(集合)二年級作文5篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的二年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級作文 篇1
今天，在去摘桔子的路上，我想到了一個(gè)專(zhuān)門(mén)掏耳朵的機器。那個(gè)機器由屏幕和掏耳朵的`器具兩部分組成，只要掏耳朵的器具伸進(jìn)耳朵，耳朵里的景象就會(huì )在那個(gè)屏幕中顯示出來(lái)。
這樣一來(lái)媽媽給我掏耳朵時(shí)，就不用把我的耳朵扯來(lái)扯去的了。
二年級作文 篇2
今天早晨，我比以往起得早；因為我要給媽媽做一份早餐。做什么好呢？蒸個(gè)包子也太不顯我水平了嗎，要不給媽媽攤一回面餅吧，這可是我的'拿手好戲。這不，你瞧，我這個(gè)小廚師忙活開(kāi)了。
我先拿出一袋面粉、兩個(gè)雞蛋、幾根蔥、一個(gè)大碗、一個(gè)大勺子和一雙筷子。我接著(zhù)用大勺子開(kāi)始了。
終于，第一個(gè)面餅。誕生了！我給媽媽吃，媽媽的臉像一朵盛開(kāi)的菊花真漂亮。我心里種滿(mǎn)了蜜。
二年級作文 篇3
我們班大“女神”張旭霞老師歸來(lái)了！
今天，我在做作業(yè)時(shí)，一個(gè)熟悉的身影出現在教室里�！巴�！哇！哇！”大家都異口同聲的尖叫起來(lái)！“歡迎，歡迎，張嘛嘛！”幾個(gè)同學(xué)大聲地歡迎張老師的歸來(lái)�！斑葸葸荨�"有個(gè)人還吹起了口哨！看著(zhù)張老師那陽(yáng)光燦爛的.笑容，我的心里樂(lè )開(kāi)了花！“啪啪啪啪……”大家邊拍手邊歡呼。張嘛嘛歷經(jīng)一個(gè)多月“系統升級”后終于歸來(lái)了，以后我們會(huì )更加珍惜您的每節課！
張老師是我們班的語(yǔ)文老師，她講的課讓我們生龍活虎，精神百倍。我們聽(tīng)她的課時(shí)就變的像龍一樣，精力充沛、專(zhuān)心致致，但是張老師只要一出差，我們就變的像蟲(chóng)子一樣，精神萎靡不振。
張老師的課幽默有趣。有一次，她在講臺上講生字怎么寫(xiě)，忽然看見(jiàn)下面有同學(xué)在開(kāi)小差，就說(shuō)：“我從這個(gè)大屏幕上能看見(jiàn)誰(shuí)在開(kāi)小差哦！我已經(jīng)從這個(gè)玻璃罩上看見(jiàn)陳政威同學(xué)在挖鼻屎了！”大家頓時(shí)哄堂大笑。之后，大家都沒(méi)人開(kāi)小差了，真好！
這就是我們的張老師，我們永遠愛(ài)著(zhù)她！
二年級作文 篇4
今天早晨，我起得很早。一起床就寫(xiě)作業(yè)，作業(yè)寫(xiě)完了，我和媽媽去環(huán)球玩。我對媽媽說(shuō)：“我想去游樂(lè )場(chǎng)里面玩好不好？”媽媽說(shuō)：“好�！蔽揖偷搅四抢�，一進(jìn)去好像又回到了小時(shí)候，里面有蹦蹦床、蹺蹺板、滑梯、玩具車(chē)、大炮……我交了一個(gè)玩的伙伴，我們一起玩很多游戲，玩著(zhù)玩著(zhù)，我媽媽叫我回家。我想了想說(shuō)：“好吧�！蔽液蛬寢尭吲d得回家了。（于小雯）
二年級作文 篇5
星期六的下午，陽(yáng)光明媚，我們在班里進(jìn)行扳手勁的游戲。
老師當裁判。先是我和小明來(lái)比賽。老師微笑著(zhù)問(wèn)我們：“你們兩個(gè)準備好了嗎？”我們異口同聲地回答：“準備好了�！崩蠋熞宦暳钕拢骸氨荣愰_(kāi)始！”這熱烈的比賽就開(kāi)始了。我用九牛二虎之力快要把他的.手扳倒，我正在喘氣時(shí)，小明用力一扳，幸虧我反應得快，一下就扳贏(yíng)了。我這里的拉拉隊叫著(zhù)：“我們贏(yíng)了，我們贏(yíng)了！”
第二場(chǎng)是小丁和小軍比賽的，是最精彩的一場(chǎng)比賽。開(kāi)始了，兩人開(kāi)始都實(shí)力相當，持續了一會(huì )兒，小軍發(fā)現小丁沒(méi)有力氣，就用力一扳，小軍就贏(yíng)了。
“哈哈哈，哈哈哈”我們活潑的身影，清脆的笑聲傳出了門(mén)外。這笑聲還久久回蕩在教室里。
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