(實(shí)用)二年級動(dòng)物作文7篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編精心整理的二年級動(dòng)物作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

二年級動(dòng)物作文 篇1

　　教學(xué)目的要求：

　　精讀課文，能夠正確、流利、有感情地朗讀課文，會(huì )分角色朗讀課文。了解動(dòng)物過(guò)冬的有關(guān)知識，懂得朋友之間應該相互關(guān)心。

　　教學(xué)重難點(diǎn)：

　　能夠正確、流利、有感情地朗讀課文，會(huì )分角色朗讀課文。了解動(dòng)物過(guò)冬的有關(guān)知識，懂得朋友之間應該相互關(guān)心。

　　教學(xué)準備：

　　多媒體課件;小動(dòng)物頭飾;貼圖和字卡。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、設境導入。

　　1、談話(huà)：小朋友們，最近我們學(xué)校的小電視臺在招聘節目主持人，你們想參加嗎?那你們知道，當好一個(gè)節目主持人，要做到什么呢?(說(shuō)、讀、演、知識豐富……)是啊，當好一個(gè)好的主持人很不容易，你們行嗎?給自己鼓鼓勁，大聲說(shuō)一說(shuō)我能行!

　　2、導入：下面，請聽(tīng)老師帶來(lái)的一個(gè)小故事，比比誰(shuí)聽(tīng)得最仔細，里面可藏著(zhù)我們今天比賽的題目呢!

　　3、播放錄音，交流：你們知道了什么?指名說(shuō)說(shuō)。

　　4、小結：是啊，這就是我們上節課學(xué)習的《19、小動(dòng)物過(guò)冬》的內容，看到這里，你們現在想知道什么呢?指名說(shuō)，鼓勵學(xué)生質(zhì)疑。

　　今天比賽的題目就是通過(guò)你的說(shuō)說(shuō)、讀讀、演演，向大家介紹小動(dòng)物怎樣過(guò)冬的，比比誰(shuí)的本領(lǐng)大。

　　二、精讀感悟。

　　(一)比賽第一關(guān)：我有一雙火眼金睛。

　　1、自由輕讀第3--7自然段，想想小動(dòng)物是怎樣過(guò)冬的?

　　2、交流：

　　(1)燕子：燕子是怎樣過(guò)冬的?(板書(shū)：飛到南方去)你是從哪里知道的?出示第3節，指名讀讀，小燕子為什么要飛到遙遠的南方去過(guò)冬呢?

　　(2)青蛙：青蛙是怎樣過(guò)冬的?(板書(shū)：鉆到泥土里)出示第5節，看圖，你覺(jué)得青蛙在洞里過(guò)得怎樣?

　　(3)蜜蜂：那小蜜蜂呢?(板書(shū)：藏在蜂巢里)

　　3、小結：小朋友們都有一雙慧眼，一下子就發(fā)現了這三個(gè)好朋友過(guò)冬是不一樣的。你們憑著(zhù)自己的聰明過(guò)了第一關(guān)，高興嗎?有信心過(guò)第二關(guān)嗎?

　　(二)比賽第二關(guān)：我的朗讀真出色!

　　1、談話(huà)：小朋友們，你們都有好朋友嗎?那你們覺(jué)得好朋友應該怎樣呢?這三個(gè)好朋友是不是互相關(guān)心呢?你是怎么知道的?

　　2、請大家再讀讀第3--7自然段，想想從哪里可以知道它們對朋友很關(guān)心?自由讀。

　　3、交流：出示第4節：小燕子對小青蛙真關(guān)心啊!現在你就是這只小燕子，你能來(lái)關(guān)心一下小青蛙嗎?指名讀，評議。

　　出示第6節：小燕子對小蜜蜂也非常關(guān)心，誰(shuí)愿意來(lái)當這只關(guān)心朋友的小燕子?指名讀第6節。

　　4、分角色讀：你喜歡誰(shuí)呢?你能把它的話(huà)讀好嗎?先自己練習，再指名分角色讀。然后評評。

　　5、小結：恭喜大家，又過(guò)了第二關(guān)!

　　(三)比賽第三關(guān)：我是小小表演家。

　　1、談話(huà)：剛才大家都是出色的.朗讀家，現在你們能加上動(dòng)作演一下自己喜歡的小動(dòng)物嗎?那先想想：三個(gè)好朋友馬上要分別了，它們會(huì )說(shuō)什么呢?交流。(我是，我對說(shuō))

　　2、現在能把這些加進(jìn)去演一演嗎?小組練習，再指名表演，然后評評。

　　3、小結：真厲害，又過(guò)了一關(guān)!

　　(四)比賽第四關(guān)：我的知識最豐富。

　　1、師述：像燕子飛到南方去過(guò)冬，青蛙鉆到泥土里冬眠，蜜蜂在蜂巢里藏蜂蜜，度過(guò)一個(gè)冬天，你還知道哪些動(dòng)物是怎樣過(guò)冬的呢?

　　2、交流：出示填空：冬天快到了，()準備()。

　　3、小結：你的知識可真豐富!是的，這篇童話(huà)故事告訴我們，小動(dòng)物的過(guò)冬方式是不一樣的，因為它們的生活習慣不一樣。在大自然中，還有許多有趣的現象，只要我們仔細地觀(guān)察，積極開(kāi)動(dòng)腦筋，就會(huì )發(fā)現很多的奧秘，我們也可以多讀課外書(shū)，增長(cháng)課外知識。第四關(guān)了，讓我們高呼勝利了!

　　三、總結。

　　剛才，我們通過(guò)說(shuō)、讀、演，向大家介紹了小動(dòng)物是怎樣過(guò)冬的，小朋友憑自己的聰明和努力，連闖四關(guān)，勝利通過(guò)了班級初賽，真是好樣的!希望在今后的比賽中，大家要繼續努力，不斷取得勝利!

二年級動(dòng)物作文 篇2

　　婆婆家成了動(dòng)園啦，因為她們養了很多小動(dòng)物�，F在我們就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)它們的事故吧。

　　就先說(shuō)小免子吧，那兩只小免子性格一點(diǎn)都不一樣，一只非常調皮，它叫壞壞，壞壞的尾巴有一點(diǎn)毛是黃色的，也許是它的胎記吧。它非常愛(ài)吃飼料。一只文靜優(yōu)雅叫乖乖，如果你把它捉出來(lái)的時(shí)，它非常的不情愿出來(lái)，腳就會(huì )使勁的前后蹬，差一點(diǎn)就把壞壞的臉蹬腫了。

　　還有吃了又睡，睡了又吃的小豬，它們也挺有趣的。它倆總是爭吵不停，在吃飯的時(shí)候搶來(lái)?yè)屓�，搶�?時(shí)候它們的屁股扭來(lái)扭去，身子轉來(lái)轉去，頭頂來(lái)頂去。如果你把食物放在上面不它喂的話(huà)，它恨不得爬上去用嘴頂下來(lái)吃，如果吃著(zhù)吃著(zhù)它們沒(méi)吃飯你就給它們吃了，它們可就更不會(huì )撒手了，它就會(huì )不停的嚎叫，我的耳朵都快被它們吵聾了，然后一邊罵著(zhù)小豬一邊繼續給它喂。

　　還有一直以我為主的小狗胖胖，它可乖啦！但它總是纏著(zhù)我叫我給它撓癢癢，不過(guò)后來(lái)婆婆把它拴起來(lái)了。最后又來(lái)了一只小花貓，自從我給它吃了肉之后它就一直賴(lài)在我們家不走了，它想一直在我們家吃下去。還有小雞、小鴨……。

　　婆婆的動(dòng)物園可真豐富呀！

二年級動(dòng)物作文 篇3

　　“我家是個(gè)動(dòng)物園！”

　　“什么？！你家如果是動(dòng)物園，你日子咋過(guò)的？”

　　哈哈！其實(shí)，只不過(guò)我的家人很像動(dòng)物而已。

　　“快點(diǎn)寫(xiě)！七點(diǎn)半寫(xiě)不完作業(yè)再加一個(gè)！”聽(tīng)，又是媽媽在叫了。我在心里偷偷地給她取了個(gè)外號，叫“嘮叨雞”。一次，我寫(xiě)作業(yè)沒(méi)集中注意力，“啪”，我后腦勺吃了一顆“毛栗子”�！斑�不趕快寫(xiě)！”我趕忙拿起筆�？晌疫�是明白“毛栗子”里藏著(zhù)的是愛(ài)。

　　“呼——嚕，呼——�！�…”“老爸，你的呼嚕吵死了！”隔了厚厚一堵墻的'我還是聽(tīng)到了爸爸那雷鳴般的呼嚕聲�！芭�，知道了�！笨刹坏桨氡K茶的功夫，雷鳴的呼嚕聲又隱隱約約地傳過(guò)來(lái)。我看爸爸應該屬豬，我又給爸爸取了個(gè)外號，叫“呼嚕豬”。

　　我弟弟活像一只猴子，唯一可以體現他天性的除了玩還是玩�！案绺�，這個(gè)是什么？陀螺么？”“哥哥，這個(gè)應該怎么玩呀？”……他只要在我家，我寫(xiě)作業(yè)不到3分鐘，他就會(huì )問(wèn)我若干個(gè)關(guān)于玩的問(wèn)題，我干脆叫他“貪玩猴”。

　　大家別忘了還有一個(gè)動(dòng)物，那就是我。我經(jīng)常丟三落四，被大家笑稱(chēng)為“邋遢貓”。

　　我愛(ài)“動(dòng)物園”，我愛(ài)我的家！

二年級動(dòng)物作文 篇4

　　我有一只小白兔，它很可愛(ài)，它有一雙毛茸茸的大耳朵，一雙紅紅的大眼睛。遠遠的看去，像一個(gè)大雪團。它很優(yōu)雅，于是我給它取了一個(gè)名字：小雅。

　　它時(shí)不時(shí)的張開(kāi)它那三瓣小嘴，露出兩顆大大的板牙，滑稽的`狠！把小兔捧在手里，像一團棉花似的，熱乎乎，軟綿綿的，小鼻子還一抖一抖地喘著(zhù)氣。它吃起東西來(lái)神情專(zhuān)注，也非常有趣。每次只要看到我們拿著(zhù)菜葉或青草時(shí)，它就遠遠地蹦了過(guò)來(lái)。待我們還未來(lái)得及把菜葉放地下，它便迫不期待跳了起來(lái)吃一口，然后再津津有味的吃，不時(shí)地發(fā)出“咔咔”“咔咔”的聲音，真是只貪吃的“小饞兔”！它很聰明。天氣熱的時(shí)候，它會(huì )跳到一米多的紙箱上納涼，會(huì )自己到水管底下吸水，還會(huì )在固定的地方拉屎拉尿。

　　它也很可愛(ài)，記得有一次鄰居家的小妹妹要去抓它玩時(shí)，它就跳高比賽了，起跳時(shí)，后腿用力一蹬，前腿微收，嗨呵，一米多高的臺子就這樣輕而易舉地跳了上去，下來(lái)時(shí)，把前腿一伸著(zhù)了地，后腿就跟著(zhù)落了下來(lái)。小雅好可愛(ài)的吧？我和姐姐都很喜歡它！只要有空我們就帶它到外面吃新鮮的小草，溜達溜達，也順便鍛煉它的膽量，同時(shí)也定期的給它拍拍照，發(fā)個(gè)微博秀它一下。

二年級動(dòng)物作文 篇5

　　我們家除了我、爸爸、媽媽?zhuān)�還有一個(gè)比我小八年兩個(gè)月的“小瘋狗”，它就是我們家最小的一個(gè)成員，點(diǎn)點(diǎn)。

　　它，有一雙水靈靈的大眼睛，眼仁特別大，讓人覺(jué)得它憨憨的，眼眶黑黑的，像畫(huà)了眼線(xiàn)似的，非�？蓯�(ài)。還有一個(gè)烏黑烏黑的'中等鼻子，鼻孔非常大，都能看到鼻子的管道。

　　記得有一次，點(diǎn)點(diǎn)正在睡覺(jué)，我拿手輕輕的碰了一下它的耳朵，它一下把頭回過(guò)來(lái)，并發(fā)出了生氣的鼻息：“嗚—”我膽怯的想：“他是不是咬要我呀？”想到這里，我撒腿就跑。因為我家是木地板，我滑了一跤，點(diǎn)點(diǎn)趕過(guò)來(lái)，使勁扯我褲腿，恰巧，媽媽過(guò)來(lái)了，才“救了我一命”……

　　點(diǎn)點(diǎn)吃食物時(shí)，特別有意思。它先用爪子象征性的打了一下食物，然后要用鼻子嗅好長(cháng)時(shí)間，接著(zhù)又拿屁股把食物推到大概五米遠的地方，直到確認沒(méi)有人會(huì )搶它的食物的時(shí)候，聰明狗狗點(diǎn)點(diǎn)才放心地吃起了食物。

　　我們家的點(diǎn)點(diǎn)可真可愛(ài)呀！

二年級動(dòng)物作文 篇6

　　今天是我的生日，媽媽送給我一只可愛(ài)的小兔。

　　小兔的眼睛圓圓的'紅紅的像兩顆紅珍珠，它的鼻子就像個(gè)倒三角，它的嘴小小的是個(gè)三瓣嘴，它的頭上還立著(zhù)兩個(gè)耳朵，長(cháng)長(cháng)的十分靈敏一點(diǎn)動(dòng)靜都能聽(tīng)到。

　　小兔的前腿一弓后腿一蹬就能跳好遠的距離，它還有一個(gè)小小的短尾巴，遠遠看去一個(gè)小絨球可愛(ài)極了！

二年級動(dòng)物作文 篇7

　　我想養泰迪，因為它太可愛(ài)了。

　　它有一雙貝殼一樣的耳朵，耷拉著(zhù)，有一雙兩顆黑寶石的眼睛，四只小腳。

　　我想養泰迪，不僅僅因為它外表可愛(ài)，還因為它特別有趣。

　　它最喜歡它私人的.零食。吃起零食來(lái)兩邊的牙齒嚼起來(lái)怪可愛(ài)的。零食一下就沒(méi)有了。所以我想養泰迪。

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