。
辛克連忙逃跑起來(lái)，可是，哪里敵得過(guò)捕獵者的越野車(chē)呢?不一會(huì )兒，辛克就被捕獵者抓住了。
捕獵者說(shuō)：“小熊?賣(mài)了你我就可以有好多錢(qián)了呢，我的小寶貝�！�
辛克說(shuō)道：“你這個(gè)大壞蛋，快放我離開(kāi)!”
捕獵者一點(diǎn)也不理辛克。
辛克又說(shuō)道：“如果你或是你的親人被我抓了，你會(huì )在呢么想?你會(huì )不會(huì )難過(guò)?”
這時(shí)的這一句話(huà)，深深打動(dòng)了捕獵者，捕獵者放下小熊辛克，說(shuō)道：“是啊，你說(shuō)得對，我不應該抓你們的.，以后就讓我來(lái)保護你們吧，讓生物鏈不再遭受破壞�！�
小熊辛克把捕獵者帶給森林的每一位住客認識，與他們成為朋友。
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