【推薦】小學(xué)二年級作文300字合集九篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)二年級作文300字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)二年級作文300字 篇1
“灰太狼，還不快去，光想想能捉到羊嗎？”“是是是，老婆，我這就去”！
羊村，灰太狼站在村門(mén)口，小羊們問(wèn)：“灰太狼，你又想干嘛?”“我是來(lái)和你們言和的，畢竟還要在同一片天空下生活，我決定洗心革面從新做狼，”喜羊羊用質(zhì)問(wèn)的眼神看著(zhù)灰太狼：“你要我們怎么相信你？除非（喜羊羊想了想）你到山那邊的幽幽峽谷里取到千年靈芝來(lái)，我才相信你�！薄昂�，為了讓你們相信我，就算是上刀山下火海我也要把那千年靈芝取來(lái)”灰太狼想：這喜羊羊又打什么鬼主意？不管了，只要能吃小羊，摘千年啥的我都無(wú)所謂......灰太狼走后，沸羊羊不解的問(wèn)：“我們真的要相信灰太狼？”“就是�！贝蠹叶几胶偷恼f(shuō)著(zhù)。喜羊羊不緊不慢的解釋道：“那幽幽峽谷是野豬大哥和犀牛大哥的地盤(pán)�！�
“好你個(gè)喜羊羊，就知道你沒(méi)安什么好心�！被姨侨』厍觎`芝再想想剛剛被追打的場(chǎng)景，都有后怕，后來(lái)，灰太狼成功用靈芝和其他種種事件獲取小羊信任，在一天晚上，他和紅太郎潛入羊村開(kāi)始將貪婪口香糖是大家陷入幻境后一只一只抓進(jìn)網(wǎng)里�？赏蝗灰粋�(gè)異族少女闖進(jìn)羊村，是羊村警報響起，把在幻境中的小羊全拉回了現實(shí).....
小學(xué)二年級作文300字 篇2
今天下午上完電子琴課，我執意不想回家，就糾纏著(zhù)媽媽帶我去體育館附近逛超市。
來(lái)到體育館，我看到這里人特別多，好像有什么熱鬧事，一下子勾起了我的好奇心，非得去看個(gè)究竟。我就下了自行車(chē)，像小兔子一樣向體育館跑去，媽媽怕我跑丟了，就在后面緊追不舍。這里人太多了，用水泄不通形容肯定不過(guò)分，費了好大功夫我終于看到了。原來(lái)是劉大成感恩家鄉演唱會(huì )。劉大成是星光大道20xx年度總冠軍。這下把我樂(lè )壞了，媽媽也意外驚喜，她當即給老爸打電話(huà)。
劉大成是一個(gè)自學(xué)成才的人，他一邊打工一邊自學(xué)音樂(lè )，取得了比專(zhuān)業(yè)人員都好的成績(jì)。當我看到他用樹(shù)葉、塑料水管吹出美妙的音樂(lè )，用嘴模仿小鳥(niǎo)的叫聲，我特別佩服。最精彩的的時(shí)刻到了，是主持人畢福劍上來(lái)助陣，還有在星光大道上成名的其他演員，觀(guān)眾親切地稱(chēng)畢福劍為畢姥爺，把我樂(lè )壞了。
小學(xué)二年級作文300字 篇3
注意交通安全，這個(gè)句話(huà)早已被所有的人給知道了，可是就在我們的人中卻沒(méi)有人真正的去做到注意交通安全。
發(fā)生交通的主要原因就是3點(diǎn)：1、酒后駕駛。2、疲勞駕駛。3、超速行駛。我來(lái)給大家舉幾個(gè)例子如：酒后駕駛：當日13時(shí)30分左右，南豐縣公安局交警大隊接到群眾報案：在縣公路收費站前至迎賓門(mén)處，一名中年男子酒后駕駛摩托車(chē)撞上一高壓電線(xiàn)桿。值班民警立即趕到出事現場(chǎng)，發(fā)現由于受摩托車(chē)與電桿相撞的反沖力，后騎車(chē)男子被彈出10余米遠……。疲勞駕駛一車(chē)與大樹(shù)相撞，頭部已嚴重變形，擋風(fēng)玻璃破碎脫落，車(chē)內副駕駛員被困在嚴重變形的車(chē)體內，處于昏迷狀態(tài)，雙腿被死死卡住，另有4名乘客因車(chē)廂碰撞后變型腿部嚴重受傷……
車(chē)禍給我們帶來(lái)了什么？給我們帶來(lái)的更多的是白發(fā)人送黑發(fā)人，失去頂梁柱！讓我們更多的人永遠享受家庭的溫暖和暢通無(wú)阻的道路！
小學(xué)二年級作文300字 篇4
人物動(dòng)作描寫(xiě)
教學(xué)目的：讓學(xué)生能觀(guān)察到人物的動(dòng)作，并添加形容詞描寫(xiě)下來(lái)，描寫(xiě)的相較于昨天的更詳細一些。
教學(xué)重難點(diǎn)：觀(guān)察仔細，把人物產(chǎn)生的動(dòng)作加上動(dòng)詞描寫(xiě)出來(lái)。
一、課前回顧
同學(xué)們，我們上一節課學(xué)習了怎么去描寫(xiě)一個(gè)人的外貌，大家都有回家觀(guān)察過(guò)爸爸媽媽?zhuān)ㄉ磉叺娜耍┑耐饷�，發(fā)現了每個(gè)人不同的特點(diǎn)。那我們今天，就來(lái)觀(guān)察每個(gè)人不一樣的動(dòng)作描寫(xiě)。
二、新課導入
請一位同學(xué)上來(lái)（做了幾個(gè)動(dòng)作），請問(wèn)剛剛這位同學(xué)他在干什么？學(xué)生回答。剛剛我們說(shuō)的是不是在描寫(xiě)他的動(dòng)作？好，今天，我們就來(lái)學(xué)習人物的動(dòng)作該怎么去寫(xiě)。
三、教學(xué)過(guò)程
例文：小英跑到跳高臺的橫桿前，左腳踏地，雙臂擺動(dòng)，身體就像小燕子一樣飛過(guò)橫桿。
剛剛這段話(huà)描寫(xiě)了什么用幾句話(huà)？有幾個(gè)動(dòng)作？同學(xué)們也能和他一樣，把動(dòng)作詳細的描寫(xiě)出來(lái)嗎？現在老師來(lái)做幾個(gè)動(dòng)作，請每位同學(xué)把老師剛剛做的事情用幾個(gè)句子描寫(xiě)出來(lái)。分析每個(gè)動(dòng)作怎樣形容最恰當。
布置作業(yè)：在回家的路上或者家里，仔細觀(guān)察身邊的人或路上的人，將其中一部分詳細地描寫(xiě)出來(lái)。
小學(xué)二年級作文300字 篇5
秋姑娘悄悄地來(lái)，給大地披上了一件美麗的衣服。
她來(lái)到了田野中，使勁一吹，稻谷高興極了，它笑彎了腰。高粱長(cháng)大了，成熟了，它又舉起了燃燒的火把。它一定在想：我那么紅，人們一定說(shuō)我好吃。大豆挺著(zhù)大肚子，它們也成熟了，有的都已經(jīng)到泥土里睡覺(jué)了呢！
秋姑娘又來(lái)到了山林里，她使勁吹哨，落葉飄飄，楓樹(shù)上掉下來(lái)的火紅色的楓葉，真是美極了！我真想撿來(lái)當作書(shū)簽呢！
秋姑娘來(lái)到了果園，蘋(píng)果非常害羞，它想：我還是出去看看吧！于是它就探出頭來(lái)看了看，就大聲喊：“小朋友們，快來(lái)吃我呀！”其它水果娃娃都在比一場(chǎng)賽呢！梨子一定是趕夜路來(lái)的，身上涂滿(mǎn)了月亮的金黃。石榴和柿子在比誰(shuí)跑得快，不知道是同時(shí)停下來(lái)的，還是石榴先到終點(diǎn)？
秋天真美��！我最?lèi)?ài)秋天了。
簡(jiǎn)評：小作者抓住了秋景的特征，不錯。比喻、擬人等修辭手法運用嫻熟自如，有自己的獨立思維體系。
小學(xué)二年級作文300字 篇6
我的奶奶，今年55歲了，各種家務(wù)活都干得得心應手。 在我小的時(shí)候，奶奶總是用她那粗糙的手撫摸我的臉蛋，那時(shí)的我總覺(jué)得奶奶的手上好像長(cháng)滿(mǎn)了刺，摸起人來(lái)可疼了！
后來(lái)，爸爸告訴我：奶奶的手上長(cháng)滿(mǎn)了老繭，所以摸起人來(lái)才會(huì )疼的�！蔽移婀值貑�(wèn)：“爸爸，奶奶的手為什么會(huì )長(cháng)老繭呢？”爸爸回答道：“因為奶奶天天要洗衣服、做飯、種菜園，原來(lái)還要種10畝的莊稼，非常辛苦，時(shí)間長(cháng)了手上就磨出了老繭……” 在我四歲的時(shí)候，因為爸爸、媽媽外出打工，所以就一直跟著(zhù)爺爺、奶奶生活，可是我心愛(ài)的爺爺前幾年離我們而去了！
這樣一來(lái)，奶奶的負擔就更重了，整個(gè)家都要靠奶奶一個(gè)人來(lái)管理！
奶奶的手經(jīng)過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，記載了許多動(dòng)人的.故事。在嚴冬、在盛夏、在深秋、在初春……
奶奶手上的皺紋無(wú)數，然而這些皺紋凝聚著(zhù)她艱辛的勞動(dòng)，幾十年的風(fēng)雨都刻在了奶奶的手上。
我想高聲的對奶奶說(shuō)：“奶奶您在我的心中，您的手是最美的！
小學(xué)二年級作文300字 篇7
今天我和媽媽去姥姥家看她。
我們在站點(diǎn)上等公共汽車(chē)，我們好不容易擠上去了，找了個(gè)位置站下來(lái)。過(guò)了五站，上來(lái)一位白發(fā)如銀的老奶奶。這時(shí)，售票員姐姐說(shuō)：“誰(shuí)給這位老奶奶讓個(gè)座？”這時(shí)公共汽車(chē)上的人有的玩手機，有的看窗外，有的講話(huà)。在后排傳來(lái)一個(gè)清脆的聲音：“老奶奶您坐我這吧！”她看上去是個(gè)八、九歲的小女孩，頭發(fā)烏黑油亮，梳著(zhù)一個(gè)馬尾辮，水汪汪的大眼睛，鼻子端正，櫻桃小嘴。老奶奶說(shuō)：“小女孩，你坐吧！我可以站一會(huì )兒，等我累了和你說(shuō)�！毙」媚镎f(shuō)：“您坐吧！”老奶奶說(shuō)：“要不然咱一起坐吧？”小姑娘高興地說(shuō)：“好吧！”于是，攙著(zhù)老奶奶坐了下來(lái)。周?chē)某丝投假澰S的點(diǎn)頭。
看了這件事我想：尊老愛(ài)幼是中華民族的美德。培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“美德好比寶石，它在樸素背景的襯托下反而更華麗！”。我們應該向小姑娘學(xué)習，做一個(gè)擁有正能量的好少年。
小學(xué)二年級作文300字 篇8
放眼秋天的山山水水，寫(xiě)不盡秋天的迷人和絢麗。秋天，不僅給大自然換上了金秋十月的盛裝，更是給人們帶來(lái)了豐收的喜悅和舒心的笑容。
秋姑娘不知不覺(jué)地來(lái)到人間，她一來(lái)就不停地忙碌起來(lái)。她給高粱抹紅了“臉蛋”；給玉米穿上了桔紅色的“裙子”；給稻谷穿上了金色的“西裝”。一陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，稻谷連忙彎下了身子，像在給秋姑娘致謝。金秋的十月，更是讓人心情沉醉。果園里的果子成熟了，蘋(píng)果露出了紅紅的的臉頰，葡萄架上掛滿(mǎn)了一串串紫里透紅的大葡萄，它們相互掩映著(zhù)自己的身體，太陽(yáng)出來(lái)了，照射在葡萄上就像一顆顆透明的紫色寶石。馬路兩旁的景色格外宜人。有的樹(shù)上的樹(shù)葉全變黃了，金燦燦的，有的樹(shù)上的樹(shù)葉卻是黃綠相間……只有松樹(shù)的葉子還是綠油油的。一片片黃黃的樹(shù)葉像一只只蝴蝶在空中飛舞，美麗極了，落到地上，像給大地鋪上了一層金黃色的地毯，走在上面舒服極了！
放眼秋天的山山水水，寫(xiě)不盡秋天的迷人和絢麗。秋天，不僅給大自然換上了金秋十月的盛裝，更是給人們帶來(lái)了豐收的喜悅和舒心的笑容。
秋色真美啊，我愛(ài)秋天！
小學(xué)二年級作文300字 篇9
雨后的校園作文
雨后的校園
嘩啦啦，一場(chǎng)大雨從天而降，整個(gè)校園都沐浴在大雨中，不久風(fēng)止了，雨停了，校園又恢復了寧靜。
走在校園里，一陣泥土的清香撲鼻而來(lái)，新鮮的空氣，使人神清氣爽。
低頭一看，小花小草正沖我笑，經(jīng)過(guò)一場(chǎng)大雨的滋潤，小草似乎更綠了，它沖著(zhù)我笑，好像對自己的大衣十分滿(mǎn)意呢！轉頭看看小花，它自信地看著(zhù)我，好像在問(wèn)：我漂不漂亮呢？確實(shí)，雨后的花兒，莖好像一根根綠色的棍子，十分結實(shí)，花朵在綠葉的襯托下顯得更漂亮了。轉身走到金魚(yú)池，一條條金魚(yú)，爭先恐后地從家里跑了出來(lái)，快活地游來(lái)游去，跳來(lái)跳去。
看看教學(xué)樓，好像和雨前有些不一樣了呢！是哪里變得不一樣呢？哦，原來(lái)是被大雨沖洗后，變得煥然一新了。
操場(chǎng)的嬉笑聲打破了校園的寧靜，原來(lái)是一群小孩子在玩耍。一個(gè)個(gè)像調皮的小猴子，你追我趕，好一副熱鬧的景象！
清新的空氣，微笑的小草，自信美麗的小花，還有可愛(ài)的金魚(yú)，活躍的孩子們，都在雨后的校園里一一呈現了。
雨后的校園，真美麗��！
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