【精華】二年級家作文錦集8篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的二年級家作文8篇，歡迎大家分享。

二年級家作文 篇1

　　星期六晚上，我和媽媽準備從門(mén)市下班回家。

　　在打算關(guān)門(mén)的時(shí)候，媽媽看見(jiàn)門(mén)市地面很臟，想了想說(shuō)：“這么臟，應該掃一下了�！闭f(shuō)完，她拿起掃帚忙碌起來(lái)。我看見(jiàn)媽媽滿(mǎn)頭大汗，在心里想：“媽媽平時(shí)那么忙，一定很累，我應該幫幫她�！毕氲竭@里，我走上前去對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�讓我�?lái)掃地吧�！北緛�(lái)媽媽不讓我掃的，但在我的堅持下，最后還是同意了。

　　我拿著(zhù)掃帚和簸箕，想把地上的垃圾掃進(jìn)簸箕里，可是，掃來(lái)掃去，就是掃不進(jìn)去�？粗�(zhù)爬在地上向我做鬼臉的.垃圾，我很生氣，更使勁地掃，但還是沒(méi)有掃進(jìn)去。我氣呼呼地嚷道：“垃圾真討厭�！边@時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，溫柔地對我說(shuō)：“孩子，掃地的時(shí)候應該把簸箕后面立起來(lái)，才能把垃圾掃進(jìn)去�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)后，我按照她說(shuō)地方法去做，發(fā)現真的可以呢。很快，我把門(mén)市所有的垃圾都掃完了，而后又把垃圾桶里面的垃圾倒掉�？粗�(zhù)干干凈凈的門(mén)市，我好高興啊。媽媽也表?yè)P我是個(gè)好孩子。

　　以后，我一定要多幫媽媽做家務(wù)，減輕她的負擔。

二年級家作文 篇2

　　暑假的清晨，我在家里寫(xiě)完了作業(yè)又玩了一會(huì )，覺(jué)得很沒(méi)意思，便想，我做點(diǎn)什么呢？對，媽媽那么辛苦，我來(lái)幫媽媽做事吧。洗菜？媽媽昨天洗過(guò)了。掃地？媽媽剛掃過(guò)。正好，我看見(jiàn)衛生間里有一堆臟衣服，便自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這些衣服太臟了，我先把它們搞定吧！”

　　我先把水倒進(jìn)盆里，放一點(diǎn)洗衣粉，再倒一些溫水與冷水把洗衣粉沖開(kāi)，又將衣服泡了一會(huì )兒。接著(zhù)，我開(kāi)始使勁地搓衣服�？捎行┪蹪n就是搓不掉，好像它們都在跟我作對似的。我想起媽媽經(jīng)常用肥皂洗衣服，便學(xué)著(zhù)媽媽的.樣子拿來(lái)肥皂搓，果然洗干凈了。最后，我把洗過(guò)的衣服清洗干凈晾在了繩子上。

　　洗完衣服后，我才體會(huì )到媽媽每天為我洗衣、做飯，還接送我上學(xué)，真是辛苦！以后就讓我來(lái)當家里的小小家務(wù)員，幫媽媽分擔辛勞吧！

二年級家作文 篇3

　　我家住在梅林一村86棟，那是一個(gè)非常溫暖的家。

　　我家有溫柔的媽媽和勤勞的爸爸。我的媽媽每天都送我去學(xué)校。我的爸爸是家里的大廚，他會(huì )做很多我愛(ài)吃的菜，但就是有點(diǎn)懶，有時(shí)剛吃完晚飯就去睡覺(jué)了。每當這個(gè)時(shí)候，我就會(huì )乖乖地在房間看書(shū)或者到樓下找小朋友們玩，不去吵醒爸爸，因為我知道爸爸一定是太累了。

　　在我的小房間里有許多可愛(ài)的玩具娃娃。我最喜歡一個(gè)叫“珍妮花”的芭比娃娃，那是我七歲時(shí)媽媽送給我的生日禮物。睡在我枕頭旁邊的'長(cháng)辮子女孩叫“小布娃娃”，她從我一出生就一直陪著(zhù)我，媽媽說(shuō)這是我出生前姑姑送給我的。玩具架上還有一些小兔子和小熊，那是媽媽小時(shí)候的玩具，現在他們也都屬于我了。

　　在爸爸媽媽的房間里有一臺鋼琴，我每天都在這臺鋼琴上彈出美妙的樂(lè )曲。我從六歲開(kāi)始就認真地跟老師學(xué)琴，到現在已經(jīng)學(xué)了一年了，我還參加了三次鋼琴沙龍的演出呢！

　　這就是我獨一無(wú)二的家，歡迎你來(lái)我家作客。

二年級家作文 篇4

　　一年暑假，媽媽和爸爸都去上班了。家里只有我一個(gè)人，想干什么就干什么，就像孫悟空擺脫了緊箍咒一樣。那才叫小鬼當家。

　　第一天中午，我肚子餓了，就想起以前媽媽給我燒的香噴噴的蛋炒飯，我也學(xué)著(zhù)做了起來(lái)。首先我從冰箱里拿了一個(gè)雞蛋，把雞蛋打碎在鍋中，把油也倒在鍋子里�？墒怯吞�重了，費了我全身的力氣才把油倒進(jìn)鍋里。但是當我把油倒入鍋中的時(shí)候，雞蛋已經(jīng)一半熟了。我也沒(méi)來(lái)得及管了。最后把剩飯倒入鍋中，炒五分鐘就大功告成了。我嘗了一口蛋，��！真苦��！原來(lái)我把蛋給炒過(guò)頭了。我只好硬著(zhù)頭皮把自己燒的.蛋炒飯給吃下去。

　　吃完了飯，我就開(kāi)始洗碗了。我一遍一遍地洗著(zhù)手中的那只碗，可是我的衣服都被水弄濕了。

　　媽媽一回到家，看到廚房一片狼藉，就教我怎么做好蛋炒飯，首先把蛋炒好然后把剩飯加入鍋中，最后把炒好的蛋和飯起翻炒。一鍋香噴噴的蛋炒飯就大功告成了。

　　看來(lái)這次小鬼當家失敗了！

二年級家作文 篇5

　　天窗臺上，一盆盆鮮活的植物面對太陽(yáng)，驕傲的抬著(zhù)頭，生氣勃勃的成長(cháng)著(zhù)。菊花、海棠花、茉莉花、玫瑰你知道為什么這些植物會(huì )在我家“安居樂(lè )業(yè)”嗎？噓，安靜點(diǎn)，我這就告訴你們。

　　情還得從我一年級時(shí)說(shuō)起。那時(shí)，我們家很不節約，比方說(shuō)用水吧，水龍頭開(kāi)了一般就不關(guān)了；洗澡時(shí)更是喜歡“打水仗”弄得水漫金山。一個(gè)月下來(lái)，得交很多水費，既浪費水，又浪費錢(qián)。有一天，我在電腦上看見(jiàn)了一則新聞，說(shuō)云南旱情嚴重，人們喝不上水，生病了，倒下了。我覺(jué)得很后悔，如果以前我們不那么浪費水，那里的人一定也能喝上干凈又甘甜的水，也會(huì )健康快樂(lè )的生活。我真是一個(gè)兇手��！“現在補救還來(lái)得及嗎？”我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“可以的，一切只在一念之間。只要堅定執著(zhù)，一定可以的，亡羊補牢，為時(shí)不晚�！�

　　我又一次充滿(mǎn)了性心，我和爸爸媽媽商量了一下，制定了一個(gè)“節水方案“實(shí)現一水多用。洗澡后的水還可以擦地板，剩下的水可以沖馬桶，澆花。淘米剩下的水可以用來(lái)洗頭。我按照老師說(shuō)的，在抽水馬桶水箱里放置一個(gè)大可樂(lè )瓶，可以節省抽水量。除此之外，我們還制定了“節電計劃”使用節能燈，人離燈熄�！暗吞加媱潯敝挥幸恢艿亩�、四兩天可以駕車(chē)出行，其余要步行或騎車(chē)。

　　這種好現象只維持了幾周，便“舊疾復發(fā)”。我急了，總不能這么“半途而廢”吧。思來(lái)想去，有了一個(gè)好辦法：“老爸，你是不是又在浪費水？”“沒(méi)、沒(méi)有�！崩习钟悬c(diǎn)心虛。讓我來(lái)瞧瞧！洗臉水放了滿(mǎn)滿(mǎn)一大缸！這也太夸張了！我氣呼呼地說(shuō)：“老爸，我要懲罰你了！快點(diǎn)，去買(mǎi)幾盆鮮花，你負責培育它們，如果凋謝了，嘿嘿“老爸高舉雙手，戰戰兢兢的說(shuō)：“好呀，你喜歡牡丹還是玫瑰？”“都喜歡！你干脆把一年四季的花全都賣(mài)來(lái)吧！”

　　老爸知錯就改，老媽也更節約了，她的妙招比我還多呢！比方說(shuō)整齊的擺放冰箱里的.食品，用臉盆洗菜等。我通過(guò)QQ，報這些節水妙招交給親朋好友，讓他們也學(xué)幾招，很快，大家都學(xué)會(huì )了。我們還有一個(gè)任務(wù)，那就是撫養花兒，花兒們越來(lái)越有生機，仿佛要把我們家的節約故事告訴更多的人。我們成了名副其實(shí)的“環(huán)保達人”。呵呵，有了這么多花兒，水也有更多“用武之地”啦！

　　我愛(ài)我家，愛(ài)我家的花兒，愛(ài)我家的環(huán)保，愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)�我們是辛福的低碳之家�?/p>

二年級家作文 篇6

　　作業(yè)寫(xiě)完了，閑著(zhù)無(wú)事可做，忽然想起老師說(shuō)過(guò)：“在家要多幫媽媽做些家務(wù)�！睂�，就這么辦。

　　媽媽有個(gè)習慣，午睡醒來(lái)后再做家務(wù)活。這時(shí)，媽媽在午睡，我看到碗沒(méi)洗，便認真地洗了起來(lái)，洗完后，躡手躡腳地回到房間。

　　媽媽醒來(lái)后，看到洗干凈的碗，十分奇怪，問(wèn)我：“這碗是誰(shuí)洗的？”“我不知道啊�！薄捌媪斯至�，那是誰(shuí)洗的`？”“是不是你睡覺(jué)前洗的？”“不可能，我記得很清楚�！薄安还苁钦l(shuí)洗的，洗了不就行了�！薄耙彩��！本瓦@樣，我混過(guò)去了。下午，媽媽出去買(mǎi)菜，我看見(jiàn)洗衣機上有很多臟衣服，便把臟衣服放到洗衣機里洗了起來(lái)，洗完有放在晾衣架上了。媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)晾衣架上晾著(zhù)她準備洗的衣服，便問(wèn)我：“誰(shuí)洗的衣服？”“我······我不知道。我剛才去小紅家玩了�！�

　　第二天中午，媽媽在睡午覺(jué)，我又把碗洗完了，準備回房間時(shí)，媽媽出來(lái)了，原來(lái)她一直納悶，便在門(mén)縫里看，媽媽對我說(shuō)：“昨天那些家務(wù)活，都是你做的？”“嗯�！薄ぁぁぁぁぁ�

二年級家作文 篇7

　　為了紀念中國共產(chǎn)黨建黨九十周年，學(xué)校轟轟烈烈的組織了“唱紅歌”的活動(dòng)。

　　在老師組織學(xué)習歌曲的過(guò)程中，通過(guò)學(xué)唱極富節奏和感召力的紅歌，極大的提升了同學(xué)們的愛(ài)國熱情。同學(xué)們唱起紅歌，心潮澎湃；同學(xué)們聽(tīng)到紅歌，熱血沸騰。我們班的同學(xué)利用空閑時(shí)間，不僅自己跟著(zhù)音樂(lè )大聲的歌唱，而且還要求家里人跟他們一起唱，響亮的歌聲隨著(zhù)音樂(lè )聲飄向窗外。唱了紅歌，我知道現在的幸福生活，是用革命先烈的鮮血換來(lái)的，每一首紅歌里都有一個(gè)動(dòng)人的革命故事。 現在不僅我們學(xué)生愛(ài)唱紅歌，公園里的爺爺奶奶們，在樹(shù)蔭下也放起動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，拉起優(yōu)美的二胡，個(gè)個(gè)精神煥發(fā)，放開(kāi)嗓門(mén)，滿(mǎn)懷激情的'大聲歌唱著(zhù)。他們唱了一首又一首,《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國》《歌唱祖國》《我愛(ài)你中國》等等令人熱血沸騰的紅歌。

　　聽(tīng)到他們不知疲倦大聲的唱著(zhù)歌，我感到：紅歌是一種能激勵人斗志的歌曲，紅歌凝聚著(zhù)中國人民那一顆顆熾熱的愛(ài)國心，紅歌也凝聚著(zhù)我們濃濃的中國情，所以我們大家都愛(ài)唱紅歌。

二年級家作文 篇8

　　星期天下午，外面下著(zhù)淅淅瀝瀝的小雨，我們在家里干什么呢?于是我想到了一個(gè)好主意——過(guò)家家。

　　我扮演老師的角色，讓爸爸、媽媽體驗當小學(xué)生的`感覺(jué)。他們背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)，那萌萌的樣子太滑稽了，我忍不住哈哈大笑，笑得直不起腰來(lái)。

　　他們一到“學(xué)�！�，我先給他們開(kāi)晨會(huì )。我教導他們見(jiàn)到老師要主動(dòng)行鞠躬禮，不亂扔垃圾，要防校園欺凌事件……接下來(lái)我給他們上語(yǔ)文課，看他們上課認真的樣子，我除了把上課內容講完，還給他們講點(diǎn)有趣的故事……

　　上數學(xué)課了!今天我給他們講關(guān)于乘法計算的知識。我說(shuō):“同學(xué)們，想要知道2乘3等于多少，就要先想2個(gè)3相加的和。同學(xué)們你們懂了嗎？”他倆似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　我們上最后一節課，那就是體育課，我邊吹著(zhù)哨子邊帶著(zhù)他們在“操場(chǎng)”上跑步，“一二一，一二一……”我們歡快地奔跑著(zhù)。

　　今天的課程在歡聲笑語(yǔ)中結束了，爸爸媽媽夸我這小老師很稱(chēng)職，我心里比吃了蜜還甜。

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