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小學(xué)二年級作文釣魚(yú)

時(shí)間:2022-01-27 12:19:56 二年級作文 我要投稿

小學(xué)二年級作文釣魚(yú)

  釣魚(yú)不僅可以培養耐心,還可以讓人有成就感。提供了寫(xiě)釣魚(yú)的小學(xué)二年級作文給大家參考!

小學(xué)二年級作文釣魚(yú)

  小學(xué)二年級作文釣魚(yú)1

  午后,我與謝老師站在陽(yáng)臺上,總覺(jué)得閑,想去找點(diǎn)花樣玩,思前想后,我們就套出了這個(gè)題——釣魚(yú)。

  我們拿著(zhù)釣魚(yú)竿走向漁場(chǎng)。雖說(shuō)是午后,太陽(yáng)普照大地,卻還是包含了一點(diǎn)冬天的氣息,一股寒風(fēng)吹來(lái),只見(jiàn)謝老師不禁打了冷顫。而我呢,更是弱不禁風(fēng),對于直沖氣管的寒氣,打了一個(gè)響響的噴嚏,不久,我們便來(lái)到了目的地——漁場(chǎng)。

  謝老師見(jiàn)漁場(chǎng)熙熙攘攘的人群一下子心意冷了,對我說(shuō):“人多,還是回去吧?”可我哪會(huì )同意,畢竟是頭一次釣魚(yú),可謝老師見(jiàn)我不同意,就給我甩了兩個(gè)清潔球——瞪白眼,我見(jiàn)情景不對,只好用殺手锏——死纏爛打術(shù)。果然,謝老師在我百般糾纏下,讓了步,勉強答應,但如果釣不到,就得回家。謝老師表了態(tài)。

  我們找了個(gè)地方坐下來(lái),準備釣魚(yú)。突然我覺(jué)得對面似乎冒了水泡,就移了。我學(xué)著(zhù)謝老師的樣子,放好魚(yú)食,用力將魚(yú)竿一甩,我似乎用力太大,一下子竟找不到浮標了,一會(huì )兒我才看到浮標,而且還豎了起來(lái),我一見(jiàn),就開(kāi)始盯哨了,過(guò)了一會(huì )兒,浮標稍稍動(dòng)了一下,我知道,有小魚(yú)在啄了,可才一會(huì )兒,水面又恢復了原來(lái)的平靜,面對這一系列動(dòng)態(tài),謝老師一點(diǎn)也沒(méi)有放在心上,只是漫不經(jīng)心地瞟了一下我。時(shí)間一分一秒過(guò)去了,水面還是平靜的,我開(kāi)始灰心之際,浮標似乎閃了一下,一個(gè)黑影以迅雷不及掩耳之勢,梭了過(guò)去,“好家伙,我非釣到你不可!”我暗自下了決心。果然,一會(huì )兒工夫,浮標開(kāi)始上下抖動(dòng)……最后,被張大嘴拖了去,我一見(jiàn)立刻提起魚(yú)竿,一個(gè)大家伙浮出水面,抖動(dòng)著(zhù),掙扎著(zhù)。那時(shí),心中我只有一個(gè)念頭,就是拖魚(yú)上岸。終于,魚(yú)在我的努力下,被拖上了岸。被我的`這次成功而渲染,兩眼開(kāi)始死死盯著(zhù)他的浮標!有了這次的經(jīng)驗。我更“如魚(yú)得水”將其拖上來(lái)一看,呀,蛇!蛇,我最怕的就是蛇。經(jīng)過(guò)這次“恐怖的心理游戲”,我完全沒(méi)再釣魚(yú)的心思,想:“再釣還不把龍王爺也釣上來(lái)!庇谑,我又一次死纏爛打將剛融入釣魚(yú)場(chǎng)景中的謝老師拉回了家。

  小學(xué)二年級作文釣魚(yú)2

  國慶假期間,按早就計劃好的事項,爸爸媽媽帶我去城陽(yáng)棘洪灘看望一個(gè)親戚,但更吸引我的是去釣魚(yú),這可是我第一次釣魚(yú)啊。

  一個(gè)多小時(shí)的車(chē)程,見(jiàn)到親戚一陣寒暄后,我們就帶著(zhù)釣魚(yú)的用具到了一個(gè)很大的池塘邊,這時(shí)已經(jīng)有不少人手握魚(yú)桿,眼盯著(zhù)池塘等魚(yú)上鉤了。表舅幫我在魚(yú)鉤上串好蚯蚓,調整好浮漂,借著(zhù)鉛墜的力

  將誘餌“嗖”的一聲甩入池塘,一陣漣漪,水面只剩下一個(gè)彩色的浮漂,我坐好馬扎,手里接過(guò)魚(yú)桿,看看傍邊和我持一個(gè)姿勢的許多大人,心理想:嘿,我和你們也一樣啦,這架勢威風(fēng)吧!

  來(lái)的路上,媽媽就告訴我:“釣魚(yú)要認真觀(guān)察,沉穩耐心,不要浮躁!蔽沂治蒸~(yú)桿,盯著(zhù)浮漂一會(huì )后,心想:莫非魚(yú)已經(jīng)上鉤了,提上魚(yú)鉤看看吧,結果可想而知,魚(yú)鉤上什么也沒(méi)有,我失望地又將魚(yú)鉤沉入水中。

  這時(shí)旁邊陸續有人將咬鉤的魚(yú)釣出水面,隨著(zhù)魚(yú)在小桶里的蹦跳,他們臉上也露出得意的微笑。我趕緊將魚(yú)桿交到爸爸手上,去看他們釣到的`魚(yú)。他們是怎么釣上的?我來(lái)到一會(huì )兒就釣上兩條魚(yú)的叔叔后面,想看看他是怎么釣的。叔叔看見(jiàn)我,輕聲說(shuō):“看著(zhù)浮漂,觀(guān)察它的一舉一動(dòng),當漂剛剛開(kāi)始有動(dòng)靜時(shí),還不能起桿,那是魚(yú)兒在試探,此時(shí)起桿魚(yú)還沒(méi)咬鉤,肯定會(huì )前功盡棄。當這個(gè)前奏過(guò)后,漂突然猛地一沉,那證明魚(yú)咬鉤了,就是此時(shí),要果斷起桿,十有八九!如果起桿晚了和起桿慢了魚(yú)就跑了!”“動(dòng)了,動(dòng)了,浮漂動(dòng)了!”我看著(zhù)浮漂激動(dòng)地說(shuō)。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,只聽(tīng)見(jiàn)魚(yú)線(xiàn)“嗖“的一聲,一條巴掌長(cháng)的魚(yú)隨著(zhù)魚(yú)線(xiàn)飛出水面。又是一條,嘿嘿,感覺(jué)真是好!

  還得自己試試,我又重新接過(guò)魚(yú)桿,表舅幫我換上新的誘餌。我細細品味著(zhù)叔叔剛才說(shuō)的話(huà),觀(guān)察著(zhù)浮漂的動(dòng)靜。除了微風(fēng)扶過(guò)水面,將浮漂輕輕平行移動(dòng)外,沒(méi)有其他征兆。但我仍耐著(zhù)性子盡量保持平靜的姿勢,好幾分鐘過(guò)去了。爸爸看這我的耐心勁兒,就說(shuō):“別傻舉著(zhù)了,可能魚(yú)食早沒(méi)了!蔽疫@才極不情愿地開(kāi)始收桿。

  “魚(yú)!我釣上魚(yú)了!”也不知怎的,出水的魚(yú)鉤竟然釣上一條巴掌大的魚(yú),起鉤時(shí),這條魚(yú)的嘴上還有不少血!翱催@樣子,這魚(yú)被你的耐心征服了,早就咬鉤了,想自己不驚動(dòng)水面上的浮漂偷偷地脫鉤,這還是一條狡猾狡猾的魚(yú)!”爸爸說(shuō)!霸俳苹聂~(yú)也逃脫不了我新手的鉤!”我得意洋洋地說(shuō)。

  要午飯了,我們將釣上的不大的魚(yú)放回水中?粗(zhù)魚(yú)迅速消逝,我在想:每次魚(yú)桿起起落落,結果無(wú)法確知。只是,每次盼望釣上的心情仍然相同,并且只要默默堅持沉鉤于水,收獲就是遲早的。

  小學(xué)二年級作文釣魚(yú)3

  今天下午,我和爸爸一起去釣魚(yú)。雖無(wú)魚(yú)獲,亦有理獲。

  同行的還有爸爸的同事,等我們到達,大家已經(jīng)有了不少收獲,有的高高地“挺立”著(zhù),臉上一副得意洋洋的表情;有的把魚(yú)竿架在地上,時(shí)而站起,時(shí)而蹲下,還左右渡來(lái)渡去;還有的快活地下鉤,提鉤,樂(lè )在其中。

  我在一邊早已是躍躍欲試,拿起“高端魚(yú)竿”,系上“溪流鬼爪”,穿上“大紅蚯蚓”,把魚(yú)竿向后舞去,扛在肩上,來(lái)到水邊,把長(cháng)長(cháng)的魚(yú)竿向前用力一甩,“嘿嘿,只等魚(yú)兒上鉤嘍!”我心里自個(gè)兒樂(lè )著(zhù)。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,下竿后不到5秒,浮漂就動(dòng)了起來(lái),2秒后,開(kāi)始快速下沉!我快高興瘋了,媽媽咪呀,運氣哪有這么好的呀。!以來(lái)就上鉤,絕對是只大魚(yú)。!我的手剛想把魚(yú)竿抬起來(lái),卻在半空中懸住了,該拉桿了吧?時(shí)機未到吧!不拉桿吧?魚(yú)兒跑了怎么辦?我一直糾結了莫約10秒,才“痛下決心”猛地一拉桿。咦?神馬情況?魚(yú)竿一點(diǎn)兒也不重,也沒(méi)有魚(yú)兒上鉤時(shí)的掙扎,等我輕輕松松地把魚(yú)鉤拉出水面時(shí),才看到,魚(yú)鉤上除了那條蚯蚓,和那露出來(lái)的鉤尖,就是——空空如也。我恨不得一屁股坐在地上,扇自己一巴掌,但最終還是只暗罵一聲:呸,你這笨蛋,把魚(yú)都放跑了,還是個(gè)釣魚(yú)的嗎?我懷著(zhù)滿(mǎn)腔的憤怒,把魚(yú)鉤狠狠地丟進(jìn)水里,桿還未放完,浮漂又動(dòng)了起來(lái)!我的心一下子就繃緊了,嘿,你這笨魚(yú),你大難不死,叫你沒(méi)有后福!我心中又是氣又是喜,在它把浮漂向下拉的.時(shí)候,我猛地一收桿,我的臉上已經(jīng)滿(mǎn)是激動(dòng),下一刻,這份激動(dòng)在我臉上凝固了——又是空空如也。我的肺快要被氣炸了,恨不得跳下水去,與他決一死戰,然后把它千刀萬(wàn)剮,做成魚(yú)湯!

  我有一個(gè)小時(shí)都在這種尷尬中度過(guò),我拋了不下于100次桿后,才釣起了一條半指長(cháng),一指寬的小魚(yú)……我氣得捶胸頓足,“吧啦”一下就把它扔到地下讓它不知是喂貓,喂狗,還是喂螞蟻。我自言自語(yǔ)道:“魚(yú)兒啊魚(yú)兒,你為了吃我幾條蚯蚓,就丟了自己的性命,也許你覺(jué)得自己一輩子的不會(huì )被發(fā)現,可你是在自欺欺人,又不能控制住自己的欲望,古人云:‘要想人不知,除非己莫為!’”

  小學(xué)二年級作文釣魚(yú)4

  昨天晚上,我和爸爸討論去哪里玩,爸爸說(shuō):“去釣魚(yú)!蔽艺f(shuō):“去劃船!蔽覀儬幷摿死习胩熳詈鬀Q定去釣魚(yú)。因為明天就要去釣魚(yú)了,所以我一夜都睡不好。第二天一大早,我就起來(lái)了,把正在睡懶覺(jué)的爸爸從床上揪了起來(lái),我說(shuō):“爸,已經(jīng)7:30啦,還不起來(lái)!卑职忠宦(tīng)立刻地起來(lái),連早餐都沒(méi)吃就往外跑。我們接了和我們同行的外公,就直奔目的地——澳頭。我們還以為那里很冷,但是我們一來(lái)到目的地,覺(jué)得那里熾日當頭,太陽(yáng)就像一個(gè)大火球,非常熱。

  爸爸找了他的朋友來(lái)幫我們來(lái)開(kāi)船,那個(gè)叔叔是個(gè)船夫。一路上,我們有說(shuō)有笑的,不一會(huì )兒就到達了海中央,我還以為是個(gè)島呢,沒(méi)想到我們是在船上釣魚(yú)。那里很美麗,有清澈見(jiàn)底的璧藍的'海水,海底的魚(yú)兒在歡快地游動(dòng),一串串飛魚(yú)在海面飛舞。我們先把釣魚(yú)竿拿出來(lái),那種竿不是一般的竿,是手竿。我學(xué)著(zhù)上次爸爸教我那樣套魚(yú)餌的樣子去做,果然把魚(yú)餌套了上魚(yú)鉤。然后把魚(yú)餌放落海水中,一開(kāi)始我還能忍耐,但是一看到大家都釣到了魚(yú),只有我沒(méi)釣到魚(yú),就開(kāi)始有點(diǎn)不耐煩了,后來(lái)他們越釣越多,我就越來(lái)越不耐煩了,直到最后,我實(shí)在忍不住了,就大聲說(shuō):“我怎么釣不到魚(yú)呢!早知道我就不來(lái)了!卑职终f(shuō):“釣魚(yú)要有耐心,象你這樣啊,我想別說(shuō)一條魚(yú)了,連半條魚(yú)也釣不著(zhù)!蔽矣X(jué)的爸爸說(shuō)的話(huà)有道理,我決定再等一等,不過(guò)一會(huì )兒,魚(yú)線(xiàn)開(kāi)始往下沉了一下,我想:“哈哈,有魚(yú)上鉤了!苯又(zhù),魚(yú)咬著(zhù)魚(yú)線(xiàn)一個(gè)勁往前沖,這家伙的力氣很大,我費了九牛二虎之力才把這家伙給拉了上來(lái)。我一看,是一條背上長(cháng)滿(mǎn)刺,黃中帶綠的泥蜢。我非常開(kāi)心,照著(zhù)這樣的心態(tài)去做,沒(méi)想到我居然也釣到了兩條泥蜢。

  今天我學(xué)到了:不管做什么事,都要有耐心,如果沒(méi)有耐心,就一事無(wú)成。

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