實(shí)用的二年級暑假的作文匯編五篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的二年級暑假的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

二年級暑假的作文 篇1

　　在這個(gè)暑假里，每一個(gè)人都有自己的生活，有的學(xué)習琴棋書(shū)畫(huà)，有的去游泳，但是我的暑假生活是從農村開(kāi)始的。

　　在農村里，聞不到汽車(chē)排放出難聞的廢氣，聽(tīng)不到難聽(tīng)而刺耳的喇叭的叫聲，聞到的是山上百花的氣味，聽(tīng)到的是優(yōu)美的.大自然的旋律，在這種美麗，而又寧靜的地方過(guò)暑假，真是個(gè)明確的選擇。

　　我在農村里，不是享受大自然的禮物就是和小伙伴一起玩耍，嬉戲。不管是刮風(fēng)，還是下雨，不管是炎熱還是陰天，每天都有輕脆的聲音，清晨，有鳥(niǎo)兒的叫聲，中午，有蟬的音樂(lè )夜晚，有蛐蛐的演奏，動(dòng)物們的伴奏，所以每天都有著(zhù)不同的生活，和不同的樂(lè )趣。每天都在更新著(zhù)。

　　在這個(gè)美好的地方，愉快的生活，簡(jiǎn)直就是人生中最大的樂(lè )趣，一年四季冬暖夏涼。我的暑假生活不錯吧！

二年級暑假的作文 篇2

　　一放暑假，我仿佛就像一只脫籠的小鳥(niǎo)，再也不想受到籠子的約束。

　　到了望城，我幾乎在重復著(zhù)昨天的故事。比如：早上起來(lái)刷牙，洗臉，然后吃早飯，吃完早飯后又寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)后，吃午飯，吃完中飯后睡午覺(jué)，睡完午覺(jué)后，看電視，玩手機，做完這些后上QQ看有幾個(gè)人在線(xiàn)，然后聊天，但后來(lái)發(fā)現沒(méi)什么可聊的，就發(fā)呆，然后吃晚飯，吃完晚飯后睡覺(jué)。

　　明天起床又重復上面的事，我多么想找人聊一聊��！可是在晟通城我連一個(gè)熟人都沒(méi)有，而且大熱天誰(shuí)會(huì )傻乎乎地跑出去曬太陽(yáng)��？

　　我還是待在家吹空調，玩手機，看電視，寫(xiě)作業(yè)，發(fā)呆吧。

　　慢慢的空調吹久了我反而不舒服，玩手機玩久了感覺(jué)游戲也玩厭了，電視也看煩了。作業(yè)也寫(xiě)完了，一切都厭惡了。我想去找媽媽?zhuān)�不行，媽媽在工作。我想去找爸爸，不行，爸爸在工作�?/p>

　　我快不行了，漸漸地我成了個(gè)愛(ài)待在家的女孩子，我待在家都快發(fā)霉了。

　　我就想找一個(gè)人陪我解悶，能認真聽(tīng)我說(shuō)話(huà)的人。我的'要求真的很低。為什么大家都不理我，我太傷心了，太無(wú)聊了！

二年級暑假的作文 篇3

　　暑假，我每天完成作業(yè)后，爸爸、媽媽總會(huì )帶我去一些地方游玩。其中最有趣的是和媽媽一同游福海。

　　7月5日我起得格外早，因為這天要去福海玩。經(jīng)過(guò)了幾個(gè)小時(shí)的路程，我終于見(jiàn)到“�！绷�。寬闊的湖面一眼望去無(wú)邊無(wú)際，一朵朵的浪花向我招手，我有點(diǎn)迫不及待地想和浪花熱烈擁抱了。

　　換好泳衣，我和小朋友們叫喊著(zhù)沖進(jìn)水里，在水里嬉戲。海里的浪花一個(gè)接一個(gè)的，就像一雙雙的手把我們拋向高外，可刺激了。我們盡情地在水里玩著(zhù)、樂(lè )著(zhù)。

　　歡樂(lè )的.時(shí)光總是過(guò)得那么快，在福海我渡過(guò)了美好的一天。福海，我會(huì )記住你的，因為這里留著(zhù)我的歡聲笑語(yǔ)。

二年級暑假的作文 篇4

　　【小學(xué)二年級暑假作文600字：我的暑假生活】

　　在我的記憶深處，有一個(gè)地方，那是心靈一角的陽(yáng)光、那是我永遠的港灣，她感悟親情的偉大，是我感受永恒快樂(lè )的地方。

　　我思念久違的家鄉，思念那土生土長(cháng)的家鄉。家鄉雖然不富裕，但也許正是少了那份名利的最求，才使這里的生活寧靜且安詳。搬來(lái)城市之后，與家里人疏遠了很多。我懷念奶奶講了上百遍的《小紅帽》；懷念大伯娘那一句句叮嚀的話(huà)語(yǔ)；懷念兒時(shí)的伙伴——小彭姐姐；懷念爺爺親手幫我組裝那輛小單車(chē)……我也期待與家鄉永不分離的那一天。

　　我聞著(zhù)炊煙的`氣息抵達村莊，那是大伯娘在煮飯的炊煙。在暖暖的陽(yáng)光下，看見(jiàn)田埂上荷鋤歸來(lái)的大伯朝著(zhù)熟悉的那縷炊煙走去，疲憊的腳步顯得格外輕快……“莫笑農家臘酒渾，豐年留客足雞豚”詮釋梅州美食的一大特點(diǎn)。每次回到家鄉都被風(fēng)味萬(wàn)千的客家菜所深深吸引。到現在我還記得大伯娘做的梅菜扣肉，那味道真是一絕��！大伯娘，等我回家時(shí)您一定要再做給我吃哦！

　　忘不了這港灣，她是我體驗到永久的幸福和溫馨的地方。在這溫暖的港灣里，我經(jīng)歷了好幾個(gè)歲月了。我嘗過(guò)香甜，品過(guò)快樂(lè )，抿過(guò)悠閑，這些都是灣兒里抹不過(guò)的笑意��！

　　懷著(zhù)一顆感恩的心重踏我的故鄉，它的內心會(huì )有更多的美好向我傾訴。那寶貴的親情像一條涓涓的小河在我心底流淌，那些難忘的回憶啊，我只能用這些文字去感謝。

　　我的暑假生活，家鄉我永遠的港灣。

二年級暑假的作文 篇5

　　暑假到了，我計劃的事可多了：想外出旅游，看很多課外書(shū)，還想打羽毛球……

　　旅游的地點(diǎn)已經(jīng)選好了，就是回小布去看看瀑布。那里有一個(gè)叫巖背腦的瀑布，非常的壯觀(guān)�；貋�(lái)了我就要寫(xiě)一篇有關(guān)去小布的游記。我有讀的課外書(shū)可多了：有作文書(shū)，電腦書(shū)等等�？醋魑臅�(shū)可以提高我的作文水平，電腦書(shū)會(huì )告訴我如何操作電腦，這些書(shū)將使我終身受益。

　　打羽毛球，我已經(jīng)會(huì )發(fā)球了，在暑假里我還要學(xué)會(huì )如何接球 。我爸爸是游泳高手，他總是想教我，可他平常太忙了，抽不出時(shí)間來(lái)，這個(gè)暑假我一定要他好好的.表現一下來(lái)滿(mǎn)足我對游泳的可望。

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