（通用）二年級作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的二年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級作文 篇1
我的家鄉是內蒙古的包頭市，它在蒙語(yǔ)中的意思是“有鹿的地方”，它還有一個(gè)好聽(tīng)的名字叫“草原鋼城”。
由于地理位置優(yōu)越，在歷史上包頭曾經(jīng)是重要的水果、糧食、皮毛的集散地。包頭的稀土儲藏量居世界第一，它還是中國鋼鐵生產(chǎn)大戶(hù)呢。包頭有美麗的草原、肥沃的'平原、巍巍的大青山、奔流不息的黃河。還有許多風(fēng)景如畫(huà)的旅游景點(diǎn)，如有著(zhù)東方小布達拉宮美稱(chēng)的五當召、陡峭的陰山山脈、秀麗的梅里更召和美岱召等。
到了春天，粉紅色的桃花、黃色的迎春花和小巧的蒲公英，一起在春風(fēng)的吹拂下翩翩起舞，好像一群專(zhuān)業(yè)的舞蹈演員在表演一部大型晚會(huì )。每當夜幕降臨，美麗的包頭就亮了起來(lái)，萬(wàn)家燈火齊明，好一派欣欣向榮的景象啊。勞作了一天的人們，漫步在平坦的馬路上，在燈光的照射下寬敞的馬路猶如一條五顏六色的巨龍。
我愛(ài)我的家鄉，我愛(ài)那如畫(huà)的美景，我愛(ài)那善良的人們。
二年級作文 篇2
“我要飛得更高，飛得更高！狂風(fēng)一樣舞蹈，掙脫懷抱……”每當聽(tīng)見(jiàn)這首歌曲時(shí)，我就很激動(dòng)，忍不住一起放聲高歌。我十分渴望飛翔，如果我能飛，我會(huì )飛到天空中和云兒做游戲，和風(fēng)兒跳舞，在藍天里游泳，晚上在銀河里打水漂，累了，就和星星們一起聊天。直到有一天，我才真正體會(huì )到了飛的感覺(jué)。
那是星期五的下午，我們拿著(zhù)自己精心制作的橡筋飛機，來(lái)到操場(chǎng)，準備試飛。賴(lài)志懿先試飛，他拿著(zhù)自己的“殘機”（機翼被切掉一半），朝天空用力扔去，只見(jiàn)那“殘機”在空中來(lái)了個(gè)360度大翻身，繞到賴(lài)志懿身后，正中他的屁股。飛機的零件散落了一地，賴(lài)志懿也一臉不高興地撿起自己面目全非的飛機。
第二個(gè)試飛的是張星宇，只見(jiàn)他的飛機飛到了教學(xué)樓第二層的高度，在天空中盤(pán)旋了許久，竟在學(xué)校外的臭水溝里墜機，原本成功霸氣的飛機竟有氣無(wú)力地“躺”在一灘污水中！
終于輪到我上場(chǎng)了，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地拋出飛機，只見(jiàn)它直沖云霄，在教學(xué)樓頂上盤(pán)旋著(zhù)，眼看自己的飛機動(dòng)力耗盡，正垂直下墜時(shí)，突然來(lái)了一股大風(fēng)，讓飛機飛得更高了，在湛藍的天空中劃著(zhù)優(yōu)美的`弧線(xiàn)。
我凝望著(zhù)自己的飛機，心想：“如果我就是那架飛機該多好��！飛是什么樣的感覺(jué)呢？”我閉上眼，想象著(zhù)飛的感覺(jué)，我仿佛就身處天空，雙臂變成了潔白的翅膀，我揮動(dòng)著(zhù)翅膀，在清澈高遠的天空中自由地穿梭，春風(fēng)迎面吹來(lái)，地面上的景物盡收眼底，和煦的陽(yáng)光照射著(zhù)我的臉頰，臉上只留下微笑與自信，我相信我將飛得更高、飛得更遠，去追逐我的夢(mèng)想。
其實(shí)每個(gè)人都有一雙隱形的翅膀，讓我們朝著(zhù)夢(mèng)想努力地飛吧！
浙江杭州江干區彭埠二小六年級:朱成林
二年級作文 篇3
世上玩具千奇百怪，可我最喜愛(ài)的玩具卻是芭比娃娃，她是我媽媽從南通給我買(mǎi)回來(lái)的，當媽媽打開(kāi)盒子，一個(gè)漂亮無(wú)比的芭比展現在我眼前的一瞬那間，我就深深的喜歡上她了。
芭比長(cháng)著(zhù)一頭銀黃色的.卷發(fā)，圓圓的臉蛋，水汪汪的大眼睛，可愛(ài)極了！盒子里還有一系列她的裝飾品，有禮服、皇冠、耳環(huán)、靴子、頭夾、皮包等等，每天我都是她的，當然她就成為我的“專(zhuān)業(yè)模特”，今天她是“公主”，明天她是“時(shí)裝女郎”，后天我又將她變?yōu)椤盎屎蟆薄?/p>
我對她簡(jiǎn)直愛(ài)不釋手，每天還帶她一起同睡，只有與她一起入夢(mèng)，我才能成為睡夢(mèng)中的偉大"設計師"。
二年級作文 篇4
我的媽媽有一雙水汪汪的大眼睛，個(gè)子中等。
媽媽的優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)幫助人。我記得有一次，媽媽帶我去買(mǎi)菜，過(guò)了一會(huì )，我們買(mǎi)完菜往回走的`時(shí)候，看見(jiàn)一位老奶奶在過(guò)馬路，走路慢吞吞的，媽媽說(shuō)：“我們去幫助那位老奶奶吧！”我說(shuō)：“好��！”我和媽媽走進(jìn)去，扶著(zhù)老奶奶過(guò)馬路，過(guò)了一會(huì )，我們把老奶奶扶到了馬路對面，我和媽媽就開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
我記得還有一次，我和媽媽看見(jiàn)了一只流浪狗，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁腽B這只流浪狗�！眿寢屨f(shuō)：“我也很想養這只狗，但我們家已經(jīng)有只狗了，看它這么可憐，我們把這只狗送到寵物收容所吧！”我說(shuō)：“好��！”過(guò)了一會(huì )，我們把這只狗送到寵物收容所了。寵物收容所的人都說(shuō)：“你們真善良�！蔽液蛬寢尵头判牡鼗丶伊�。
當別人遇到困難時(shí)，我們要幫助別人，還要向我的媽媽學(xué)習，不要向自私的人學(xué)習。
二年級作文 篇5
水果攤中沒(méi)有你顯赫的地位，果圓里很少見(jiàn)到你的身影，你并不出身于高貴的世家，你只是一個(gè)小而又小，甚至被人遺忘的'一個(gè)角色，不錯，有許許多多的人叫不出你的名字，但我卻時(shí)時(shí)想念著(zhù)你——小草莓。
小草莓有許多的都生長(cháng)在荒郊野外。它不是樹(shù)，沒(méi)有干，沒(méi)有花草那樣嬌嫩，需要人照顧。小草莓不需要任何甚至一丁點(diǎn)兒的照顧，它憑著(zhù)自己頑強的生命力。它時(shí)不時(shí)停起自己那纖細的腰，接受著(zhù)風(fēng)雨的洗禮和沖刷。
冬去春來(lái)，小草莓開(kāi)始結果。它新生的果實(shí)并不好看，硬邦邦的，還帶著(zhù)青色。再幾度春風(fēng)，幾番春雨的撫養下，果實(shí)漸漸熟了，也變軟了。先是淡黃色，最后變成紅色。
這就是小草莓！
二年級作文 篇6
我有一個(gè)粉紅色的文具盒，它是媽媽送給我的生日禮物，我非常喜歡他！
文具盒的上面印著(zhù)兩個(gè)大名鼎鼎的卡通形象，你知道他是誰(shuí)嗎？他們就是米奇老鼠和米妮老鼠。米奇穿著(zhù)白色的上衣，藍色的短褲，米妮穿著(zhù)粉紅色的裙子。米奇的大眼睛忽閃忽閃的，好像在說(shuō)：小主人，你一定要好好學(xué)習，才能像我一樣聰明能干吆!"每當我遇到困難時(shí)，一看到它兩，我就充滿(mǎn)了克服困難的勇氣。
一打開(kāi)文具盒，就會(huì )看到我用鋼筆整整齊齊寫(xiě)的`勤奮學(xué)習四個(gè)大字。下面是我的小助手們臥室，橡皮睡在正方形的臥室里，鉛筆、圓珠筆、鋼筆、直尺戰士都睡在長(cháng)方形的臥室里。它們平時(shí)都安靜的躺在臥室里休息，我需要時(shí)，一聲令下，它們就會(huì )精神抖擻的沖鋒陷陣，幫我完成作業(yè)。
我好喜歡這個(gè)文具盒，它是我學(xué)習的好幫手。
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