勸說(shuō)二年級作文
在生活中，“勸說(shuō)事件”時(shí)常出現。小編收集了勸說(shuō)作文，歡迎閱讀。
第一篇：勸說(shuō)
一個(gè)春天的晚上，一位小青年騎著(zhù)一輛自行車(chē)，在大街上飛奔。飛快地往家里沖。原理今天是這位小青年的生日，他的同學(xué)們都在等著(zhù)他呢!難怪!小青年使出了吃奶的勁兒，終于追上了一輛大卡車(chē)。只見(jiàn)他伸出一只手，抓住車(chē)的拖斗，另一只手抓住自行車(chē)的龍頭掌握方向。
在街上人們驚訝的.目光中，小青年得意地揚起頭，吹了聲響亮的口哨。沾沾自喜，得意洋洋的想：你們看，我多了不得，可以追上這樣的大卡車(chē)。這時(shí)的他已經(jīng)完全忘記了“注意安全”這四個(gè)紅色明亮的大字。一個(gè)老伯伯看見(jiàn)這情景，就對小青年大聲喊道：“孩子，要注意安全那!”小青年自以為是，毫不領(lǐng)情地說(shuō)：“老伯，你可要小心，不要撞著(zhù)了!”老伯伯很生氣，就不理他了。
不幸的時(shí)刻來(lái)臨了，紅燈亮了，大卡車(chē)來(lái)了個(gè)緊急剎車(chē)，小青年一只手沒(méi)有來(lái)得及剎車(chē)，被大卡車(chē)撞出離它有十幾米遠的地方，頓時(shí)頭破血流，他驚叫一聲，暈了過(guò)去。在場(chǎng)的行人看見(jiàn)了這情景，馬上跑過(guò)去，扶起小青年，直奔醫院。
秋天到了，枯黃的葉子從樹(shù)上飄落下來(lái)。這時(shí)，小青年出院了。他一手拿著(zhù)拐杖，一手包著(zhù)繃帶，他的左腳已經(jīng)瘸了，他的整個(gè)后腦勺也被繃帶給包起來(lái)了。他已經(jīng)變成了一個(gè)終身殘廢的人了。
第二篇：勸說(shuō)
在生活中，“勸說(shuō)事件”時(shí)常出現。當我在語(yǔ)文課本上看到“勸說(shuō)”這兩個(gè)醒目的大字時(shí)，腦海中不由得浮現出一次堅難的勸說(shuō)經(jīng)歷。
有一次，我在回家的'路上發(fā)現平時(shí)斯斯文文的小華竟然到處扔垃圾。從學(xué)校門(mén)口的小賣(mài)部開(kāi)始，一直扔到離學(xué)校數米遠的居民小區，看到這一幕，我連忙跑上前去阻止他。我說(shuō)：“小華，你這樣亂扔垃圾，不但破壞了環(huán)境衛生，還讓環(huán)衛工人的工作跟困難，你還是改正吧。”小華聽(tīng)了我的話(huà)，滿(mǎn)臉的不屑，然后理也不理我，就走了。我還是不想放棄，就跟在他身后，邊走邊說(shuō)�？伤坏活I(lǐng)我的情，反而還變本加厲。突然，老師出現了，老師把小華訓斥了一頓，還罰他把地上的垃圾清理干凈。我呢，則向老師自告奮勇，當監督員。
小華清理完垃圾后，說(shuō)：“好累啊!”我便對他說(shuō)：“你只清理了一會(huì )兒就累了，環(huán)衛工人每天都要用8個(gè)小時(shí)的工作時(shí)間來(lái)清理垃圾，他們可比你辛苦多了。”如果你是環(huán)衛工人，你會(huì )希望有人亂扔垃圾嗎?”聽(tīng)了我的話(huà)，小華若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。說(shuō)：“我以后不會(huì )再亂扔垃圾了。”
就這樣，小華在我的勸說(shuō)之下，改掉了亂扔垃圾的壞習慣。
第三篇：勸說(shuō)
電腦給人帶來(lái)快樂(lè )，帶來(lái)方便，讓我們聊天、學(xué)習、看新聞、玩游戲……為此，很多人迷上了電腦。放假了通宵玩玩，甚至逃學(xué)去網(wǎng)吧，這都是因游戲的緣故，使眾多的孩子戴上了眼睛。
首先，玩電腦游戲，是需要時(shí)間的，如果玩電腦游戲時(shí)時(shí)間過(guò)多的話(huà)，那么，我們用來(lái)學(xué)習的時(shí)間就必然會(huì )大大地減少，除非是不用學(xué)習一看就會(huì )的天才。就我們這些普通人而言，學(xué)習成績(jì)不下降才難呢!其次，玩電腦游戲，尤其是長(cháng)時(shí)間地玩，對我們的視力和健康是十分有害，當你沉迷在電腦游戲帶給你的快樂(lè )中時(shí)，你的視力也在不知學(xué)覺(jué)中一天天地衰退，等你最后醒悟時(shí)，已經(jīng)來(lái)不及了!可能還要搭上你擁有的健康。再次玩電腦游戲，特別浪費金錢(qián)，作為小學(xué)生的我們，零花錢(qián)是父母的，想一想，誰(shuí)會(huì )爽快的給我們錢(qián)讓我們去上網(wǎng)呢?
所以，為了能夠上網(wǎng)玩游戲，我們會(huì )東拼西湊，挖空心思地弄錢(qián)，哪里還有心思學(xué)習，有的同學(xué)還走上了犯罪的`路，這又是何苦呢?電腦游戲有很多危害。
是，電腦可以幫助我們認識電腦、學(xué)習電腦，可以使我們放輕松，好處也很多。
我認為，玩電腦弊遠無(wú)大于利，所以，我仍然堅信，為了我們自己的款來(lái)，請遠離電腦吧!
第四篇：勸說(shuō)
小明的爸爸愛(ài)打鳥(niǎo)。今天他又背著(zhù)獵槍準備出門(mén)去打鳥(niǎo)。小明看見(jiàn)了，就急忙上前阻止說(shuō):
“爸爸，今天又出去打鳥(niǎo)嗎?”
“是啊，兒子。你想和我一起去打鳥(niǎo)嗎?”爸爸笑容滿(mǎn)面地說(shuō)。
“爸爸，我不會(huì )和你去打鳥(niǎo)的，我還要阻止你去打鳥(niǎo)。難道您不真的小鳥(niǎo)是我們人類(lèi)的朋友嗎?它能幫助我們捕捉害蟲(chóng)，還給我們帶來(lái)歡樂(lè )呀。”小明認真地說(shuō)道。
“反正那鳥(niǎo)兒那樣的多，打幾只也無(wú)礙的，那其他的鳥(niǎo)兒也還是可以為你們到來(lái)歡樂(lè )和為你們捕捉害蟲(chóng)啊!”爸爸也毫不示弱地說(shuō)道。
“可如果世上的人都跟你一樣，每人打幾只，每人打幾只，那鳥(niǎo)兒還會(huì )有幸存者嗎?再說(shuō)鳥(niǎo)兒也是有生命的，它也有自己的家人，如果它死了，它的媽媽不也一樣會(huì )傷心難過(guò)嗎?”小明理直氣壯地道。
“那……那……那好吧!聽(tīng)你說(shuō)的這么有道理，好，我以后再也不打鳥(niǎo)了!”爸爸極不情愿地說(shuō)。
“我的兒子終于長(cháng)大了，能把爸爸說(shuō)服了，真棒!”爸爸繼而高興地說(shuō)道。
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