春天的葉子二年級作文（精選33篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的春天的葉子二年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
春天的葉子二年級作文 篇1
第二年春天來(lái)了，大樹(shù)長(cháng)出一片片嫩綠嫩綠的樹(shù)葉。那片在去年冬天最后一片落地的樹(shù)葉長(cháng)到了大樹(shù)的頂尖，她在搖動(dòng)，仿佛在炫耀她優(yōu)美的身姿。
我來(lái)到樹(shù)林里，躺在一棵大樹(shù)下，吸收著(zhù)新鮮的空氣，觀(guān)看著(zhù)大自然這位偉大的作家創(chuàng )作的美麗作品，一只只小鳥(niǎo)從我頭頂飛過(guò)，還嘰嘰喳喳的叫著(zhù)，仿佛在為我演奏一首庫郎特舞曲。接著(zhù)又是一棵棵大樹(shù)搖擺著(zhù)身體，使樹(shù)葉發(fā)出沙沙的聲音，仿佛是樂(lè )隊在歡迎我的到來(lái)。
花兒和草兒們?yōu)槲疫@位客人上演了一場(chǎng)小品，那根綠油油的草兒長(cháng)得和潘長(cháng)江一模一樣，那朵美麗的花長(cháng)得跟何潔一樣。
大自然這位偉大的作家，讓我陶醉在他的作品中。
春天的葉子二年級作文 篇2
冬姑娘默默的走了，春妹妹滿(mǎn)懷笑容的降臨人間，新的一年就這樣開(kāi)始了……
春天是一個(gè)充滿(mǎn)希望的季節，春天也是孕育生命的季節。但是春天的景色更是一絕��！
春風(fēng)柔柔地吹在我們那圓圓的臉蛋上，像是在用雙手撫摸著(zhù)我們，春雨掉在地上，發(fā)出沙沙的聲音，把大地萬(wàn)物都給清洗了一遍，柳樹(shù)長(cháng)出了嫩芽，在陽(yáng)光的照耀下，顯得格外美麗，幾天后，柳樹(shù)長(cháng)出了柳條，在湖邊，就像仙女在梳洗自己的頭發(fā)一樣，小草從地里探出了小腦袋，瞧！它在朝我們微笑呢。
春，是一個(gè)百花盛開(kāi)的季節，在路邊，在田野，在公園，處處都有花兒瀟灑、挺秀的身影，有粉嘟嘟的桃花，有黃燦燦的油菜花，還有雪白雪白的梨花，白里泛黃的杏花……
在田野里，春天的太陽(yáng)融化了積雪。青青綠綠的麥苗隨風(fēng)飄擺，金黃金黃的油菜花引來(lái)了大批蜜蜂，農民伯伯挽著(zhù)褲腳，背上籮筐，來(lái)到了地里，開(kāi)始了勤勞的春耕。因為，春天是播種的季節！
春，對于我們這一代，是一年里的早晨，是刻苦學(xué)習的好機會(huì )！“一年之際在于春”，在這個(gè)春意盎然的美好時(shí)光中，讓我們也踏上新的征途吧！
春天的葉子二年級作文 篇3
春天的什么最美？走進(jìn)大自然，我才發(fā)現，原來(lái)是樹(shù)葉！
夏天的樹(shù)葉綠得茂盛，遠遠看去一片墨綠;秋天的樹(shù)葉黃得似金，近近品來(lái)便有幾分憂(yōu)愁；而我，卻對這春日的樹(shù)葉情有獨鐘！
萬(wàn)物復蘇，生機盎然，同是春天，同是那羊腸小道上的一片景，為何現在的我才發(fā)現？拉近一根樹(shù)枝，看著(zhù)樹(shù)枝上的幾片嫩葉，顫微微的，迎著(zhù)春風(fēng)努力舒展著(zhù)腰身，忽然發(fā)現，這正是我所佩服的——一種生機！一種萌發(fā)！他們好奇這春日的一切，被這春日的一切所吸引！所感染！
再次感慨樹(shù)葉的生機勃勃，雖冬日已凋零，可仍有東山再起的場(chǎng)面，寒風(fēng)襲來(lái)，他們沒(méi)有失落，沒(méi)有放棄！所以今天的我才能看到這一切��！
人，為何不能？冬日樹(shù)葉的凋零就如人偶爾的失敗，但樹(shù)葉相信，總有春日的到來(lái)！“冬天都來(lái)到了，那春天還遠嗎？”
走進(jìn)大自然，品一品春日的樹(shù)葉，才發(fā)現，成功的秘訣如此簡(jiǎn)單。
春天的葉子二年級作文 篇4
我渴望做一片葉，做春天的葉，在春雨的滋養下生長(cháng)，在枝頭與伙伴談天，聽(tīng)泉水叮咚，聽(tīng)風(fēng)的獨奏曲。
我渴望做一片葉，做夏天的葉，在灼熱的天空中釋放自己的綠色心情，讓勞累的人們感受到夏的清爽。寂靜的夜里，聽(tīng)蟬的低吟，唱自己的歌。
我渴望做一片葉，做秋天的葉。在這金黃的季節里換上輕盈的紗裙，在夢(mèng)幻的天空中翩翩起舞。似蝶舞于空中，若飛花漫天際。在夜里為明月疏星唱只屬于我的曲。
我渴望做一片葉，做冬天的葉，在絮雪飄飄的世界，找一個(gè)角落歇息，躲在巖石后，等待明年的春天。
我渴望做一片葉，自由自在的葉，也許花兒的生命更加精彩，但我仍要做一片葉，在我看來(lái)，葉無(wú)私襯托花的精神，葉自由自在的風(fēng)采，是一種特殊的美，是一種在心靈上極致的美!
春天的葉子二年級作文 篇5
下課了，在院子里，我和伙伴們一起玩耍。突然，一個(gè)伙伴叫著(zhù)：“快看，綠葉長(cháng)出來(lái)啦！”我們紛紛圍了過(guò)去。
那株嫩芽真可愛(ài)，不過(guò)，要仔仔細細地看才可以找到它。它的顏色呈現淡綠色。我們又仔細一看，喲，還有好多嫩芽躲在身后呢！它們有的剛剛探出頭，有的已經(jīng)發(fā)芽了一段時(shí)間，有的已經(jīng)長(cháng)大了不少，有的才是小小的芽?jì)�。我們在那兒看了好一段時(shí)間才回過(guò)神來(lái)。
叮鈴鈴！上課鈴響了，我們才依依不舍地走回了教室。我還看了一眼那些嫩芽。它們好像在和我說(shuō)：“再見(jiàn)！別忘了把我們寫(xiě)得可愛(ài)點(diǎn)兒哦！”
我喜歡可愛(ài)的嫩芽，我喜歡美麗的春天！
春天的葉子二年級作文 篇6
寒冷的'冬天剛走，溫暖的春天就來(lái)了。
葉子在樹(shù)尖上冒了出來(lái)，嫩嫩的、綠綠的、小小的。它看了看周?chē)�，嘆了一口氣。一只美麗的花蝴蝶輕輕飛了過(guò)來(lái)，聽(tīng)到了小葉子的哀聲嘆氣，就問(wèn)：“怎么了？為什么發(fā)愁？告訴我，我是一只快樂(lè )的花蝴蝶�！�
小葉子說(shuō)：“我經(jīng)過(guò)了一個(gè)漫長(cháng)的冬天，就想看一看我的那些伙伴，可是現在就只我一個(gè)人呀，我很孤獨�！�
花蝴蝶笑了笑說(shuō)：“別著(zhù)急啊，春天來(lái)了，它們馬上就會(huì )和你來(lái)作伴的。因為在去年冬天，那些飄落的葉子變成了肥料，藏進(jìn)了樹(shù)媽媽的身體里，等到現在，有了陽(yáng)光和雨水，馬上就會(huì )長(cháng)出來(lái)了，而且會(huì )更多更綠�！�
小葉子聽(tīng)得出了神：“真的嗎？”
花蝴蝶說(shuō)：“當然！”
經(jīng)過(guò)了一夜春雨，第二天太陽(yáng)公公溫暖地照耀著(zhù)大地，小葉子蘇醒了，它驚喜地發(fā)現，在它的周?chē)L(cháng)出了密密麻麻的樹(shù)葉，小葉子不憂(yōu)傷，它開(kāi)心地笑了。
春天的葉子二年級作文 篇7
春天來(lái)啦，萬(wàn)物蘇醒，嫩嫩的小草醒來(lái)啦，準備喝口水，剛鉆出土地的小草散發(fā)著(zhù)香氣，草地不在枯黃被裝扮成碧綠一片。
碰碰香的葉子摸起來(lái)毛茸茸的像棉花，還會(huì )散發(fā)著(zhù)一股清香�？蓯�(ài)的含羞草，我們一碰他嫩綠的葉子，他就鎖起來(lái)啦，實(shí)在是太好玩兒啦！三葉草的葉子嫩嫩的綠綠的，像一把綠綠的雨傘，可以給螞蟻遮雨。玫瑰花的葉脈是一條一條的斜線(xiàn)，像一條條通往遠方的公路。灌木叢里還有些葉子像把大扇子。
一片片竹葉像一把把小飛刀，一不小心我們就會(huì )被他鋒利的邊緣劃出血來(lái)，他是葉子里的武林高手。玉蘭花樹(shù)是先開(kāi)花后長(cháng)葉的，葉子與花都大大的。蘋(píng)果樹(shù)的葉子可以給我們遮太陽(yáng)，可是要注意了，下雨天不能藏在底下躲避打雷。
春天的葉子真是個(gè)神奇的王國，每種樹(shù)葉都有著(zhù)自己的傳奇故事。
春天的葉子二年級作文 篇8
今天我和媽媽去公園玩，看見(jiàn)湖邊一片綠色，忽然想問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，為什么南方的樹(shù)會(huì )在春天落葉？
我去問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)，這是因為“倒春寒”的原因。南方春天潮濕多雨，葉柄會(huì )腐爛。我總覺(jué)得這并不嚴謹。
后來(lái)，我去查閱了資料。原來(lái)，所謂的掉葉子并非落葉，而是換葉。這是南方的特有的氣象。因為四季不分明，秋冬氣候不明顯，光照、水分充足，樹(shù)不用落葉也能適應。然而，葉子也是有壽命的。第二年，葉子將會(huì )換去，會(huì )長(cháng)出新的葉子。老葉因新葉的出生得到的營(yíng)養變少，稍有泛黃。后來(lái)，新葉將要占據老葉的位置，老葉將離開(kāi)樹(shù)枝，通常一夜便掉了半樹(shù)葉子。這就是換葉。
我想了一下，的確如此。樹(shù)葉齊刷刷的掉。并且，北方的樹(shù)在冬天都會(huì )將一樹(shù)的葉子全都脫掉，而南方的樹(shù)不是。南方的樹(shù)枝上總會(huì )有葉子，有時(shí)是老葉，有時(shí)是新葉，有時(shí)翠綠和蒼勁同在。這使我不禁感嘆：大自然竟如此神奇！
從這事中，我終于明白了南方的樹(shù)為什么在春天落葉了！
春天的葉子二年級作文 篇9
一片廣玉蘭的葉子掉在我的頭頂，又順著(zhù)風(fēng)，飄落在地；一條小蛇從我身邊游過(guò)，又悄悄地游向遠處，消失在我的視線(xiàn)里。我的心情依舊十分平靜，依舊靜靜地坐在郊外的樹(shù)下。樹(shù)葉老了，它離開(kāi)了樹(shù)葉群；小蛇雖小，但還是得適應新環(huán)境。我即將畢業(yè)，也即將跨入中學(xué)，去適應另一個(gè)新環(huán)境，和它們，一樣。
我站起身，漫步在這條林間小路上。旁邊是與我朝夕相處了六年的同學(xué)。一路上，我們一句話(huà)都沒(méi)說(shuō)，一個(gè)眼神，一個(gè)表情，一個(gè)手拉手對方都能心領(lǐng)神會(huì )。離別的不舍，也許沉默比言語(yǔ)更美。
終于，我打破了沉寂，“你覺(jué)得春天的落葉美嗎？”“還行，也許更多的是傷感�！痹�(huà)并沒(méi)說(shuō)完，我們互相望著(zhù)，我發(fā)現，我們的眼里都閃著(zhù)淚花，但我們不會(huì )讓它流下來(lái)。
又是一片葉子飄落在我倆中間，明天就是夏至了，也許，這是春天的最后一片落葉，但是，它的曾經(jīng)也同樣精彩......
春天的葉子二年級作文 篇10
樹(shù)上的樹(shù)葉一片一片慢慢飄落下來(lái)，我觀(guān)察了許久，才知道，��！秋姑娘已經(jīng)到了我們的身邊，是她讓秋天更加美麗。
我悠悠地走在公園的小道上，我發(fā)現許多樹(shù)的葉子已經(jīng)染上了秋的色彩。有銀杏葉、楓葉、冬青葉······是��！它們美極了，好像秋天里因有它們而增添了不少色彩。
那手掌似的楓葉�；鸺t火紅的，遠遠望去，還有點(diǎn)像一團團燃燒的火焰呢！
但是，我還是最喜歡那美麗的銀杏葉，那金黃金黃的銀杏樹(shù)葉是那么的引人注目，我還沒(méi)進(jìn)公園就已經(jīng)深深地被它吸引了。如果從空中往下看，那就如同一片金色的海洋。微風(fēng)吹過(guò)，小小的銀杏葉就像一只只美麗的蝴蝶，展開(kāi)雙翅盡情地飛舞。
我想收集幾片銀杏葉，回家后做成標本收藏起來(lái)，看著(zhù)那扇形的小葉子，就會(huì )想起它在秋風(fēng)中翩翩的舞姿；看到那金黃的顏色，就讓我想起了豐碩的收獲。我要永遠地留住秋天。
春天的葉子二年級作文 篇11
春天的什么最美？走進(jìn)大自然，我才發(fā)現，原來(lái)是葉子！
夏天的葉子綠得茂盛，遠遠看去一片墨綠;秋天的葉子黃得似金，近近品來(lái)便有幾分憂(yōu)愁；而我，卻對這春日的葉子情有獨鐘！
萬(wàn)物復蘇，生機盎然，同是春天，同是那羊腸小道上的一片景，為何現在的我才發(fā)現？拉近一根樹(shù)枝，看著(zhù)樹(shù)枝上的幾片嫩葉，顫微微的，迎著(zhù)春風(fēng)努力舒展著(zhù)腰身，忽然發(fā)現，這正是我所佩服的——一種生機！一種萌發(fā)！他們好奇這春日的一切，被這春日的一切所吸引！所感染！
再次感慨葉子的生機勃勃，雖冬日已凋零，可仍有東山再起的場(chǎng)面，寒風(fēng)襲來(lái)，他們沒(méi)有失落，沒(méi)有放棄！所以今天的我才能看到這一切��！
人，為何不能？冬日葉子的凋零就如人偶爾的失敗，但葉子相信，總有春日的到來(lái)！“冬天都來(lái)到了，那春天還遠嗎？”
走進(jìn)大自然，品一品春日的葉子，才發(fā)現，成功的秘訣如此簡(jiǎn)單……
春天的葉子二年級作文 篇12
清潤的春雨叮咚在校園的花壇里，片片新綠隨意地鋪著(zhù)，雨水順著(zhù)高高的樹(shù)干滑落，輕輕地夾雜了一片綠的新。
一種沖動(dòng)，我把它拾起，夾在書(shū)中，不久的某一天，偶然間翻到那頁(yè)，兩張薄薄的細紙夾著(zhù)那片曾經(jīng)嫩綠的葉，顏色呢？那最能代表生命的綠色呢？淡淡的，漸漸被那可怕的枯黃代替著(zhù)，包圍著(zhù)，隱約著(zhù)，埋沒(méi)著(zhù)！我輕輕撫弄著(zhù)那片綠葉，手指不由自主地滑過(guò)它細細的紋路，不禁心里一驚，這多么像我們的生命，走過(guò)細小的葉柄，走過(guò)纖細的童年；走向漸寬的葉片，走向寬廣的青年和中年。
春天的葉子二年級作文 篇13
我的外婆門(mén)旁有一條小溪，小溪的兩旁栽滿(mǎn)了許多垂柳。春天柳樹(shù)發(fā)芽了，可美啦！
春天來(lái)了，柳樹(shù)抽出嫩黃色的小葉，風(fēng)一吹過(guò)來(lái)，柳枝就隨風(fēng)舞動(dòng)，二月時(shí)，嫩黃的柳葉變成了碧綠碧綠的柳葉，像一塊碧綠色的玉一樣，裝扮的美麗極了！有一次，我出去走走，看見(jiàn)小溪兩旁的柳樹(shù)有千萬(wàn)條數不清的柳枝朝下直直的垂著(zhù)，看的我眼花繚亂。我看見(jiàn)這一片片纖細柔美的柳葉，心想：這一片片柳葉是誰(shuí)精心裁剪出來(lái)的呢？就在這時(shí)候，一陣暖暖的春風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，我一下子明白了，原是二月的春風(fēng)，它就像一把神奇靈巧的剪刀，一點(diǎn)一點(diǎn)的裁出一片片的小嫩葉，把柳樹(shù)打扮的像一位綠色的小仙女美麗極了！
春天的葉子二年級作文 篇14
春天，到處都是一片生機勃勃的景象。春姑娘來(lái)到上坡、溝渠、雨林、城市……當然也來(lái)到了我那美麗的校園。你瞧，遠處草地上有兩棵高大挺拔的梧桐樹(shù)，雄赳赳氣昂昂地站立在那里，保衛著(zhù)我們充滿(mǎn)童真和歡聲笑語(yǔ)的校園，絕不讓外人破壞這個(gè)氣氛。
而兩棵像軍人一樣有氣質(zhì)的梧桐樹(shù)，其中一棵就是我。
一場(chǎng)春雨下過(guò)以后，我們盡情地吸吮著(zhù)甘露和大地母親的乳汁，我們抽出嫩芽，那嫩芽是黃色的，足足有黃豆那么大，在樹(shù)枝上靜靜地等待著(zhù)開(kāi)花。我們遠處看上去就像一只黃色的小燈籠，照亮美好的校園。樹(shù)枝上還有幾片嫩葉，是那么的綠，是那么的純潔，一塵不染，像是孩子的心靈，需要呵護、關(guān)愛(ài)。
這就是我——校園的梧桐樹(shù)。
春天的葉子二年級作文 篇15
我們小區的水池邊種著(zhù)一排柳樹(shù)，我經(jīng)常過(guò)去看它們。
春天到了，睡了一個(gè)冬天的柳樹(shù)們醒啦了，去年冬天剪得頭發(fā)又長(cháng)長(cháng)了。它們用春雨把頭發(fā)染得綠油油的，好迎接春天的到來(lái)!
一場(chǎng)春雨又下了下來(lái)。透著(zhù)窗戶(hù)，看到窗外一片新綠，柳樹(shù)們在春雨中擺頭，那些一點(diǎn)兒的新綠逐漸變大。雨停后，我看到柳樹(shù)們用風(fēng)那把梳子，梳理著(zhù)自己那翠綠的秀發(fā)，頭發(fā)落進(jìn)池水里，魚(yú)兒們在頭發(fā)間游來(lái)游去，形成了一幅美麗的畫(huà)卷。
有一天，柳樹(shù)的那些小葉片長(cháng)大了，從遠處望去一片翠綠，仿佛綠色的海洋。
春天的柳樹(shù)是多么迷人啊!就是她讓我們的小區江臨天下更美麗!
春天的葉子二年級作文 篇16
唐朝詩(shī)人賀知章曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一首詩(shī)，它的名字叫《詠柳》�！氨逃駣y成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下萬(wàn)絲絳。不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀小朋友們知道嗎?這是一首贊美柳樹(shù)的詩(shī)。 柳樹(shù)的腰又細又長(cháng)，甩著(zhù)彎彎的柳條好像在跟水面上的魚(yú)兒打招呼呢!
春姑娘來(lái)啦!微風(fēng)一吹，柳條輕輕地飄了起來(lái)，好像拍著(zhù)小手、跺著(zhù)小腳，打著(zhù)節奏在跳舞。小燕子飛來(lái)了，停在了柳條上，擺動(dòng)著(zhù)雙手也來(lái)湊熱鬧了。其它的動(dòng)物們也陸陸續續趕來(lái)了。
柳樹(shù)長(cháng)出了嫩嫩的新芽，漸漸地芽?jì)鹤兂傻G色，沒(méi)過(guò)幾天它成了大自然中一道美麗的風(fēng)景，讓春天的河邊一片生機勃勃。
我相信它能長(cháng)成參天大樹(shù)!
春天的葉子二年級作文 篇17
我們學(xué)校的大門(mén)口就矗立著(zhù)一棵高大挺拔的梧桐樹(shù)，樹(shù)干是那么粗那么直，樹(shù)頂是那么高，它就像是一個(gè)解放軍叔叔在為我們站崗，保衛著(zhù)我們美麗的校園。每天上學(xué)或放學(xué)我都會(huì )從它身邊走過(guò)，它給我安全感。
春姑娘來(lái)了，梧桐樹(shù)開(kāi)始發(fā)芽了，在那甘甜的春雨滋潤下，芽漸漸長(cháng)成嫩綠的葉片，仿佛從樹(shù)干上探出了一個(gè)個(gè)小腦袋，在爭看那春天的美景。夏天，梧桐樹(shù)長(cháng)滿(mǎn)了綠油油的葉子，那些團扇大的葉片，長(cháng)得密密層層，望去不留一線(xiàn)空隙，郁郁蔥蔥的樹(shù)葉好像一把綠色大傘，給我們帶來(lái)了夏日的清涼。同學(xué)們都非常喜歡在樹(shù)下乘涼、聊天、嬉戲玩耍。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉發(fā)出了“沙沙”的聲音，像是在給我們唱歌。
春天的葉子二年級作文 篇18
春天到了，花草樹(shù)木都盛開(kāi)了，都變得美麗了。在我眼里，柳樹(shù)是真正的美麗。
今天回家路上，我看見(jiàn)了一棵柳樹(shù)。那棵柳樹(shù)非常高大，也非常美麗。高大在上樹(shù)上，美麗卻在柳芽上。那小小的柳芽嫩嫩的，美麗極了。樹(shù)枝又軟又長(cháng)，上面長(cháng)著(zhù)一支支緑色，緑色就能把樹(shù)枝，甚至是整棵樹(shù)變得此美麗。
還有那高大的樹(shù)木，顯得更加壯觀(guān)。它比別的樹(shù)都高。那么高大的樹(shù)，會(huì )吸引人嗎？會(huì )的。它在一個(gè)河邊，我看到有許多人都連連贊美。還有人說(shuō)道：“這是誰(shuí)家的樹(shù)？那么漂亮！”我聽(tīng)到他們這樣說(shuō)，我的心也會(huì )跟著(zhù)歡樂(lè )，跟著(zhù)跳躍，因為春天的柳樹(shù)太美了。
春天的柳樹(shù)，真漂亮��！
春天的葉子二年級作文 篇19
在我家門(mén)前有一顆大樹(shù)，高約二十多米，半徑五十厘米多，地上還有很多根。一旦遇到下雨，樹(shù)上的樹(shù)葉被雨水的沖刷變得綠油油的，煞是好看，密密麻麻的樹(shù)葉一張接著(zhù)一張，重重疊疊，雨水滴在樹(shù)上“滴滴答答”發(fā)出美妙的聲音，好聽(tīng)極，惹得孩子們一陣陣歡笑聲。
春天的時(shí)候，天公作美，一下陰一下晴，晴空萬(wàn)里，炎熱的太陽(yáng)光照到樹(shù)上，加上柔美的風(fēng)吹得樹(shù)葉都變成容光煥發(fā)的美少女。太陽(yáng)在正空，小狗熱得把舌頭都吐出來(lái)，大家也不忘這棵遮陰擋雨的大樹(shù)，人們一個(gè)個(gè)拿著(zhù)扇子坐在大樹(shù)下左右扇扇，而眼前的這棵樹(shù)變成人們的守護神，高大無(wú)比。從大樹(shù)底下往上看，大樹(shù)伯伯在像你招手。
春天的葉子二年級作文 篇20
春天是一個(gè)美好的季節，是一個(gè)萬(wàn)物復蘇的季節，春天還是一個(gè)滿(mǎn)天飄著(zhù)黃葉的季節，春天是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節，尤其是那些樹(shù)，不像我們老家現在還飄著(zhù)雪花，冬天的樹(shù)光禿禿的過(guò)冬天，看上去沒(méi)有生機，看上去很孤獨，看上去很寒冷。
深圳的大樹(shù)冬天里也是滿(mǎn)樹(shù)綠色，看起來(lái)一派生機，春天來(lái)，深圳樹(shù)要長(cháng)新葉，所以樹(shù)上的葉子慢慢變黃，一點(diǎn)點(diǎn)的落下來(lái)，依依不舍告別樹(shù)媽媽。媽媽說(shuō)，深圳的樹(shù)換葉子就像我換牙一樣，我每次都是新的牙長(cháng)出來(lái)，舊的牙才開(kāi)始松動(dòng)掉落。葉子也是這樣的，新的芽長(cháng)出來(lái)，舊的葉子就掉。春天我看見(jiàn)樹(shù)上有小小的新芽，嫩綠色的，尖尖的可愛(ài)極，我喜歡春天，春天是個(gè)美好的季節！
春天的葉子二年級作文 篇21
我最喜歡春天的大樹(shù)，春天的樹(shù)發(fā)出一棵棵嫩芽，芽寶寶在枝上好奇地望著(zhù)這個(gè)世界，仿佛在想這個(gè)世界怎么有那么多新奇的東西？
我最喜歡春天的大樹(shù)，春天的樹(shù)顏色是那么翠，翠得猶如是一塊無(wú)瑕的翡翠，在陽(yáng)光的照射下，閃閃發(fā)亮。
我最喜歡春天的大樹(shù)，春天的樹(shù)給人一種神清氣爽的感覺(jué)，當你站在樹(shù)中間，你就會(huì )發(fā)現，春天的樹(shù)原來(lái)是那么的美，美得讓你神魂顛倒；美得讓你如醉如癡；美得更讓你感到像是走進(jìn)仙境一般！那翠綠的嫩芽，優(yōu)美的舞姿，會(huì )深深地印在你的腦海里；會(huì )使你流連忘返；更會(huì )讓你想在這美好的環(huán)境下美美地睡上一覺(jué)！
春天的葉子二年級作文 篇22
春姑娘邁著(zhù)輕盈的步伐，帶著(zhù)五彩繽紛的顏料來(lái)到了人間。這時(shí)，春姑娘一不小心將顏料倒翻了，各種各樣的顏料在地上蹦蹦跳跳，正在尋找著(zhù)新的家園。
俏皮的綠色看見(jiàn)了一群光禿禿的樹(shù)，他不由得想，我一定要好好裝飾裝飾他們！他一邊想一邊悄悄地溜上樹(shù)稍，沒(méi)過(guò)多久，一陣微風(fēng)襲來(lái)，綠葉隨風(fēng)跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈，大樹(shù)微笑著(zhù)，仿佛在感謝著(zhù)綠色呢！
另一邊的小部分彩色顏料看見(jiàn)了一群可愛(ài)的活潑的小鳥(niǎo)，并為鳥(niǎo)兒們染上了顏色。只見(jiàn)一只只可愛(ài)的、五彩繽紛的鳥(niǎo)兒自由自在地在天空翱翔。
樹(shù)是樸素的，是憨厚的。鳥(niǎo)兒們是可愛(ài)的，是華麗的。
春天的葉子二年級作文 篇23
你聽(tīng)！是誰(shuí)？在春天里嘰嘰喳喳地叫著(zhù)。是誰(shuí)？站立在春天里，向四周觀(guān)望。
當我們打開(kāi)家門(mén)，走進(jìn)春天里時(shí)，一群伶俐可愛(ài)的小鳥(niǎo)兒，正站在樹(shù)枝上唱歌。周?chē)性S多又大又高的樹(shù)，長(cháng)著(zhù)濃密的綠葉，像戰士一樣站立著(zhù)。 你現在知道是誰(shuí)在春天里鳴叫，是誰(shuí)，站立在春天里了嗎？
經(jīng)歷過(guò)一個(gè)嚴寒冬天的樹(shù)木，長(cháng)出了嫩芽，小嫩芽慢慢變成了樹(shù)木們現在穿的綠衣裳，衣裳由嫩綠變?yōu)樯罹G，然后墨綠，默默地為我們遮風(fēng)避雨。這時(shí)小鳥(niǎo)們在陽(yáng)光下快樂(lè )的飛翔著(zhù)，尋找食物并孵著(zhù)它們的蛋，它們唱著(zhù)歡快的歌，期待著(zhù)小寶寶們的到來(lái)。
春天的葉子二年級作文 篇24
春天，萬(wàn)物復蘇，樹(shù)和鳥(niǎo)兒都活潑了起來(lái)。
“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！闭f(shuō)到柳樹(shù)，有一種柳叫垂柳，一根根綠色的柳條從樹(shù)干上伸出，遠看就如同一個(gè)姑娘有一頭綠色的秀發(fā)。近看就如同一根根頭發(fā)又分出成千上萬(wàn)根頭發(fā)。一根柳條大約長(cháng)八到十六厘米，小枝細長(cháng)不垂。
鳥(niǎo)兒是樹(shù)的�？�。其中就有小麻雀，麻雀是一種很常見(jiàn)的文鳥(niǎo)科的鳥(niǎo)，多半是棕色、黑色斑雜狀。麻雀體形較小，但很勇敢，如侵犯到它們的孩子，為了保護自已的孩子可以不顧生命，看起來(lái)嬌小可愛(ài)，不過(guò)啄一下可疼了。
春回大地，萬(wàn)物復蘇，讓樹(shù)和鳥(niǎo)充滿(mǎn)了生機。
春天的葉子二年級作文 篇25
春天到了，大樹(shù)長(cháng)出了嫩綠的葉，鳥(niǎo)兒們開(kāi)始覓食。
太陽(yáng)暖暖的照著(zhù)，樹(shù)頭的葉子雖然還未形成樹(shù)蔭，但是鳥(niǎo)兒已經(jīng)在樹(shù)上勤快地搭建著(zhù)自己的小家一家三口非常開(kāi)心。
上午鳥(niǎo)媽媽、鳥(niǎo)爸爸出門(mén)了！留下小鳥(niǎo)一人在家里�？赡苄▲B(niǎo)又餓又無(wú)聊，和樹(shù)葉寶寶講外面的世界�？赡軜�(shù)葉想聽(tīng)鳥(niǎo)兒講的話(huà)，所以又發(fā)出了幾片嫩芽！
過(guò)了一會(huì )兒，鳥(niǎo)兒母親把蟲(chóng)子投喂給了小鳥(niǎo)，鳥(niǎo)爸爸也回來(lái)了！風(fēng)兒吹著(zhù)，經(jīng)過(guò)這兒，看見(jiàn)了一家三口團圓，可開(kāi)心了！
春天的葉子二年級作文 篇26
春天，萬(wàn)物復蘇的季節。小鳥(niǎo)從黎明的第一縷陽(yáng)光中醒來(lái)了。樹(shù)木萌發(fā)了他那青綠色的嫩芽。
幾聲?shū)B(niǎo)鳴，劃破了天空。一只只小鳥(niǎo)舒展開(kāi)它們的翅膀，一只只飛上廣闊的藍天。
那一棵棵大樹(shù)開(kāi)始長(cháng)出的新芽。那些新葉隨風(fēng)擺動(dòng)，一位身穿翠綠色連衣裙的仙女在空中舞蹈。柳條長(cháng)出了嫩芽，微風(fēng)一吹，好像樹(shù)姑娘在向飛回來(lái)的小鳥(niǎo)揮手，小草也探出了頭，好奇的望來(lái)望去。
樹(shù)上住著(zhù)許多小鳥(niǎo)，他們在枝頭跳著(zhù)那么優(yōu)雅，那么奔放。春天樹(shù)木發(fā)芽了，鳥(niǎo)兒開(kāi)始歌唱了。
微風(fēng)一吹，吹綠了迷人的田園之景。
春天的葉子二年級作文 篇27
春姑娘蹦蹦跳跳，興高采烈地跑來(lái)。春回大地，樹(shù)木與小鳥(niǎo)最先知道！
樹(shù)木一瞧，春天來(lái)了，連忙把自己打扮好，穿上綠衣服，收起雪白的帽子和棉襖。 春姑娘一看，高興壞了！趕緊將從外面帶來(lái)的五顏六色的大褂幫它穿上。這些大褂的花樣可真漂亮，有梨花形的、有桃花形的、還有櫻花形的。樹(shù)木變成了一個(gè)個(gè)仙子。
鳥(niǎo)兒一下子就知道春天來(lái)了，連忙從溫暖的被窩爬出。嘰嘰喳喳，此起彼伏，爭前恐后地邀請著(zhù)春姑娘到自己家中玩�！�
春天的葉子二年級作文 篇28
春姑娘就像一位調皮的小姑娘，她一不小心把裝有綠色墨水的墨瓶打翻了，所到之處一片綠色。
她走到了大樹(shù)邊，幾只光禿禿的樹(shù)枝上便抽出嫩綠的新芽，于是綠色就在大樹(shù)上開(kāi)始蔓延起來(lái)，過(guò)了幾天，大樹(shù)上便充滿(mǎn)了綠色，這時(shí)，幾只活潑的小鳥(niǎo)飛到一支樹(shù)枝上，開(kāi)始用它那輕快動(dòng)人的歌曲迎接著(zhù)春天。樹(shù)木好像感覺(jué)自己不夠美，爭先恐后地開(kāi)出了美麗的花，有害羞的桃花，有楚楚動(dòng)人的櫻花，還有穿著(zhù)白色紗裙的梨花公主…。
春天染綠了大地，也給大地帶來(lái)了無(wú)限的生機。
春天的葉子二年級作文 篇29
我家窗前有一棵茂盛的樹(shù)，這棵樹(shù)大概有十米高，遠遠望去就像一個(gè)蘑菇。它一年四季都是綠的。
春天，草長(cháng)鶯飛，這棵樹(shù)長(cháng)出了嫩綠嫩綠的芽，嫩芽把這棵樹(shù)裝扮得更具有生機。
小鳥(niǎo)像是樹(shù)的好朋友，整天繞著(zhù)它飛來(lái)飛去，甚至住在了那兒。每天早晨，小鳥(niǎo)都會(huì )嘰嘰喳喳的把我從睡夢(mèng)中叫醒，像是我的小鬧鐘。當然，它也不會(huì )忘了它的好朋友——樹(shù)。在下午，小鳥(niǎo)又成了免費的收音機，因為它們在樹(shù)上不知疲勞的唱歌，那歌聲十分清脆，十分動(dòng)聽(tīng)。
樹(shù)，給我們帶來(lái)了春天的希望。
鳥(niǎo)，給我們帶來(lái)了春天的活力。
春天的葉子二年級作文 篇30
春姑娘喚醒了沉睡的大地，小草拱出了地面，一些不知名的小花靜靜地開(kāi)放了。
櫻桃樹(shù)姐姐也感受到了春天的氣息，你看她，用漂亮的花朵把自己打扮的那么引人注目，微風(fēng)吹過(guò)，那些花兒跳起了優(yōu)美的舞蹈。桃樹(shù)妹妹也不甘示弱，渾身上下都結滿(mǎn)嬌嫩的花骨朵。
四季常青的香樟樹(shù)哥哥還是那樣蒼翠挺拔、傲然屹立，他一定也喜歡這溫暖的春天，春風(fēng)輕輕地拂過(guò)，葉片嘩嘩響，好像在歡快地唱歌。
桑樹(shù)是個(gè)小懶蟲(chóng)，所有的植物蘇醒了，他才會(huì )懶洋洋地發(fā)出小嫩芽。
春天，萬(wàn)物復蘇，春天，生機勃勃。
春天的葉子二年級作文 篇31
我家種了三棵石榴樹(shù)，三月發(fā)芽，五月開(kāi)花，九月成熟。我家的石榴樹(shù)是和柿子樹(shù)一起成熟的。
石榴樹(shù)上有許許多多的小刺，不小心碰到就會(huì )很痛。發(fā)芽的時(shí)候，一片片細小的葉子就像綠色的仙子在跳舞。開(kāi)花了，一朵朵粉紅的小花像一個(gè)個(gè)小喇叭，漂亮極了!
剛剛結果的時(shí)候，果子還很小，我摘下一個(gè)來(lái)掰開(kāi)一看，小小的果實(shí)是白色的，密密的排列在果殼里。過(guò)了幾個(gè)月石榴長(cháng)大了，慢慢的咧開(kāi)嘴笑了，露出了粉紅色的牙齒。我把石榴打開(kāi)一看，里面的果實(shí)像一顆顆紅寶石，晶瑩剔透，放到嘴里一咬，啊，真甜!
今天我仔細的觀(guān)察了石榴樹(shù)，我覺(jué)得它非常神奇!
春天的葉子二年級作文 篇32
我家有一棵石榴樹(shù)，石榴樹(shù)種在后院。石榴樹(shù)種子是爸爸買(mǎi)給我的，我把種子放到后院的土里，因為那里的土壤非常好。在我的細心裁減下，石榴樹(shù)健康地長(cháng)大了。到了春天，石榴樹(shù)發(fā)芽了。芽漸漸長(cháng)成了樹(shù)葉。石榴花開(kāi)了，一簇簇，一團團，一朵朵，好看極了。遠看像一片朝霞。近看像一個(gè)美麗的小姑娘。
到了秋天，石榴很紅，像一個(gè)大火球。它的上部分像一個(gè)小喇叭。它們在樹(shù)上坐著(zhù)，像是在跟我捉迷藏，有的對我笑紅了臉。秋天是個(gè)收獲的季節，我上樹(shù)摘了幾十個(gè)。我看到一個(gè)很紅很紅的石榴，忍不住把它瓣開(kāi)，瓣開(kāi)后，我看見(jiàn)石榴子兒像一顆顆透亮的寶石。我吃了一個(gè)，哇!酸酸的，甜甜的，真好吃!
我愛(ài)我家的石榴樹(shù)。
春天的葉子二年級作文 篇33
春天的梧桐樹(shù)像個(gè)好吃嘴小孩似的，盡情吮吸著(zhù)大地母親的乳汁，在這春雨綿綿的季節里，他更是抵擋不住美食的誘惑，吸走了大地母親儲存的一頓又一頓美食。
春天的梧桐樹(shù)像個(gè)小姑娘似的，想看清楚大地萬(wàn)物，在這春意盎然的季節里，它忍不住把頭鉆了出來(lái)，看大自然渲染的一幅一幅美景。
春天的梧桐樹(shù)像個(gè)和藹可親的媽媽似的，為她那未出生的孩子自信、堅強、勇敢的活著(zhù)
在這春風(fēng)雨露的季節里、她把養分儲存在體內，為她未來(lái)的孩子一天又一天努力著(zhù).
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