元宵節賞花燈二年級作文（精選10篇）
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的元宵節賞花燈二年級作文（精選10篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
元宵節賞花燈二年級作文1
日月如梭，光陰似箭，轉眼間我們又迎來(lái)了一年一度的元宵節。我們學(xué)校也不落后，為元宵節舉行了一場(chǎng)盛大的燈展。
一下樓，各式各樣的燈籠便映入眼簾，老師說(shuō)：“大家分散欣賞�！敝灰�(jiàn)燈籠有大有小，形態(tài)不一，有的是外形好似魚(yú)的魚(yú)燈，有的是用眾多紅包做成的紅包燈，有的是笑瞇瞇的大兔燈，有的是用一根線(xiàn)將兩個(gè)圓燈籠連起來(lái)的糖葫蘆燈，有的是摩天輪造型的摩天輪燈，……其中我最喜歡的是有古形紋的古燈，它的上下兩部分是用紙板做成的八卦形的盒子，中間是用酒瓶盒子改裝而成的，龍形紋則粘到了上下兩部分，看上去霸氣外漏。
看了這么多燈籠，我相信下一年我也能做一個(gè)更好的燈籠。
元宵節賞花燈二年級作文2
記憶最深的一件事就是賞花燈。元宵節那一天，我們全家早早地吃完了湯圓，來(lái)到大統華廣場(chǎng)，加入了賞花燈的“洪流”。這里真是歡樂(lè )的海洋，歡聲笑語(yǔ)此起彼伏；這里真是燈的世界，不計其數的彩燈齊聚這里，好一派祥和而又繁榮的景象��！
那金黃的巨龍燈，披著(zhù)金鱗，正欲騰飛；旁邊的馬燈似乎不甘示弱，撒開(kāi)四蹄，要與那條金龍一決高低；而那勤勞的小蜜蜂，更是不辭辛勞，不分晝夜地在那雍容華貴的花朵上辛勤地采著(zhù)花蜜……這么多的花燈看得我眼花繚亂。
是��！人們用勤勞而又靈巧的雙手，用智慧與汗水打扮著(zhù)自己的生活，也裝扮著(zhù)祖國的昨天、今天和明天……
元宵節賞花燈二年級作文3
今天，我和爸爸媽媽一起去大唐西市看燈會(huì )，遠遠就看見(jiàn)樹(shù)上掛了10個(gè)真正的燈籠，我們走到里面看見(jiàn)門(mén)口有一個(gè)最大的燈籠，上面寫(xiě)著(zhù)“西市樂(lè )園”，旁邊還有兩只大白兔。里面人很多，有賣(mài)燈籠的，有賣(mài)牛角的，還有賣(mài)糖人兒的。到處都是煙花和爆米花的味道。
還發(fā)現了一件奇怪的事，就是從地面上竟然冒出了燈光。下來(lái)我們就往回走了，看見(jiàn)了很大的煙花，太漂亮了，高新路上有人放禮花彈，也有人放煙花，還有人放鞭炮。高新路上還掛了中國結。元宵節很快樂(lè )，我還吃了很多元宵，現在肚子還飽飽的。
元宵節賞花燈二年級作文4
今天是元宵節，我可高興了，因為元宵節又能看花燈，又能買(mǎi)各式各樣的閃光的小玩意，還能買(mǎi)很多好吃的，真好！
上午媽媽帶我和姥姥去逛街，買(mǎi)了很多我喜歡的東西！心情特別好！
終于到了晚上，吃了香香的水餃，我和爸爸媽媽就去看花燈了。燈會(huì )設在市府廣場(chǎng)，幾乎就在我家門(mén)口，一出大門(mén)就看到川流不息的人群潮水般涌向燈會(huì )廣場(chǎng)，我也想早看到花燈，迅速融進(jìn)這人群中，隨著(zhù)人流往前走，哇！我們家門(mén)前這條街什么時(shí)候，變成了一個(gè)集市了！有賣(mài)小吃的，有賣(mài)玩具的，有賣(mài)花燈的真是應有盡有，讓我眼花繚亂！
元宵節賞花燈二年級作文5
在進(jìn)元宵節一大早的時(shí)候，我們一家人就吃過(guò)早飯，便一起打車(chē)來(lái)到了廣場(chǎng)。
我們一家人都高高興興地來(lái)到了觀(guān)燈的地方。首先映入我們眼簾的就是二龍戲珠，兩條龍很長(cháng)，彎彎曲曲，身上有一片片金光閃閃的鱗片，很威風(fēng)，它們在一起玩明珠呢！
哇！這些真可愛(ài)呀！那兩只小白兔正頭對著(zhù)頭吃大白菜呢！它們吃得可香了！小白兔豎著(zhù)長(cháng)長(cháng)的耳朵，紅彤彤的眼睛亮晶晶的，像真的一樣，活靈活現，因為今年是兔年，它象征著(zhù)今年一定是個(gè)豐收年。
在廣場(chǎng)里，我們還看到了許多各式各樣的花燈，親愛(ài)的小朋友，觀(guān)燈就寫(xiě)到這兒吧，你一定意猶未盡吧！
元宵節賞花燈二年級作文6
正月十五的晚上，爸爸帶著(zhù)我到中山公園賞花燈。
中山公園里十分擁擠，簡(jiǎn)直是人和燈的海洋。公園里的人。有的在賞花燈，有的在賣(mài)燈籠，還有的在拍照，熱鬧極了！燈籠有許多種，如：昆蟲(chóng)世界，卡通世界，獅子戲球……栩栩如生，漂亮極了！
最讓人喜歡的還是“卡通世界”，他把許多卡通人物制作成花燈，如：藍貓，淘氣……每個(gè)卡通人物都活靈活現。菲菲嬉皮笑臉，十分惹人喜愛(ài)，淘氣正在看書(shū)，學(xué)習知識，讓人覺(jué)得淘氣是個(gè)勤奮好學(xué)的人。
中山公園的花燈圍繞著(zhù)和諧廈門(mén)，溫馨廈門(mén)，也將祖國科技文化成就的造型制作成花燈，讓我即觀(guān)賞花燈有能學(xué)到許多知識，真是讓我收獲良多呀。
元宵節賞花燈二年級作文7
正月十五晚上，爸爸、媽媽帶我去看花燈�；粽媸敲姥�！尤其是那搜大船十分壯觀(guān)。大船的船帆上寫(xiě)著(zhù)：一帆風(fēng)順、財運亨通、業(yè)績(jì)輝煌，那樣子可氣派了！
再一個(gè)就是孔雀開(kāi)屏，一只孔雀非常大，它的屏又大又美，看得我眼花繚亂。
還有龍騰虎躍燈，兩條龍在空中飛舞，兩只虎在旁邊跳躍，一片歡騰的場(chǎng)面。
和諧景象的樣子就是：一只螃蟹橫著(zhù)走來(lái)走去，還有一只大象也在溜達。六匹馬在奔跑，它的意義就是馬到成功。這些五花八門(mén)的燈真是讓我目不暇接呀！
還有很多花樣的燈：騰空躍起、爺爺、奶奶看大戲雜技車(chē)子燈
今天晚上，我真開(kāi)心��！終于知道了花燈是多么美麗了！我高興的對媽媽說(shuō)：明年的花燈會(huì )更漂亮，到時(shí)候我們再來(lái)看��！
元宵節賞花燈二年級作文8
是元宵節，我和興高采烈地來(lái)廣場(chǎng)。
那里人山人海，花燈也像開(kāi)會(huì )了齊聚一堂�？蔁狒[了�；糇屛铱吹难刍ǹ潄y。燈有大的，有小的，顏色不一，形狀千奇百怪。最有趣的算金豬燈了。就由我來(lái)介紹一下吧！
金豬燈是用幾根鐵絲做的，身體是用幾塊金色的紗布做的。臉上還幾絲笑容。真可愛(ài)！它的樣子跑步。金豬燈的豬尾巴上掛了張紙條，上面寫(xiě)著(zhù)祝：全國人名元宵節快樂(lè )。
看引人注目的金豬燈，再去環(huán)保燈吧！
兩只手從下面伸，旁邊是樹(shù)林和草地。O字行的“小溪”，“小溪”的水真是“清澈見(jiàn)低”啊。都可以當成一面鏡子了哩！O字行的“小溪”里兩艘竹筏，在饒著(zhù)“小溪”轉。
我想，在看風(fēng)景吧！
元宵節賞花燈二年級作文9
又是一個(gè)熱鬧非凡的`元宵節。大街上張燈結彩，到處是孩子們的歡聲笑語(yǔ)，我們一家人隨著(zhù)熱鬧的人群，來(lái)到了中山公園賞燈。一到中山公園，往常不怎么熱鬧的中山公園，頓時(shí)人山人海，被五彩繽紛，各式各樣的燈包圍著(zhù)，一派迷人的景象。瞧！那條奔騰的巨龍正橫臥在草叢中，像個(gè)威武的戰士，守衛著(zhù)自己的領(lǐng)地；還有那形態(tài)可愛(ài)的小狗，正笑容可掬地向我們拜年呢！
爸爸特意帶我去看了他們單位制作的那盞燈，那是一盞聳立在水中央的燈，像一座鮮艷奪目的亭子，亭子里有五個(gè)形態(tài)各異的福娃。
隨著(zhù)天色漸暗，賞燈的人越來(lái)越多，奇怪的是，我們并不覺(jué)得十分擁擠，仔細一看，原來(lái)大家都隨著(zhù)指示牌的賞燈路線(xiàn)秩序井然地觀(guān)賞。這也是我們廈門(mén)文明城市的驕傲！賞完了燈，我們依依不舍地離開(kāi)了中山公園，但我還沉浸的燈的海洋里。
元宵節賞花燈二年級作文10
“哇噻！好精致的紅包燈��！”“哇！“摩天輪！””“……！”咦？這是從哪兒傳來(lái)的聲音呢？哦，原來(lái)是我們班上的人在觀(guān)賞花燈呢。
風(fēng)雨操場(chǎng)上，花花綠綠的燈籠一盞又一盞地掛在鐵絲上：兔子燈、山羊燈、紅包燈、摩天輪燈、糖果燈……各種各樣的燈籠無(wú)所不有，讓人眼花繚亂。其中我最喜歡的就是紅包燈下。遠看它就像一個(gè)紅色的球，上面還點(diǎn)綴著(zhù)金色的點(diǎn)點(diǎn)，在陽(yáng)光的照耀下發(fā)出耀眼的光芒。走近一看，哦，原來(lái)是用紅包做成的。將紅包的首尾相連，呈螺旋狀由上往下逐漸變大，再逐漸變小，形成一個(gè)紅通通的圓燈籠。在它的下面還有一個(gè)“小弟弟”和它長(cháng)的一模一樣。這個(gè)燈籠在所有的燈籠中，顯得金光閃閃、光彩奪目。孩子們有說(shuō)有笑，沉浸在燈的海洋中。
這真是一次別開(kāi)生面的“賞燈節”呀！
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