實(shí)用的二年級植物作文合集7篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的二年級植物作文7篇，歡迎大家分享。
二年級植物作文 篇1
奶奶家有許多花，我最喜歡的還是那盆仙人掌。
仙人掌的外表并不好看，一身綠外套，只要你的手輕輕一碰，就會(huì )被扎到。仙人掌的刺好像是因為仙人掌生活在沙漠為了減少水份，葉進(jìn)化成刺，經(jīng)進(jìn)化成掌，水份儲藏在肉質(zhì)莖里，表面有一層硬皮，像鋼甲一樣保護肉質(zhì)莖。
仙人掌生命里也強，即使折斷了一輛根枝，也不會(huì )影響它的生長(cháng)。只要把折斷的枝插在泥土里，它又可以照長(cháng)發(fā)芽。當夏天到來(lái)時(shí)，仙人掌開(kāi)了一朵朵炎黃色的小花，它雖然沒(méi)有米蘭的芬芳，也沒(méi)有牡丹的嬌艷，但一朵朵小黃花卻不時(shí)的散發(fā)出一陣陣清香，是多么的淡雅��！
仙人掌還有藥用價(jià)值，記得那年，弟弟得了腮腺炎，這種病是表弟無(wú)法說(shuō)話(huà)，到醫院里開(kāi)了湯藥，吃了好久都比管用，后來(lái)用仙人掌，把它的次掛掉，在搗亂，給弟弟敷上。照這樣，過(guò)了幾天，弟弟的病過(guò)然好多了。仙人掌的這種犧牲自己，現身于他人的品德是多摸高尚��！
我想；我們做人也要像仙人掌那樣，不畏艱難，勇敢生存，為人做貢獻。根據我的介紹，你了解仙人掌了嗎？
二年級植物作文 篇2
盼望著(zhù)春天，盼望著(zhù)春游植物園，��！那天終于到了！我們爭先恐后地上了車(chē)，就像歡快的小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳的'說(shuō)著(zhù)，叫著(zhù)，鬧著(zhù)。不一會(huì )植物園就到了，我們像一群剛飛出籠的小鳥(niǎo)，涌出了車(chē)門(mén)。走進(jìn)植物園，植物園真美呀！路邊的小草披上了綠色的紗巾，綠的那樣可愛(ài)；梨樹(shù)的枝頭上綴滿(mǎn)了潔白的梨花、桃花和蘋(píng)果樹(shù)也競相開(kāi)放，萬(wàn)紫千紅。植物園真綠呀！小草偷偷地從地里鉆了出來(lái)，柔軟的枝條抽出了綠芽，在春風(fēng)的吹拂下，小草輕輕地搖動(dòng)著(zhù)，像涌起的浪花不停地飄舞。小鳥(niǎo)們在樹(shù)的枝頭上唱著(zhù)迎春曲，好聽(tīng)極了！我們有的在唱歌，有的在打游戲，而我一個(gè)人在玩飛碟迷宮。不一會(huì )便到了下午，老師說(shuō)：“時(shí)間到了！”于是我們只好戀戀不舍地離開(kāi)了。
二年級植物作文 篇3
孩子如果已經(jīng)長(cháng)大，就得告別媽媽?zhuān)暮榧�。牛馬有腳，鳥(niǎo)有翅膀，植物旅行靠的什么辦法？
每到春天，柳樹(shù)媽媽就準備好啦！你瞧，到處柳絮飛揚，它們像一朵朵潔白的雪花，給美麗的春天增加了一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。抓一簇柳絮仔細觀(guān)察，會(huì )發(fā)現里面的小顆粒，那是柳樹(shù)的種子。柳樹(shù)媽媽是靠風(fēng)吹柳絮來(lái)給孩子們安家的。
咦，那是什么植物？我情不自禁地走上前去，細細地觀(guān)賞，這是一個(gè)帶毛刺的小瓜。它長(cháng)得有點(diǎn)像寶葫蘆。你可知道，此瓜的奧秘嗎？當“瓜”成熟的時(shí)候，稍有觸動(dòng)，它便會(huì )脫落，并從頂端將瓜的種子連同粘液一起噴射出去，射程可達5米，噴瓜因此而得名。
有幾粒小小的蒼耳已經(jīng)牢牢地黏在我身上。它們望著(zhù)我，好像在說(shuō)：“你要帶我們去旅行哦！”我帶著(zhù)它們來(lái)到遠方，把它們一粒一粒送到肥沃的泥土里，給他們安了個(gè)幸福的家。
世界萬(wàn)物的生命是豐富多彩的，而遍布世界的植物媽媽?zhuān)焉姆N子傳播到大地的各個(gè)角落，她們各有各的“妙招”哦！
二年級植物作文 篇4
今天我們一家和姐姐去植物園玩。
一進(jìn)大門(mén)我和姐姐就看到好多好多人戴著(zhù)卡通頭像在照照片，我和姐姐也跑去精心挑選了兩個(gè)卡通頭像照照片。照完照片我們來(lái)到一個(gè)叫青青樂(lè )園的地方。一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)一個(gè)大滾筒，我和姐姐踩上滾筒它滾我也跑，一不小心我和姐姐摔了個(gè)四腳朝天。玩完后我們又玩了過(guò)吊橋，吊橋一共要過(guò)四關(guān)。一開(kāi)始站在吊橋上的時(shí)候還真站不穩，所以我就不敢走，但是爸爸、媽媽和姐姐鼓勵我走這個(gè)橋。我小心翼翼的踩上吊橋雙手緊緊的抓住繩索，姐姐在前面帶路，爸爸、媽媽在為我加油，經(jīng)過(guò)艱難的跋涉我終于走過(guò)了吊橋，我和姐姐跳躍著(zhù)、呼喊著(zhù)：“我們勝利了！我們勝利了！”
隨后我們又玩了一個(gè)叫真人CS的游戲！我和姐姐、爸爸一隊是黑隊對方是紅隊，經(jīng)過(guò)激烈的戰斗我們終于勝利了！
不知不覺(jué)太陽(yáng)就落山了！我們也說(shuō)說(shuō)笑笑的回家了，今天的植物園一日游可真開(kāi)心呀！
二年級植物作文 篇5
綠蘿是一種綠色觀(guān)賞植物。它也可以叫黃金葛，魔鬼藤。它濃綠色的葉面鑲嵌著(zhù)黃白色不規則的斑點(diǎn)式條斑。
在我家，我媽媽也種了很多綠蘿，有種在土里的，也有種在水里的。我的學(xué)校也有綠蘿。綠蘿的綠莖細軟，葉面嬌秀。在家具的柜頂上高置套盆，任其蔓莖從容下垂，或在蔓莖垂吊過(guò)長(cháng)后圈吊成圓環(huán)，宛如翠色浮雕。
綠蘿它可以吸收空氣中的有害氣體，生命力頑強，只需一點(diǎn)水就能生長(cháng)的非常好，這種精神非常值得我們學(xué)習。
二年級植物作文 篇6
一天，媽媽從超市里買(mǎi)來(lái)幾個(gè)像大蒜頭一樣的東西，我驚奇地問(wèn)這是什么，媽媽笑著(zhù)回答這是水仙花。
過(guò)了幾天，水仙花的底部長(cháng)出了密密細細的白色細根，頂上抽出了淺黃的小嫩芽，像一個(gè)淘氣的娃娃，探出了頑皮的小腦袋。接著(zhù)，水仙花的葉子一天比一天茂盛。有一天葉子中間還伸出了一條花莖，一朵朵雪白的小花競相開(kāi)放，美麗極了！早晨我醒來(lái)，聞到一陣清香。
我愛(ài)水仙花！
二年級植物作文 篇7
今天，我、爸爸和媽媽去了超市，我看見(jiàn)好多好多的蛋！藍的、粉的、白的、紫的，等等。我挑了一顆藍色的蛋，看見(jiàn)上面寫(xiě)著(zhù)：白晶花。原來(lái)，這些蛋是種小花的��！
我買(mǎi)了那顆“蛋”�；氐郊�，我和媽媽看了說(shuō)明書(shū)，拿著(zhù)鐵勺就往“蛋”上砸。��！土掉了出來(lái)！我急急忙忙把它收拾干凈。又在“蛋”的托盤(pán)里倒滿(mǎn)水，水一下子就不見(jiàn)了。我加了好幾次水，一加進(jìn)來(lái)，水就被吸光了。最后一次加水的時(shí)候，蛋吸得好慢好香！我把蛋放在手心里，覺(jué)得蛋變得很重很重！
媽媽說(shuō)：“我們每天都得觀(guān)察這顆蛋有什么變化，然后連續寫(xiě)日記，這就叫觀(guān)察日記�！庇谑�，我就寫(xiě)了這篇作文。
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