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實(shí)用的二年級優(yōu)秀作文300字(優(yōu))
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的二年級優(yōu)秀作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級優(yōu)秀作文300字 篇1
3月11日，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。在柳青河濕地公園植樹(shù)的人群里，一群頭戴班級小紅帽的小學(xué)生吸引了眾人的視線(xiàn)，那就是我們——樸園小學(xué)20xx級八班的師生、家長(cháng)團隊。
在園林局叔叔阿姨的號令下，植樹(shù)開(kāi)始了。我和同學(xué)分工配合，一個(gè)扶正樹(shù)干，一個(gè)揮鍬填土。土很硬，填土工作基本上是由爸爸媽媽完成的。
土坑快填滿(mǎn)的時(shí)候，我們就上陣了，手拉手用腳把土踩結實(shí)。爸爸媽媽們修整圍堰的時(shí)候，我們就飛快地跑去接水，由于太興奮了，水都灑出來(lái)了。接水回來(lái)，我的鞋子都已經(jīng)濕透了。
給樹(shù)澆水，一定要澆透。澆完水，掛上認養名牌，這棵樹(shù)就算完全種好了。
今年種植的是景觀(guān)樹(shù)，有櫻花和木槿。在大家的共同努力下，一棵棵樹(shù)都栽起來(lái)了，像軍人一樣筆直地站著(zhù)。我看著(zhù)迎風(fēng)飄揚的`認養名牌，心里美滋滋的，太有成就感了。
呵護綠水青山，共建美好家園。相信不久的未來(lái)，我們的小樹(shù)會(huì )長(cháng)大，成為柳青河濕地公園一道美麗的風(fēng)景。
二年級優(yōu)秀作文300字 篇2
冬爺爺送走了嚴冬的寒冷，春姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到了人間。到處一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香，春益盎然，構成了一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。
天氣漸漸變暖和了，熱氣從土壤里冒了出來(lái)。小草輕輕鉆出地面呼吸著(zhù)清新的空氣。山野悄悄換上綠袍。河邊的柳樹(shù)發(fā)芽了，嫩嫩的柳枝在春風(fēng)中舞起了她的長(cháng)辮子。美麗的桃花在和暖的.陽(yáng)光下綻開(kāi)燦爛的笑臉。一朵朵迎春花你挨我擠的，互不相讓。一陣微風(fēng)吹過(guò)，小花搖擺起它那婀娜多姿的身體跳起了歡快的舞蹈，淡淡的清香引來(lái)了勤勞的蜜蜂和美麗的蝴碟。燕子從南方趕來(lái)了，在枝頭上歡快地歌唱，給春天增添了許多生機。
藍寶石般的天空上，千姿百態(tài)的風(fēng)箏正在漫天飛舞：有花枝招展的蝴蝶風(fēng)箏；有可愛(ài)的金魚(yú)風(fēng)箏；還有活潑的小鳥(niǎo)風(fēng)箏……這些風(fēng)箏栩栩如生，漂亮極了。
丁丁拿著(zhù)他心愛(ài)的紅蜻蜓風(fēng)箏，拉著(zhù)線(xiàn)慢慢兒地跑了起來(lái)。他越跑越快，不一會(huì )兒，風(fēng)箏就凌空而起，漸漸高過(guò)樹(shù)梢……風(fēng)箏越飛越高，好似一個(gè)活潑的孩子，隨著(zhù)風(fēng)快樂(lè )地飛翔，和小鳥(niǎo)比誰(shuí)飛得更高，和白云比誰(shuí)飄得更快……丁丁高興得又蹦又跳。
春天真是個(gè)美麗的季節��！
二年級優(yōu)秀作文300字 篇3
牙洗臉洗漱完畢。我們開(kāi)始吃早飯，吃完了早飯我和爸爸往汽車(chē)那里走去，坐上車(chē)后，爸爸朝大門(mén)口開(kāi)去。剛出院子大門(mén)，突然爸爸的手機響起來(lái)了，我驚奇地問(wèn)：“是誰(shuí)打來(lái)的電話(huà)呢？”爸爸告訴我說(shuō)：“是大伯打來(lái)的，他在咱們的大門(mén)口等著(zhù)咱們呢�！蔽覀兒芸炜吹搅舜蟛�，然后，我們就開(kāi)始往爺爺家開(kāi)去了。在車(chē)上我說(shuō)：“耶！”愉快的.國慶長(cháng)假終于到了，我又可以和堂弟方方一起到爺爺家瘋玩了！“
到了爺爺家我和方方見(jiàn)了面，我倆緊緊的抱在了一起來(lái)，我們倆共同說(shuō)：”太好了又可以在一起玩了！“我們一見(jiàn)面就開(kāi)始不停的說(shuō)話(huà)。說(shuō)夠了我們開(kāi)始拿出大繩，首先我們找了爺爺和大伯甩繩子我們跳。我們玩呀玩玩呀玩，沒(méi)想到一下子就玩到中午了，奶奶和我爸爸還有三爺爺為我們準備了豐盛的午餐，把我和方方的肚子都吃的圓溜溜的。
時(shí)間過(guò)得可真快呀！轉眼間就到了晚上，晚上的農村里可真涼快，就在不知不覺(jué)中我和方方在清風(fēng)的陪伴下逐漸的進(jìn)入夢(mèng)鄉。
二年級優(yōu)秀作文300字 篇4
“春天在哪里呀，春天在哪里？……”我哼著(zhù)歌兒，去尋找春天。
春天在哪里？哦，春天藏在樹(shù)林里。蔥蔥綠綠的樹(shù)就像一位位士兵站在那里，可神氣了。樹(shù)下的小草爭先恐后地鉆出來(lái)。一定是在土里悶壞了，都想早點(diǎn)兒鉆出來(lái)透透氣，欣賞美麗的春天。鳥(niǎo)兒們唱著(zhù)歡快的.歌兒，在茂密的樹(shù)林里飛上飛下，用動(dòng)人的舞姿跳著(zhù)春天的舞蹈。
春天在哪里？啊，春天在那清澈的小河里。冰雪融化、泉水叮咚，魚(yú)兒一蹦一跳地跳出水面，一會(huì )兒尋找食物，一會(huì )兒游水嬉戲，一會(huì )兒游泳比賽，游得可歡啦！
春天在哪里？呀，春天在美麗的公園里。各種各樣的花爭奇斗艷，紅的、粉的、黃的……五顏六色，美麗極了�？�，遠處那寬闊的操場(chǎng)上，許多小朋友趁著(zhù)溫暖的春風(fēng)放起了風(fēng)箏，風(fēng)箏飄啊，蕩啊，小朋友跳啊，笑啊，那笑聲在空中久久回蕩。
哦，我找到了春天啦！我找到春天啦！春天就在小朋友的眼睛里。
二年級優(yōu)秀作文300字 篇5
我的媽媽是我的第一位啟蒙“老師”。
當我呱呱落地時(shí)，是一個(gè)什么都不懂的孩子，整天只知道哭：當肚子餓時(shí)，哭；當生病時(shí)，哭……隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，媽媽教會(huì )了我很多東西。
當我咿咿呀呀剛學(xué)說(shuō)話(huà)時(shí)，媽媽就一字一句反復認真地教我說(shuō)話(huà)；當我不會(huì )走路時(shí)，媽媽就一直牽著(zhù)我的小手，幫我練習；當我不會(huì )自己吃飯時(shí)，媽媽就一邊把著(zhù)我的手，一邊把飯送到我的嘴巴里……
媽媽的.臉就像六月的天，說(shuō)變就變，時(shí)而生氣，時(shí)而高興。比如說(shuō)，她教我學(xué)習時(shí)，我東張西望，東摸西摸，這時(shí)她的臉就會(huì )像雷公發(fā)怒一樣，烏云密布。再比如，當我考試得了滿(mǎn)分，或者字寫(xiě)得漂亮時(shí)，她的臉就會(huì )笑成一朵花。媽媽的臉就是這樣，一會(huì )兒陰，一會(huì )兒晴。
媽媽是我的第一位啟蒙“老師”。媽媽?zhuān)琁 love you！
二年級優(yōu)秀作文300字 篇6
童年發(fā)生的一件有趣的事情，就像沙灘上的一只只貝殼一樣，撿了一只還有一只。不過(guò)，最有意思的是那件令人哭笑不得的“破書(shū)記”。
記得，那是五六年前的一天，在我回家的路上，我聽(tīng)到一位阿姨在教她作文成績(jì)不太好的兒子：“哎，你能多讀幾本書(shū)嗎?，你看人家趙瑩這次作文拿了95分，你呢?拿個(gè)60分回來(lái)，記住‘讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神’”“‘破萬(wàn)卷’，噢，我明白了�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)。于是，我三步并作兩步跑回家，翻箱子，找柜子，能找的地方都找了，才長(cháng)出一口氣：“累死我啦!呼——�！�
書(shū)收集好了，我就開(kāi)始‘破’書(shū)了，剛‘破’幾本，鄰居家姐姐來(lái)找我玩，看到一屋子的書(shū)和剛撕碎的書(shū)，奇怪地問(wèn)：“倩文，你在干什么啊?”我把事情的.經(jīng)過(guò)一字不落地跟姐姐講了個(gè)明白。不想，姐姐卻哈哈大笑起來(lái)，笑夠了，然后把‘讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”的意思告訴我。我一聽(tīng)，明白了�；剡^(guò)神來(lái)后就威脅姐姐：“你不可以告訴別人，不然我就不和你玩了!”但紙包不住火，這事一傳十，十傳百，不久，大家都知道了。人們一見(jiàn)我就說(shuō)：“這不是倩文嗎?，多有趣的小姑娘呀!”
哈哈，有趣的‘破書(shū)記’，有趣的童年，愿童年永遠不要離開(kāi)我!
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