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二年級優(yōu)秀作文300字錦集(10篇)
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的二年級優(yōu)秀作文300字10篇，希望對大家有所幫助。
二年級優(yōu)秀作文300字 篇1
我喜歡的小英雄有很多很多，有小兵張嘎，王二小，賴(lài)寧……
我最喜歡的就是林浩了。他是四川省汶川縣的二年級學(xué)生。在汶川大地震發(fā)生時(shí)，小林浩被壓在廢墟之下。經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的掙扎，小林浩終于自救成功。爬出廢墟。小林浩沒(méi)有像其他孩子那樣驚慌地逃離，而是返回廢墟，將壓在他旁邊的兩名同學(xué)救了出來(lái)，交給了校長(cháng)。
當有人問(wèn)九歲的小林浩為什么要去救人，他平靜地說(shuō)：“因為我是班長(cháng)，如果其他同學(xué)都沒(méi)有了，要我這個(gè)班長(cháng)有什么用呢？”
在北京奧運會(huì )開(kāi)幕式上，旗手姚明的身旁走著(zhù)另外一位小旗手——來(lái)自地震災區汶川縣映秀小學(xué)的.小學(xué)生林浩。他的頭上，還有地震帶來(lái)的傷痕。
小林浩，我要向你學(xué)習，學(xué)你舍己救人的品質(zhì)，做一個(gè)對人民、對社會(huì )、對國家有用的人才。
二年級優(yōu)秀作文300字 篇2
今天，我為大家介紹一下我的家。我的家有一個(gè)關(guān)心我的爸爸，一個(gè)常輔導我作業(yè)的媽媽?zhuān)�有一個(gè)會(huì )彈鋼琴，聰明伶俐的我。
一進(jìn)家門(mén)就可以看見(jiàn)我們全家福相片，那可漂亮了！相片中的我簡(jiǎn)直就像一位超酷帥哥，爸爸媽媽露著(zhù)甜美的笑。向左轉就是飯廳，看到這里我便想起下班回來(lái)洗菜的媽媽?zhuān)鲲埖陌职�，他們常常配合默契像一對恩�?ài)合作的夫妻飯廳右轉就是我及爸媽的睡房，先說(shuō)我的睡房吧。我的睡房很漂亮，門(mén)上貼著(zhù)一只可愛(ài)，活潑的小狗。房的中間有一張床，床上有一張溫暖而柔軟的被子，還有一張學(xué)習書(shū)桌。我的隔壁是爸媽的房間。他們的房間比我的還漂亮：里面有一臺全家?jiàn)蕵?lè )的`電腦，一張媽媽常用的化妝臺
爸爸媽媽可關(guān)心我了。有一次我正做數學(xué)應用題，可怎么也想不出解答的辦法，媽媽輕輕走過(guò)來(lái)，用手撫摸我的頭，便開(kāi)始用她那張牙尖嘴利的口給我講解如何入手解答這題，經(jīng)過(guò)媽媽的點(diǎn)撥后便知道七八成，最后迎刃而解了。
爸爸媽媽不但在學(xué)習上關(guān)心我，幫助我，還在生活上照顧我，住在這個(gè)家里我們充滿(mǎn)了快樂(lè )，充滿(mǎn)了笑聲，我愛(ài)我家！
二年級優(yōu)秀作文300字 篇3
在我的童年記憶里，有許多有趣的是。它們就像一個(gè)個(gè)貝殼，分外美麗。有一個(gè)最顯眼，在沙灘上閃閃發(fā)光，顯得格外明亮�，F在，就讓我們一起拾起貝殼，打開(kāi)記憶的匣子，一同回味那件令我哭笑不得的童年趣事吧！
還記得我小時(shí)候，是一個(gè)十足的“小書(shū)蟲(chóng)”，特別喜歡看書(shū)。于是，媽媽告訴我，：“讀書(shū)就要把書(shū)讀透了。就像俗話(huà)說(shuō)‘讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！懒藛�？”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，心里不禁想：要怎樣把書(shū)讀破呢？哦！有了！我先從柜子里找出了一疊厚厚的紙，只見(jiàn)上面布滿(mǎn)了密密麻麻的字。題目寫(xiě)著(zhù)：優(yōu)秀范文。然后，我又找出了一把剪刀，想把這疊紙剪破。
我右手拿著(zhù)剪刀，一刀就往紙剪了下去�？墒且驗榧執窳�，紙沒(méi)有一絲變化。我生氣極了，心里悶悶不樂(lè )，想：哼！我一定要征服你！哈！我靈機一動(dòng)，把紙分為幾小疊，這樣就應該剪得動(dòng)了吧！我把每一疊的'紙中間都扎了一個(gè)大洞，再疊在一起，就像一個(gè)極深的山洞。媽媽看見(jiàn)了，大笑了起來(lái)，告訴我其實(shí)是讀懂的意思，不是剪破！我只好苦笑幾聲，生氣極了！
這就是我的童年趣事，我永遠也不會(huì )忘記！
二年級優(yōu)秀作文300字 篇4
自從上幼兒園開(kāi)始，我們就接觸了老師，所以老師對我們每一個(gè)人都是那樣熟悉，在老師的節日里，就讓我們來(lái)感謝我們的老師吧，
記得從二年級開(kāi)始，我們就換了一位老師，她的名字叫王利英。她長(cháng)著(zhù)小小的眼睛，一笑臉上還有一對淺淺的酒窩，扎著(zhù)馬尾辮。她那慈祥的面容讓我們感到特別親切，讓我們學(xué)得特別扎實(shí)。有時(shí)老師雖然也會(huì )嚴厲的批評我們，但是我們深深地知道那也是一種愛(ài)。
王老師在課堂上比較嚴肅，但是在課下卻是十分溫柔。記得那次，我因為晚上看書(shū)時(shí)間很長(cháng)，忘記了語(yǔ)文作業(yè)中的.預習。第二天上語(yǔ)文課時(shí)，恰好我的同桌也沒(méi)有預習，我便出了一個(gè)餿主意：當老師要求同桌互相檢查時(shí)，咱們就隱瞞真相唄！同桌聽(tīng)了說(shuō)我是詭計多端的人，我笑了。但是好景不長(cháng)，老師開(kāi)始檢查預習了，查出了我們的底細，罰我們把課文抄寫(xiě)了兩遍，但是我卻是口服心服。
王老師現在雖然不教我們了，但是我們永遠不會(huì )忘記這位老師！
二年級優(yōu)秀作文300字 篇5
今年，陽(yáng)光燦爛，真是個(gè)玩游戲的好天氣。下午第一節課下課后老師帶我們下去操場(chǎng)玩“老鷹捉小雞”的游戲。我們組曹裔天當老鷹，徐婉瑩當母雞，其他同學(xué)和我都當小雞。
激烈的游戲開(kāi)始了，張恒彬老是抓不住前面“小雞”的“尾巴”，害得后面的“小雞”老和“母雞”分開(kāi)，“老鷹”的第一只“獵物”是紀昊，老師叫紀昊站墻邊去，但紀昊又耍賴(lài)皮地跑回“母雞”身后繼續玩。我們被“老鷹”一個(gè)接一個(gè)地捉住了，我和謝宛樺的“遺言”是：“嘰嘰嘰，我們要被吃掉了！我們要準備一把”刀“才行！哈哈哈，哈哈哈�！蔽覀兊�.游戲在歡笑中結束了，我們大汗淋漓地走回教室里。
這個(gè)游戲實(shí)在太好玩了，不過(guò)下次要提防“老鷹”了，下次要玩記得叫上我喔，我會(huì )好好表現的！
二年級優(yōu)秀作文300字 篇6
今年放寒假的時(shí)候，媽媽帶我去日本沖繩玩，我們參觀(guān)了水族館、古宇利島，泡了溫泉，我們還出海賞鯨，這是我印象最深刻的活動(dòng)。
賞鯨的那天早上，我們把早飯吃的飽飽的.，就坐車(chē)去賞鯨碼頭集合。我們跟著(zhù)導游上了船，等大家都坐好，就發(fā)船了。過(guò)了半小時(shí)，工作人員舉了一塊牌子，上面寫(xiě)著(zhù)：“發(fā)現鯨魚(yú)了”，他安排大家去更容易觀(guān)賞鯨魚(yú)的地方，大人們分批上樓，小朋友們則去到船的尾部。我找一塊空地，摸著(zhù)船沿，就聽(tīng)到工作人員說(shuō)鯨魚(yú)在船的2點(diǎn)鐘方向。我們往他指的方向看，不久就在遠處看到了鯨魚(yú)噴水，船一點(diǎn)點(diǎn)的向鯨魚(yú)靠近，我們就看到了鯨魚(yú)的身體隱隱約約看到了兩條鯨魚(yú)，隨后工作人員帶我們去了船頭，我們坐在甲板上，耐心地等鯨魚(yú)又來(lái)到了海面上，這次我看的更清楚了，原來(lái)是鯨魚(yú)媽媽帶著(zhù)鯨魚(yú)寶寶，它們一會(huì )兒翻身，一會(huì )兒噴水，一會(huì )兒搖尾巴……看著(zhù)它們自由自在地在海里游，我覺(jué)得很開(kāi)心，我要保護海洋，保護它們。
二年級優(yōu)秀作文300字 篇7
秋天來(lái)了，秋天來(lái)了！讓我們走進(jìn)秋天，尋找秋的足跡吧！
我們來(lái)到了果園里�？�！大大的蘋(píng)果在樹(shù)上露出了紅紅的笑臉，好像在跟我們招手呢！香香的梨子露出了黃黃的臉蛋。搖了搖頭，好像在說(shuō)：快來(lái)摘我們吧！碩大的石榴也加入了水果的秋天家族，在枝頭咧開(kāi)嘴笑呢！
去了果園，當然要去花園啦！驕傲的雞冠花露出了它美麗的雞冠，像是在和另一朵雞冠花跳舞�；ǖ臉�(lè )園里當然少不了美麗的菊花和桂花了。妖嬈的菊花爭奇斗艷、競相開(kāi)放。紅的似火，黃的似金，粉的似霞。而淡雅的桂花靜靜的站在那里，綻開(kāi)它那迷人的笑臉。只要你一推開(kāi)窗戶(hù)就能聞到桂花的香氣，是那么香甜迷人。
秋天是豐收的季節。那我們就去菜園看看吧！辣椒穿上了火紅的衣服。蘿卜從土里探出了他的'小腦袋。茄子也穿上了紫色的衣服。
秋天最有趣的就是樹(shù)葉了。金黃的樹(shù)葉一片一片往下落就像蝴蝶翩翩起舞。我們最?lèi)?ài)撿樹(shù)葉啦！有的像扇子，有的像動(dòng)物的腳印等等。我們都撿回來(lái)，做書(shū)簽，還可以貼在紙上畫(huà)畫(huà)呢！
我愛(ài)金色的季節秋。
二年級優(yōu)秀作文300字 篇8
在不知不覺(jué)中，秋姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步來(lái)了，大地一片金黃的景象。
走進(jìn)公園，撲鼻而來(lái)的是桂花那濃郁的香氣，桂花，它有四個(gè)花瓣，每一個(gè)花瓣都小小的，金黃色的，最值得一提的是桂花的香氣，那香氣觸動(dòng)了你的每一個(gè)嗅覺(jué)神經(jīng)，那是一種溫文爾雅的味道，仿佛是幽居山林的隱士一樣給你一種高潔的品質(zhì)。
繞過(guò)那一段桂樹(shù)小道，映入眼簾的是一個(gè)荷花池，池里的.荷花早已不見(jiàn)了蹤影，只剩下了一片片枯爛的荷葉，雖然眼前是一片腐敗的景象，但是我卻仿佛看到了來(lái)年夏天那一片片綠色的如傘一樣的荷葉，還有那一朵朵嬌艷的荷花讓我們心曠神怡，所謂“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！鄙褪沁@樣的循環(huán)，現在雖然荷葉都枯死了，但是它的根沒(méi)死，它在不停的儲備著(zhù)能量準備著(zhù)明年新一輪的循環(huán)。
再往前走，越來(lái)越靠近樹(shù)林了，地上的落葉逐漸多了起來(lái)，不時(shí)看到樹(shù)上枯黃的樹(shù)葉旋轉著(zhù)落了下來(lái)，就像是一只只金黃的蝴蝶，在空中翩翩起舞，樹(shù)葉最后落葉歸根，這是生它的地方，它也將在這里沉睡過(guò)去為樹(shù)根提供養料。
我愛(ài)秋天，愛(ài)這個(gè)大地一片金黃的季節，這個(gè)給我們帶來(lái)豐收的景象的季節。
二年級優(yōu)秀作文300字 篇9
我的爸爸還比較愛(ài)我，但基本上我想是因為我們兩個(gè)比較像（這是別人說(shuō)的）但我感覺(jué)不怎么像呀！他笑起來(lái)會(huì )有點(diǎn)暴牙的感覺(jué)，我不會(huì )，我笑不露齒，我很淑女。
他對我有時(shí)愛(ài)之深，責之切。有時(shí)我跟他吵架，吵得夾褲改單褲——沒(méi)理（里）兒，是我沒(méi)理！我就像玻璃缸里的金魚(yú)——翻不了大浪。十分無(wú)聊！我感覺(jué)我已經(jīng)是十五的月亮——完美無(wú)缺了！論堆的.賣(mài)菜——沒(méi)挑兒！我還很?chē)虖埪�！這位爸爸，本姑娘還幫她理過(guò)頭呢！實(shí)不相瞞，是幫他梳過(guò)發(fā)型。他怎么不想著(zhù)我的功勞呢？
他有時(shí)很煩，我很想說(shuō)：“老爸，你媽喊你回家吃飯！”我狂汗��！但我也想說(shuō)，他還算一個(gè)有爸爸合格證的人了。至少簡(jiǎn)歷上面寫(xiě)著(zhù)已婚。
愛(ài)花花結果，愛(ài)柳柳成蔭。有這么嚴格的爸爸，我一定會(huì )打醬油的——打來(lái)醬油做面膜！
二年級優(yōu)秀作文300字 篇10
春天來(lái)了！媽媽帶我去東臺山找春天。我們來(lái)到東臺山，山腳下人山人海，許多家長(cháng)帶著(zhù)孩子在搞燒烤，到處是歡聲笑語(yǔ)，熱鬧非凡。
我們沿著(zhù)上山的路走，看見(jiàn)小草從地下探出頭來(lái)，地下像鋪上了一層翠緑色的地毯，早開(kāi)的野花一朵兩朵綻開(kāi)在草叢中，有紫色，有黃色，各色的野花繁星似地密布在綠草之中，風(fēng)動(dòng)草動(dòng)，花動(dòng)心動(dòng)，清新的芳香飄蕩起來(lái)，讓人陶醉。樹(shù)木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，那是春天的音符吧？桃樹(shù)開(kāi)出了粉紅色美麗的.花朵，散發(fā)出一道道清香。樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的像是在唱歌，毛毛蟲(chóng)在樹(shù)葉上翻滾著(zhù)曬太陽(yáng)，麻雀在樹(shù)上蹦蹦跳跳的像是在跳舞，原來(lái)春天在東臺山上��！
我們來(lái)到公園里，廣場(chǎng)上大家的風(fēng)箏一個(gè)個(gè)都飛在天空中，藍天上飛著(zhù)五顏六色千姿百態(tài)的風(fēng)箏，低飛的燕子；高飛的老鷹；漂亮的蝴蝶在空中飛舞。廣場(chǎng)上一片片歡笑聲，吵鬧聲，太陽(yáng)照著(zhù)小孩子的臉紅彤彤的，每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)開(kāi)心的笑容！
哦！原來(lái)春天也在公園里呢！春天在這里，在那里，春天就在我們的身邊��！
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