一棵樹(shù)二年級作文
在學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的一棵樹(shù)二年級作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一棵樹(shù)二年級作文 篇1
在崇山峻嶺中，有一片片郁郁蔥蔥的森林。我——一棵大樹(shù)，與我的同伴們生長(cháng)在這片肥沃的土地上。
在這里，我與同伴們過(guò)著(zhù)幸福美滿(mǎn)的生活：餓了有大地媽媽喂給我們的營(yíng)養；渴了有雨姐姐賜予我們甘甜的'雨水；累了困了有風(fēng)弟弟給我們按摩，還有小動(dòng)物為我們唱搖籃曲。
清晨，當第一束陽(yáng)光照在我身上時(shí)，住在我頭發(fā)上的小鳥(niǎo)兒早就出門(mén)尋食去了。我伸了伸懶腰，打了個(gè)哈欠，準備迎接著(zhù)新的一天。
中午，我和同伴們聊完天正想好好睡一覺(jué)，眼睛剛瞇上，“heng heng heng……”老天，這是什么聲音？太刺耳了，我的耳膜已經(jīng)開(kāi)始抗議了。突然，幾個(gè)不速之客闖進(jìn)我們的家園，他們手上都拿著(zhù)一把長(cháng)長(cháng)的鋸子，不知道是用來(lái)做什么的。
“ng ng ng……”一陣巨響之后，我的一位同伴倒下身亡了，緊接著(zhù)又有幾位同伴喪生了。我傷心極了。
我非常心痛。心想：為什么那些人喜歡破壞大自然了？現在我終于明白了，那些稀有動(dòng)物和魚(yú)類(lèi)都是因為你們之手才滅絕的！原來(lái)，世界上最狠毒的動(dòng)物，不是老虎，不是獅子，也不是毒蛇，而是人類(lèi)！
我是一棵樹(shù)，在這里，我想代表樹(shù)木家族向人類(lèi)發(fā)出忠告：停止你們破壞大自然的雙手吧！讓我們共同來(lái)保護自己的家園吧！醒悟吧，人類(lèi)，要不然大自然也會(huì )給你們帶來(lái)同樣的懲罰！
一棵樹(shù)二年級作文 篇2
假如我是一棵樹(shù)，活著(zhù)，我為人們撐起一片綠蔭，結出汁液鮮美的果實(shí)，讓小鳥(niǎo)在我的葉子里搭窩、孵蛋，為它們擋住炎炎的烈日、子彈一樣的冰雹、鵝毛一樣的飛雪，讓它們快樂(lè )地長(cháng)大，跳起歡樂(lè )的舞蹈。死了，我將用自己的枝葉給人們在冬天帶來(lái)溫暖，制作家具給人們帶來(lái)生活的`便利，我的根須，變成養料，讓無(wú)數的幼苗長(cháng)成一大片一大片的森林。
那時(shí)，天空中的艷陽(yáng)是我的微笑，你臉上掠過(guò)的微風(fēng)是我輕輕的撫摸，云中的雨是我激動(dòng)的淚水。
一棵樹(shù)二年級作文 篇3
我姨家旁邊有一棵高大粗壯的銀杏樹(shù)。我們都很喜歡它。
春天非常暖和，銀杏樹(shù)長(cháng)了許多嫩綠的小葉子，還不是非常茂密。我找了一塊小石頭扔向銀杏樹(shù)，銀杏樹(shù)掉了兩片小葉子，算是給我的見(jiàn)面小禮物。我把兩片小小的銀杏葉愛(ài)惜地夾在了書(shū)頁(yè)里。
夏天，銀杏樹(shù)長(cháng)滿(mǎn)了碧綠的葉子，非常茂密。我們在茂密的枝葉下乘涼。我摘了一片碧綠的'小葉子，它像一把碧綠的扇子。我用手拿著(zhù)扇了扇，雖然不是太涼爽，但是也扇出了一絲絲的風(fēng)來(lái)。
秋天，到了銀杏樹(shù)最輝煌的時(shí)刻。銀杏樹(shù)葉被秋天涂上了金黃金黃的色彩，每一片樹(shù)葉都像金子做的。被風(fēng)一吹，有的隨風(fēng)飄落下來(lái)，像金色的蝴蝶在蝴蝶翩翩起舞。蔚藍的天空格外高遠，燦爛的陽(yáng)光照在銀杏樹(shù)上，銀杏樹(shù)金碧輝煌，映著(zhù)湛藍的天空，就像一個(gè)美麗的童話(huà)世界，令人神往！
冬天，銀杏樹(shù)一片葉子也沒(méi)有了，只有樹(shù)枝了，光禿禿的。樹(shù)干直挺挺的，像一位堅強的哨兵，屹立在我姨家的旁邊站崗放哨。
這棵銀杏樹(shù)一年四季都堅強地長(cháng)在這里，陪我一起玩耍，一起快樂(lè )。就像我的好朋友。
一棵樹(shù)二年級作文 篇4
我本來(lái)是一株生長(cháng)在五指山里的小樹(shù)苗，每天都和許多同類(lèi)們愉快的生活著(zhù)，沐浴著(zhù)陽(yáng)光雨露漸漸長(cháng)大。
可是有一天，一切都改變了。我被一群系著(zhù)紅領(lǐng)巾的小朋友連根挖起，運到了一座西部的沙漠。剛剛從陽(yáng)光雨露充沛的五指山來(lái)到黃沙漫天飛舞一片荒涼的西部沙漠，我有點(diǎn)不習慣。經(jīng)常都被沙塵嗆得直咳。不過(guò)，幸好我的適應能力比較強，不久就適應了這個(gè)新家。
有一天，放眼望去都是黃沙的撒哈拉大沙漠終于出現了一點(diǎn)綠色。更奇怪的是，這片綠竟然會(huì )移動(dòng)，我非常疑惑。定睛一看，哇，原來(lái)是個(gè)穿著(zhù)綠色衣服的小人兒��！我問(wèn)道：“你是誰(shuí)呀，干嘛來(lái)這里？”綠色衣服小人答道：“我是樹(shù)精靈，來(lái)這兒旅游�！蔽液鋈幌氲剑哼�，以前媽媽比是告訴我樹(shù)精靈能帶我們穿越時(shí)空嗎？我終于能離開(kāi)這兒了！于是，我很高興的地問(wèn)道：“你能帶我離開(kāi)這里嗎？”樹(shù)精靈說(shuō)：“當然可以呀！不過(guò)，你想去哪兒呀？”我想了想：“帶我去100年前吧！”樹(shù)精靈口中念念有詞，我感到越來(lái)越暈，然后就睡著(zhù)了﹍
我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現自己已經(jīng)變成了一棵參天大樹(shù)，周?chē)性S多同類(lèi)，之間山崗蜿蜒起伏，好像一條臥龍。潺潺的溪流清澈見(jiàn)底，還有許多鳥(niǎo)獸陪伴著(zhù)我們。也沒(méi)有人砍伐樹(shù)木，實(shí)在是一個(gè)難得的好地方。我在這里住了下來(lái)。每天，我都會(huì )跟大家聊天，游戲，生活的非常愉快。
可是，我們樹(shù)也是喜新厭舊的'。過(guò)了一段時(shí)間，我又把樹(shù)精靈找來(lái)，穿越到了100年后的未來(lái)。 到了以后，我立刻就后悔了，因為這里不但沒(méi)有美景，沒(méi)有同伴，連一座山也沒(méi)有，我在一個(gè)完全封閉的實(shí)驗室里，從窗外看去，黃沙飛舞。我這才知道，我竟然已經(jīng)是世界上的最后一棵樹(shù)了！人們正在考慮怎么把我做成標本。難道我真的是左后一棵樹(shù)了？我該怎么辦？我想再次穿越，棵樹(shù)精靈已不知去向。
唉，我可真不想成為標本呀，可我現在只希望人們能盡力保護好環(huán)境，不要讓我們樹(shù)木從此只能被人們想成為滅絕的物種。
一棵樹(shù)二年級作文 篇5
在學(xué)校的蕊春園里，有一棵高大挺拔的杏樹(shù)。它已經(jīng)經(jīng)歷了五十年的風(fēng)風(fēng)雨雨。
瞧，杏樹(shù)真高呀，比三層樓房還要高。杏樹(shù)真粗啊，兩個(gè)小朋友才能合抱得過(guò)來(lái)。
杏樹(shù)的每一根枝條都斜著(zhù)伸向天空。枝條上長(cháng)滿(mǎn)了密密麻麻的葉子。春夏季節，葉子是綠油油的；秋天來(lái)臨，它就逐漸變黃；到了深秋，全部變得金黃金黃的了。一片片葉子如同一把把小巧玲瓏的扇子，可愛(ài)極了！一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上的葉子飄飄搖搖的落了下來(lái)。有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像小鳥(niǎo)展翅飛翔，有的'像舞蹈演員那樣輕盈旋轉。我跑過(guò)去伸出雙手接住一片，哈！活像一只金色的小船。落在樹(shù)下，地上就像鋪滿(mǎn)了一層厚厚的地毯，踩上去發(fā)出“沙沙沙”的響聲，好似一首美妙的樂(lè )曲。我撿起一片像寶貝似的放在手心里，留作秋天的紀念.
我愛(ài)杏樹(shù)！
一棵樹(shù)二年級作文 篇6
假如我是一棵樹(shù)， 在陽(yáng)光下站立， 在風(fēng)雨中挺立。 看或不看我， 我就在那里。
假如我是一棵樹(shù)， 在春夏生長(cháng)， 在秋冬沉寂； 白天里靜靜矗立， 夜晚中默默沉睡。
假如我是一棵樹(shù)， 既沒(méi)有父母手足， 也沒(méi)有親朋好友， 卻不悲不喜、不哭不笑。
假如我是一棵樹(shù)， 不會(huì )離開(kāi)原地半步， 也不會(huì )去追尋另一棵樹(shù)。
假如我是一棵樹(shù)， 不用去攀比， 也不用去艷羨。
假如我是一棵樹(shù)， 或許會(huì )生長(cháng)百年， 或許會(huì )很快消亡。
假如我是一棵樹(shù)， 就算沒(méi)有同伴， 也不會(huì )感到孤寂； 無(wú)所謂獲得， 也無(wú)所謂失去。
假如我是一棵樹(shù)， 有且只有樹(shù)的姿態(tài)，平平淡淡、 云淡風(fēng)輕； 沒(méi)有所謂的歡樂(lè )， 也沒(méi)有所謂的.煩惱。
假如我是一棵樹(shù)， 那就這樣吧 ……
一棵樹(shù)二年級作文 篇7
矮矮的個(gè)子，綠綠的身子，小小的葉子，組成了我——小樹(shù)苗。
“小小樹(shù)苗，沒(méi)有煩惱，眼望四周樂(lè )陶陶，小小樹(shù)苗……”我經(jīng)常會(huì )哼唱這首歌。春天，我把腳扎進(jìn)泥土，吸取甜美的.營(yíng)養，長(cháng)啊長(cháng)，我又長(cháng)出了幾片小葉子。這讓我對未來(lái)生活充滿(mǎn)了信心。
太陽(yáng)公公用明媚的陽(yáng)光普照著(zhù)大地，讓我感到暖洋洋的。我想，太陽(yáng)公公說(shuō)不定是在特別關(guān)照我這個(gè)“小毛孩”吧！晚上，月亮姐姐用銀白色的光撫摸著(zhù)我，讓我趕快進(jìn)入夢(mèng)鄉，知了哥哥也“知——了。知——了”的給我唱歌，不一會(huì )，我便睡著(zhù)了。就這樣，我又長(cháng)高了幾厘米。
這時(shí)，松柏伯伯告訴我，臺風(fēng)馬上就要來(lái)拉。我聽(tīng)了之后，連忙把腳更深地扎進(jìn)泥土里。果然，臺風(fēng)來(lái)了，許多伙伴們都離開(kāi)了我，但是，我卻、挺過(guò)來(lái)了。
之后，太陽(yáng)公公冷酷無(wú)情的烘烤著(zhù)大地，我快不行了，不過(guò)，我用盡全身力氣，將腳扎得更深，獲取了地底的營(yíng)養，我不在再痛苦了。
我長(cháng)大了，我為人們帶來(lái)了一片樹(shù)陰，帶來(lái)了一絲清涼，看到孩子們在我的樹(shù)陰下盡情嬉戲，看到老人在我的樹(shù)陰下舒服的乘涼，我欣慰地笑了——我從一棵弱布不禁風(fēng)的小樹(shù)苗變成一棵遮天蔽日的大樹(shù)，經(jīng)歷了多少磨難，現在，我解脫了，這不符合了一句歌詞嗎？“不禁歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？沒(méi)有人能隨隨便便成功。
一棵樹(shù)二年級作文 篇8
我家院子里有一棵很大很大的枇杷樹(shù)。
在我沒(méi)有搬過(guò)來(lái)以前，這里住了一個(gè)老爺爺和一個(gè)老奶奶，這棵樹(shù)是那個(gè)爺爺種的，已經(jīng)有幾十年了。這棵樹(shù)很高，它已經(jīng)長(cháng)到二樓去了。春天，我們坐在院子里看書(shū)，可涼爽了；夏天，樹(shù)給我們遮陽(yáng)；秋天，枇杷樹(shù)開(kāi)出了一朵一朵白色的小花；冬天，小白花謝了，長(cháng)出了一個(gè)個(gè)青綠色的小枇杷。
青綠色的小枇杷很小，兩頭尖，枇杷慢慢長(cháng)大變黃，它就變成圓的了。到第二年五月份，這些枇杷又大又紅的'時(shí)候，鳥(niǎo)兒就飛來(lái)了。這些鳥(niǎo)兒可真聰明啊，他們吃的枇杷可都是最甜、最黃、最大的。每次我都眼巴巴地看著(zhù)鳥(niǎo)兒，東吃吃，西吃吃，一個(gè)個(gè)又大又黃的枇杷掉下來(lái)�？墒撬鼈冞�很浪費，一個(gè)枇杷只吃一口，把枇杷里面最甜的吃掉就飛走了，真是沒(méi)辦法��！我想，鳥(niǎo)兒沒(méi)有口糧，就讓它們吃點(diǎn)吧。
最終，我們還是能吃到些枇杷的，每當吃到這些碩果僅存的枇杷時(shí)，我都特別開(kāi)心，還會(huì )分些給鄰居們一起品嘗。
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