實(shí)用的小學(xué)二年級作文集錦7篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的小學(xué)二年級作文7篇，歡迎大家分享。

小學(xué)二年級作文 篇1

　　祝你生日快樂(lè )

　　老師，雖然我不懂您的生日是幾月幾日，但我懂9月10日一定是您的生日，因為這天是教師節。

　　老師是人類(lèi)靈魂的工程師，她不但教給我們知識，還教我們怎樣修養品行；老師是辛勤的園丁，她在一塊黑板前，三尺講臺旁，辛勤地耕耘著(zhù)祖國的未來(lái)，用知識的雨露澆灌著(zhù)每一朵含苞欲放的花蕾。

　　讀了五年小學(xué)，我慶幸我遇到了許多好老師，他們當中有德高望重的李素云老師、陳鳳春老師、林國安老師，有才華橫溢的唐劍能老師、韋以俊老師、覃壯蓮老師。而最讓我難忘的還是我的啟蒙老師——鄧莉凡老師。

　　鄧老師她年輕漂亮又充滿(mǎn)活力。在我剛讀一年級時(shí)，鄧老師就從a、o、e開(kāi)始，認真的教我讀，當時(shí)因為剛接觸拼音，很多字母我都混淆不清，鄧老師就不厭其煩的一次次，一遍遍的教我讀，并幫助我糾正口型以及發(fā)音，慢慢地我分得清聲母、韻母的讀和寫(xiě)了。

　　后來(lái)，鄧老師用她那敏銳的眼光發(fā)現了我，不斷地給我機會(huì )，教我唱歌、教我講故事、教我美文誦讀，鼓勵我參加各種各樣的`比賽，使我的綜合能力有了明顯的提高。

　　鄧老師不但是一位愛(ài)崗敬業(yè)的好老師，還更象我們的親姐姐，在生活上對我們也是關(guān)懷倍至。記得有一次學(xué)校搞板報比賽，鄧老師讓我和幾個(gè)同學(xué)利用

　　星期六到學(xué)校協(xié)助她做板報，我們把板報做好了，突然間天上下起了瓢潑大雨，誰(shuí)也回不了家。這時(shí)，鄧老師就一一地給每位同學(xué)的家長(cháng)打電話(huà)，并且很快地買(mǎi)來(lái)了美味可口的飯菜，我們看見(jiàn)鄧老師被雨水淋濕了，誰(shuí)也不知道說(shuō)什么好，只知道眼里含著(zhù)淚水。鄧老師卻笑著(zhù)說(shuō)：“吃吧，小妹妹們，你們正在長(cháng)身體，千萬(wàn)別餓著(zhù)�！钡任覀兂酝觑�，雨也停了，鄧老師又一一地把我們送回了家。老師的恩情我們永生不忘！

　　今天，在這里，在教師節到來(lái)之際，老師，請您接受我一個(gè)少先隊員最崇高的敬禮！讓我用感恩的心向您道一聲：謝謝，老師您辛苦了！感恩的心，感謝有你，花開(kāi)花落，我依然會(huì )珍惜

小學(xué)二年級作文 篇2

　　媽媽的愛(ài)像棉被、枕頭一樣；

　　爸爸的愛(ài)像床一樣；

　　隨時(shí)都陪在我的身邊。

　　爺爺的愛(ài)像書(shū)一樣，給我知識；

　　奶奶的愛(ài)像牛奶一樣，又純又香；

　　很少陪在我的`身邊。

　　外婆的愛(ài)像面包一樣，又軟又香；

　　外公的愛(ài)像地圖一樣，讓我認識世界；

　　小娘的愛(ài)像水果一樣，給我補充維生素；

　　小爺的愛(ài)像陽(yáng)光一樣，給我熱量；

　　舅舅的愛(ài)像電腦一樣，難事都能解決。

　　全家人的愛(ài)像大火爐一樣，給我溫暖，給我幸福，給我快樂(lè )！

小學(xué)二年級作文 篇3

　　人物外貌描寫(xiě)

　　1、教學(xué)目的：讓新二年級的學(xué)生了解怎樣去觀(guān)察身邊的人物，學(xué)會(huì )了解人物外形特征。

　　教學(xué)難點(diǎn)：自我介紹時(shí)每個(gè)人都介紹怎樣的自己，加形容詞說(shuō)說(shuō)怎么樣的自己。

　　教學(xué)重點(diǎn)：主要是讓孩子對大家都有深刻的印象，認識班級里的每個(gè)同學(xué)。

　　2、（1）、課程導入：以老師為中心，了解大家都是什么樣子的（外形描寫(xiě)）如：她有高高的鼻子等。

　�。�2）、了解了老師，我們一起了解一下自己吧，首先，進(jìn)行與眾不同的自我介紹。（師生互動(dòng)）

　�。�3）、介紹自己比較熟悉的.人物，如：爸爸媽媽。

　　3、練習階段

　　把剛剛我們說(shuō)的，看見(jiàn)的，描寫(xiě)下來(lái)。如：她有一雙大眼睛，小嘴巴等。

　　進(jìn)行三到四句的句子練習，了解在作文中什么事句子。

　　布置作業(yè)：

　　回家悄悄地觀(guān)察并記錄下來(lái)。爸爸的鼻子，眼睛。

小學(xué)二年級作文 篇4

　　“咦，怎么了？”正當我我專(zhuān)心致志做作業(yè)時(shí)，忽然停電了。我在伸手不見(jiàn)五指的黑暗里摸索，試圖找到手電筒。但手電筒像和我躲貓貓似的.，怎么也不到了。在一陣翻箱倒柜后，我總算把它揪出來(lái)了，但是還沒(méi)等我高興，新問(wèn)題又來(lái)了：手電筒沒(méi)電了！

　　我只好努力記起插座的位置，借著(zhù)窗外微弱的月光，找到了插座，就在我喜出望外的時(shí)候，耳邊傳來(lái)了敲門(mén)聲，這下我又滿(mǎn)腹狐疑了，媽媽不可能這么快回來(lái)，是不是強盜來(lái)了？還是強盜已經(jīng)進(jìn)屋了？難道電源是他切斷的？現在敲門(mén)是唬嚇我？正在我胡思亂想、六神無(wú)主的時(shí)候，門(mén)外又傳來(lái)了一個(gè)熟悉的聲音“阿貫，快開(kāi)門(mén)�！�

　　哦，是媽媽?zhuān)∥议L(cháng)出一口氣，很快找到門(mén)的位置，立刻開(kāi)門(mén)，就像迎來(lái)位救世主一樣，興奮地將媽媽一把抱住。沒(méi)想到媽媽卻幸災樂(lè )媧地說(shuō)：“這次停電演習你能得幾分？”啊，原來(lái)是這么回事��！

　　接下來(lái)就是討論我這次在停電過(guò)程中做得不對的地方，如沒(méi)及時(shí)給媽媽打電話(huà)，平時(shí)東西沒(méi)擺整齊……小小演練，對我受益匪淺。

小學(xué)二年級作文 篇5

　　星期二的下午，我們學(xué)校在操場(chǎng)上舉行了一場(chǎng)消防演練。

　　太陽(yáng)當空，天氣還是很炎熱，我們各班同學(xué)排好隊在操場(chǎng)上集合完畢。朱老師先讓幾位同學(xué)說(shuō)一下自己對消防演練的認識和對消防員叔叔工作的理解。

　　天氣實(shí)在是太熱了，校長(cháng)讓我們大家先休息一下，我們班大部分同學(xué)都去把手帕打濕了，擰干，擦掉臉上冒出的汗水。我也跟著(zhù)人群去洗濕手帕并洗了一把臉。

　　短暫的.休息時(shí)間過(guò)后，我們又來(lái)到操場(chǎng)上，接下來(lái)，就是最激動(dòng)人心的時(shí)刻——-滅火環(huán)節，朱老師和消防員叔叔讓幾個(gè)學(xué)生代表排好隊，兩個(gè)人一組對著(zhù)左右兩堆燃燒的火苗，按著(zhù)消防員叔叔指導的方法對著(zhù)火苗噴去，持續了差不多2分鐘，白煙瞬間升騰起來(lái)。第一組的同學(xué)表現還不錯，就是還有一點(diǎn)點(diǎn)余火沒(méi)有滅掉；消防員叔叔補噴了一下，火苗就全部熄滅了。下一組女生就沒(méi)有男生組這么給力了，雖然按著(zhù)消防員叔叔的指示去做，但是沒(méi)有第一組男生噴的時(shí)間長(cháng)，所以火苗跟是沒(méi)有全部滅掉。數十個(gè)人結束體驗之后，消防員叔叔又請了幾位想體驗的同學(xué)上去體驗了一把。

　　活動(dòng)就要接近尾聲了。大家到樹(shù)蔭底下看了一些火災的相關(guān)視頻就各回各自的教室了。

　　今天雖然天氣很熱，但我們還是學(xué)得一絲不茍。學(xué)會(huì )使用滅火器，看了或者視頻及相關(guān)救助知識，真是學(xué)到了很多，以備以后不時(shí)之需！希望學(xué)校以后多多舉行這類(lèi)活動(dòng)。

小學(xué)二年級作文 篇6

　　大家好，我就是鯨。

　　很多人認為我們屬于魚(yú)類(lèi)，雖然我們體形像魚(yú)，可我們是哺乳動(dòng)物，都是喝媽媽的奶長(cháng)大的，而魚(yú)是卵生動(dòng)物，所以我們不是魚(yú)。

　　我有好多個(gè)兄弟姐妹。

　　比如海中之虎：虎鯨，那是一種大型齒鯨，身長(cháng)為8~10米，體重9噸左右，背呈黑色，腹為黑色，眼睛后面有一小片白，常常好幾十頭結成一群，圍住一條三十多噸重的長(cháng)須鯨，幾個(gè)小時(shí)就能把它吃光。

　　還有體形巨大的藍鯨，體長(cháng)超過(guò)33米，重達200噸以上，藍鯨的身軀瘦長(cháng)，背是青灰色的，不過(guò)在水中，有時(shí)顏色會(huì )比較淡，主要吃小魚(yú)和小蝦。要是張開(kāi)嘴，人站在它嘴里，舉起手來(lái)，還摸不到它的上腭；四個(gè)人圍著(zhù)桌子在它的嘴里看書(shū)，還顯得很寬敞。

　　須鯨也很大，常突破50公噸，就連體型最小的須鯨也有9公噸，吃東西時(shí)，常常是狼吞虎咽，以小魚(yú)為食。

　　還有我，白鯨，歌聲很美，就像海中的天使，可以發(fā)出100種優(yōu)美的聲音，我還多次被評為海中的`音樂(lè )家呢！不過(guò)，我們很羨慕藍鯨，它可真厲害，可以游到千米以下，2~3個(gè)小時(shí)都不上來(lái)呼吸！

　　唉，我們是很溫柔的，可就是因為人類(lèi)的大量捕殺，我們的數量一下子從60萬(wàn)只下降到了30~40萬(wàn)只。人類(lèi)，我們很想和你們成為朋友，但因為你們的捕殺，使我們有些種類(lèi)瀕臨滅絕；人類(lèi)，我們很想和你們成為朋友，如果你們也想和我們成為朋友，那就去海洋博物館找我們吧！

　　說(shuō)了這么多，你們對我們有更多的了解了吧？那我就要跟你們說(shuō)再見(jiàn)了！

小學(xué)二年級作文 篇7

　　我家住文井街252號二樓，家里有爸爸、媽媽和我，爸爸是警察，媽媽也是警察。

　　三室兩廳的房子里有我粉紅色的房間，還有大客廳，客廳的.前面是電視。右邊、左邊、后面都是大大的沙發(fā)，最后面還有爸爸和媽媽的寢室，寢室中央有一個(gè)大床，右邊有一間是廁所，左邊有兩扇窗戶(hù)，爸爸和媽媽的房間就這樣簡(jiǎn)單。我家還有一個(gè)廚房，廚房外面有一個(gè)飯廳。廚房后面有一個(gè)電腦房，我有不清楚的問(wèn)題，媽媽就在電腦上給我查，電腦房后面有一個(gè)天井。

　　這就是我的家，溫暖美麗的家，我們都愛(ài)這個(gè)家。

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