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互相幫助二年級作文
導語(yǔ)：只有付出才有收獲，只有幫助才有更多的快樂(lè )!互相幫助二年級作文由瑞文網(wǎng)小編最新整理收集，歡迎大家閱讀！
互相幫助二年級作文【1】
今天中午上自然課，也是最后一節課。
下課鈴響了，老師讓我和李含青收實(shí)驗報告，李含青走的時(shí)候忘記帶眼睛盒和眼鏡了，我就想：我平時(shí)和她相處的不怎么樣，還是不給帶過(guò)去了吧。想到這里，我轉身就走。突然我停下來(lái)了，我又想：可是，她再著(zhù)急怎么辦?再者說(shuō)了，助人為樂(lè )是一個(gè)人的基本品德嘛!
我猶豫了一會(huì )兒，到了最后還是幫李含青帶著(zhù)了。
我飛快的跑出實(shí)驗室，去找李含青，可是，聽(tīng)時(shí)藝銘說(shuō)，樓上已經(jīng)關(guān)門(mén)了，她也沒(méi)有遇到李含青，我這下可著(zhù)急了。
我騎著(zhù)自行車(chē)找到了我班的路隊，問(wèn)了幾個(gè)人，都說(shuō)沒(méi)看見(jiàn)，這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我的名字，我仔細一看，原來(lái)是李含青!我興奮地騎著(zhù)車(chē)子飛奔過(guò)去，把她的`眼鏡盒還給了她，她高興地說(shuō)：“太謝謝你了!!”瞬時(shí)間，我仿佛體會(huì )到了人間最最珍貴的快樂(lè )!!
請你們永遠記�。褐挥懈冻霾庞惺斋@，只有幫助才有快樂(lè )!
互相幫助二年級作文【2】
幫助是一種關(guān)愛(ài)，幫助更是一種美德，老師經(jīng)常教育我們要互相幫助，但幫助到底是什么呢?通過(guò)那件事，我終于體會(huì )到了它的意義。
記得那是上學(xué)期的時(shí)候，有一天，放晚學(xué)，我和好朋友一起乘公交車(chē)去上課，當時(shí)，車(chē)上的人還不算多，大家都有座位坐，但是，經(jīng)過(guò)了兩站以后，車(chē)上的人變多了，已經(jīng)沒(méi)有空位子了，這時(shí)，公交車(chē)又靠站了，陸陸續續又上來(lái)了許多人，最后，上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，他環(huán)顧了一下車(chē)內，很失望的搖了搖頭，我看了，心里很不是滋味，于是，我便不由自主地走到了他的`身旁，說(shuō)：“爺爺，您到我的座位上去坐吧!”爺爺高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)著(zhù)我就把爺爺小心翼翼的扶到我的座位上，爺爺摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“謝謝你，小朋友，你真是個(gè)好孩子�！彪S后我又聽(tīng)到其它人對我的表?yè)P，我心里美滋滋的!
原來(lái)，幫助別人也是一件幸福的事呀!我一定要像雷鋒叔叔學(xué)習，一如既往的去幫助別人，做一名優(yōu)秀的好學(xué)生。
互相幫助二年級作文【3】
星期天，天氣晴朗，風(fēng)和日麗，我乘坐公共汽車(chē)去外婆家。途中，上來(lái)了一位拄著(zhù)拐杖的叔叔。我扭頭看看車(chē)廂。呀，都坐滿(mǎn)了人!這位叔叔行走不方便，站立著(zhù)肯定也不方便，我應該把座位讓給他，于是，我連忙站起來(lái)對那位叔叔說(shuō)：“叔叔，這兒有座位，快來(lái)坐吧�！笔迨逡徊揭还盏刈哌^(guò)來(lái)，客氣地說(shuō)：“謝謝你，小朋友!”受到表?yè)P的我紅著(zhù)臉說(shuō)：“不用謝，這是我應該做的�！�
那位叔叔坐下后，我正為做了一件好事而感到開(kāi)心時(shí)，不知什么緣故，車(chē)子突然剎車(chē)，我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，便撲倒在前面座位上看書(shū)的大哥哥身上。大哥哥見(jiàn)狀，趕忙把我扶起來(lái)，著(zhù)急地問(wèn)：“小朋友，你沒(méi)事吧?”我搖搖頭說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事，剛才是我沒(méi)站穩�！贝蟾绺缏�(tīng)了，把自己的座位讓給了我。
這時(shí)，我的`心里暖融融的，要是大家都這樣互相幫助，我們的生活該多么美好呀
互相幫助二年級作文【4】
我生活在一個(gè)溫馨的班級里。我們班只要有一個(gè)人需要幫助，大家都會(huì )去熱情地幫助他。
記得有一次，一位同學(xué)在去專(zhuān)用室的時(shí)候吐了，張一可同學(xué)不嫌臟不嫌累地把嘔吐物用拖把拖干凈了。有的同學(xué)送來(lái)了熱開(kāi)水、有的同學(xué)把他送回了教室、還有的同學(xué)去報告了老師。
還有一次需要買(mǎi)教科書(shū)，有的同學(xué)的爸爸、媽媽沒(méi)空去買(mǎi)，吳天昊和劉嘉樂(lè )的媽媽就放棄自己的休息時(shí)間去幫那些同學(xué)買(mǎi)書(shū)。王語(yǔ)笑、劉嘉樂(lè )和吳天昊同學(xué)還把這些書(shū)分發(fā)到買(mǎi)書(shū)的同學(xué)手中。
我也在日常生活中樂(lè )于助人，同桌或周?chē)娜送泿鹌�、鉛筆我總是主動(dòng)借給他們。老師讓打印的復習資料，我都會(huì )多打印幾份去給那些沒(méi)有打印的.同學(xué)。這些雖然都有是小事情，但是能幫助別人，我的心里很高興。
正是我們班的同學(xué)們都互相幫助，團結友愛(ài)，所以我們班曾被評為“常州市溫馨班集體”。我為生活在這樣的班集體里面感到自豪。
互相幫助二年級作文【5】
上午第二節是美術(shù)課，今天要用水粉顏料來(lái)畫(huà)畫(huà)，所以我的桌上橫七豎八地攤滿(mǎn)了繪畫(huà)工具，可是好多同學(xué)都忘帶了，我把多余的借給了同學(xué)。
上課了，袁老師講得很仔細、我們聽(tīng)得很認真、畫(huà)得也很認真，最后看著(zhù)自己辛辛苦苦畫(huà)好的美麗的夕陽(yáng)，大家都滿(mǎn)意地笑了。
畫(huà)完了要去洗工具了，我手忙腳亂地拿著(zhù)我的水桶、調色盤(pán)、畫(huà)筆……一大堆東西，準備去廁所洗。高羅蘭看見(jiàn)我這副狼狽的`樣子，便問(wèn)：“需要我幫你去洗嗎?”“謝謝，不用了!”我回答道�！胺凑乙惨�，順便幫你一下，而且你東西這么多，不好拿�！备吡_蘭笑著(zhù)說(shuō)。我高興地說(shuō)：“好吧�！彼⒖棠弥�(zhù)我的東西跑向了廁所，洗干凈還給了我。
我感激地對高羅蘭說(shuō)：“謝謝你!”他又笑著(zhù)說(shuō)：“不客氣，我們互相幫助嘛，沒(méi)什么大不了的!”我們倆笑了，笑得很甜、很美。