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有關(guān)二年級想象作文300字4篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的二年級想象作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
二年級想象作文300字 篇1
一個(gè)夜深人靜的晚上,我躺在床上翻來(lái)覆去睡不著(zhù),我望著(zhù)天上閃閃發(fā)光的星星,心想:“明天就要科學(xué)測試了,可我還有很多知識不懂,這可怎么辦呢?” 突然,叮鈴鈴,電話(huà)鈴響了。都這么晚了,這是誰(shuí)打的電話(huà)呢?我接起電話(huà),問(wèn)道:“你是誰(shuí)啊?”對方說(shuō):“你好,我是天上的星星。我看你轉來(lái)轉去睡不著(zhù),有什么心事啊?”我說(shuō):“哎,星星啊,明天我就要科學(xué)測試了,可我知道的`科學(xué)知識還很少。星星,你能回答我幾個(gè)問(wèn)題嗎?”星星笑著(zhù)說(shuō):“當然可以了,請問(wèn)吧!”我接著(zhù)說(shuō):“月亮上的風(fēng)暴洋有多少平方千米呢?” “約有500多萬(wàn)平方千米,相當于中國面積的一半! “月亮繞著(zhù)地球轉一圈是多少天呀?” “是一個(gè)月! “太陽(yáng)表面的溫度是多少呀?” “6000攝氏度! “火星上有生命嗎?” “嗯……這還是個(gè)未解之謎! “……”
我和星星聊了半個(gè)多小時(shí),我的知識越來(lái)越豐富了。我掛了電話(huà),閉上眼睛,心里想:明天的科學(xué)測試,我一定能考得很好。我好得意啊,謝謝你,小星星!
二年級想象作文300字 篇2
“丑小鴨”跟著(zhù)天鵝們一起在天空中翱翔,去了插入云端的巴黎埃菲爾鐵塔。夜晚的時(shí)候,彩燈勾畫(huà)出了鐵塔的雄偉輪廓,讓整個(gè)鐵塔看起來(lái)氣勢磅礴,天鵝群從鐵塔旁經(jīng)過(guò),彩燈把它們羽毛染成了五顏六色的.,就像一朵朵五彩花圍繞著(zhù)鐵塔飛舞。成了世界上獨一無(wú)二的景觀(guān)……
一天“丑小鴨”跟著(zhù)天鵝群停留在一個(gè)樹(shù)林里休息,看到一只貓在欺負一只小鳥(niǎo)。它對小貓說(shuō):“你怎么欺負小鳥(niǎo)呢?欺負別人是不可以的!毙∝埪(tīng)了這話(huà)怔住了,它過(guò)了好一會(huì )兒才回過(guò)神來(lái)說(shuō):“我以后再也不欺負別人了!薄俺笮▲啞卑l(fā)現小鳥(niǎo)身上有幾道血口,它把小鳥(niǎo)帶到一條清澈見(jiàn)底的小溪邊,用它潔白的羽毛沾清水給它擦洗傷口,無(wú)微不至地照顧著(zhù)小鳥(niǎo)。過(guò)了幾天,小鳥(niǎo)完全康復了。
就在天鵝群要飛走的時(shí)候,小鳥(niǎo)和它的伙伴一起為它們唱了一曲非常動(dòng)聽(tīng)的送別曲。直到它們消失到天邊才結束。
“丑小鴨”又踏上了新旅程,幫助了許許多多的動(dòng)物,在動(dòng)物們眼里,它是那樣的慈祥,那樣的美麗,就像上帝派來(lái)的天使。
我們要向“丑小鴨”學(xué)習做個(gè)堅強、勇敢、助人為樂(lè )、堅持不懈的好孩子。
二年級想象作文300字 篇3
未來(lái)的交通工具是中國制造的海陸空超光速飛碟。
它的外表就像一個(gè)大大的盤(pán)子上面放了一塊半圓形的蛋糕。飛碟的前面有三個(gè)大大的照明燈,碟身上有兩個(gè)翅膀,翅膀上面有星星樣子的'花紋。飛碟的下面有四個(gè)輪子,后面有個(gè)噴氣裝置。碟身上面還印有一面鮮紅的五星紅旗,紅旗旁邊寫(xiě)著(zhù)英文版的“中國制造”。
海陸空超光速飛碟可以在陸地上奔跑,還可以潛入海底、飛上太空。它的速度比光還快,想去哪,瞬間就可以到。它不用加油,只用吸收太陽(yáng)的能量就行了。
它的里面有三層,最下面一層是廚房和儲存東西的地方,第二層是臥室和浴室,第三層是飛行操作室、客廳和休閑娛樂(lè )的地方。最在特點(diǎn)的就是第三層了,它的外表是一個(gè)巨大的透明玻璃罩。白天可以觀(guān)看外面的風(fēng)景,到了晚上,它就用白天吸收的太陽(yáng)光的能量,把客廳變得和白天一樣明亮。
這就是未來(lái)的交通工具海陸空超光速飛碟,它可以讓我們的交通變得更方便,生活變得更舒適、更美好!
二年級:錢(qián)允藝晨
二年級想象作文300字 篇4
一天晚上,一只蟋蟀在草叢里唱歌。這只蟋蟀很不喜歡一只又臟又丑的小青蟲(chóng),其實(shí)這只青蟲(chóng)長(cháng)大了可以變成一只美麗的蝴蝶。
小青蟲(chóng)向美妙的音樂(lè )聲爬去,唱歌的'正是那只蟋蟀。小青蟲(chóng)慢慢的爬了過(guò)去,蟋蟀看見(jiàn)了小青蟲(chóng)就說(shuō):“我的聲音這么美,你這丑,滾!”小青蟲(chóng)只好爬到了荒無(wú)人煙的地方,但是也能聽(tīng)到歌聲。小青蟲(chóng)想了想就爬到了一棵離蟋蟀不遠的大樹(shù)上,用一片葉子遮住自己,生怕別人發(fā)現。它還纏了一個(gè)繭,把音樂(lè )留在了里面。它聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)就睡著(zhù)了,等它醒來(lái)自己已經(jīng)變成了一只美麗的蝴蝶,蟋蟀看見(jiàn)了不由得說(shuō):“仙女!”它不知道這就是那只丑陋的小青蟲(chóng)。那些在旁邊聽(tīng)音樂(lè )的蟲(chóng)兒們,還不知道是蝴蝶讓音樂(lè )變得更美,還是音樂(lè )讓蝴蝶變得更美。
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