【推薦】二年級荷花的作文合集9篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的二年級荷花的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
二年級荷花的作文 篇1
荷花人人都喜歡,不光由于它那婀娜多姿的身態(tài),還由于那荷葉把荷花襯托得那么美。
從遠處看那魅力壯觀(guān)的荷花,真是一朵比一朵美麗。真像害羞的少女不愿意露出臉給我們看。
從近處看那嬌艷多姿的荷花,真是多姿多彩。有的荷花是全開(kāi)放的,有的荷花是半開(kāi)放的,有的荷花還是花骨朵呢!還有的荷花已經(jīng)凋謝了,留下小小的蓮蓬供人食用。
荷葉也是非常的美,那么碧綠。綠色的荷葉加上粉里透著(zhù)點(diǎn)白的荷花,顯得那么搭配,那么的幽靜。一陣風(fēng)拂過(guò),荷葉就漾起波紋,好看得很呢!池塘里的水靜靜的流淌著(zhù),荷葉也隨著(zhù)河水的動(dòng)搖擺動(dòng)起來(lái)。一切顯得都那么的合適,那么的美觀(guān)。
我愛(ài)你,嬌艷多姿的荷花!
二年級荷花的作文 篇2
我喜歡的花不計其數,但均荷花是我的最?lèi)?ài),因為它美麗多姿,芳香四溢,出于淤泥而不染。
荷葉碧綠碧綠的,像一個(gè)個(gè)大圓盤(pán),又像一把把小綠傘。雨過(guò)天晴,荷葉上有了許許多多的水珠,像一顆顆晶瑩剔透的珍珠;又像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子在綠床上滾來(lái)滾去。荷花從挨挨擠擠的荷葉中探出頭來(lái),像一個(gè)個(gè)穿著(zhù)粉紅色裙子的美麗少女。荷花婷婷玉立,千姿百態(tài)。有的花瓣兒全都展開(kāi)了,露出嫩黃色的小蓮蓬;有的才開(kāi)了兩三片花瓣,像偽含羞的少女敢露出自己的臉蛋。有的還是花苞,像一雙手緊緊地合在一起。有的花瓣已經(jīng)凋謝,落下來(lái)了,漂在水面上,像一只小小的船,小昆蟲(chóng)坐在里面,正在進(jìn)行水上旅行。
荷花的清香不但讓人陶醉,還引來(lái)了美麗的蝴蝶和勤勞的小蜜蜂,蝴蝶在荷花間飛來(lái)飛去,好像要和荷花比美似的;小蜜蜂落在小蓮蓬上忙著(zhù)采蜜,還“嗡嗡”地叫著(zhù),好像在說(shuō):“這里的花粉真香啊!”荷花的花瓣不但美,而且不可以泡茶。如果你在一杯熱呼呼的白開(kāi)水中放上幾片荷花,過(guò)了幾分鐘,一杯芳香四溢的荷花茶就做成了。你喝上一口,就覺(jué)得心曠神怡,讓人回味無(wú)窮。
我酷愛(ài)荷花,因為它美麗多姿,芳香四溢,富有詩(shī)情畫(huà)意。
二年級荷花的作文 篇3
今天我讀了《荷花》這一課,我明白了這一課主要講了:清早,“我”來(lái)到了荷花池邊。一下子就被這荷花吸引住了,正在賞花的我并不是剛剛賞花的那個(gè)“我”!拔摇彼坪醭两诹撕苫ㄖ,“我”覺(jué)得自己已經(jīng)成了一朵荷花。隨風(fēng)輕輕飄動(dòng)著(zhù),慢慢的我醒了,原來(lái)只是一段想象。
讀了這課我知道了作者是多么的喜愛(ài)那一池的荷花,荷花在作者心里是那么的美。
二年級荷花的作文 篇4
荷花真是一種美麗又超凡的植物。荷花開(kāi)時(shí)真美!就像對我們微笑一樣,里面的蓮子黃黃的真美!
有的荷花開(kāi)放的時(shí)候就像是手張開(kāi)一樣,有的荷花是白花花的,就像是雪一樣白。
荷花艷麗無(wú)比,非常美麗。蓮子不但美麗還可以做出美味佳肴,真是一吃難忘!不僅好吃還果實(shí)飽滿(mǎn)。那里的荷葉真美麗!綠油油而且整整齊齊的非常美麗。
最后,那里的荷花都迎風(fēng)怒放了。
二年級荷花的作文 篇5
大家都知道荷花是出于污泥而不染的,而我們學(xué)校前就有一個(gè)蓮湖,里面的荷花美極了!
走進(jìn)蓮湖邊,里面的荷花可多了。有白的,粉紅的,紫的,顏色可好看啦!那些荷花白的高雅,紅的鮮艷,紫的清淡……再看看那些荷葉,有的墨綠的,有的淡綠的,有的鮮綠的。不管什么顏色,都是很好看,從近到遠,和藍天相接。有的像個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。荷花有各種各樣的姿態(tài);有的像仙女下凡似的,花都開(kāi)得很燦爛,打開(kāi)了自己的舞裙,隨著(zhù)輕風(fēng)翩翩起舞;有的開(kāi)了兩三片花瓣,露出著(zhù)淡黃色的花心;有的還是花骨朵,還穿綠色的衣裳。你們知道嗎?荷花身上沒(méi)有一處不具有用。荷花可以給人家欣賞,發(fā)出一絲絲香味,讓人消除疲勞,又能結出蓮子來(lái)當藥材,荷花的底下還藏著(zhù)香甜可口的蓮藕。我們橋頭的蓮湖有300畝這么大,每天都有許多老老少少在蓮湖邊做運動(dòng)。如果你來(lái)到橋頭,沒(méi)去到蓮湖就等于沒(méi)有來(lái)到橋頭。
荷花是我們橋頭的象征,我永遠愛(ài)你。
二年級荷花的作文 篇6
炎熱的在暑假里什么事都是單調無(wú)味的。
那天媽媽說(shuō)要帶我去荷花山莊,我高興得一蹦三尺高,我高興了一晚上。清晨來(lái)臨,我興奮的心情久久不能控制,便早早的起了床,等待著(zhù)媽媽和爸爸的醒來(lái),我不斷的催促兩人起床,她們竟然無(wú)動(dòng)于衷,這讓我十分生氣,我直接跑進(jìn)房里掀開(kāi)她們的被子,然后又用腳狠狠的踢了幾下床,她們無(wú)可奈何只好乖乖起床,媽媽摁了一下我的小鼻子,然后說(shuō);你可把我們害慘了,連覺(jué)也不讓人睡,逗得爸爸大笑起來(lái)。
我們整理好后便乘著(zhù)大巴車(chē)向荷花山莊出發(fā)了,路上微風(fēng)吹佛著(zhù)我紅通通的臉蛋,小草向我點(diǎn)頭,小花向我問(wèn)好!大樹(shù)向我招手。一切都是那么新鮮美好!時(shí)間在我們歡快的話(huà)語(yǔ)中偷偷溜走了,我們在不知不覺(jué)中便來(lái)到了荷花山莊門(mén)口,哇噻!我不由自主的嘆了口氣。首先映入我眼簾的是鐵門(mén)上立著(zhù)的金光閃閃的'幾個(gè)大字——荷花山莊,然后是門(mén)口那兩蹲雕刻精致的石獅子,太美麗了!
擁有嘉賓證的我們便早早的進(jìn)入了荷花山莊。我邁著(zhù)輕快的腳步走向里面,首先聽(tīng)到的是一段優(yōu)美的舞曲讓人心花怒放,真想隨著(zhù)舞曲跳上一段優(yōu)雅的舞蹈。咦,前面不遠處上的臺階上有好多盆美麗的荷花,放眼望去,荷花個(gè)個(gè)爭芳斗艷,姿態(tài)不一。
我們來(lái)到池邊,池水波光粼粼,荷葉一個(gè)個(gè)挨挨擠擠的像一個(gè)碧綠的大圓盤(pán),有的荷花已經(jīng)盛開(kāi),有的害羞才開(kāi)一半,有的還是花骨朵,有的飽脹得像要裂開(kāi)似,真不愧是出於泥而不染呀!
再往里走,看見(jiàn)那玲瓏剔透的白色荷花也不干示弱,蝴蝶和小蜜蜂在荷花叢中翩翩起舞,紫色的蓮花給河塘添上了幾許色彩,時(shí)間在不知不覺(jué)流失……
開(kāi)幕式后,我便依依不舍的離開(kāi)了荷花山莊,今天是我最愉快的一天也是最難忘的一天!
二年級荷花的作文 篇7
“接天連葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!边@是宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里寫(xiě)的詩(shī)句,其實(shí)我也很喜歡荷花。
夏天,正是荷花飄香的季節。
我站在池邊眺望遠方,眼簾中是一片綠油油地荷葉,像個(gè)大圓盤(pán)。每一片荷葉底下都有一根墨綠色的梗,上面有許多小刺。天熱的時(shí)候,荷葉還能當一頂遮光的帽子。
仔細一看,荷葉中有很多亭亭玉立的花箭,綻開(kāi)的花朵更是美麗;ㄖ杏幸粋(gè)小舞臺,旁邊有著(zhù)數不清的花蕊,就像小精靈演出的舞臺,有的花箭上還是含苞欲放的花骨朵,好像一個(gè)害羞的小姑娘還不敢向觀(guān)眾問(wèn)好。一陣微風(fēng)吹過(guò),荷花仿佛在翩翩起舞,她跳得多美啊,千姿百態(tài),就像個(gè)舞蹈家!
雨后的荷池又呈現出一片景像。一陣微風(fēng)吹過(guò),荷葉上的水珠忽而東,忽而西,忽地全都落到池塘里了。荷花又像一個(gè)沐浴過(guò)的仙女!
荷花遍身是寶。荷花可以飄出香氣,荷葉可以當傘,蓮籍可以當作涼菜,你說(shuō)荷花是不是遍身是寶!
我喜歡那給人們帶來(lái)香氣的荷花,是它點(diǎn)綴了我們的生活,美化了大自然。我要向它學(xué)習,學(xué)習它那傲視污泥,學(xué)習它那不為自己,把自己的一切都貢獻給人類(lèi)的精神。這就是我為什么喜歡荷花的理由。
二年級荷花的作文 篇8
荷花是圣潔美麗的象征,它出污泥而不染,灑清香而天然獨秀,純潔謙虛,亭亭玉立,惹人喜愛(ài)。
來(lái)到五蓮河畔,美麗的小亭,清清的河邊,一片片荷葉,就像走進(jìn)了美麗的畫(huà)卷。有的荷葉才冒出并未展開(kāi)像個(gè)T字,可愛(ài)極了,有的已經(jīng)長(cháng)成手掌般大,微風(fēng)吹來(lái),隨風(fēng)搖曳,向我們點(diǎn)頭,有的已經(jīng)長(cháng)成“大玉盤(pán)” ,生機勃勃。一片片的荷葉像一群兄弟姐妹心連著(zhù)心,擠擠挨挨的,親密無(wú)間。
再看,啊,荷花,像水晶一樣純潔,潔白無(wú)暇,千姿百態(tài),有的是荷包,含苞欲放;有的開(kāi)了一半,像剛出水的“美人”;有的全開(kāi)了,潔白的花瓣,翩翩起舞;還有些花瓣都落光了,露出碧綠碧綠的蓮蓬,上面有小孔,像一個(gè)個(gè)的小星星,可愛(ài)極了。
荷花散出清新淡雅的芬芳,沁人心醉,看,蜻蜓立在小河上,“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!闭媸且环利惖漠(huà)卷呀!
二年級荷花的作文 篇9
今天天氣格外晴朗,湛藍的天空中沒(méi)有一朵云彩。奶奶領(lǐng)著(zhù)我和妹妹去池塘看荷花。
我們邁著(zhù)輕快的步子來(lái)到池塘邊,抬眼望去,遠處的群山連綿起伏,像一條綠色的長(cháng)龍。山下還有一片碧油油的稻田,像一張綠色的地毯。近看池塘邊有棵高高的柳樹(shù),它的枝條又綠又嫩,正在微風(fēng)中飄揚。池塘里的荷花,千姿百態(tài)、爭奇斗妍。有的含苞欲放,有的剛開(kāi)兩三瓣,有的已經(jīng)急不可待地盛放了。
荷花的香味迎來(lái)了幾只蜻蜓和蜜蜂。一群小鴨也來(lái)湊熱鬧,有的嬉水,有的撲通潛入水中捕食,有的側著(zhù)腦袋欣賞自己水里的倒影。忽然,妹妹看見(jiàn)一只蜻蜓在一片荷葉上休息,歡呼起來(lái):“你們看,那里有個(gè)美麗的蜻蜓!”蜻蜓受到驚嚇,扇著(zhù)翅膀飛走了。妹妹一著(zhù)急,揮著(zhù)小手拼命地說(shuō):“蜻蜓,蜻蜓,別走呀!”我和奶奶看著(zhù)手舞足蹈的妹妹,忍不住大笑起來(lái)。
過(guò)不多久,我和妹妹開(kāi)始用面包喂鴨子。邊上的奶奶靜靜地看著(zhù)我們,滿(mǎn)臉帶著(zhù)微笑。很快就到中午了,雖然我們還不想走呢,可是必須回家了。我望著(zhù)美麗的荷花和可愛(ài)的小鴨,聽(tīng)著(zhù)嘩嘩的水聲,心想我一定會(huì )記著(zhù)這里的池塘。
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