二年級作文精華5篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的二年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級作文 篇1
今天是六一兒童節，是我們小孩子的節日。今天早上，媽媽跟我說(shuō)：“孩子，我不能送你禮物了�！笨晌也⒉幌胍裁炊Y物，我只想讓媽媽對我說(shuō)一句：孩子我愛(ài)你。結果，媽媽果然說(shuō)了這一句話(huà)。媽媽還說(shuō)：“你在家要好好干家務(wù)�！弊詈�，我依依不舍的跟媽媽說(shuō)了再見(jiàn)。
祝全國的'小朋友節日快樂(lè )！
二年級作文 篇2
今天一下課我就出去玩，走到操場(chǎng)見(jiàn)一群男孩在踢足球。我走過(guò)去想和他們玩，可是等我走到那的時(shí)候，他們已經(jīng)不玩了。他們去廁所旁洗手，這時(shí)我也覺(jué)得手臟，走去水龍頭那里。好大的水聲呀，男孩們洗完已經(jīng)跑了，我見(jiàn)水花四濺，水嘩嘩流，好大的水。
原來(lái)他們洗手不關(guān)水，白花花的水不停的流。這時(shí)我想起品德課上老師講過(guò)節約用水的重要性，沒(méi)有水，機器不能運轉，莊稼不能生長(cháng)，我們也無(wú)法生存，而水資源是有限的，每一滴水都不能浪費。想到這里我趕緊把水龍頭給關(guān)上。這時(shí)我想要是設立一個(gè)節水節就好了。
節水節這天我們向周?chē)娜诵麄魉?重要性，號召人們節約用水，用淘米的水洗菜，澆花；用洗衣服的水沖馬桶……這樣水就不會(huì )白白地浪費了。
水是生命之源，讓我們都節約用水吧！我盼望著(zhù)快點(diǎn)設立節水節。
二年級作文 篇3
My teacher
我的老師
Our art teather is not too young and not too old .He has black hair two big and black eyes ,a small nose and a big mouth .Look, he is wearing a blue and white jacket ,a blue hat ,brown pants and a pair of old shoes.He is very funny.He is a good art teather .We all like him .
【參考翻譯】
我們的藝術(shù)老師很太年輕，不太老，他有黑色的頭發(fā)兩只又大又黑的眼睛，小鼻子和大嘴巴，你看，他穿著(zhù)藍色和白色的外套，藍色帽子，棕色的`褲子和一雙舊鞋子.他非常幽默.He是一個(gè)很好的藝術(shù)老師，我們都喜歡他。
二年級作文 篇4
你見(jiàn)過(guò)花兒笑嗎？我就見(jiàn)過(guò)�；▋翰坏珪�(huì )笑，還會(huì )說(shuō)話(huà)呢，只要你愛(ài)護她，她便會(huì )以最美的笑回報你的。
每到雙休日，爸爸媽媽就會(huì )帶我去公園去玩，我最?lèi)?ài)去的就是植物園，因為園里有很多的奇花異草。各種名貴的'樹(shù)木，而且園里的空氣特別清新，再者就是離家很近。每次看到那些盛開(kāi)的花兒，我就特別的高興，就跑過(guò)去看看這個(gè)、瞧瞧那個(gè)，五顏六色的數也數不清，但也有讓我不高興的就是有些不文明的人，看到花兒開(kāi)的好看，就忍不住摘上幾朵，讓我實(shí)在很生氣，于是就上前制止，可是還是有折花的事情出現，于是就和爸爸媽媽商議出一個(gè)辦法來(lái)：我們找來(lái)許多廢舊的三合板，制成一個(gè)個(gè)的小提示牌，上面寫(xiě)上“請不要傷害我好嗎？”“請你高抬貴手，我會(huì )送你一個(gè)美麗的笑臉”“謝謝你的愛(ài)護”……然后把這些小提示牌插在花叢中最引人注目的地方。
自從做了這些小提示牌后，我發(fā)現還真起作用，摘花的人少了，而那些花兒開(kāi)的更艷了、也更香了，你看那些花兒。她在對我笑，還點(diǎn)頭哈腰的去我說(shuō)：“謝謝你小朋友�！�
二年級作文 篇5
一天，在數學(xué)課上，老師氣勢洶洶地把湯姆叫到臺上，對著(zhù)湯姆說(shuō)：“湯姆，你有沒(méi)有檢查你的作業(yè)呀！全錯了，回家讓你父親簽字！”湯姆低著(zhù)頭，不知怎樣是好。
回家的路上，湯姆無(wú)精打采的，他邊走邊想：回家怎么辦？又該讓爸爸打一頓了。突然，湯姆腦子里冒出一個(gè)詭計。他回到家里，對爸爸說(shuō)“爸爸，咱們玩個(gè)游戲�！闭f(shuō)著(zhù)，湯姆把自己的.眼睛蒙上，然后開(kāi)始寫(xiě)“兒子”這兩個(gè)字。邊寫(xiě)邊說(shuō)“爸爸，你不行吧？”爸爸說(shuō)：“你這小鬼，你行我就不行？！”說(shuō)著(zhù)，也把自己眼睛蒙上，開(kāi)始簽字。這時(shí)，湯姆躡手躡腳地拿出了作業(yè)本，走過(guò)來(lái)，悄悄地放在了爸爸的面前。簽完名字了，爸爸看了一眼，納悶地說(shuō)：“我本來(lái)簽了四個(gè)，怎么只剩三個(gè)了？”
看著(zhù)爸爸丈二和尚摸不著(zhù)頭腦的樣子，湯姆得意洋洋地對著(zhù)爸爸做了一個(gè)鬼臉。
【二年級作文】相關(guān)文章：
二年級作文06-09
慶祝六一二年級作文09-22
(經(jīng)典)二年級作文03-21
二年級作文（經(jīng)典）11-28
[精選]二年級作文12-13
二年級作文[經(jīng)典]11-17
二年級作文07-20
二年級作文(經(jīng)典)07-25
二年級作文（精選）09-28
二年級作文[精選]09-02