【熱門(mén)】二年級優(yōu)秀作文匯編5篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的二年級優(yōu)秀作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
二年級優(yōu)秀作文 篇1
我最喜歡的我家養的兩條金魚(yú)。我還給它們取了名字呢！一條叫“大橙”，一條叫“小金”。
它們有著(zhù)扁扁的身體，小小的腦袋，圓圓的眼睛，總是一張一合的小嘴，還有漂亮的魚(yú)鰭和長(cháng)長(cháng)的尾巴，就像一位穿著(zhù)長(cháng)裙子的舞者。
我最喜歡喂它們吃東西了，它們搶食時(shí)可有趣了。當我扔了一粒魚(yú)食到魚(yú)缸里，“小金”先看到了，像一道金色的`閃電飛快地向魚(yú)食撲去，一口就把魚(yú)食吞進(jìn)肚子里了，還回頭向“大橙”咂巴了幾下嘴以，好像在說(shuō)“真好吃！真好吃！誰(shuí)叫你反應遲鈍的！”我又扔了十幾粒魚(yú)食到魚(yú)缸里�！靶〗稹焙汀按蟪取睜幭瓤趾蟮啬阋豢谖乙豢诘負屖�，忙得不亦樂(lè )乎，不一會(huì )兒，那些魚(yú)食就被消滅地干干凈凈。它們吃完魚(yú)食后，就在魚(yú)缸里悠閑地游來(lái)游去。
我喜歡我養的“小金”和“大橙”！
二年級優(yōu)秀作文 篇2
今天我和我媽媽做了個(gè)科學(xué)小實(shí)驗叫滅火器。準備材料如下：
玻璃杯（兩個(gè)）、蠟燭（一小截）、火柴（一盒）、餐匙（一把）、碳酸氫鈉（少許）、食醋（少許）。
一、把蠟燭放入第一個(gè)玻璃杯中，用火柴點(diǎn)燃。
第一個(gè)杯子
二、取一餐匙碳酸氫鈉，放入第二個(gè)玻璃杯中，再加入少許食醋。仔細觀(guān)察，發(fā)現白色粉末開(kāi)始冒泡，產(chǎn)生了一種氣體。（我用的白醋）用紅醋會(huì )更好些。
第二個(gè)杯子
三、把第二個(gè)玻璃杯中的物質(zhì)輕輕倒入第一個(gè)玻璃杯中。
發(fā)現蠟燭很快熄滅了。
這是因為：
碳酸氫鈉和食醋發(fā)生化學(xué)反應，產(chǎn)生了無(wú)形的氣體二氧化碳。由于它是不可燃氣體，所以當用它們包圍蠟燭火焰時(shí)，阻隔了氧氣的`進(jìn)入，火焰便隨之熄滅。
二氧化碳重于空氣，倒轉時(shí)會(huì )沉于杯子下部。
二年級優(yōu)秀作文 篇3
我的母親，我的媽媽沒(méi)有淵博的知識，卻總是會(huì )教給我很多有用的事。
我的母親，我的媽媽看書(shū)的時(shí)候總是很慢，當我已經(jīng)看完兩行，急著(zhù)想要看下面的情節，我的媽媽我的媽媽卻只看了一行。我的媽媽對我說(shuō)讀書(shū)不僅要讀，也要學(xué)會(huì )思考，不能看完就忘，要理解里面的意思，一字一字的細細品味。
我的母親，總是包干了家里所有的家務(wù)。在我上學(xué)的期間，我的媽媽不會(huì )讓我干任何家務(wù)，讓我好好學(xué)習，自己的將來(lái)謀出路。我的媽媽說(shuō)我給你最好的環(huán)境讓你學(xué)習，不讓你分心，你的未來(lái)要靠你自己，將來(lái)我不會(huì )養你，我也不用你養，你只養好你自己。
但是在我假期期間，我的媽媽會(huì )讓我做很多家務(wù)，我的媽媽說(shuō)你要學(xué)會(huì )獨立，將來(lái)父母不在身邊，能依靠的只有自己。我的媽媽會(huì )將我做飯，說(shuō)有時(shí)他們忙沒(méi)時(shí)間做飯，要少出去買(mǎi)著(zhù)吃，對身體不好， 你學(xué)著(zhù)做飯，可以自己做給自己吃，就算味道不好，也比外面的健康。身體好了，才有資本出去闖。
我的.母親，我的媽媽喜歡養植物，綠色的植物，我的媽媽從來(lái)不養花，我的媽媽說(shuō)花太嬌弱，我的媽媽很忙，沒(méi)有時(shí)間照顧它們。我的媽媽養吊蘭，養竹子，綠色的，很漂亮。我的媽媽說(shuō)養這些東西會(huì )心情好，看這些東西從那么小小變得這么茂盛很有成就感，很自豪。
我的母親，我的媽媽給我說(shuō)，不要總是玩電腦，那會(huì )浪費你很多的時(shí)間;我的媽媽跟我說(shuō)，不雅送看太多電視，這不僅會(huì )對你的眼睛不好，也會(huì )讓你浪費時(shí)間，讓你不會(huì )思考;我的媽媽跟我說(shuō)，要多看書(shū)，在這個(gè)社會(huì )上，多學(xué)一點(diǎn)是一點(diǎn)，總會(huì )有用的，就算沒(méi)用，也會(huì )增加你的涵養和品位;我的媽媽跟我說(shuō)，要多看報紙，多看新聞。
我的母親，總是在不輕意間教給我一些事，有的是我的媽媽思考出來(lái)的，有的是我的媽媽的經(jīng)驗之談，不論是怎樣得出來(lái)的，都是為了我好，為了讓我少走彎路，為了讓我有好的未來(lái)。
二年級優(yōu)秀作文 篇4
人們都說(shuō)：“父愛(ài)如山，母愛(ài)如海�！比绻改甘撬{天，我們就是小鳥(niǎo)；如果父母是大海，我們就是小魚(yú)。在我看來(lái)，父母的愛(ài)像一縷春風(fēng)。
記得有一次，“發(fā)試卷了，發(fā)試卷了�！币宦�(tīng)這聲，我不由得緊張起來(lái)，終于發(fā)到我的了，我一看，70分，刺眼的分數讓我難受到了極點(diǎn)。心想：怎么辦，回家肯定又要被罵了，如果不給媽媽看，考試簽名這關(guān)過(guò)不了，怎么辦呢？時(shí)間艱澀地流動(dòng)著(zhù)，像沙漏墜入我忐忑不安的心房。
中午放學(xué)了，我慢慢地走回家，手緊緊抓著(zhù)試卷，手心里直冒汗。還是到家了，我把書(shū)包一放，坐在沙發(fā)上無(wú)精打采地看著(zhù)電視。這時(shí)，媽媽發(fā)話(huà)了：“怎么了？是不是又考試了？”我吃驚地看著(zhù)媽媽?zhuān)馑颊f(shuō)你怎么知道的`？媽媽繼續說(shuō)到：“平時(shí)你一回家就生龍活虎的，今天怎么像個(gè)霜打的茄子似得無(wú)精打采，我猜你一定是發(fā)試卷了吧？考了多少分呀？”我支支吾吾地半天才從嘴里蹦出了幾個(gè)字：“考……考了……70分�！蔽业椭�(zhù)頭，準備接受媽媽的訓斥。沒(méi)想到，媽媽卻安慰我說(shuō)：“這次沒(méi)考好，沒(méi)關(guān)系，下次我們繼續努力！”爸爸也在一旁為我加油打氣：“把這次的錯誤找出來(lái)，找出自己考差的原因，下午不要再犯同樣的錯，加油，爸爸相信你！”我看著(zhù)爸爸媽媽使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
父母得愛(ài)像一縷春風(fēng)，讓你無(wú)時(shí)無(wú)刻都能感到溫暖。
二年級優(yōu)秀作文 篇5
一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，一束束鮮花凋零，一片片樹(shù)葉飄落，一只只動(dòng)物歸門(mén)，我的落寞，意味著(zhù)冬的來(lái)臨，大約在冬季，冬季的蕭瑟與落寞，都意味著(zhù)這冬季的風(fēng)揚，而單單的白雪，萬(wàn)千飄絮，則是冬季之中少不了的那份自然。
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”雪的行動(dòng)，意味著(zhù)風(fēng)的相送，而這時(shí)，大自然的一切生物都該休息了。就像……
熊，一個(gè)龐大的動(dòng)物，一個(gè)人們提及就聞風(fēng)喪膽的動(dòng)物，他也該休息了，是的，再大的動(dòng)物，再厲害的生物都得休息，就像熊一樣冬眠，這，就是我從大自然得到的啟示。
一樣的道理，在忙的人都得休息，即使你有很強的意志力。意志力是很強的一種能量，但如果你沒(méi)有體力的話(huà)就一事無(wú)成。
我是一名小學(xué)生，承重的學(xué)習負擔壓得我喘不過(guò)氣，即使，我找到正確的學(xué)習方法，即使，我有很強的意志力。于是，考試過(guò)后，努力與回報不成真比。當我靜下心來(lái)，我才明白，原來(lái)，我犯了一個(gè)錯，一個(gè)致命的錯，我忘記儲存能量，我總以為，只有不斷的努力再努力，我才可以成功，于是，心里自以為是的認為，如果睡覺(jué)，就失去了學(xué)習的時(shí)間。然后，我就犧牲應該睡覺(jué)的時(shí)間來(lái)學(xué)習，可曾想，上課時(shí)老打瞌睡，導致課聽(tīng)不好，下來(lái)學(xué)習時(shí)，花了2倍的時(shí)間才得以了解皮毛，這最終導致，學(xué)習很努力，但不見(jiàn)成效。
現在，我明白了，我也應該像熊一樣，得“冬眠”，在保存一定能量時(shí)，再稍作努力，得到的就會(huì )更多，因為效率好。所以，從現在起，你，我的`朋友，也應該勞逸結合。當你加班時(shí)，你不妨想想，休息后，你會(huì )用少一倍的時(shí)間做完這些工作，停下來(lái)吧！喝口水！休息下！你一定會(huì )得到不一樣的效果。
冬季，在等待，等待球的落寞，等待雪的飄零，更重要的是，他在等待春的來(lái)臨，要記著(zhù)，等待是為了尋找另一個(gè)合適的機會(huì )給自己。
所以，朋友，大約在冬季你將成長(cháng)！
這，就是來(lái)自大自然的啟示。
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