有關(guān)二年級動(dòng)物作文匯總九篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的二年級動(dòng)物作文9篇，歡迎大家分享。
二年級動(dòng)物作文 篇1
今年冬天，我媽媽給我買(mǎi)了一只小兔子，我特別高興。
我的小兔子叫酷兒。它長(cháng)著(zhù)三瓣嘴，紅紅的眼睛像兩顆紅寶石。它的耳朵長(cháng)長(cháng)的，外面是白色的，里面是紅色的。它的毛就像一塊潔白的毛毯。它短短的尾巴像一個(gè)小絨球。
我的酷兒很能吃，所以，我每天都要喂它足夠的食物。因為兔子不能吃帶水的東西，我就每天把蘿卜曬成干喂它。我的小兔子一餓就像小丑一樣“演雜技”。它趴在籠子上，站起來(lái)四處張望，期待著(zhù)有人來(lái)喂它。
小兔子給我帶來(lái)了快樂(lè )，我愛(ài)我的小兔子！
評：此篇觀(guān)察日記中寫(xiě)的.是小作者家中的小兔子，作者用自己的眼睛去觀(guān)察，用自己的心去感受，用自己的手去記錄，把自己發(fā)現到的，感受到的，用筆記錄下來(lái)。很好！如果能堅持不懈，既可開(kāi)闊視野、積累生活素材，又能陶冶情操、提高習作能力。
二年級動(dòng)物作文 篇2
我喜歡的小動(dòng)物是小雞。
小雞長(cháng)著(zhù)一身黃絨絨的毛，一對小眼睛，加上那竹葉似得爪子，湊成了可愛(ài)、美麗的小雞。
剛來(lái)的小雞很怕生。我給它們喂食，它不吃。我走了，回來(lái)的時(shí)候，食物一點(diǎn)也不剩了。我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“可能小雞剛來(lái)怕生�！彼�，我慢慢和小雞交上了朋友，我來(lái)它們照樣吃食物。小雞可愛(ài)吃蟲(chóng)子呢！它可幫我家大忙了！爺爺天天用手捉蟲(chóng)給小雞，都不用撒農藥了�？�！小雞就是“園丁”。每到秋季，我家的'蔬菜總是大豐收！
我喜歡毛絨絨的小雞，更愛(ài)吃爺爺家的蔬菜。
二年級動(dòng)物作文 篇3
魚(yú)缸里有一群活潑可愛(ài)的小金魚(yú)。它們有的戴著(zhù)一頂紅色的小帽子，穿著(zhù)銀白色的衣裳，瞧，多像水里的白雪公主��；有的戴著(zhù)紅面具，穿著(zhù)金色的戰袍，真像一位將軍��；還有一個(gè)穿著(zhù)黑黃相間的衣裳，與其它小魚(yú)與眾不同……真有趣��！
平時(shí)，小金魚(yú)們在魚(yú)缸里快活地嬉戲玩耍。瞧，這只戴著(zhù)紅帽子的金魚(yú)，在悠閑地游來(lái)游去。那只黑黃相間的小金魚(yú)飛快地游著(zhù)，好像在跟伙伴們玩捉迷藏。
吃飯了。我往魚(yú)缸里撒下一把魚(yú)食，小金魚(yú)們爭著(zhù)誰(shuí)吃得更快，嘴巴一張一合的'。那只沒(méi)吃到的小金魚(yú)好像在說(shuō)：“給我留點(diǎn)，我還沒(méi)吃呢�！背燥柡茸愫�，小金魚(yú)們有的在悠閑地游來(lái)游去，好像在散步。有的趴在石頭上一動(dòng)不動(dòng)媽媽說(shuō)那是小金魚(yú)在睡覺(jué)。金魚(yú)睡覺(jué)為什么睜著(zhù)眼睛呢？原來(lái)金魚(yú)沒(méi)有眼皮。
我最喜歡小金魚(yú)了！
二年級動(dòng)物作文 篇4
星期天，天氣晴朗，小明和媽媽去動(dòng)物園玩。他們先到了老虎之家，小明看見(jiàn)兩只大老虎趴在地上睡覺(jué)，笑著(zhù)說(shuō)：“大懶蟲(chóng)�！苯又�(zhù)小明和媽媽去猴子樂(lè )園看猴子，小明看到許許多多的猴子，它們有的'在爬樹(shù)、有的在蕩秋千、還有的在追來(lái)追去打鬧。
小明拿出一個(gè)桃子，兩只猴子看到馬上跑到籠子邊想要吃。最后，他們去了蛇館，玻璃窗里一條眼鏡蛇吐著(zhù)舌頭發(fā)出嘶嘶的聲音，小明看到馬上捂住眼睛對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀兓丶野��！?/p>
二年級動(dòng)物作文 篇5
有一天，公園里來(lái)了許多小動(dòng)物，有白鵝、鴨子、猴子、小白兔、小貓還有小狗。
他們來(lái)到了一座假山旁，小猴子見(jiàn)了，飛快地爬上去玩耍，一會(huì )兒撓癢癢，一會(huì )兒做鬼臉，高興極了。
假山前有一個(gè)池塘，白鵝、鴨子見(jiàn)了，就走進(jìn)池塘里游泳，他們比賽誰(shuí)游得快，身后蕩起一圈圈漣漪。
池塘旁邊有一片沙灘，小白兔、小貓、小狗坐在沙灘上玩沙子。他們堆了一座小山和兩個(gè)小矮人，鴨子和白鵝看見(jiàn)了他們的“作品”夸獎?wù)f(shuō)：“真好看！”小白兔、小貓、小狗聽(tīng)了，開(kāi)心極了。
大家玩得都非常高興。這時(shí)，在假山上玩耍的猴子說(shuō)：“我的.本領(lǐng)最大，站的地方最高！”
鴨子說(shuō)：“那你到池塘里來(lái)試試，看看怎么樣？”
猴子說(shuō)：“好�！�
猴子一到池塘里，結果不會(huì )游泳，只好喊救命。
白鵝聽(tīng)見(jiàn)了，對猴子說(shuō)：“快，快到我背上來(lái)�！卑座Z把猴子送到了岸上。
驕傲的猴子滿(mǎn)身是水，像剛洗完了一場(chǎng)涼水澡，還沒(méi)擦干呢。
看到猴子狼狽的樣子，動(dòng)物們懂得了一個(gè)道理：每個(gè)人、動(dòng)物、植物都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，不能驕傲。
從這一刻起，猴子再也不驕傲了，不說(shuō)大話(huà)了，他們每時(shí)每刻都友好相處，不分離。
二年級動(dòng)物作文 篇6
真好！爺爺送我一只小倉鼠。它可愛(ài)極了！它穿著(zhù)一身如同雪一般的絨毛，兩只黑溜溜的眼睛東張西望，對周邊的`事物充滿(mǎn)了好奇。
它每次餓了就亂抓籠子，每當這時(shí)我就抓一些小米放在籠子里，它似乎很餓，狼吞虎咽地吃了起來(lái)，時(shí)不時(shí)還四處看看，好像生怕誰(shuí)搶它似的。它不僅小心還很狡猾。有一天我去給小倉鼠喂食，小倉鼠頭一探，我嚇得立刻把手縮了回去。小倉鼠乘機逃跑，他逃到了椅子上，我想四處都是空的看它怎么下！這時(shí)小倉鼠從椅子的腳上滑到地上，我用手去抓它，想把它抓回籠子里，結果它沖我一叫，嚇得我立刻把手收了回來(lái)——怕它咬我。最后還是爺爺幫我把它抓回籠子里。
二年級動(dòng)物作文 篇7
今天我和爸爸去商店買(mǎi)東西，看見(jiàn)一直小狗躺在路上，我走過(guò)去一看，小狗被撞得頭破血流，已經(jīng)死了，我傷心的哭了。我自言自語(yǔ)的說(shuō)：“小狗、小狗你怎么了？是你沒(méi)看見(jiàn)車(chē)子，還是開(kāi)車(chē)的人沒(méi)有看見(jiàn)你�！�
多么可憐的`小狗��！
我真希望你能快快樂(lè )樂(lè )的活下來(lái)，我也提醒開(kāi)車(chē)的叔叔、阿姨慢一點(diǎn)，小狗也是一條生命，保護動(dòng)物人人有責。
二年級動(dòng)物作文 篇8
我家養了一只貓，它的名字叫咪咪。它身體肥肥的，眼睛大大的像兩顆黑珍珠。鼻子有點(diǎn)紅，嘴巴粉粉的，胡須又細又長(cháng)。
我家的咪咪可貪玩了。有時(shí)它會(huì )自己翻箱倒柜找玩具。有一次，它把毛線(xiàn)球翻出來(lái)了，把家里弄得亂七八糟，纏得到處都是線(xiàn)，我每次都要整理很久很久。
它也很貪吃。每次飯點(diǎn)還沒(méi)到就把貓糧找出來(lái)，用央求的眼神看著(zhù)我，好像在說(shuō)“小主人，我餓了，給我吃點(diǎn)東西吧！”我只能給它準備貓糧和牛奶。它吃得津津有味，還不時(shí)得抬頭看看我，好像怕我搶走它的美味一樣。
這就是我家的`咪咪，既貪玩又貪吃的小貓。
二年級動(dòng)物作文 篇9
今天夜晚，我和爸爸在電腦上查了對我們有益的小動(dòng)物，我們在網(wǎng)上找到了許多對我們有益的小動(dòng)物，比如：蜻蜓、燕子、青蛙、蚯蚓、蜜蜂、蛇、貓頭鷹、啄木鳥(niǎo)等。下面就說(shuō)說(shuō)它們對人類(lèi)有哪些益處吧！
蜻蜓生活在水邊，撲捉蚊子等小飛蟲(chóng)，免得叮咬人畜，傳播疾��；燕子是候鳥(niǎo)，專(zhuān)門(mén)撲食空中飛蟲(chóng)，如；蝗蟲(chóng)、螞蚱等害蟲(chóng)；對農作物生長(cháng)有益的青蛙生活在稻田里，每天能吃70多條害蟲(chóng)，是農民伯伯的好幫手；啄木鳥(niǎo)是森林的`好醫生，它們可以從樹(shù)掏出蛀蟲(chóng)來(lái)，每天吃上千條害蟲(chóng)，好厲害��！貓頭鷹專(zhuān)吃傳播疾病和破壞莊稼的老鼠……
這些小動(dòng)物可都對人類(lèi)有益的，為人類(lèi)作出了貢獻哦，它們都是我們的好朋友，我們一定要好好地保護它們。首先，我們要愛(ài)護環(huán)境，讓這些小動(dòng)物有安身之處；其次，我們小朋友還可以成立保護小動(dòng)物的隊伍，宣傳小動(dòng)物對人類(lèi)的益處，告訴別人不要撲食這些小動(dòng)物……當然，可行的措施還不止這些，希望所有的人都行動(dòng)起來(lái)，為保護好小動(dòng)物獻計獻策。
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