【必備】二年級作文集合五篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的二年級作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

二年級作文 篇1

　　我最喜歡的植物就是吊蘭了。

　　它四季常綠。在春天里，它最早為春天奉獻出一絲綠意；在夏天里，它在炎熱的夏日中綠得發(fā)亮；在秋天里，片片金黃使它變得格外耀眼；在冬天里，它為寒冬減少了一份寒冷，增添了一份暖意。無(wú)論在任何時(shí)候，吊蘭總是用它那可愛(ài)的綠色沖著(zhù)我們笑。

　　吊蘭又稱(chēng)折鶴蘭，原產(chǎn)于南非。它的葉子呈細條形，仔細看，你會(huì )發(fā)現吊蘭的葉子上有許許多多的條紋。在葉子的邊緣，還有一條漂亮的金線(xiàn)，使吊蘭美麗的`綠色變得更加光彩奪目。一陣微風(fēng)吹過(guò)，吊蘭的葉子便會(huì )上下擺動(dòng)，好像在瑟瑟發(fā)抖似的。下雨時(shí)，它在雨點(diǎn)的滋潤下，翩翩起舞。而雨后的吊蘭，則成了雨滴們的樂(lè )園：小雨滴們從下垂的葉子上滑落，就像在玩滑滑梯的孩子們一樣，可開(kāi)心了！

　　吊蘭的莖頂端簇生的葉片，由盆沿向外下垂，隨風(fēng)飄動(dòng)，形似展翅跳躍的仙鶴。

　　吊蘭的根可愛(ài)極了！它的根粗粗的，短短的，還有點(diǎn)發(fā)白，樣子和蟲(chóng)草差不多，可卻比蟲(chóng)草好看多了。

　　每當夏天來(lái)臨，吊蘭就會(huì )開(kāi)出清香淡雅的小白花，總是一朵一簇，十分嬌嫩。

　　吊蘭不僅好看，還有“綠色凈化器”的美稱(chēng)。它具有極強的吸收有毒氣體的功能，實(shí)驗證明，吊蘭可以在24小時(shí)內將實(shí)驗容器內的有害氣體消滅的所剩無(wú)幾，其效率幾乎超過(guò)空氣過(guò)濾器。

　　吊蘭將自己的全部都奉獻給了人類(lèi)，這種美好品德是我們每個(gè)人都應該學(xué)習、具備的！

二年級作文 篇2

　　你一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)啤酒節，楊梅節，那你可聽(tīng)說(shuō)過(guò)梅花節？今天我隨著(zhù)小記者團來(lái)到蕭山最南端的進(jìn)化鎮，參加正在這里舉行的梅花節。

　　今天我不向你介紹紅像火，粉似霞，白如雪的梅花；也不介紹那生動(dòng)有趣的親子拓展活動(dòng)，而是要告訴你我學(xué)會(huì )了一樣本領(lǐng)——攝影。

　　你知道嗎？手機拍照時(shí)，在屏幕上長(cháng)按三秒會(huì )出現一個(gè)“小太陽(yáng)”，“小太陽(yáng)”往上移可以調亮，往下移，就變暗；你知道嗎？拍攝花卉，最好要選擇近景，選一朵兩朵或一支拍攝；你知道嗎？拍攝梅花，可以讓藍天做背景，這樣把梅花映襯得更美。

　　學(xué)到了這些拍攝技術(shù)，我們就沖進(jìn)了梅花林，開(kāi)始拍攝。為了把梅花拍得更好，我不斷地調試，有時(shí)還要蹲很久。功夫不負有心人，我終于拍到了令自己滿(mǎn)意的.梅花圖，藍天紅梅，景色宜人。其中，我最得意的一張照片上出現的是一枝紅梅，上面有一朵完全綻放的梅花，像張開(kāi)了笑臉的女孩兒，其他的都是花骨朵，他們簇擁在她的周?chē)�，仿佛在夸獎她，又仿佛在羨慕她……

　　媽媽把我拍的梅花圖發(fā)到了朋友圈，叔叔阿姨們看到了都說(shuō)我比媽媽拍得還要好看。

二年級作文 篇3

　　我終于可以飛了

　　期末考試考完了，放暑假了。

　　今天，老爸給我一串鑰匙，有開(kāi)我家門(mén)的.鑰匙，有開(kāi)我家樓道門(mén)的鑰匙，我把它掛在脖子上。

　　“注意開(kāi)關(guān)門(mén)時(shí)別夾著(zhù)手，過(guò)道要看著(zhù)車(chē)，和小朋友玩要相互友愛(ài)……”老爸跟我說(shuō)呀說(shuō)呀！

　　“我知道了，我知道了……”我“噔噔噔”飛快地跑下樓去，那一串鑰匙在我脖子上蕩秋千。

　　我找好朋友朱星宇到廣場(chǎng)去玩卡，在院子的樹(shù)叢中捉迷藏，到牽千緣倉買(mǎi)買(mǎi)雪糕……

　　爸爸、媽媽都上班去了，我玩得痛快極了，美妙極了！

　　晚上，我寫(xiě)了一首小詩(shī)：

　　飛翔吧

　　劉睿

　　你已經(jīng)長(cháng)大了

　　你可以飛了

　　你可以自由自在地飛翔了

　　老爸、老媽見(jiàn)了，悄悄地告訴我：“保守秘密喲！絕不能讓姥爺姥姥知道，你已經(jīng)可以自由自在地飛翔了哦！”

二年級作文 篇4

　　大家好！我叫易俞希，一米三五的個(gè)子，一頭烏黑的頭發(fā)，小小的耳朵，一張圓圓的臉蛋像熟透的蘋(píng)果，一雙水靈靈的大眼睛顯得格外有精神，小小的.鼻子下面還有一張能說(shuō)會(huì )道的櫻桃小嘴。我的性格有點(diǎn)偏外向，既大方又調皮。

　　我的興趣愛(ài)好廣泛。有寫(xiě)作，書(shū)法，英語(yǔ)，跳舞，跆拳道幾項課外學(xué)習。每次班隊課上，我都會(huì )為大家表演舞蹈，或展現一下我的跆拳武術(shù)。不過(guò)，我最喜歡的還是寫(xiě)作了，在開(kāi)心作文學(xué)校學(xué)習不僅提高了我的寫(xiě)作水平，也拓展了我的閱讀能力。每次來(lái)開(kāi)心作文學(xué)校學(xué)習，我真是收獲滿(mǎn)滿(mǎn)地。在自己學(xué)校上作文課時(shí)我從不感到畏氣和棘手，每次作文內容還得到班級老師的表?yè)P呢！

　　我的優(yōu)點(diǎn)是做作業(yè)不馬虎，畫(huà)畫(huà)認真畫(huà)，學(xué)英語(yǔ)從不間斷，即使遇到惡劣的天氣，我也不會(huì )請假的，總是嚴格要求自己。我的缺點(diǎn)是喜歡吃零食，就因為這個(gè)壞習慣，使我長(cháng)了蛀蟲(chóng)，不過(guò)，我會(huì )慢慢改掉這個(gè)不好的習慣！

　　這就是我，愿意與我交朋友嗎？

二年級作文 篇5

　　我愛(ài)看動(dòng)畫(huà)片，尤其愛(ài)看《西游記》，《西游記》里面的孫悟空神通廣大，機智聰明，能降妖除魔，每當看到他的七十二變功夫，我都羨慕不已，我總是在想，我要是能有他的本領(lǐng)該多好��！

　　假如我有七十二變，現在我要變成一名工程師，因為我從電視和報紙上知道舟曲發(fā)生了泥石流災害，大家沒(méi)地方住，學(xué)校也不能上課，我要給那里的建好房屋，讓大家能正常的生活，9月1日，我開(kāi)學(xué)的時(shí)候，和我一樣大的`舟曲小朋友們也能按時(shí)到校上課。

　　假如我有七十二變，我要變成一臺挖掘機，因為我要幫玉樹(shù)災區的人們把石塊挖走，讓更多的人得救。

　　假如我有七十二變，我要變成雨神，給干旱的地區下一場(chǎng)痛快的大雨，讓土地不再干裂，莊稼不再枯死，讓農民伯伯有菜收。

　　假如我有七十二變，我要變成一名神醫，治好所有病人的疾病，讓盲人見(jiàn)到光亮，讓聾人可以大聲講話(huà)，讓癱瘓的人可以奔跑。

　　假如我有七十二變……

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