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二年級學(xué)騎車(chē)作文（通用16篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的二年級學(xué)騎車(chē)作文（通用16篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
二年級學(xué)騎車(chē)作文 1
暑假的一天，我在小區里玩耍，看見(jiàn)兩個(gè)大哥哥騎著(zhù)自行車(chē)在院子里玩，我羨慕極了�；氐郊�，就對媽媽說(shuō)：“我也想要一輛自行車(chē)�！眿寢屨f(shuō)：“好，明天就讓爸爸帶你去買(mǎi)一輛�！�
第二天一早，爸爸就帶我去自行車(chē)店里挑了一輛我喜歡的自行車(chē)，它是一輛紅白相間的變速自行車(chē)。我上下?lián)崦艘槐�，覺(jué)得它棒極了。
回到家，我就迫不及待的讓爸爸教我學(xué)騎自行車(chē)。一開(kāi)始，爸爸用手扶著(zhù)我的.后座，我很害怕，總是掌握不了平衡，騎上去東倒西歪，爸爸一松開(kāi)手，我就摔倒了。后來(lái)在爸爸的鼓勵下，我手握緊車(chē)把，眼朝前看，腳下使勁的蹬著(zhù)，慢慢地我就掌握了平衡，開(kāi)始大膽的騎了起來(lái)。一圈，兩圈，哇！我終于成功了。我開(kāi)心極了！
這次學(xué)車(chē)的經(jīng)歷讓我明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事，只要堅持不懈，不怕困難就一定會(huì )取得成功。
二年級學(xué)騎車(chē)作文 2
今天，媽媽決定把我的自行車(chē)后輪邊上的兩個(gè)小輪子卸下來(lái)，我又驚又喜，跟著(zhù)媽媽來(lái)到平地上學(xué)自行車(chē)。學(xué)會(huì )騎車(chē)是我很長(cháng)一段時(shí)間的愿望了，卻一直沒(méi)有得到滿(mǎn)足，因為我怕摔。以前媽媽幾次想教我，我都不敢騎。這次會(huì )不會(huì )摔倒呢？我心里就像十五只吊桶打水——七上八下的。
媽媽讓我先跨在車(chē)上，一只腳放在高處的腳蹬上（不一定是左腳還是右腳），然后猛地一腳踩下去，在下邊的腳同時(shí)一蹬，車(chē)子就向前動(dòng)起來(lái)了。接著(zhù)，在下面的腳再用力蹬地兩三下，然后很快地放到腳蹬上向前騎，車(chē)子就可以慢慢騎起來(lái)了。開(kāi)始的時(shí)候，媽媽是在后面扶著(zhù)車(chē)子的，后來(lái)不知什么時(shí)候偷偷松開(kāi)了手，我還像平常一樣地安心騎車(chē)。等到別的`小朋友大聲喊叫，我才知道自己原來(lái)可以不用媽媽扶著(zhù)騎車(chē)了�！拔覍W(xué)會(huì )騎車(chē)了！”我大叫著(zhù)。
我發(fā)現，自行車(chē)的快慢是由自己掌握的，只要能保持平衡就可以了。原來(lái)，學(xué)騎車(chē)也不是很難呀！我雖然摔了幾跤，但也不是很疼。從這件事，我知道我們做什么事情都不要害怕，只要大膽去做，就一定會(huì )成功。
二年級學(xué)騎車(chē)作文 3
看著(zhù)5、6歲的孩子騎車(chē)，我的腦海飛的'一下閃過(guò)一些畫(huà)面。
一個(gè)涼爽的秋葉，我用力握著(zhù)把柄，腳用力蹬著(zhù)踏板，頭認真的看著(zhù)前方，飛快前進(jìn)。耶！我終于學(xué)會(huì )騎車(chē)了。那一年我才6歲。
說(shuō)實(shí)話(huà)，我覺(jué)得騎車(chē)不是一件容易的事。我就是費心費力才學(xué)好的。俗話(huà)說(shuō)：“名師出高徒！”我爸爸就是那個(gè)“大名鼎鼎的名師�！卑职窒茸屛易约候T，我騎過(guò)四輪車(chē)，所以我第一次騎的挺好，但是我還是騎得太慢摔了一跤。
原來(lái)，爸爸是想看看我的基本功。然后，爸爸把他騎車(chē)的經(jīng)驗變成了一句話(huà)：手用力握著(zhù)把柄，腳用力踏踏板，轉彎時(shí)移下踏板就行。我接著(zhù)嘗試了第二次，第三次……第十次都失敗了。但是我不會(huì )放棄，因為毛主席曾說(shuō)過(guò)“世上無(wú)難事，只怕有心人”……第二十次，我終于成功了！
學(xué)了這么多遍，我發(fā)現只要肯努力，什么難題都不怕。
二年級學(xué)騎車(chē)作文 4
我有一輛很漂亮的自行車(chē)，但是就是騎不動(dòng)，要在后面裝兩個(gè)小輪子才敢騎。有一天父親對我說(shuō)：“你是個(gè)大男孩，勇敢點(diǎn)。另外，四輪車(chē)是給幼兒園小朋友用的.！”聽(tīng)到這里，我覺(jué)得有一種要學(xué)騎兩輪自行車(chē)的沖動(dòng)，但我害怕摔跤，但我想：“如果我不學(xué)騎自行車(chē)，以后肯定會(huì )不方便�！毕肓艘粫�(huì )兒，我決定學(xué)騎兩輪自行車(chē)。
第二天下午，我完成作業(yè)后，在父親的指導下，我出發(fā)去小廣場(chǎng)學(xué)習騎自行車(chē)。一開(kāi)始因為沒(méi)有徹底掌握要領(lǐng)，只要不走遠就摔跤，尤其是轉彎的時(shí)候，連爸爸都幫不上忙。后來(lái)，父親小心翼翼地給我保持身體平衡，放松全身，向前看。雖然我記得，但是我和爸爸學(xué)了一兩個(gè)小時(shí)有點(diǎn)累，就回家休息了。
第三天早上，我一寫(xiě)完作業(yè)就下樓繼續練習。當初我讓爸爸在后面幫我。因為掌握了要領(lǐng)，不到一個(gè)小時(shí)就能騎上自己的自行車(chē)。我很高興騎了很久才回家。走在路上的時(shí)候，我就想：“努力，認真，用心，學(xué)不到東西�！�
二年級學(xué)騎車(chē)作文 5
星期天早晨，我和爸爸一起推著(zhù)自行車(chē)來(lái)到江邊的'自行車(chē)道練習騎車(chē)。
爸爸說(shuō)：“騎車(chē)最主要是要保持平衡�！蔽译p手緊握車(chē)把，眼睛注視著(zhù)前方，腳踩著(zhù)腳踏板，慢慢地向前挪�？绍�(chē)就像專(zhuān)門(mén)跟我作對似的，左搖右晃，我怎么也掌握不了平衡。爸爸扶著(zhù)我騎了一會(huì )兒，剛一松手，我就“啪”一聲摔倒了，痛得我眼淚在眼眶里直打轉。爸爸激勵我說(shuō)：“別怕，世上無(wú)難事，只怕有心人！”這一句肺腑之言溫暖了我，我忍疼痛爬了起來(lái)，又開(kāi)始了新一輪的沖擊。這回我一直叮囑爸爸不要放手，我自己牢牢把握好方向，漸漸地，我找到了感覺(jué)，越騎越穩，感覺(jué)車(chē)子輕了起來(lái)。一回頭，爸爸不知什么時(shí)候已經(jīng)松開(kāi)了手，我心里一慌，“啪嗒”一聲，又摔倒了�？晌覜](méi)泄氣，繼續起來(lái)騎，繞了一圈又一圈……
第一次騎車(chē)，雖然摔得滿(mǎn)身灰，但是終于成功了！
二年級學(xué)騎車(chē)作文 6
剛給買(mǎi)了一輛小車(chē)子，后輪旁邊還有兩個(gè)小的輪子，因為我還不會(huì )騎，本來(lái)想那兩個(gè)輪子可以做以支撐，可是爸爸沒(méi)有想到，我這么膽小，怎么敢自己騎車(chē)。
于是爸爸只好手把手的教我。我們來(lái)到一個(gè)空曠路況較好的廣場(chǎng)上，我先坐上車(chē)，然后爸爸在后邊扶著(zhù)，我嘗試著(zhù)騎車(chē)走。
其實(shí)說(shuō)是在扶著(zhù)，爸爸卻是在幫我推著(zhù)走，因為跟新車(chē)子太不默契，也因為自己太不熟練，身子總是不自覺(jué)的往一邊歪去，因為撐不住，所以往往身體一大半都倒在爸爸身上，然后爸爸會(huì )再幫我推過(guò)來(lái)再接著(zhù)練。
好幾次我都差點(diǎn)想了，覺(jué)得學(xué)騎車(chē)原來(lái)是這么難，可是想想又了下來(lái)。因為我總要學(xué)著(zhù)自己長(cháng)大，自己去上學(xué)，不能總是要爸爸去送，也不能因為一點(diǎn)小的困難就想著(zhù)要放棄。想通了這些，我的態(tài)度變得積極多了，學(xué)車(chē)也越來(lái)越可觀(guān)，終于在經(jīng)過(guò)了幾天的'練習后，我學(xué)會(huì )了騎車(chē)。
很感謝爸爸耐心的教導，也幸好自己沒(méi)有放棄。
二年級學(xué)騎車(chē)作文 7
我最大的'心愿是學(xué)會(huì )騎自行車(chē)，今天我終于實(shí)現了這個(gè)心愿。
昨天早上，爸爸陪我去學(xué)騎自行車(chē)，開(kāi)始爸爸幫我扶牢把手，我安心地騎著(zhù)，慢慢地我騎得順了起來(lái)，爸爸看我有點(diǎn)感覺(jué)了，說(shuō)：“我放手，你自己騎騎看吧�！蔽艺f(shuō)：“好！”開(kāi)始的時(shí)候，我騎得搖搖晃晃，后來(lái)好多了，能獨自向前騎了。后來(lái)，我有點(diǎn)累了，爸爸說(shuō)：“今天就學(xué)到這吧，明天繼續學(xué)�！�
今天，我讓媽媽陪我下樓繼續學(xué)騎車(chē)，向前騎比昨天順利多了以后，媽媽讓我練騎“8”字形。開(kāi)始的時(shí)候，一點(diǎn)也不平穩，不到一分鐘，就摔了個(gè)四腳朝天，媽媽趕緊跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“怎么樣？摔到哪兒了嗎？”我說(shuō)：“沒(méi)事，不要緊�！焙髞�(lái)，我慢慢地騎得很平穩了，我學(xué)會(huì )騎自行車(chē)了。
我知道了一個(gè)道理，學(xué)習任何東西都有一些難關(guān)，你只要熬一熬就可以了
二年級學(xué)騎車(chē)作文 8
昨天，爸爸從三樓拿了我小時(shí)候騎的自行車(chē)說(shuō)：“今天讓你學(xué)一下自行車(chē)”。我說(shuō)：“不會(huì )吧？這么小的自行車(chē)，有沒(méi)有搞錯？”“不會(huì )！”爸爸說(shuō)著(zhù)就把兩邊的小輪胎卸掉了。
我騎上自行車(chē)后，心里總是不踏實(shí)。我先把右腳踩在踏板上，左腳在地上滑，等有點(diǎn)平衡感覺(jué)，就把左腳踩上去，剛放上去就倒了，再放上去又倒了，一直都會(huì )倒，忽左忽右的，差點(diǎn)就撞墻了，幸虧我來(lái)了個(gè)急剎車(chē)。
當我想放棄的時(shí)候，媽媽就鼓勵我：不要放棄，再堅持一下就會(huì )了。媽媽的話(huà)給了我信心，頓時(shí)有了自信。我知道，兩輪自行車(chē)想要騎好，最重要的'是掌握平衡，雖然剛才沒(méi)有成功，但是方法是正確的，只要我堅持練下去，就一定會(huì )成功的。炎熱的烈日照在我頭上，讓我滿(mǎn)頭大汗，不過(guò)我不怕：堅持就是勝利。到了吃飯的時(shí)候，我還不想吃，因為我要學(xué)會(huì )再吃。
我一直騎呀騎，騎呀騎，好開(kāi)心呀，我終于學(xué)會(huì )了騎車(chē)。
二年級學(xué)騎車(chē)作文 9
今天，陽(yáng)光明媚，爸爸帶我到樓下學(xué)騎兩輪自行車(chē)。
剛開(kāi)始，我不會(huì )騎，騎一點(diǎn)，摔一跤，爸爸在旁邊鼓勵我，扶著(zhù)我騎車(chē)。在爸爸的幫助下，我慢慢地會(huì )騎了。我先騎了一圈，此時(shí)我覺(jué)得我像一只飛出籠子的`小鳥(niǎo)，在天空上自由自在的飛翔。幾圈騎完后，我覺(jué)得我可以開(kāi)始沖刺了，給爸爸一說(shuō)，我就開(kāi)始沖刺了。
前幾次都挺順利，可是在第四次、第五次竟然出現了點(diǎn)意外…… 第四次的時(shí)候，一個(gè)小朋友在追一個(gè)騎車(chē)子的小朋友。我急著(zhù)躲她們，結果自己碰到了花園的道沿上。第五次，我正在騎車(chē)子，結果后面一個(gè)小朋友往上一沖，我倆的輪子碰了一下，我被踫倒了。
沒(méi)關(guān)系，爬起來(lái)，慢慢騎，從哪里跌倒從哪里爬起來(lái)，只要我每天堅持練一練，我相信，我一定能練好！
二年級學(xué)騎車(chē)作文 10
暑假期間，我想練習自行車(chē)，爸爸給我買(mǎi)了一輛嶄新的自行車(chē)。它的顏色是以綠色和黑色為主，而且它還有兩個(gè)便利的功能：第一個(gè)是可以調節座椅和把手的高度，第二個(gè)是可以折疊。
在我練習騎自行車(chē)之前，爸爸讓我先練習推自行車(chē)。聽(tīng)罷后，我和爸爸便來(lái)到小區附近的廣場(chǎng)上，開(kāi)始奮力地練習推車(chē)。剛開(kāi)始車(chē)子不聽(tīng)我的使喚，一會(huì )兒向左歪，一會(huì )兒向右斜，一會(huì )兒腳踏板打到了我的膝蓋，一會(huì )兒車(chē)子倒了下來(lái)差點(diǎn)砸到了我的.腳。
好不容易把車(chē)推穩了，接下來(lái)坐上車(chē)子練習兩腳向后蹬和單腳向后蹬，我很快都熟練了。下面的環(huán)節也是最難的一個(gè)環(huán)節：試著(zhù)把兩只腳都放在腳踏板上騎一小段路程�？墒遣还芪矣檬裁崔k法，腳總是搭不上去，偶爾車(chē)子還會(huì )跟墻來(lái)個(gè)親密接觸。不過(guò)經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的練習，現在我已經(jīng)可以在廣場(chǎng)上自由地轉圈了。
通過(guò)練習自行車(chē)，我明白了一個(gè)道理：不管做什么事情，不是一時(shí)半會(huì )兒就能成功的，只要通過(guò)不懈的努力和練習，就一定能成功。
二年級學(xué)騎車(chē)作文 11
在生活中我遇到過(guò)許多小挫折，最讓我難忘的是學(xué)習騎自行車(chē)的經(jīng)歷。
記得幾年前，爸爸教我騎自行車(chē)。剛學(xué)我不會(huì )，必須爸爸在后面扶著(zhù)我才能上去。經(jīng)過(guò)幾次練習，我自我感覺(jué)還行，就讓爸爸放開(kāi)了手。剛騎了幾步，我就摔了一跤，把腿劃破了。從那以后，我一直害怕練習騎自行車(chē)。
直到有一天，爸爸問(wèn)：“兒子，還學(xué)自行車(chē)嗎？”我說(shuō)：“不學(xué)了，我害怕�！卑职终f(shuō)：“兒子，別害怕，無(wú)論做什么事情都不能退縮，要有信心��！”聽(tīng)了爸爸的'話(huà)，我又有信心了。把自行車(chē)推出來(lái)，就開(kāi)始練。每天都練，摔倒了我也不怕，再起來(lái)繼續練�，F在，我已經(jīng)會(huì )騎自行車(chē)了，可以騎自行車(chē)去玩了，騎自行車(chē)的感覺(jué)真好！
是爸爸鼓勵了我，才學(xué)會(huì )騎車(chē)子的。是爸爸，在困難中給我自信，是爸爸在困難中給了我幫助。在這里我要感謝我的爸爸。
二年級學(xué)騎車(chē)作文 12
我有一輛四輪的童車(chē)，我非常喜歡騎它，它就像我的一個(gè)好伙伴，和我形影不離。有一天，爸爸突然對我說(shuō)：“兒子，你已經(jīng)長(cháng)大了，應該學(xué)會(huì )騎自行車(chē)了，不如明天開(kāi)始學(xué)吧�！蔽宜斓卮饝�。
第二天，爸爸為我買(mǎi)了一輛嶄新的自行車(chē)，我望著(zhù)這閃閃發(fā)光的.自行車(chē)，高興極了，迫不及待地坐到車(chē)上，用力就想騎著(zhù)跑，爸爸急忙抓住車(chē)子，說(shuō)：“別急，我先抓著(zhù)車(chē)讓你試騎一下，不然你會(huì )摔倒的�！蔽疑狭塑�(chē)，爸爸扶著(zhù)我的車(chē)尾，慢慢的騎去了。有十多分鐘后，我說(shuō)要自己騎，讓爸爸放開(kāi)手。騎了不遠后我就摔了一跤，好痛��！我快要叫出來(lái)了。我爬起來(lái)，叫爸爸扶著(zhù)，又開(kāi)始練了起來(lái)。練了兩個(gè)小時(shí)，我累的要趴下了，只好先回家休息，爸爸鼓勵我明天再練，不要怕摔。這樣練了兩天，我自己搖搖晃晃能騎去了，那種感覺(jué)真好！哎！我會(huì )騎車(chē)了，我高興得真想大喊一聲。
通過(guò)這件事，我知道了，做一件事要有信心，只要努力，不怕困難，就會(huì )成功。
二年級學(xué)騎車(chē)作文 13
我的課余生活豐富多彩，有時(shí)畫(huà)畫(huà)，有時(shí)看課外書(shū)……不過(guò)，我最喜歡的'還是騎自行車(chē)。
以前，我不會(huì )騎自行車(chē)，看到其他同學(xué)都會(huì )騎自行車(chē)，心里很羨慕他們。于是，我央求爸爸給我買(mǎi)一輛自行車(chē)。我生日那天爸爸終于給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)，我高興地一蹦三尺高！
我迫不及待地騎上自行車(chē)，爸爸說(shuō)：“你還沒(méi)學(xué)會(huì )，會(huì )摔跟頭的，我幫你扶著(zhù)自行車(chē)吧！”我開(kāi)始掌握不住方向，騎得東倒西歪，后來(lái)越騎越好。我心想：騎自行車(chē)真簡(jiǎn)單，有什么難的！”我自以為是地對爸爸說(shuō)：“爸爸，快松開(kāi)！”爸爸說(shuō)：“這可是你說(shuō)的�！蔽易孕艥M(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)：“是，快點(diǎn)！”爸爸松開(kāi)了手，我剛把腳放在踏板上，就從車(chē)上摔了下來(lái)。就這樣，我咬著(zhù)牙堅持練，練了幾天我終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。
最后，我懂得了一個(gè)道理：只要堅持努力，不怕吃苦，再困難的事都能成功。
二年級學(xué)騎車(chē)作文 14
“我終于學(xué)會(huì )騎自行車(chē)了！我終于學(xué)會(huì )騎自行車(chē)了！”我高興地在房間里一遍又一遍地喊著(zhù)，聲音在房間里一遍又一遍地回蕩著(zhù)。我的心里別提有多高興了，你一定知道學(xué)騎自行車(chē)是很難的`。一個(gè)多月前，揚帆在我的耳邊不停地嘮叨著(zhù)：“都這么大了，還不會(huì )騎車(chē)，真丟人！”聽(tīng)得我耳朵里面都快長(cháng)出十寸那么厚的繭子來(lái)了。從那時(shí)候起，我就暗暗下定決心，要學(xué)會(huì )騎自行車(chē)。剛開(kāi)始時(shí)，我一坐上坐墊只踩了三四下，人就失去了平衡，我差點(diǎn)兒摔倒了，幸好我用腳踩在地上，才得以幸免。就這樣，我又練了一次又一次，還摔過(guò)幾個(gè)“大馬趴”。我本來(lái)想放棄，可一想起了揚帆那句話(huà)，就咬咬牙繼續練了起來(lái)。漸漸的，我踩著(zhù)腳踏板，身體平衡了起來(lái)，我終于會(huì )了，飛快地在門(mén)前一圈又一圈地騎著(zhù)，開(kāi)心極了！這一次，我不光學(xué)會(huì )了騎車(chē)，還懂得了：只有堅持不懈地學(xué)本領(lǐng)，才會(huì )取得成功！
二年級學(xué)騎車(chē)作文 15
在我小的時(shí)候，我常常半途而廢，可是我的爸爸經(jīng)常的說(shuō)：“世上無(wú)難的事，只怕有心的.人�！蔽衣�(tīng)了以后，一只沒(méi)有往心里去。
在一次，我去我姥姥家的時(shí)候，幾個(gè)人說(shuō)：“走，我們去騎車(chē)子玩��！好不好？”我的聲音像蚊子一樣小說(shuō)：“可是，我……我不……不會(huì )的��！”即使我的 聲音再小，他們也聽(tīng)見(jiàn)了，哈哈大笑起來(lái)。那聲音仿佛千里傳音，刺過(guò)我的耳朵，好像幾十里外也能聽(tīng)見(jiàn)一樣。我的心中下了決心，我一定要學(xué)會(huì )騎車(chē)子。
我開(kāi)始學(xué)了，一直學(xué)，我爸爸說(shuō)的話(huà)在我的心里出現。我學(xué)了又學(xué)，學(xué)了又學(xué)，時(shí)間光陰似箭，一下子到了一天的尾聲——晚上。我還是像一邊玩一邊學(xué)著(zhù)。 我心想明天再學(xué)吧！可是我的心里又想不能半途而廢��！我的心中又有了我爸爸的話(huà)。我騎了又騎，騎了又騎，我終于學(xué)會(huì )了，我那時(shí)高興極了。
我明白了不要半途而廢。不要半途而廢這不是我們應該學(xué)的嗎？
二年級學(xué)騎車(chē)作文 16
去年暑假，我還不會(huì )騎自行車(chē)，我常常用羨慕的眼光看著(zhù)別人騎車(chē)，心里有一種說(shuō)不出的滋味，總感覺(jué)比別人少學(xué)很多。我的心思被細心的媽媽看出來(lái)了，媽媽對我說(shuō)：“寶貝，我們明天就去買(mǎi)自行車(chē)，讓你多學(xué)一樣技能，好嗎？”我高興得直喊：媽媽萬(wàn)歲！
媽媽果然說(shuō)話(huà)算數。第二天，就給我買(mǎi)了輛新自行車(chē)。棗紅的顏色，型號是二零的，還是折疊式的'，我很喜歡。迫不及待的就要求媽媽教我學(xué)騎車(chē)。媽媽把我帶到樓下，教我學(xué)自行車(chē)，她讓我抓住車(chē)把掌握好方向，眼睛集中精神向前看，腳用力向前蹬�？墒菦](méi)走兩步，就摔了下來(lái)。媽媽又來(lái)幫我，告訴我：“要膽大，要心細，不要慌張，只要手腳靈活運用，很快就會(huì )把自行車(chē)制服，讓它乖乖地聽(tīng)你的指揮。我記著(zhù)媽媽的話(huà)，就這樣一天一天的練著(zhù)，功夫不負有心人，我終于學(xué)會(huì )了。并且我現在騎得很熟練，有時(shí)候還會(huì )教別人呢？
怎么樣，我厲害吧！
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